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【立體設(shè)計】2022高考英語Unit1Greatscientists挑戰(zhàn)真題新人教版必修5(全國課標卷)Ⅰ.單詞拼寫madeyou__________(懷疑)herofhavingtakenthemoney?(污染)issoseverethatwehavetotakesomemeasurestostopit.learnedtocookChinesefoodwiththehelpofe__________chefs.rolewillbethebiggestc__________ofhisactingcareer.ayoungman,hewass__________withhimselfineverything,whichledtohislatersuccess.Ⅱ.單項填空havewarnedthatChinawillfaceaseriousmismatchbetweenpopulationandsocialneeds__________itsoonrelaxesitsone-childrule.clearlyrememberduringthattalkhe__________thatpeople,youngorold,getregularexerciseeverydayandmakeitintoahabit.sidesaccepttheagreementwillalastingpeacebeestablishedinthisregion.ifonlylongasdrivingonthebusyroad,youcanneverbe__________.cautiouscarelessheadmasterdemandedthestudentsinthatclass__________toH1N1flu__________separatedandtreatedwithoutdelay.;tobeexposed;should;beexposing;was14.—Whywasitsonoisyoverthere?—TheTwinsweresurroundedbytheirfans__________theysteppedoutofthehall.momentcasethat15.Nowlookatthetroubleyouarein;__________takentheteacher’sadvice.ifhaveyouonlyyouhadifyouhaveonlyhaveyouⅣ.完形填空Alandfreefromdestruction,inadditiontowealth,naturalresources,andlaborsupply-allthesewereimportant__________(1)inhelpingEnglandtobecomethecenterfortheIndustrial(2)theywerenot__________(3)wasneededtostarttheindustrialprocess(進程).That“somethingspecial”wasmen—__________(4)individualswhocouldinventmachines,findnew__________(5)ofpower,andestablishbusinessorganizationstoreshapesociety.Themenwho__________(6)themachinesofIndustrialRevolution__________(7)frommanybackgroundsandmanyofthemwere__________(8)inventorsthanmanwhoisa__________(9)scientistisprimarilyinterestedindoinghisresearch__________(10).Heisnotnecessarilyworking__________(11)thathisfindingscanbeused.Aninventororanyoneinterestedinappliedscienceis__________(12)tryingtomakesomethingthathasaconcrete__________(13).Hemaytrytosolveaproblembyusingthetheories__________(14)scienceorbyexperimentingthroughtrialandofhismethod,heisworkingtogeta__________(15)result:theconstructionofaharvestingmachine,theburningofalightbulb,oroneof__________(16)otherobjectives.Mostofthepeoplewho__________(17)themachinesoftheIndustrialRevolutionwereinventors,nottrainedfewwerebothscientistsandthosewhohave__________(18)ornotraininginsciencemightnothavemadetheirinventions__________(19)thegroundworkhadnotbeenlaidbyscientistsyears__________(20).厚積薄發(fā)在本篇文章的閱讀過程中,你有沒有發(fā)現(xiàn)自己尚未掌握的或比較重要的詞匯、短語或者句型?趕緊動手,把它們記下來吧!單詞:____________________短語:____________________句型:____________________Ⅴ.寫作第一節(jié)短文改錯假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧),并在其下面寫出該加的詞。刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉。修改:在錯的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞。注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一詞;2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計分。第二節(jié)書面表達新中國成立60周年來,我國發(fā)生了翻天覆地的變化,請你據(jù)此寫一篇120詞的英語作文,談?wù)勛约旱母邢搿R?1.列出生活中反映一兩件家鄉(xiāng)變化的事,如購新車、住新房等。2.列出發(fā)生的一兩件國家大事,如成功舉辦奧運、“神舟七號”順利升空等。3.要表達出你的喜悅和自豪之情,并談?wù)勀愕母邢?。__________________________________________________________________________________________【答案全解】Ⅰ.單詞拼寫單項填空1.解析:addto“增加”;attendto“處理;專心于(工作等)”;contributeto“貢獻”;appealto“吸引;上訴”。根據(jù)句意應(yīng)選B。答案:B2.解析:Ithasbeenannouncedthat...“據(jù)宣稱……”,固定用法。答案:A6.解析:根據(jù)賓語從句中的謂語用動詞原形get,make可以判斷此處是虛擬語氣,四個動詞中只有suggest表“建議”時,后面跟的句子用虛擬語氣。答案:D7.解析:考查動詞短語cometoaconclusion“得出結(jié)論”。句意為:經(jīng)過長時間討論這個計劃的利弊之后,他們最終得出一個結(jié)論——它是切實可行的。答案:C8.解析:從題意來看,句子的主語I和instruct之間是被動關(guān)系,即:sb.beinstructedtodosth.這一結(jié)構(gòu),而且動作發(fā)生在句子的謂語動詞began表示的動作之前,所以應(yīng)用完成時形式。答案:A12.解析:考查情景交際。mypleasure“非常樂意”;thanks“謝謝”;takeiteasy“放輕松,慢慢來”;foundit“知道了”。句意為:——嗨,凱特。你想這周和我一起打乒乓球嗎?——非常樂意。邁克,但是我已經(jīng)答應(yīng)我母親幫助她清理地板和整理花園了。根據(jù)題意,可知答案為A。答案:A13.解析:句意為:校長要求那個班里感染甲型H1N1流感的學生應(yīng)該刻不容緩地被隔離治療??找豢疾閎eexposedto“暴露在……,接觸……”的用法,在此題中是過去分詞作定語;demand意為“要求”時,后面的that從句要用虛擬語氣,謂語動詞要用(should)do形式,根據(jù)句意可知應(yīng)用被動語態(tài)。答案:C14.解析:考查themoment用作連詞,引導時間狀語從句,意為“一……就……”。句意為:——那邊為什么那么吵?——Twins組合一出大廳的門就被他們的粉絲圍住了。until“直到……”,引導時間狀語從句;incase“以防萬一”,引導條件狀語從句;sothat“目的是,結(jié)果是”,引導目的狀語從句或者結(jié)果狀語從句。答案:BⅣ.完形填空1.解析:本句列舉了英國成為工業(yè)革命中心的因素。從句意和選項看,這些不是A“情況、例子”,B“原因”或D“形勢”,而是天時地利等因素。答案:C2.解析:上文說“所有這些都是重要因素”,下文說“這些還不夠”,顯然用but表轉(zhuǎn)折。答案:A3.解析:根據(jù)上文意思,既然不夠(notenough),那么還需要別的因素,somethingelse。答案:A4.解析:后面定語從句說“可以發(fā)明機器的人”,那么一定是具有創(chuàng)造性的人,根據(jù)句意確定D項。答案:D9.解析:根據(jù)句意及上下文可知該句講述的是一心埋頭于研究的“純粹的”科學家。答案:C10.解析:根據(jù)上下文,這種意義上的科學家一心一意地搞研究,不關(guān)心其研究成果的應(yīng)用。因此選D,“全心全意地”。答案:D11.解析:sothat引導目的狀語從句,表示他工作的目的不一定是為了保證其成果能得到應(yīng)用。答案:D12.解析:四個選項均為頻率副詞,根據(jù)句意應(yīng)選C,表示發(fā)明者總想制造有用的東西。答案:C13.解析:發(fā)明/制造有具體用途的東西,與上文的appliedscience(應(yīng)用科學)相呼應(yīng)。答案:B14.解析:不是“把科學與理論結(jié)合起來”,而是“用科學理論解決問題”,因此用of而不是with。答案:A15.解析:particular表示“具體的,特定的”;發(fā)明家在進行發(fā)明創(chuàng)造時是有其具體的目的或意圖所在,為了得到某個具體的結(jié)果。答案:D20.解析:全句大意:如果沒有科學家頭幾年打的基礎(chǔ),那些在科學領(lǐng)域沒有受過訓練的人就不可能有那些發(fā)明創(chuàng)造。顯然科學家的groundwork在先。答案:DⅤ.寫作第一節(jié):短文改錯forhim,butIhadnointhethempark,Ifeltalonewithoutanycompanions.lonelyWorsestill,Ihadnomoney,soIhadtowalkhome,coveredasmuchas5kilometers.covering第二節(jié):書面表達OnepossibleversionGreatchangeshavetakenplacesinceourcountrywasfounded60yearsago.Inthepastwelivedinthesmallandoldhousesandnowwemoveintonewbroadoneswhicharemorethanonehundredsquaremeters.Atthesametime,manyfamilieshaveownedtheirnew,ourcountryhostedthe29thOlympicGamessuccessfullyin2022andwetookthefirstplaceinwinninggoldmedals.AnotherinspiringeventwasthattheShenzhou

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