難忘的潑水節(jié)優(yōu)質(zhì)教學(xué)教案省公開課一等獎新名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎?wù)n件

難忘潑水節(jié)17共度節(jié)日幸福難忘第2課時第1頁1961年潑水節(jié)，和善可親周總理和人民歡聚一堂過了一個難忘潑水節(jié)，今天就讓我們走入課文，重溫那時熱鬧非凡場景吧！第2頁火紅火紅鳳凰花開了，傣族人民一年一度潑水節(jié)又到了。開頭營造了熱烈歡慶場面。第3頁火紅鳳凰花第4頁1961年潑水節(jié)，傣族人民尤其高興，因?yàn)榫磹壑芏鱽砜偫砗退麄円黄疬^潑水節(jié)。人們?yōu)楹卧谶@一年節(jié)日那天尤其高興？第5頁

指名讀第三自然段，周總理要來了，人們心情是怎樣？都做了哪些準(zhǔn)備？第6頁那天早晨，人們敲起象腳鼓，從四面八方趕來了。為了歡迎周總理，人們在地上撒滿了鳳凰花花瓣，好像鋪上了鮮紅地毯。從“四面八方”能夠體會到來人尤其多；從“趕”能夠看出人們心情尤其激動和興奮。第7頁人們在地上撒滿了鳳凰花花瓣，好像鋪上了鮮紅地毯。比喻句說明花鋪很多，很盛大，愈加表現(xiàn)出人們對節(jié)日重視。第8頁一條條龍船駛過江面第9頁一串串花炮升上天空第10頁人們歡呼著：“周總理來了！”熱情高漲表現(xiàn)出了人們對周總理熱愛和歡迎。第11頁周總理來了，他裝扮是怎樣？表達(dá)了什么？周總理身穿對襟白褂、咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。既表達(dá)了周總理對傳統(tǒng)文化尊重，又表達(dá)了周總理與人民深厚情誼。當(dāng)?shù)匮b扮第12頁活動開始了，周總理參加了哪些活動？他和人們是怎樣慶賀節(jié)日？他接過一只象腳鼓，敲著歡樂鼓點(diǎn)，踩著鳳凰花鋪成“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

與民同樂第13頁開始潑水了。周總理一手端著盛滿清水銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長壽。相互祝福第14頁小練筆分別用“一手……一手……、一邊……一邊……”造句。我一手拿著調(diào)色盤，一手拿著畫筆，認(rèn)真地畫著眼前美景。爺爺一邊看著我考卷，一邊表彰我。第15頁多么幸福啊，1961年潑水節(jié)！多么令人難忘啊，1961年潑水節(jié)！讀課文最終兩段，你從中感受到了什么？第16頁最終兩個自然段抒發(fā)了作者幸福難忘思想感情。“多么幸?！薄岸嗝措y忘”是人民對這次節(jié)日最直接、最詳細(xì)、最真實(shí)感受。第17頁前面老師已經(jīng)對這篇課文進(jìn)行了詳細(xì)講解，接下來請同學(xué)們開啟你智慧之門，探究以下問題。為何說1961年潑水節(jié)是難忘？第18頁因?yàn)?961年潑水節(jié)是周總理和人民一起過，人民感受到了周總理和國家對自己深切關(guān)心，所以說是難忘。為何說1961年潑水節(jié)是難忘？第19頁本文講是敬愛周總理與傣族人民一起歡度潑水節(jié)事，表示了傣族人民激動、幸福心情，同時也表示了周總理。心是和人民緊緊地連在一起第20頁難忘潑水節(jié)喜訊傳來：人們尤其高興深情厚誼歡迎總理：撒花瓣劃龍船放花炮共同度過：周總理人民潑灑祝福祝福健康長壽令人難忘：開心幸福第21頁關(guān)于周總理小故事：1958年7月，周恩來總理到廣東省新會縣視察，風(fēng)塵仆仆，日夜操勞，確實(shí)辛勞。時任該縣縣委書記黨向民同志看到眼里，急在心里，感到實(shí)在過意不去，就在周總理離開新會前夕，悄悄地安排為總理設(shè)宴送行。宴會地點(diǎn)就安排在縣委院內(nèi)一間小屋里;廚師，就是縣委伙房灶事員，而且沒什么美酒佳肴，只是些瓜菜而已。盡管這么，在吃喝快要結(jié)束時，周總理語重心長地說：“黨向民同志，你一月有多少收入，我清清楚楚。這么一頓飯，你請不起，還是讓我出錢，算我請客吧!”周總理隨即示意他秘書，把300元人民幣交給了縣委司務(wù)長。第22頁朗誦課文。用下面詞語，說說周總理是怎樣和傣族人民一起過潑水節(jié)。象腳鼓鳳凰花銀碗柏樹枝

周總理敲起象腳鼓，踩著鳳凰花鋪成“地毯”，一手端著盛滿清水銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。第23頁