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文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、1看拼音寫詞語,書寫要規(guī)范。

二、選擇題

2、下列加點字的注音全部正確的一項是(

)A.盡職(zhí)

疙瘩(dá)

侮辱(w?)B.啄食(zhuó)

凄涼(qī)

掄起(lūn)C.叫囂(xiāo)

犬吠(fèi)

窺探(kuì)D.侍候(sì)

陡峭(qiào)

哺乳(b?)

3、下列詞語中有錯別字的一組是(

)A.歪頭

湯園

敏捷B.討厭

大壩

提供C.啼叫

挖掘

添加D.服侍

昂貴

附近

4、下列加點的成語運用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

)A.她什么都沒說就轉(zhuǎn)身揚長而去,留下錯愕不解的我們。B.教室里被打掃得一絲不茍,坐在里面我們感到無比欣悅。C.她這嘴簡直就是老太太紡紗,扯起來就沒完沒了。D.他的文學知識空空如也,卻偏要以文學家自居。

5、“這是村里的風俗”中“俗”的意思是(

)A.平庸鄙俗,不高尚。B.指沒出家的人(區(qū)別于出家的佛教徒等)。C.大眾的,普遍流行的。D.社會上長期形成的風尚、禮節(jié)、習慣等的總和。

三、非選擇題

6、按要求完成句子練習。

(1)小小的天窗是你唯一的慰藉。(縮句)

____________________________。

(2)屋子里黑得像地洞似的。(發(fā)揮想象補充句子)

媽媽累得__________________________。

這棵樹高得_______________________。

(3)小小的天窗是你唯一的慰藉。(改成反問句)

_____________________。

(4)是誰來呼風喚雨?當然是人類。(仿寫設問句)

_______________________。

7、修改下面一段話。(2處錯別字,1處標點符號,1處語?。?/p>

今年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年。通過觀看“百煉成鋼——中國共產(chǎn)黨的100年”專題片,我感受到今天的幸福生活來之不易。一個個鮮活的鏡頭,一幕幕感人的瞬間,再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨戴領人民在黑暗中尋找光明,浴血奮戰(zhàn)的光輝厲史。我看了以后,不禁忍不住下定決心:努力學習,為祖國建設貢獻自己的力量。

_______________________

8、填寫合適的關聯(lián)詞。

1.(

)他生病住院,(

)沒有到學校上課。

2.很顯然,二弟(

)極力描述這部電影有多么好,(

)卻忘記告訴人家看電影是要收費的。

3.蝙蝠在夜間飛行,(

)一根極細的電線,它(

)能靈巧地避開。

四、日積月累

9、文本回放。

(1)品詩句:王冕借墨梅抒發(fā)堅貞的傲骨:“不要人夸好顏色,_________?!北哪棠虒δ赣H的依戀“是______的回憶:_______,_______,母親的膝上。”其實你也是一個小詩人,仿寫一首:秋天的田野,多么令人心醉!_______,_______,古銅的笑臉。

(2)賞美景:在范成大的眼里,鄉(xiāng)村農(nóng)作物有蓬勃生長之美:“___________,_________”。艾青看到的世界“好像__________,到處是綠的……”

(3)贊人物:這學期,我們認識了不少英雄人物:_______的黃繼光,_____的哈爾威船長,_______的雨來,為他們點贊!

(4)明道理:天行健,____________;書山有路勤為徑,_____________。

五、閱讀與理解

10、古詩文賞析。四時田園雜興(其二十五)[宋]范成大梅子金黃杏子肥,

。日長籬落無人過,惟有

。1.將全詩補充完整。

2.解釋下列詞語。

①雜興:__________________

②籬落:________________

3.詩中用梅子黃、________________、________________、菜花稀,寫出了________________時節(jié)南方農(nóng)村景物的特點,有花有果,有色有形。

4.說說“日長籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛”一句的妙處。

________________

5.這首詩表達了作者怎樣的感情?

________________

11、閱讀理解。偷餅賊①一天晚上,我在機場候機,離飛機起飛還有好幾個小時。我在機場商店里找了一本書,買了一袋甜餅之后找個地方坐下,悠然地看起書來。②我沉浸在書里,卻無意中發(fā)現(xiàn),坐在我旁邊的男人,竟然如此無恥,從放在我們座位中間的袋子里抓起一塊甜餅,隨手塞進嘴里。③我試著回避這件事,避免大發(fā)脾氣。我讀著書,使勁嚼著甜餅,可那個“偷餅賊”繼續(xù)在減少我的甜餅。時間一分一秒地過去,我越來越氣憤,我想:“如果我不是這樣寬容,我一定打得他鼻青臉腫!”④我每拿出一塊甜餅,他也跟著拿一塊。當只剩一塊時,我猜測他會怎么做。⑤他的臉上浮現(xiàn)出笑意,并且略帶拘謹。他抓起了最后那塊甜餅,把它分成了兩半,遞給我半塊,自己吃了另一半。⑥我從他手中搶過半塊餅,并且想道:“天哪,這個家伙還真有點意思,但卻很無禮,他為什么連一句感謝的話都不說?”⑦當我的航班通知登機時,我如釋重負般松了口氣,我收拾起自己的物品走向門口,拒絕回頭再看一眼那個無禮的、忘恩負義的人。⑧我登上飛機,坐到自己的座位上,然后找尋我那本已經(jīng)快看完了的書。當我把手伸進行李包,我因意外而驚訝得目瞪口呆。在我面前的是我那一袋甜餅?、帷叭绻@是我的,”我喃喃自語,“那另一包就是他的,而他卻盡力與我分享!”可是太遲了,已經(jīng)無法道歉。我是那樣難過,那個無禮的、忘恩負義的偷餅賊,恰恰是我自己!1.“偷餅賊”本意是指_________。作者開始認為“偷餅賊”是________(誰),最后發(fā)現(xiàn)真正的“偷餅賊”是______(誰)。

2.隨著故事情節(jié)的發(fā)展,“我”的心情也在不斷變化。請把下面表格補充完整。故事情節(jié)發(fā)展____甜餅被鄰座吃通知登機離開___已經(jīng)無法道歉“我”的心情變化悠然______驚訝___

3.品讀第⑤自然段,完成下列各題:

(1)作者描寫“我”旁邊的男乘客主要采用了(

)

A.語言描寫和動作描寫

B.心理描寫和語言描寫

C.神態(tài)描寫和動作描寫

D.神態(tài)描寫和語言描寫

(2)“我”旁邊的男乘客臉上為什么浮現(xiàn)出笑意?又為什么略帶拘謹?(2分)

______________________________

(3)結合全文,從本自然段描寫中你感受到了男乘客哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(1分)

________________________________

4.第⑦自然段“我如釋重負般松了口氣……”的原因是(

)A.我的航班通知登機了。B.那袋甜餅我終于找到了。C.在機場商店買的那本書我看完了。D.我終于可以離開那個讓我討厭的男乘客了。5.第⑧自然段“我因意外而驚訝得目瞪口呆……”這“意外”是(

)A.我乘錯了飛機。B.我的甜餅還在。C.我鄰座是熟人。D.我拿錯了行李。6.讀完這篇文章后,你最想提出一個什么問題?你準備怎樣解決這個問題?

最想提出的問題:______________________

解決問題的方法:______________________

六、語言綜合運用

12、口語交際。

請按要求將下面的通知轉(zhuǎn)述給你的家長。

1.如果你不是舞蹈隊成員,你回去應對家長說:______________________

2.如果你是舞蹈隊成員,你回去應對家長說:____________

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