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文檔簡介

五加與減算的對嗎?

結合現(xiàn)實情境和加減法的驗算過程,體會驗算的必要性;1.2.能正確計算三位數(shù)的加減法,并能解決相關實際問題。教學目標應付多少元?售貨員阿姨算得對不對?118+138應付多少元?售貨員阿姨算得對不對?118+138138+1181652256元256

?1188·31答:應付256元,售貨員阿姨算得對。付給售貨員阿姨300元,找回44元,對嗎?300

256300

?446·5·244元256+4410031答:付給售貨員阿姨300元,找回44元,對。?計算并驗算。367+

25411261驗算:621

?

3674·5·2621732

?

1866·4·5驗算:186+54612317546錯在哪里?算一算,說一說。錯在哪里?算一算,說一說。說一說,減少計算錯誤有什么好方法?1.淘氣和笑笑一共收集了多少張卡片?計算并驗算。136+288=136+

28814124驗算:424

?1368·8·2424(張)答:淘氣和笑笑一共收集了424張卡片。2.(1)一共花了多少元?165+117=165+1171282驗算:282

?

1175·61282(元)答:一共花了282元。300?282=300

?

2828·1·18(元)答:李老師付了300元,

應找回18元。2.(2)李老師付了300元,

應找回多少元?這節(jié)課我們學了:

驗算加法,可以用加法的方法,把兩個加數(shù)交換位置,再算一遍,看兩次計算的結果是否相等;也可以用減法的方法,用和減去其中一個加數(shù),看所得的結果是不是等于另一個加數(shù)。這節(jié)課我們學了:

驗算減法,可以用減法的方法,用被減數(shù)減去差,看所得的結果是否等于減數(shù);也可以用加法的方法,把差和減數(shù)相加,看所得的結果是不是等于被減數(shù)。數(shù)學二年級下冊第七單元時分秒淘氣的作息時間

一、復習導入1分40秒=(

)秒2時15分=(

)分80分=(

)時(

)分120分=(

)小時1時半=(

)分2分=(

)秒110013520290120二、自學指導觀察淘氣早晨起床到上學之間的一段時間,說一說淘氣是怎樣安排自己生活的呢?淘氣早晨一早就起床、吃早餐、收盤子、然后背著書包上學了。淘氣是在什么時刻做這些事情的呢?6:30起床、6:55吃早餐、7:15收盤子、然后7:30背著書包三、精講點撥淘氣從起床到開始吃飯用了多長時間?①數(shù)格的方法計算。從6:30開始,5分5分的數(shù),數(shù)到6時55分,剛好經過5個5分鐘,就是25分鐘,所以淘氣從6時30分起床到6時55分開始吃早飯中間用了25分鐘。②用終點時間減去起點時間,結果是多少,就經過了多長時間。6:55-6:30=25分鐘③畫線段圖得到經過時間的方法。畫線段圖的方法,一小段表示5分鐘,從6時30分開始,5分5分的增加,到6時55分剛好5小段,就是25分鐘。仔細觀察:用鐘面得到經過時間和用線段圖得到經過時間,有什么相同的地方?都是5分5分的數(shù)的。其實剛才這么多方法得到的這25分鐘,就是6:30開始到6:55結束的經過時間,它是指一個時間段。用你喜歡的方法畫一畫:從吃完早餐用了多長時間?①畫線段圖的方法,一小段表示5分鐘,從6時55分開始,5分5分的增加,到7時15分剛好4小段,就是20分鐘。②從6:55開始,5分5分的數(shù),數(shù)到7時15分,剛好經過5個5分鐘,就是20分鐘,所以淘氣從6時55分起床到7時15分開始吃完早餐用了20分鐘。淘氣收拾碗筷,背著書包準備去上學了,那淘氣從收碗筷到準備去上學用了多長時間?用了15分鐘。30分-15分,所以用了15分。時刻與經過時間時刻是指經過時間里的某一點,如現(xiàn)在的時間是9:17分。經過的時間是指起點和終點之間的一段時間。如10:00到10:30經過了30分。四、習題補充1.從9:00到11:00,經過了(

)時。2.從

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