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文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 八年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是(

)A.賦予(yǔ)

瞭望(liào)

襁褓(qiǎng)

挑撥離間(jiàn)B.拙劣(zhuō)

寒噤(jīn)

馳騁(chěng)

強(qiáng)詞奪理(qiǎng)C.腈綸(qīng)

棱角(léng)

懸殊(shū)

拾級而上(shè)D.翌日(yì)

蒼勁(jìng)

腐蝕(shì)

名副其實(fù)

2、下列加點字的讀音或字形有錯誤的一項是(

)A.卑鄙(bǐ)

盎然(àng)

腈綸(jīng)

翌日(yì)B.?dāng)x掇(cuān)

彷徨(páng)

縈繞(yíng)

瞳仁(tóng)C.寒噤(jīn)

翩然(piān)

狡辨(biàn)

戛然(jiá)D.拾級(shè)

麋子(méi)

遏制(è)

連翹(qiáo)

3、下列句子加點詞語使用正確的一項是()A.進(jìn)入2021年,部分國家新冠疫情仍然肆虐,疫情失控形勢讓人嘆為觀止。B.在監(jiān)控拍下的視頻證據(jù)面前,這個小偷再也不能自圓其說,只能低頭認(rèn)罪。C.暑假到了,他最期待與家人一起到海南三亞的海邊,在風(fēng)口浪尖盡情玩耍。D.歡快的音樂響起,健美操隊員的動作隨著音樂節(jié)奏抑揚(yáng)頓挫,活力十足。

4、下列各項中分析正確的一項是(

)“不放棄任何一個,哪怕只有萬分之一可能的機(jī)會。”這是著名企業(yè)家甘布士的經(jīng)驗之談。追尋他的成功經(jīng)歷會讓人受益匪淺。在通往成功的道路上,往往錯過良機(jī)。因此我們要像甘布士那樣,不怕吃虧,善于把握機(jī)會。即使是萬分之一的機(jī)會,我們也要為之去奮斗。A.“任何”是代詞,“萬分之一”是數(shù)詞。B.“這是著名企業(yè)家甘布士的經(jīng)驗之談?!敝?,“著名企業(yè)家”是主語。C.“受益匪淺”和“把握機(jī)會”都是動賓短語。D.劃線句子有語病,修改的方法是“錯過”改為“錯失”。

二、古詩文默寫

5、默寫填空。

(1)蒹葭萋萋,白露未晞。_______________,_______________。(《詩經(jīng)?蒹葭》)

(2)社會主義路上大踏步走,光榮的延河還要在前頭!_______________,_______________。(賀敬之《回延安》)

(3)_______________,_______________。摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。(《北冥有魚》)

(4)驚起卻回頭,有恨無人省。_______________,_______________。(蘇軾《卜算子》)

(5)《大道之行也》中,講述選拔人才,講求誠信,培養(yǎng)和睦氣氛的句子是“_______________,_______________”。

(6)挫折與磨難改變不了我們堅貞的信念,“_______________,_______________”再多的摧殘打擊,依然芬芳不改,精神猶在。(用陸游《卜算子?詠梅》中的句子回答)

三、綜合性學(xué)習(xí)

6、詩人普希金曾說:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜:相信吧,快樂的日子將會來臨!”《假如生活欺騙了你》告訴我們,只有積極樂觀地面對生活中的困難和挫折,才能迎來生活的柳暗花明。學(xué)校將舉辦以“笑對生活”為題的演講比賽,請你完成以下任務(wù)。

(1)【擬寫標(biāo)語】為營造活動氣氛,請你擬一條簡潔優(yōu)美、富有感染力的標(biāo)語。

(2)【賽前準(zhǔn)備】請說一說你是如何準(zhǔn)備此次演講比賽?(至少說出5點)

(3)【撰寫演講】如果你的演講中要舉出“名人笑對挫折”的事例作為論據(jù),請你仿照示例簡述一個事例。

示例:司馬遷遭受宮刑之后,發(fā)奮著書,寫出了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的名著《史記》。

四、現(xiàn)代文閱讀

7、閱讀下面的文字,完成后面小題。《山海情》為啥爆火?①日前,被觀眾稱為“土味扶貧劇”的《山海情》圓滿收官,贏得廣泛好評。一部主旋律電視劇,為什么能爆火?②近幾年,涌現(xiàn)了不少扶貧題材電視劇。但這樣一個主旋律題材影片,要讓年輕觀眾喜歡,并不好拍,尤其是《山海情》,其實是一部命題作文,講述了上世紀(jì)九十年代以來,西海固的移民們在國家扶貧政策的號召下,在福建的對口幫扶下,攻堅克難,通過勞動創(chuàng)造價值,將飛沙走石的“干沙灘”建設(shè)成寸土寸金的“金沙灘”的事跡。③拍攝期間,為了真實地還原當(dāng)時的場景,劇組在布景和服道化上下了不少功夫。每個人都是一副灰頭土臉的樣子,穿著破舊的衣服,上面還有不少污漬,還有人人一口西北方言,立即把觀眾拉入到場景之中?!斑@么土味!太有意思了。”這樣原汁原味的本土化的呈現(xiàn)表達(dá),反而給了觀眾不少真實感。④劇中對于因為貧窮所造成的人的思想的落后,并不回避,水花的爹為了驢和水窖就“賣”了女兒,把政府發(fā)的發(fā)展產(chǎn)業(yè)的珍珠雞殺來吃了還理直氣壯“反正政府不會讓我餓死”的等靠要思想,這樣一些殘酷的情節(jié),的確是現(xiàn)實生活中真實存在的情況。后來,在扶貧干部幫扶下,村民學(xué)習(xí)新的種菌菇的技術(shù)賺到錢,大家從心底里高興,可是菌菇賣不出去的時候,憤怒也是實實在在的。另外,劇中的馬德福和水花本是兩情相悅,卻因為貧窮落后而被逼分開。這段愛而不得的感情線,也成為本劇的最大淚點。⑤人總是多元的,這片土地上的人有自私、懶惰的一面,但也有溫暖、善良的一面。《山海情》雖然體量不大,但對人物的塑造卻都很飽滿,并不是固化的片面化的人物,而是立體化、多面化的人,還有充滿特色的語言,更是彰顯了人物的鮮明個性。⑥《山海情》的走紅,令人意外,但仔細(xì)想想其實也并不意外。⑦從這里,人們看到了真實的人,感受到真實生活的氣息。精明能干的馬喊水、堅韌樸素的李水花、腳踏實地的扶貧干部馬得福、一心想著孩子的鄉(xiāng)村教師白崇禮……他們是反貧困斗爭中的鮮活個體,面對脫貧路上的艱難險阻,內(nèi)心有矛盾、有掙扎,但始終涌動著奔向美好生活的渴望。在生活的磨礪中,他們是有血有肉的平凡英雄。⑧正如《山海情》主創(chuàng)人員所言,關(guān)在屋子里假想,組織人馬侃劇,出不了有血肉有溫度、有擔(dān)當(dāng)有情懷的好作品。要撲下身子,到火熱的生活中去,扎到老百姓人堆里,看清楚他們飯碗里的稀稠,讀明白他們眉宇間的喜怒哀樂,才能創(chuàng)作出滾燙、鮮活的高質(zhì)量劇作。和“涌泉村”的村民們一樣,文藝創(chuàng)作也要脫貧,這個“貧”,就是生活積累與時代擔(dān)當(dāng)?shù)呢毞Α"嵩谟耙晞?chuàng)作上,脫離生活、脫離實際、脫離人民的問題不容忽視。一些穿越劇、玄幻劇胡編亂造,刻意迎合低俗趣味;一些職場劇、情感劇號稱“關(guān)注現(xiàn)實”,卻嚴(yán)重脫離生活,往往以“腹黑”“瑪麗蘇”為其精神內(nèi)核;一些人把“美顏濾鏡”開到最大,把影視劇當(dāng)成浮夸造作的秀場,追求每一幀畫面都光鮮亮麗,卻全然不顧情節(jié)、人物等漏洞百出……類似現(xiàn)象并非個案,一些劣質(zhì)作品還屢屢“霸屏”,對這種不良傾向,必須整治糾偏。⑩扎根生活的沃土,回到人民大眾中去,藝術(shù)之樹才會常青。從《人民的名義》到《大江大河》再到《山海情》,一系列現(xiàn)實主義作品的走紅,釋放著一個鮮明信號——文藝要為人民抒懷,為時代放歌。觀眾需要這樣的藝術(shù)擔(dān)當(dāng),時代呼喚更多這樣的精品力作。(選自2021年01月27日新浪新聞有刪改)4.下面對文章的理解和分析,不正確的一項是(

)A.《山海情》作為一部以扶貧為題材的主旋律電視劇,受到年輕觀眾的喜愛。B.劇中人物土味十足,灰頭土臉,衣著破舊,滿口方言,讓觀眾覺得很真實。C.僅僅“為了驢和水窖就‘賣’了女兒”,這樣的情節(jié)在現(xiàn)實中并不存在。D.對一些低俗趣味、浮夸造作,還屢屢“霸屏”的劣質(zhì)作品,必須整治糾偏。5.《山海情》爆火的原因是什么?請簡要概括。

6.《山海情》的爆火給影視創(chuàng)作帶來怎樣的啟示?請簡要概括。

8、“勇氣”號火星探測器成功登陸火星①2004年1月4日,帶著人類探索太空奧秘的千年夢想,“勇氣”號火星探測器經(jīng)過半年多的飛行,成功登陸火星。這對于了解火星及其演化,了解地球自身的過去和未來,都有十分重要的意義。②火星是地球外側(cè)的比鄰星,距離地球十分遙遠(yuǎn),探測器登陸火星遠(yuǎn)比登陸月球艱難得多。月球表面幾乎沒有大氣,制動火箭可以引導(dǎo)登月艙準(zhǔn)確地進(jìn)行軟著陸;而火星大氣的密度雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于地球大氣的密度,但仍可使登陸艙在著陸的數(shù)秒鐘內(nèi)燒毀。同時,火星風(fēng)能把登陸艙吹離目的地。因此,航天專家們給火星起了個綽號叫“死亡行星”,意指探測火星非常艱難,稍有疏忽就會前功盡棄。③美國科學(xué)家總結(jié)了四十多年來國際上火星探測的成功經(jīng)驗,并汲取了多次登陸失敗的教訓(xùn),采用了多種技術(shù)措施相結(jié)合的方案,終于使“勇氣”號成功登陸?!坝職狻碧柺瞧袢祟惽餐渌行堑牡谝粋€可以移動的、自動化的大型實驗器。其實,它就是一臺車式機(jī)器人,長1.6米,寬2.3米,高1.5米,重174公斤,靠太陽能電池板獲得能源。它有自己的大腦、頸、頭、眼睛和手臂。④“勇氣”號的“大腦”是一臺每秒能執(zhí)行2000萬條指令的計算機(jī)。不過,與人類不同的是,它的大腦并不在頭部,而在腹部。所謂“頸”和“頭”,是指“勇氣”號上部伸出的一個桅桿式結(jié)構(gòu),上面有一對“眼睛”——其實是兩臺可拍攝火星表面彩色照片的全景照相機(jī)。兩臺相機(jī)的高度與人眼高度差不多,使“勇氣”號能以類似人的視角環(huán)視四周,這兒瞧瞧,那兒看看,尋找有價值的探測目標(biāo)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)值得探測的巖石等目標(biāo)時,“勇氣”號會像地質(zhì)學(xué)家一樣,走上前去對巖石敲敲打打,搜集數(shù)據(jù),然后向下一個目標(biāo)前進(jìn),因此科學(xué)家們親切地稱其為“野外地質(zhì)學(xué)家”。⑤“勇氣”號配備了野外科學(xué)考查所需的“全套武裝”,其中包括全息攝像機(jī)和顯微鏡成像儀?!坝職狻碧柹嫌卸嗯_高清晰度攝像機(jī),可以拍攝高分辨率的火星地表和天空影像。而顯微鏡成像儀就像地質(zhì)學(xué)家手中的放大鏡一樣,能以幾百微米的超近距離對火星巖石紋理進(jìn)行審視。探測器還配備了一個相當(dāng)于地質(zhì)學(xué)家常用的小錘子式工具,能對巖石內(nèi)部進(jìn)行采樣研究。另外還有一些先進(jìn)儀器,可用來對巖石構(gòu)造做進(jìn)一步分析?!坝職狻碧柣鹦翘綔y器擁有一套獨特的通訊系統(tǒng)。借助這套系統(tǒng),“勇氣”號可以直接與地球控制中心交流信息。⑥火星上是否存在生命,一直是人們非常關(guān)心的問題?!坝職狻碧栆矊@此問題進(jìn)行有益的探索。它肩負(fù)著兩大使命,一是用先進(jìn)的生化手段探測火星上是否存在生命,二是探測火星上是否有水。⑦“勇氣”號成功登陸火星,為人類進(jìn)一步探索銀河系打開了一扇希望之門,不過,這條探索之路仍是漫長而艱難的。盡管在這條道路上隨時都可能遭受挫折,但是人類絕不會停止探索宇宙奧秘的腳步。目前,航天專家們正計劃在發(fā)射無人探測器的基礎(chǔ)上,選派航天員登陸火星,對這顆神秘而美麗的紅色星球做進(jìn)一步的科學(xué)探索與研究。選自百度教育,有刪改。8.下列關(guān)于“勇氣”號火星探測器的表述與文章內(nèi)容不符的一項是(

)A.“勇氣”號火星探測器登陸火星遠(yuǎn)比登陸月球艱難得多,火星風(fēng)能把登陸艙吹離目的地。B.火星大氣的密度雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于地球大氣的密度,但仍可使登陸艙在著陸的數(shù)秒鐘內(nèi)燒毀。C.“勇氣”號的“大腦”是計算機(jī),是桅桿式結(jié)構(gòu),“眼睛”是兩臺拍攝火星表面的照相機(jī)。D.“勇氣”號火星探測器擁有一套獨特的通訊系統(tǒng),可以直接與地球控制中心交流信息。9.請你根據(jù)文章提供的相關(guān)信息,為“勇氣”號火星探測器下定義。

五、詩歌鑒賞

9、閱讀古詩,回答問題。送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。11.下面對本詩的理解和分析,不正確的一項是(

)A.首聯(lián)直入主題,點明送別的地點和友人的去向,給人空間的遙遠(yuǎn)和蒼茫感。B.頸聯(lián)一改過去送別詩黯然傷魂的情調(diào),代之以積極向上的情感,給人以鼓舞。C.這首詩全詩格調(diào)高昂、筆力雄健、感情真摯,是送別詩中的名作。D.題目中的少府,是唐代對縣尉的別稱;本詩是詩人送朋友回京赴任所作。12.請簡要分析尾聯(lián)“無為在歧路,兒女共沾巾”在詩歌中有何作用?

六、對比閱讀

10、【甲】雖有嘉肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學(xué),不知其善也。是故學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。故曰:教學(xué)相長也?!秲睹吩弧皩W(xué)學(xué)半”,其此之謂乎?。ㄟx自《禮記·學(xué)記》)【乙】仲尼適楚,出于林中,見佝僂者承蜩①,猶掇之也,仲尼曰:“子巧乎!有道邪?”曰:“我有道也。五六月②累九③二而不墜,則失者錙銖;累三而不墜,則失者十一;累五而不墜,猶掇之也。吾處身也,若厥④株拘②;吾執(zhí)臂也,若槁木之枝。雖天地之大,萬物之多,而唯蜩翼之知。吾不反不側(cè),不以萬物易蜩之翼,何為而不得!”孔子顧謂弟子曰:“用志不分,乃凝于神,其佝僂丈人之謂乎!”(選自《莊子·達(dá)生》)

【注】①承蜩:粘蟬,把蟬黏住。②五六月:練習(xí)五六個月。③累丸:累疊圓形小球。④厥:豎。⑤株拘:枯樹根。

14.請解釋下列加點詞在文中的意思。

(1)不知其旨也

旨:______

(2)學(xué)學(xué)半

學(xué):______

(3)有道邪

道:______

(4)孔子顧謂弟子曰

顧:______

15.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。

(2)雖天地之大,萬物之多,而唯蜩翼之知。

16.請從學(xué)習(xí)的角度談?wù)勥@兩篇文章給你的啟示。

七、名著閱讀

11、閱讀下面的名著選段,按要求完成下面小題。六個月的心血白費了。這對他是一個極大的打擊。他非常后悔……他把自己的損失告訴了列杰尼奧夫?!澳阕鍪略趺催@么不小心呢?別生氣了,現(xiàn)在罵人也不管用啦。重新開始吧?!薄?/p>

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