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第二單元測試卷一、讀拼音,寫出相應的漢字。(5分)1.城樓檐下,八盞宮燈分掛兩邊??恐菢莾蛇叺氖痩án(),八面鮮艷的旗zhì()迎風招展。2.融化的雪水像玉龍一樣,從高xuán()的山jiàn()、從峭壁斷崖上奔騰而下。3.在抗日戰(zhàn)爭期間,根據(jù)地的戰(zhàn)士們帶著對日kòu()的滿腔仇恨投入到一次次戰(zhàn)斗中。二、下面書寫完全正確的一組是()。(3分)A.逶迤磅薄沉著B.掄起爆炸旗織C.璀璨圍殲瞻仰三、運用查字典知識填空。(5分)“副”用部首查字法,應先查()部,再查()畫。“副”的解釋有:A.居第二位的,輔助的。B.附帶的或次要的。C.相稱,符合。D.量詞。在“農(nóng)副產(chǎn)品”“副主席”“名副其實”三個詞語中,“副”字的意思依次是()()()。四、補充下列詞語,并完成下面的練習。(12分)斬()()鐵()山()海千()一發(fā)驚()動()昂()挺()自言()()1.“自言()()”的意思是________________________。像這種構(gòu)詞方式的詞語還有:____________、____________、____________。2.像“昂()挺()”這樣含有人體器官名稱的詞語還有:____________、____________、____________。3.上述詞語中與“當機立斷”意思相近的詞語是________________________。4.一陣陣__________________(選詞填空)般的掌聲從會場上爆發(fā)出來。所填詞語含有夸張的手法,類似的詞語還有:____________、____________、____________。五、按要求完成句子練習。(10分)1.郝副營長深情地說:“趕明兒勝利了,我一定要讓孩子們在燈光底下學習?!?改為轉(zhuǎn)述句)___________________________________________________________________________2.國旗,我凝視您,想到先輩們?yōu)楦锩⊙獖^戰(zhàn)的身影;國旗,我凝視您,想到__________________________;國旗,我凝視您,想到____________________________。(用“凝視您”,組成抒發(fā)愛國情懷的排比句)3.聽到外面的槍聲,我的心熱烈地跳動起來。(修改病句)___________________________________________________________________________4.狼牙山五壯士跳下懸崖。(擴句)___________________________________________________________________________5.用恰當?shù)年P聯(lián)詞語把兩句話合并為一句話。山路泥濘,水流湍急。戰(zhàn)士們?nèi)蕴е軅娜罕姡D難地走著。___________________________________________________________________________六、日積月累。(12分)愛國,就是諸葛亮說的“____________________________(全心全意貢獻出全部力量)”;就是曹植說的“______________________________(為了國難而犧牲自己,把死看得和回家一樣從容)”;就是陸游說的“______________________(即使官位卑微,也不敢忘記為國為民擔憂)”;就是李綱說的“____________________________________________(老祖宗的疆土,應該用生命來守衛(wèi),哪怕一丁點兒都不可以讓給敵人)”。七、(一)課內(nèi)閱讀。(9分)會場在天安門廣場。廣場呈丁字形。丁字形一橫的北面是一道河,河上并排架著五座白石橋;再北面是城墻,城墻中央高高聳起天安門的城樓。丁字形的一豎向南直伸到中華門。在一橫一豎的交點的南面,場中挺立著一根電動旗桿。主席臺設在天安門城樓上。城樓檐下,八盞大紅宮燈分掛兩邊??恐菢亲笥覂蛇叺氖瘷?,八面紅旗迎風招展。丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。早上六點鐘起,就有群眾的隊伍入場了。人們有的擎著紅旗,有的提著紅燈。進入會場后,按照預定的地點排列。工人隊伍中,有從老遠的長辛店、豐臺、通縣來的鐵路工人,他們清早到了北京車站,一下火車就直奔(bēnbèn)會場。郊區(qū)的農(nóng)民是五更天摸著黑起床,步行四五十里路趕來的。到了正(zhēnɡzhènɡ)午,天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋,紅旗翻動,像海上的波浪。1.在文中用“√”選擇加點字正確的讀音。(2分)2.文中畫“____”的句子運用了________的修辭方法,請你也用這種修辭方法寫一個句子:____________________________________________________________________(5分)3.選文第1自然段主要寫了()。(2分)A.會場在天安門廣場B.會場的大體布局C.會場的準備工作(二)課外閱讀。(14分)大江保衛(wèi)戰(zhàn)(節(jié)選)①1998年的夏天。暴雨,大暴雨,一場接著一場。奔騰不息的長江,轉(zhuǎn)瞬間變成了一條暴怒的巨龍,瘋狂地撕咬著千里江堤。荊江告急!武漢告急!九江告急!……災情就是命令,災區(qū)就是戰(zhàn)場。在這萬分危急的關頭,幾十萬解放軍官兵日夜兼程,朝著大江挺進。他們和幾百萬人民群眾一起,打響了氣壯山河的大江保衛(wèi)戰(zhàn)。②7月27日凌晨兩點,九江賽城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵聞訊趕到。支隊長一聲令下:“上!”頓時,一條長龍在崩塌的堤壩下出現(xiàn)了。官兵們肩扛沉重的沙包,在泥水中來回穿梭。有的為了行走快捷,索性赤腳奔跑起來。嶙峋的片石割破了腳趾,他們?nèi)徊活?,心中只有一個念頭:“大堤,保住大堤!”狂風卷著巨浪,猛烈地撕扯著堤岸,戰(zhàn)士們高聲喊道:“狂風為我們吶喊!暴雨為我們助威!巨浪為我們加油!”他們一個個奮然跳入水中,用自己的血肉之軀筑起了一道人墻。經(jīng)過幾個小時的鏖戰(zhàn),大堤保住了,官兵們渾身上下卻是傷痕累累?!帮L聲雨聲濤聲,聲聲震耳;雨水汗水血水,水水相融?!边@是人民子弟兵在這場驚心動魄的大決戰(zhàn)中的真實寫照。③面對肆虐的洪水,更顯出人民子弟兵錚錚鐵漢的本色。④解放軍某部四連連長黃曉文正扛著麻包在稀泥中奔跑,忽然覺得腳底一陣疼痛,抬腳一看,原來是一根鐵釘扎了進去。團長見狀,馬上派人去找隨隊醫(yī)生。黃曉文大聲說:“來不及了!”說著,一咬牙,猛地把鐵釘一拔,一股鮮血涌了出來。黃曉文隨即從身上扯下一綹布條,三下兩下把腳捆了個結(jié)實,二話沒說,轉(zhuǎn)身扛起地上的麻包,又爬上了大堤……在那幾十個難忘的日日夜夜,有多少這樣感人的事跡啊!⑤洶涌的激流中,戰(zhàn)士們的沖鋒舟劈波斬浪,飛向漂動的樹梢,飛向滅頂?shù)姆课?,飛向搖搖欲墜的電桿。在安造垸,他們救出了被洪水圍困了三天三夜的幼兒園老師周運蘭;在簰洲灣,他們給攀上樹梢等待了近九個小時的小江珊以生的希望……哪里有洪水,哪里就有軍旗飄揚;哪里有危險,哪里就有軍徽閃爍。滔滔洪水中的群眾,看到了紅五星,看到了迷彩服,就像看到了他們的大救星。⑥大江,永遠銘記著1998年的夏天,銘記著我英勇的人民子弟兵。1.由“風聲雨聲濤聲,聲聲震耳;雨水汗水血水,水水相融”,我能想到明朝顧憲成的讀書不忘救國的對聯(lián):_________________________________(2分)2.這個抗洪的場面我們可以用____________、____________這樣的詞語來描寫,這些子弟兵可以用________________這個詞語來刻畫。(3分)3.下面說法不正確的是()(2分)A.“哪里有洪水,哪里就有軍旗飄揚;哪里有危險,哪里就有軍徽閃爍。”從加點的詞我們可以體會到人民子弟兵總是出現(xiàn)在最危急的關頭,出現(xiàn)在最需要的地方。B.“奔騰不息的長江,轉(zhuǎn)瞬間變成了一條暴怒的巨龍,瘋狂地撕咬著千里江堤?!边@里運用比喻的手法寫出了洪水的兇猛。C.“頓時,一條長龍在崩塌的堤壩下出現(xiàn)了?!边@里的“長龍”指的是爆發(fā)洪峰的長江。D.“洶涌的激流中,戰(zhàn)士們的沖鋒舟劈波斬浪,飛向漂動的樹梢,飛向滅頂?shù)姆课?,飛向搖搖欲墜的電桿?!边@個排比句連用三個“飛向”表現(xiàn)了戰(zhàn)士們迫不及待地去營救群眾的心情。4.本文的寫作手法是點面結(jié)合,在括號中標出“點”或“面”。(3分)(1)幾十萬解放軍官兵日夜兼程,朝著大江挺進。()(2)四百多名官兵大堤搶險的英雄本色。()(3)四連連長黃曉文的鐵漢本色。()5.人民子弟兵是祖國忠誠的衛(wèi)士,人民的守護者。請結(jié)合文本,并聯(lián)系實際,把下面的句子補充完整。(4分)大江決堤,有你們奮不顧身;______________,有你們舍生忘死;________________,有你們鐵骨錚錚。八、習作。(30分)“嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實踐活動。它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。請選取你在生活中的一次嘗試,把題目“那是一次()的嘗試”補充完整,寫一篇記敘文。要求:1.內(nèi)容具體,感情真實,語句通順,有一定的條理。2.文中不出現(xiàn)真實姓名,可以另編姓名代替。參考答案一、1.欄幟2.懸澗3.寇二、C三、刂9BAC四、釘截排倒鈞天地首胸自語1.自己對自己說話自私自利自由自在自作自受2.肝膽相照目瞪口呆胸有成竹3.斬釘截鐵4.排山倒海人山人海驚天動地震耳欲聾五、1.郝副營長深情地說,趕明兒勝利了,他一定要讓孩子們在燈光底下學習。2.運動健兒為國爭光而努力拼搏的汗水無數(shù)的海外赤子拳拳的愛國之心3.聽到外面的槍聲,我的心劇烈地跳動起來。4.英勇的狼牙山五壯士毫不猶豫地跳下懸崖。5.雖然山路泥濘,水流湍急,但是戰(zhàn)士們?nèi)蕴е軅娜罕?,艱難地走著。六、鞠躬盡瘁,死而后已捐軀赴國難,視死忽如歸位卑未敢忘憂國祖宗疆土,當以死守,不可以尺寸與人七、(一)1.bènzhènɡ2.比喻【示例】秋天的天空像深藍色的絲綢。3.B(二)1.風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。2.氣壯山河驚心動魄可歌可泣3.C4.(1)面(2)面(3)點5.撲滅大火解救人質(zhì)八、【寫作指導】1.注意補全題目,同時確立主旨。2.這是一篇記敘文,應交代清楚記敘文的要素。六年級語文上冊期末考試加答案班級:姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音,寫詞語。jùpàqīliángyànhuìfálìxuéjíliáotiāndàikuǎntīchúfùgàidǎoméi二、給加點字選擇正確的讀音,用“”畫出來。搔癢(shāo

sāo)

窈窕(yáo

yǎo)穢物(suì

huì)

解紐扣(niǔ

niù)蘸藥(zàn

zhàn)

薄弱(báo

bó)鼻涕(tī

tì)

管弦(xián

xuán)三、辨字組詞。繹(_________)韁(_________)徹(_________)抑(_________)擇(_________)僵(_________)沏(_________)仰(_________)四、把詞語補充完整,并選詞填空。粉墨(____)(____)(____)正(____)圓曲終(____)(____)有(____)有(____)1.梅蘭芳的唱功_______令人佩服。2.別看他年齡小,可做起事來總是_________,令人佩服。3.有開始,就有_________的一天,但我不悲觀,下一個開始,會在不遠處等著我。4.在人生大舞臺上,人人都得_______,要勇敢面對,不必畏首畏尾。五、選詞填空欣賞觀賞1.當我敲門進去的時候,他正在(______)一幅書法作品。2.我正在(______)剛買的遙控飛機,媽媽喊了我好幾聲,我都沒聽見。不知所措驚慌失措3.碗又一次掉下來,頂碗少年呆呆地站著,他有些(__________)了。4.警笛劃破夜空,正在珠寶店作案的盜賊一下子(_________)。六、按要求寫句子1.我們的民族是一個偉大、堅強的民族。(改反問句)_______________________________________2.媽媽對我說:“我給你買了一本新書”。(改轉(zhuǎn)述句)_______________________________________3.她常常用嘴銜西山的木頭和石頭,用來填塞東海。(縮句)_______________________________________4.你的成績有了很大提高,不能把它作為驕做自大的資本。(用關聯(lián)詞把兩句合并成一句話)_______________________________________5.能否實現(xiàn)偉大的“中國夢”,關健在于中國人民團結(jié)拼搏和銳意進取。(此為病句,請寫出正確的句子)_______________________________________七、按課文內(nèi)容填空。這學期的語文學習收獲很大,在《草原》一課通過優(yōu)美生動的語言,贊美了________;通過《狼牙山五壯士》的學習,我體會到了__________;在《窮人》的學習中,我體會到漁夫的妻子桑娜是一個___________的人;《只有一個地球》一文呼吁人類__________;《少年閏土》的作者________,他筆下的閏土是一個___________的少年。八、閱讀短文,回答問題。我愛鄉(xiāng)村的夜晚6月里的一天,我回到闊別已久的山村故鄉(xiāng),上午,一場大雨把鄉(xiāng)村里的山川原野沖洗的一塵不染。傍晚,我獨自沿著田間小路,來到小時候常跟大姐一起去放牛的小山崗。我美美地吸著田野里清新的空氣,盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的夜景!眺望遠處,啊,視線盡頭多像一幅畫,一家家房頂上升起的裊裊的炊煙……奶奶在世時說過:一層山水一層人。我望著群山遐想:大山背后又是一層怎樣的山水?怎樣的人?這里看不到城市的車水馬龍,聽不到城市的各種音響喧鬧,但卻充滿神秘。近處,是一片金色的稻田。一陣晚風吹來,稻田一起一伏的,使我仿佛置身于一個金色的海洋中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架,瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌,一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地上,雖然沒有蜜蜂的歌,卻有著豐收的喜悅。瞧!一個個大西瓜像一個個胖娃娃似的,躺在瓜蔓母親的臂膀里,夕陽的余暉輕輕地愛撫著它們,催它們?nèi)胨T谖疑磉叺纳狡?,則是另一番景象:三五頭水牛正在草地上悠閑地啃著草,不時地還抬起頭來,面對充滿詩情畫意的鄉(xiāng)村晚景,“哞哞”地長叫幾聲,抒發(fā)自己快樂的情懷。那低沉渾厚的余音在寬闊的田野回旋,使人聽了興奮。1.作者是按____________的順序記述所見情景的,請摘錄最能體現(xiàn)這種順序的三個詞語。__________________________________2.這篇文章的主要內(nèi)容是什么?表達了作者的怎樣的情感?_________________________3.讀第三段,用“”畫出寫實的句子,用“﹏﹏”畫出聯(lián)想的句子。九、習作平臺。相信你一定是一個熱愛讀書的孩子,你或許讀過很多古今中外的名著。哪一本給你留下了極為深刻的印象?選擇你最喜歡的一本書寫故事梗概,注意做到故事完整、脈絡清楚、語言精練,表達連貫。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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