《組織器官和系統(tǒng)》課件（華師大版七年級(jí)下）

細(xì)胞分化與組織形成細(xì)胞分化與組織形成你們知道嗎,我身上有好多的秘密哦!!你們知道嗎,我身上有好多的秘密哦!!想一想:1.生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是什么?2.一棵樹(shù)所具有的細(xì)胞數(shù)量多嗎?3.生物通過(guò)什么樣的方式才能由一個(gè)受精卵發(fā)育形成數(shù)量如此之多的細(xì)胞?4.如果僅僅只發(fā)生細(xì)胞分裂的話,那么每個(gè)細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)都是一樣的,實(shí)際上它們是一樣的嗎??想一想:1.生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是什么?2.一棵樹(shù)所葉莖葉莖思考:

分裂后的細(xì)胞在達(dá)到一定量之后,又會(huì)發(fā)生什么樣的變化呢??思考:分裂后的細(xì)胞在達(dá)到一定量之后,又會(huì)發(fā)?小游戲:揉面團(tuán),拼圖形游戲規(guī)則:1.每個(gè)同學(xué)領(lǐng)取一塊面團(tuán).2.將大面團(tuán)分成均勻的一十六塊小面團(tuán),揉圓.3.開(kāi)動(dòng)你豐富的想象力,將每份面團(tuán)揉成你最想揉成的某個(gè)形狀(十六份面團(tuán)形狀要一樣),再將它們按照你的意愿拼接起來(lái)(面團(tuán)之間要緊密連接).4.拼好后,放在桌子的右上角.相互之間比一比,看看誰(shuí)做的漂亮.小游戲:揉面團(tuán),拼圖形游戲規(guī)則:1.每個(gè)同學(xué)領(lǐng)取一塊面團(tuán).2思考:1.你們拼成的圖形一樣嗎?2.你知道圖形不一樣的原因是什么嗎??a.橡皮泥捏成的形狀不一樣。b.拼接方式不一樣。思考:1.你們拼成的圖形一樣嗎?2.你知道圖形不一樣的原因是3.這對(duì)于我們有什么啟發(fā)呢？a.橡皮泥捏成的形狀不一樣。原本相同的細(xì)胞分裂后的在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上出現(xiàn)差異,功能也就不相同了(細(xì)胞的分化)b.拼接方式不一樣。這些分化后形成的各種各樣的細(xì)胞聚居在一起才能具有某項(xiàng)功能,這些形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)相同、具有一定功能的細(xì)胞群叫做(組織)3.這對(duì)于我們有什么啟發(fā)呢？a.橡皮泥捏成的形狀不一樣。保護(hù)組織疏導(dǎo)組織營(yíng)養(yǎng)組織分生組織保護(hù)組織疏導(dǎo)組織營(yíng)養(yǎng)組織分生組織(1)(2)(3)(4)猜一猜:你能猜出(1)、(2)、(3)、(4)分別代表了植物四大基本組織的哪個(gè)組織嗎?你的理由是什么呢?保護(hù)組織疏導(dǎo)組織營(yíng)養(yǎng)組織分生組織(1)(2)(3)(4)猜一猜:你能猜出(1)、(植物的四種主要組織保護(hù)表皮輸導(dǎo)水分、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物營(yíng)養(yǎng)葉肉、果肉具有分裂能力莖的頂端、根的尖端根、莖、葉的導(dǎo)管和篩管功能分布名稱(chēng)保護(hù)組織輸導(dǎo)組織基本組織分生組織植物的四種主要組織保護(hù)表皮輸導(dǎo)水分、無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物營(yíng)養(yǎng)葉肉、分析:

桔子是由哪幾種組織組成?分析:；/xs/1/1192/飛劍問(wèn)道lqu82hmo伙兒到孔夫子供奉室領(lǐng)取各自的工錢(qián)。耿英已經(jīng)等在那里了，她的身旁放了一個(gè)大木箱，里邊放著足夠支付大家全部工錢(qián)的，整散不一的銀子。她的面前，是一本已經(jīng)結(jié)算好了的賬??；一大摞原始記錄也放在旁邊。盡管耿老爹一再請(qǐng)大家過(guò)去領(lǐng)取各自的工錢(qián)，但除了那些土木工匠師傅們之外，幫工的鄉(xiāng)親們誰(shuí)都不愿意領(lǐng)取自己的那一份應(yīng)得的報(bào)酬。最后，在耿家全家人的再三勸說(shuō)下，只有很少的一部分家庭經(jīng)濟(jì)不寬裕的人各自領(lǐng)取了不多的一點(diǎn)兒。見(jiàn)此情況，耿家父子們當(dāng)即就做出一個(gè)重大決定：第一年辦學(xué)免收所有學(xué)雜費(fèi)用！將所有在場(chǎng)的鄉(xiāng)民們?nèi)考性诳追蜃庸┓钍仪懊嬷螅⒗系舐曅迹骸班l(xiāng)親們哪，既然大家伙兒不愿意領(lǐng)取自己應(yīng)得的報(bào)酬，即使領(lǐng)取了的，也距離足額工錢(qián)相差甚遠(yuǎn)，那咱這小學(xué)堂和大戲臺(tái)原定的修建費(fèi)用就節(jié)余了不少呢，這些銀子將全部用在以后的辦學(xué)上。明年正月里招收的第一批學(xué)生，咱全部免收任何費(fèi)用了，學(xué)生們只需要自備筆、墨、紙、硯什么的即可。至于以后如何收取學(xué)雜費(fèi)用，咱到時(shí)候根據(jù)實(shí)際使用情況再說(shuō)！”全場(chǎng)報(bào)以熱烈的掌聲！掌聲平息后，耿正大聲宣布：“鄉(xiāng)親們，咱們新建的這座學(xué)堂正式定名為‘耿家小學(xué)堂’了。眼下，除了課本兒還尚未編制印刷妥當(dāng)之外，其他一應(yīng)事項(xiàng)已經(jīng)全部就緒了！”熱烈的掌聲再度響起！耿正趕快抬起雙手示意大家安靜，繼續(xù)說(shuō)道：“按照計(jì)劃，咱們的小學(xué)堂學(xué)制為五年。教學(xué)計(jì)劃初步設(shè)定為：一年級(jí)教授簡(jiǎn)單的認(rèn)字、寫(xiě)字和計(jì)算技巧；二年級(jí)增加珠算和禮儀；三年級(jí)增加寫(xiě)作和人文地理；四年級(jí)增加歷史和資治；五年級(jí)增加天文常識(shí)。這些都是主課。另外，咱們學(xué)堂里還計(jì)劃安排一些文娛活動(dòng)、體育鍛煉和勞動(dòng)等方面的課程?！闭坡曉倨?，耿正再次示意大家安靜，接著說(shuō)道：“在文娛活動(dòng)課堂上，可以讓娃娃們學(xué)習(xí)一些朗誦、吟唱和演奏樂(lè)器的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，并且根據(jù)學(xué)生們各自的特長(zhǎng)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的培養(yǎng)。至于體育鍛煉和勞動(dòng)課程，可以增強(qiáng)娃娃們的體質(zhì)，培養(yǎng)他們熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，都是很有用的。至于這些課程將占有多大的比例，以及學(xué)堂的大、小假期怎么安排，眼下還沒(méi)有最后確定下來(lái)呢，咱在開(kāi)學(xué)的時(shí)候再宣布哇?！币晃患毙宰拥泥l(xiāng)民馬上問(wèn)：“什么時(shí)候開(kāi)學(xué)呀？”耿正笑著說(shuō)：“每年的正月十六，都是新學(xué)童的開(kāi)學(xué)時(shí)間；當(dāng)然，也是過(guò)完年假的所有學(xué)生的開(kāi)學(xué)時(shí)間。大家伙兒可要記住了，報(bào)到的時(shí)間是當(dāng)日的辰時(shí)前兩刻鐘。從現(xiàn)在開(kāi)始到下月底的這一段時(shí)間里，歡