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文檔簡介
2023年小學春季工作計劃篇小學春季工作安排1
春季新的一個學期是要到來,作為三年級x班的一名班主任,我也是要對這一個學期的班主任工作來做下工作的安排,讓自己更加明確這學期的一個工作。
首先在班級的管理上面,我要培育班干部團隊,讓學生們懂得自己管理自己,這不但是可以培育學生們的一個管理實力,同時也是可以削減我一些工作,讓我更加的有精力做其他更重要的一些事情,而且在管理班級上,我也是要去對班干部團隊去進行一些培訓,讓學生們自己去選擇自己的班干部,同時通過這種的方式,也是可以讓他們更加的接受,情愿聽從班干部的領導,去遵守學校的一個規(guī)章和制度。只有大家都是去遵守制度的,那么也是可以把更多的一個時間去放在一個學習上面。
在和任課老師要多去溝通,多了解學生們的一個狀況,只有通過和任課老師的協(xié)作,我才能更加的清晰學生們在學習上面是怎么樣的一個狀況,也是能更好的去幫助他們,讓他們酷愛學習,情愿來學習,對于學習也是能產生愛好的。對于一些偏科以及成果不好的學生,也是要賜予更多的關注,從學生們那,任課老師那了解詳細是什么緣由導致的偏科以及成果不好,是對學習不感愛好,還是什么其他的一個緣由。要去幫學生們解決問題,讓他們的成果去得到提升,情愿去學習,會主動的學習。
個人我也是要有一個提升,雖然已經帶學生們到三年級了,但是我在班主任的工作閱歷方面其實還是不足的,我也是須要接著的努力去提升自己的一個實力,除了參與學校的一個培訓,自己也是要多看書,多去找老老師請教,通過不同的一個方法,我也是要讓自己在各方面都是能更優(yōu)秀,這樣的話也是能更好的帶領學生們去學習的。
我也是還有在任課方面,也是須要把備課做好,雖然是班主任,但是自己要上課的這一些也是須要做好的,不能顧此失彼,兩個方面都是要做好的,在課堂上也是要找一些方法,把學問講得更加的透徹,自己也是須要把課堂講得更加的生動,讓學生們對我的課堂感愛好,情愿學,并且是主動的學,這樣我的教學也是可以做得更好的,通過兩方面的努力,這學期的工作我要努力的去做好,雖然開學會遲一些,但是我也是做好了打算,我想,我肯定是可以把工作給做好的。
小學春季工作安排2
涉外職業(yè)技能中心曾主任及全體領導:
首先我要感謝領導的幫助,是您們情愿接受我到中心工作,供應了我能夠穩(wěn)定工作的條件,多少年的在外漂泊,使我也很想有個穩(wěn)定單位,這個愿望的滿意使我對將來充溢遐想恫憬,知遇之恩使我感謝。
但是也有如下幾個緣由使我想增加至少1000元工資:
一、自己對課程教學仔細,對工作負責,可以說是專心教學,教學效果良好,自認為具備加薪的條件。
二、實際工作與工資相比不太符合自己的期望,本身可能是我對中心的預期和實際脫離,要說的確是自己的過錯,原來以為中心會在排課時與其他涉外學部一樣把課程盡量排的很緊湊,但實際不是這樣,而且在全學期還有課程新增,把許多時間段都占滿了。這樣一來,每天跑來跑去,在路上占用許多時間,因此備課時間就很緊。
三、涉外其他單位工資比我們高,?一個剛畢業(yè)的探討生能拿3000-4000元,而我是個工作已經滿20年的老工程師(事實上我的同學同事也都是高級職稱了)工資卻比別人低許多,這個與原來的預期也不一樣。
四、我10多年前工資就有XX多,現(xiàn)在拿兩千,物價上漲的因素也是我有加薪期望的一個緣由。
五、沒有方法去別的學校兼課程,這對家庭經濟驚慌的人是不公允的,別的學校大都可以。你多花業(yè)余時間賺錢可以接受呀!中心對兼職老師可以盡量支配好的時間段落,因此在可能的前提下,本人更情愿做兼職老師,那樣我也不會提出加薪要求了,雖然中心在不須要的狀況下,也不會要我了。
提出這樣的要求雖有合理的因素,卻對不住領導對我的幫助,感情上自己對自己也不滿足,對我來說也是要冒心理風險的,須要志氣,假如公司提出辭去我,我會一下子就失業(yè),但是想法放在心里不好,故特提出報告,請領導批準為謝!
此致
敬禮
小學春季工作安排3
一、目標要求:
本學期學校平安工作的目標要求是:仔細貫徹省、市、和教化行政部門關于加強平安工作的有關文件,努力杜絕一切因學校工作失誤造成的平安責任事故,消退學校的平安隱患,使老師有一個平安祥和的工作環(huán)境,學生有一個平安文明的學習環(huán)境。
二、工作要點:
1.教化教學平安:
⑴各科任老師要與學生建立良好的師生關系,用科學的方法教化學生,主動探討學生的心理、生理改變,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學生。
⑵由學校組織的各項活動,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫的大意。
⑶加強對各班各室的用電管理,不準私拉電線,亂接開關,學生宿舍不得運用明火,師生宿舍均不得運用電爐等大功率電器。
⑷體育課及其它室外嬉戲,老師應全程監(jiān)督學生的活動?;顒恿枯^大的要向學生講清要求,問清學生能否參與,不得牽強。
2.交通平安:
⑴各班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內容,在假期要教化步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。
⑵協(xié)作XX市交警中隊做好對學生放假前接送車的管理工作,要求離校500米范圍內的學生步行上學,確需乘車的學生要加強等車及坐車時的平安教化。、
⑶值周老師要加強責任心,等學生全部離校后方可回家。
⑷各班要堅持排隊放學制度,切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定。
⑸嚴禁學生騎車上學。
⑹加強門衛(wèi)的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進入校內,外來人員進校要辦理登記手續(xù)。
3.飲食飲水衛(wèi)生:
⑴按衛(wèi)生部門的規(guī)定辦好食堂,做到證照齊全。制定好各項衛(wèi)生制度,嚴格按程序操作。食堂工作人員定期體檢,合格后方可上崗。
⑵各種食品必需從正規(guī)渠道進貨,嚴禁購買不潔、變質食品。
⑶切實做好食堂、宿舍的衛(wèi)生保潔工作,除滅“四害”,創(chuàng)建文明食堂。⑷教化學生飲水時要防止燙傷。
4.校產校舍平安:
⑴定期組織校舍平安檢查,一學期不少于兩次,特別天氣隨時檢查,發(fā)覺險情剛好匯報解除。
⑵每個老師都應確立主子翁的思想,保持高度警惕,關切校產校舍及其它設施平安,發(fā)覺問題剛好匯報總務處。
⑶加強保衛(wèi)工作,防盜防火。
5.教學設施平安:
⑴電器、教具運用前要進行平安檢查,如有故障要剛好解除。按規(guī)定接插線,插線前應檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。
⑵體育器械在運用前體育老師或活動課輔導老師要先仔細檢查一遍,確定完好后方可組織學生運用,運用時老師不得離開現(xiàn)場,要隨時關注學生的活動,加強愛護,防范事故的發(fā)生。
⑶加強對學生進行日常行為規(guī)范教化,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
⑷加強對試驗室、電腦房等特別場所的管理,按規(guī)定操作。
⑸完善防火設施,加強操作培訓,設置警示標記。
平安工作是學校的頭等大事,讓我們全體教職工主動行動起來,人人講平安,個個關切平安,時時到處繃緊平安這根弦,為把我校建成平安、文明的學習樂土而努力。
為加強安保部門管理,增加保安員的崗位責任、平安意識,進一步提高保安員的服務水平,全面做好酒店的平安保衛(wèi)工作,為酒店創(chuàng)建良好的經營管理環(huán)境,全面總結20xx年安保工作薄弱環(huán)節(jié)和不足,制定保安部20xx年度工作安排。
(一)、工作目標
1、仔細學習領悟和全面實行酒店經營工作的一系列指示精神和決策部署,完成各項工作任務。
2、完善部門工作,培育一支紀律嚴明,作風堅韌的保安隊伍。
3、做好與酒店其他部門在各項工作的溝通、協(xié)調、幫助。
(二)、主要工作安排措施
一)、安保部結合酒店的實際狀況做好明年的治安工作。
1、處理好與酒店各部門人員的關系。
2、對進出酒店的嫌疑人員進行跟蹤或勸離。
3、督促各部門人員或客人對私人珍貴物品存放到指定地點進行妥當保管。
4、保安做好巡查工作,特殊是對重點部位檢查,夜間加強巡查力度。
5、做好車輛的接待、安放及防盜工作。
6、做好治安管理監(jiān)控系統(tǒng)的保密工作。
7、嚴格根據酒店的制度,做好每日的車輛收費工作,并上交財務部。
二)、把好本部門的用人關,做好隊伍建設,打造一支,安定、團結、素養(yǎng)高、崗位技能突出、責任心強的安保隊伍,確保酒店業(yè)務經營正常運作。年安保工作薄弱環(huán)節(jié)和不足,加強部門工作、工作紀律、崗位責任、崗位技能的管理、教化、培訓,充分調動隊員的工作主動性和主動性,增加工作意識、責任感,使全體隊員全身心地投入錦源大酒店的平安保衛(wèi)工作中。
三)、加強對保安員進行一系列的學習和培訓。
1、每周兩次的車輛指揮、隊列訓練,通過講解、培訓使保安員在思想相識和日常工作中有不同程度的提升,從而增加保安隊伍的工作的實力,
2、在日常工作中引導保安員提高服務意識、禮貌待客,從而提高對客服務實力,在工作中要敬重客人,不能和客人發(fā)生正面沖突,教化員工從心里明白我們所做的一切,都是為了客人的滿足。
3、結合我部門的實際狀況對隊員的儀容儀表、禮節(jié)禮貌等問題進行不定期的檢查,對檢查出來的問題堅決落實。
四)、保安部將幫助酒店平安生產委員會做好平安生產工作
1、嚴格根據酒店給本部門下達的內控目標和詳細措施,建立目標管理責任制,層層分解落實工作任務,將各項任務分解落實到各班及個人,使人人有任務,個個有壓力、有動力。
2、參與并協(xié)作區(qū)平安生產委員會的各次平安檢查,對本部門存在的問題仔細做好記錄并按安委會發(fā)出的整改通知和整改要求進行整改。
3、組織酒店相關領導人員組成專項檢查小組定期開展季度平安生產大檢查;每月進行一到兩次的專項檢查、督查或對隱患整改復查等,真正做到以督查促隱患整改,以整改保平安生產。
五)、加強各種設施設備的維護保養(yǎng),提高工作效率。
1、完善維保制度,明確維保責任。依據不同設備、不同區(qū)域,明確維保責任和工作流程,確保我部門的設備到處有人管,件件有人護;制定詳細的維護保養(yǎng)安排,確保設備在規(guī)定的時間內能得到維護保養(yǎng)。
2、執(zhí)行正確的維護保養(yǎng)技術標準,整體提高維護保養(yǎng)的水平。
總之,我們要通過不斷深化管理,培育一種職業(yè)精神,激勵廣闊保安員接著堅持求真務實的精神面貌,高標準、嚴要求,努力打造一個高效、務實、文明的保安新形象。為錦源大酒店的發(fā)展做好保駕護航的工作。
小學春季工作安排4
在新的學期里,我們將仔細落實鄉(xiāng)中心校的各項工作要求,結合我校實際,實行有效的措施,接著拼搏,力爭我校各項工作上一個新的臺階,教學成果取得更大進步。
一、工作思路
深化學習各學科的《課程標準》,全面推動教化教學改革,打造一支業(yè)務精湛、師德高尚的老師隊伍,全面提高教化教學質量。
二、常規(guī)工作
1、堅持不懈地開展教化教學常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導與常規(guī)制度落實工作。
教學常規(guī)是落實在日常教學工作中的工作規(guī)范,是實現(xiàn)教學目標、開展各項教學工作、全面提高教化教學質量的保證和基礎,教學常規(guī)工作的落實要求從教學的每一個環(huán)節(jié)做起。
備課,要求老師嚴格以學校和教務處的規(guī)定進行備課,依據各學科《課程標準》的基本思想和教學的實際狀況,備課要對學生進行了解,對課程標準進行學習,對教材進行深刻挖掘,教案中要體現(xiàn)學科滲透法制教化;上課,要求老師必需嚴格把好課堂關,使課堂真正成為教與學的主陣地,嚴禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學生帶出教室,嚴禁體罰或者變相體罰學生,嚴禁私自調課或者在上課時做與上課無關的事,要求每一位老師上課必需精神飽滿、儀表端莊,要求和課外活動必需做到面對全體學生、關愛每一個學生,不選擇學生的家庭、生活環(huán)境、性格,對待優(yōu)生和其他學生一樣要一視同仁。單元檢測1—5年級本期要達到6次,畢業(yè)班本期要達到10次,并寫出質量分析。月考,半期和期末考試要按學校支配執(zhí)行。
詳細方法如下:
1、教務處深化課堂,走進各教室,仔細檢查教學的開展狀況,與老師剛好交換看法,要求作業(yè)批改力爭做到書寫仔細、規(guī)范,批改剛好、精確,數量恰當適中。各科作業(yè)次數按88號文件規(guī)定執(zhí)行。
2、接著進行隨堂聽課,聽各學科、各年級的課,剛好和上課老師交換看法,加強監(jiān)督管理,促進教學水平的提高。
3、定期開展教研活動,組織老師開展豐富多彩的教研活動,充分利用我?,F(xiàn)有的現(xiàn)代化教化技術設備,要求老師進行課件制作的學習,以提高課堂教學效率。
4、進行常規(guī)專項督導檢查,剛好解決教學中出現(xiàn)的問題,主要途徑是:查閱教研組活動記錄、查閱教案、檢查學生作業(yè)、聽課、開學生座談會、走訪學生、聽取學生家長的看法。
三、主動探究實現(xiàn)"全面提高教學質量"這一教學目標的有效途徑。
全面提高教化教學質量是我校的立校之本,如何在各學科各年級大面積提高教學質量是教學工作的當務之急,本學期我校將從以下方面的工作做起,為全面提高教學質量打下堅實的基礎。
1、以課堂教學達標活動為契機,進一步提中學青年老師的業(yè)務素養(yǎng)和課程實施實力,規(guī)范課堂教學常規(guī),提高課堂教學質量,以課堂教學的實施與探討為載體,把進行課堂教學探討、開展教學反思作為提高老師教學水平、促進老師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。
2、加強教務處管理力度,從教學的細微環(huán)節(jié)做起,從每一課堂做起,加強教學水平和業(yè)務實力的提高。
3、圍繞"轉變學生學習方式"扎扎實實地開展教研活動,教研活動時間要求教研組成員都要仔細對待,教研組長按要求定出探討的內容、操作的步驟。老師要仔細上好每一節(jié)課,逐步提高教學水平,提高老師課程建設實力、實施實力和探討實力,努力建設一支高素養(yǎng)的老師隊伍,以適應課程改革的須要。
4、組織老師開展立足課堂,面對學生、服務教學實際的校本教研。依據教材與學生的實際狀況,找準開展校本探討的突破口,扎實、深化地開展工作。不斷加強校本培訓,做到理論學習與基本功訓練有機結合,做到信息技術駕馭與課堂教學實踐相結合,做到發(fā)覺問題與教學反思相結合。使培訓工作制度化、內容化、科學化。
四、結合實際,開展多種學科活動,促進學生學業(yè)水平提高。
本期為了活躍學生學習生活,促進學生全面發(fā)展,將開展多種學科競賽活動。如:數學競賽、作文競賽等活動,盡量做到形式多樣,內容豐富。
附:分月工作支配
二月份:
1、制訂教育處工作安排
2、調整課表
三月份:
1、各任課老師對各學科制作出科學合理的教學進度安排
2、領導班子深化課堂聽課,不定時檢查老師常規(guī)業(yè)務。
3、3月底教研組對教案、作業(yè)等常規(guī)進行檢查。
4、3月27日第一次月考,3月28日改卷。
四月份:
1、4月初實行語文,數學等各科優(yōu)質課活動。
2、期中考試。(時間按中心校支配執(zhí)行)
3、領導班子深化課堂聽課,不定時檢查老師常規(guī)業(yè)務。
4、4月底教研組對教案、作業(yè)等常規(guī)進行檢查。
五月份:
1、實行語文,數學等學科競賽。
2、了解教學進度。
3、領導班子深化課堂聽課,不定時檢查老師常規(guī)業(yè)務
4、5月20日實行各科示范課。
5、5月30日第三次月考,5月31日改卷。
六月份:
1、各科作業(yè)、備課檢查
2、期末考試復習
3、期末考試復習
4、迎接中心校教學工作檢查,實行期末測試。
5、學期教學工作總結,完善各項材料歸檔。
備注:畢業(yè)班工作按學校畢業(yè)班工作安排執(zhí)行。
小學春季工作安排5
在新學期起先,為了給學生營造良好的學習和生活環(huán)境,讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,一切以學校的工作思路、班級的實際狀況和學生思想為動身點,特制訂了班主任工作安排:
一、班級狀況說明
我班現(xiàn)有學生14人,其中男生8人,女生6人,學生活潑好動,熱忱開朗,有良好的思想品質、學習習慣和行為習慣。本學期我班的基本目標是:建立一支具有凝合力、向心力、主動向上、銳意創(chuàng)新的班干部隊伍,使全體同學明確學習目標,對集體具有較強的認同感、歸屬感、榮譽感和責任感,培育學生良好的行為規(guī)范,形成良好的學習風氣和班級文化氛圍。
二、加強班風建設
1、主題班會。
依據學校德育工作安排的支配,引導學生開展各項實踐活動。
每周五班隊會仔細組織學生學習《弟子規(guī)》每個月節(jié)選一章進行集體學習和競賽。
對于班上出現(xiàn)的突發(fā)狀況,要抓住時機剛好解決。
班會主題也可依據詳細狀況而定。
2、營造良好的學習氛圍。依據學生的年齡特點和喜好,努力營造尊師守紀、團結友愛、民主和諧、文明健康的班級氛圍。
(1)修改并制定新的班級公約、班規(guī)。
(2)教室的布置也可以為學生的學習創(chuàng)建更加舒適的學習環(huán)境。如設立“圖書角”、“衛(wèi)生角”,并輔以制度加以約束。“歡樂學習比一比”讓學生以一種主動進取的看法仔細學習,“我要我最棒”以今年開學第一課的華蜜為主題,激勵學生以主動向上、樂觀健康的看法對待學習和生活,“百花苑”集中美麗文章和富有教化意義的主題班會,使得學生置身于花園式的學習和歡樂生活中。
(3)讓學生參加班級管理工作,培育學生的組織實力和責任心,使每個學生都有成就感。培育學生的參加意識,供應顯示學生才華的機會,在潛移默化中漸漸形成自理自治實力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、班干部培育安排。作為班主任的左右手,班干部要經過細心的培育與選拔。
第一,幫助班干部樹立威信;授予班干部管理權力,指引他們工作方法;讓他們大膽管理。
其次,嚴格要求班干部在學問、實力、紀律上以身作則,力求從各方面起到模范帶頭作用。
第三,培育班干部團結協(xié)作的精神,形成集體的組織性、紀律性和進取心。
三、加強學風建設,營造良好的學習氛圍。
1、加強與科任老師溝通,剛好了解學生的學習動態(tài)。了解學生作業(yè)的完成狀況,對拖、欠作業(yè)的學生剛好進行教化。
2、關注后進生,加強對后進生的關切與幫助,由班委會和科代表牽頭,實行結對子的形式,幫助大家共同進步!
3、在班級開展多種學習競賽活動,形成一種你追我趕的學習氛圍。
4、利用班會課不定期的開展學法溝通,促進學生共同提高。
四、提高學生的整體素養(yǎng),培育更多的藝術人才,在班級管理中注意培育學生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。
作為全校藝術課上表現(xiàn)最棒的班級,個個都是經過老師細心選擇的學生,而且愛好廣泛,主動參與各種活動和競賽。班主任要主動支持、協(xié)作藝術老師和校領導的工作!
五、加強家校聯(lián)系,力爭家長協(xié)作,共同管理和教化學生。
作為班主任通過視察、與學生談心、聽取各方看法,隨時駕馭與調控特別學生的心理健康狀況和思想動向。力爭家長對學生有一樣的要求和看法,剛好交換看法。利用網絡平臺親密與家長的聯(lián)系,向家長匯報學生在校狀況并了解學生的校外活動,充分調動家長的主動性,并取得共識,協(xié)作學校共同教化好孩子。
小學春季工作安排6
一、指導思想
馬年行知將以龍馬精神投入到全面、科學、有效打造全優(yōu)教化教學質量中,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以提高教化教學質量為中心,以各項活動為載體,以科學管理為保障,以創(chuàng)設“完備教室”為動力,以創(chuàng)建特色學校為突破口,以抓落實為重點。把校本思維、師本思維轉向生本為主的思索。一切以學生的特性發(fā)展,學生的健康成長,學生的遠期目標奠基為主體。
二、行動取向
1.規(guī)范辦學行為,做有理性的老師。
嚴格執(zhí)行課程安排,開齊、開足課時,嚴格根據課程標準和安排組織教化教學活動,科學支配作息時間,反對無效補課,反對以犧牲學生歡樂、犧牲學生健康而獲得優(yōu)秀成果的虛榮。以科學的作業(yè)量,實效的課堂教學,顯性的補差措施來增加教學質量,減輕學生過重課業(yè)負擔。理性補差,不盲目蠻干。
2.轉化后進學生,做有責任心的老師。
每一個家庭都希望孩子將來有用,老師須要有憐憫心去幫助學困生進步。堅持從基礎抓起,從起始年級抓起。低年級不設“共美生”。平??疾槿珕T參加平均、分析。為后進生設立專戶,發(fā)揮“五人小組”的互幫互學優(yōu)勢。抓老師課堂教學的實效性,不搞花架式的教學模式。教育處平常查看老師的《學生學力視察記錄》,了解老師教學工作過程。讓全部學生華蜜學習。
3.不斷探討教學,做有思想的老師。
協(xié)作教科室,加強教研組建設,形成學科優(yōu)勢。探究“生活化”的課堂教學模式。充分發(fā)揮老師在實施素養(yǎng)教化,培育創(chuàng)新人才中的主導性作用,用正確的教化觀、人才觀、質量觀指導老師深化探討課堂教學。以教學方式的轉變,引導學生自主學習、合作學習、探究學習,并開心地接受學習堅持集體備課制度,同軌老師可共同備課。主動提倡特性化的備課,從教學反思、單元檢測、作業(yè)形式的設計(尤其是中高年級的預習作業(yè))、評價的方式、作業(yè)內容的選擇、作業(yè)留言等方面入手,提倡人性化的作業(yè)。
教育處每月檢查一次備課,抽查一次作業(yè),并剛好小結,公布檢查結果。對每位老師實施定點式或流淌式聽課,隨時了解教情、學情。
4.擬定要求,做有方向的老師。
(1)新老師(35周歲之內)手寫備課筆記(用黑色或藍海墨水,筆色一樣),借此練好鋼筆字。中年老師可以電子備課,絕不能不加修改地原文照搬網上的。老年老師(50周歲)可以二次備課,但需依據新要求修改。提倡在教科書上進行筆注。備課中要設計每節(jié)課的檢測。三年級習作備課要有下水文。
(2)老師上課儀表端莊,著裝得體,以一般話為課堂語言。無特別狀況不坐著講課,新老師課前到教研組長那兒說課。排隊改作業(yè)不行取,雖然便利了老師卻在奢侈學生排隊時間,況且紀律也管不到。這段時間可以讓學生再次檢查作業(yè),或互查,或看看其它學問。
(3)各學科單元教學后,要對學生學習效果進行過關檢測,并將了解狀況分類剛好記載到《學力視察記錄》上。既有定量分析又有定性分析。盡量以文字、數字、小結說明,剛好排查存在問題。做到對每個學生學問點的駕馭程度了如指掌。
(4)接著實施《習作評改標準》。字數為:一年級100、二年級200、三年級300、四年級400、五年級500、六年級550字左右)。習作篇數仍為單元加1。此外,低年級寫10篇100至200字的生活感受記錄;中高年級每周1篇周記。做在統(tǒng)一的本子上。中高年級完成學生習作文集。
(5)正式上課前2分鐘,語文背誦經典內容、數學背誦概念、英語背誦課文、技能科由老師自己支配。老師板書課題,學生必需跟著書空。杜絕只顧老師自己講,不管學生聽不聽,不管學生是否聽懂的講座式授課。語文老師聽說讀寫的責任時刻不能遺忘,特殊是讀書,不能把特別的字音讀錯,要探討。
(6)本面上班級名字寫完備班級的命名。低年級能按筆順規(guī)則用硬筆寫字,留意間架結構,初步感受漢字的形體美。字要寫得規(guī)范、端正、整齊。中年級用硬筆嫻熟地書寫正楷字,做到規(guī)范、端正、整齊。高年級硬筆書寫楷書,行款整齊,有肯定的速度。低年級學生不用自動鉛,中高年級不用水筆。本面上看不到透亮膠帶、修正液運用痕跡。每位老師都應設立學生寫字等級檔案。對寫得差的學生督促單獨練習。
(7)布置作業(yè)分層次,既要批改又要評講,面批學困生作業(yè)。老師批改盡量用一種紅色,日期不能缺少。批改狀況剛好記錄于《學力視察記錄》。正式的作業(yè)質量除英語用字母表示外,其余打“優(yōu)、良、及格、待及格”。在此基礎上激勵老師個人創(chuàng)新多重評價。習作本有條件的話,激勵學生自我評價、互動評價、家長或鄰里評價,老師要有評改記錄。硬筆字和軟筆字要圈出寫得好的字。全部作業(yè)每5次進行一次小結,評出等級。
(8)各位老師要擔當文學社的授課任務(詳細見授課表),以語文老師牽頭向《陶花雨》投稿。要主動擔當各項教學活動,主動完成任務。
三、鏈接教研動態(tài):
1.周三服務日
(1)每門學科至少聽兩節(jié)隨堂課。
(2)觀摩大課間活動,察看校內、班級文化建設。
(3)詢訪教學管理、課題探討過程性效果。
(4)評測小學生學習水平,各學科全面了解教學工作運行質態(tài)。
(5)聽取學校教學工作介紹,反饋服務建議,研討相關工作。
(6)分學科組織老師開展有針對性的問題研討。
(7)對課題探討進行跟蹤調研和詳細指導。
2.前一天打算:
(1)課堂教學:課堂教學盡量覆蓋到全部老師,全部學段,全部學科。中層以上干部和“兼職”學科老師都在被聽之列。
(2)過程詢訪:隨機走訪教學管理者、課題探討者,以及老師、學生,真實駕馭過程性教學管理的效果。
(3)實力考查:一年級口算,二年級地方與學校課程。3至6年級分別考查音樂、美術、體育、綜合(包括科學、品德與社會、綜合實踐活動)。一二年級考查項目一學年輪換一次;3-6年級一年調整一次,四年一個循環(huán),即3年級循環(huán)到6年級,6年級循環(huán)到5年級,5年級循環(huán)到4年級,4年級循環(huán)到3年級。3-6年級學生硬筆書寫質量,以語文試卷中習作正文開頭五行書寫水平進行單獨量化考核。
(4)學校介紹:主要談已做的工作和產生的效果,以及今后工作設想。介紹時間不超過8分鐘。
3.考試學科:春學期測4、6年級語文、數學、英語。中年級語文考試時間為60分鐘,數學學科為40分鐘,英語學科為30分鐘;高年級語文考試時間為80分鐘,數學學科為60分鐘,英語學科為40分鐘。
4.考試時間:定于每學期學校期末考試前一周,閱卷利用雙休日或節(jié)假日進行。
考查時間:集中時間定于每年5月,平常分散于周三聽課、期中視導或其他入校工作時間。
小學春季工作安排7
一、指導思想
仔細貫徹《幼兒園教化指導綱要》《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,依據婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求,落實園務工作安排有關精神要求,進一步樹立服務思想,加強員工隊伍建設,加強園務管理,加強平安生產管理項目,創(chuàng)建等級平安校內工作,創(chuàng)建食堂b級提升工作,在不斷完善和規(guī)范中,主動提升后勤服務質量和后勤管理水平。
二、工作目標
加強常規(guī)管理,注意工作實效,以“服務到位,求質求量,開源節(jié)流”為工作口號,努力做到:加強學習,提高服務意識;加強管理,提高服務水平;加強考核,提高服務效率。圍繞幼兒園的中心工作,不斷美化和優(yōu)化環(huán)境,使后勤服務工作力求做到有預見性、有高效性,以確保幼兒園各項工作順當開展。
三、主要工作及措施
(一)創(chuàng)設良好和諧的育人環(huán)境。
1.營造良好的精神環(huán)境。
加強園風建設,全體教工相互關切,相互敬重,同等相處,常用禮貌用語,老師和保育員、后勤人員協(xié)作親密,共同關切愛惜幼兒,讓幼兒在日常生活中保持開心的心情,促進幼兒富有特性健康地發(fā)展。
2.創(chuàng)設干凈舒適的園舍環(huán)境。
做好公共區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生將是本學期的重點之一。在落實各公共區(qū)詳細負責人的基礎上,加強檢查力度,發(fā)覺問題剛好整改。要求公共走廊和樓梯一日兩拖;廁所一日至少兩次以上清潔;專用教室隨用隨清理;各活動室由保育員和老師負責,做到一日兩小掃(2次濕拖,灰塵濕抹),保證整齊干凈,窗明幾凈,室內外無紙屑、無痰跡、無雜物,各種用具擺放整齊,確保幼兒園內外環(huán)境無衛(wèi)生死角。
(二)扎實有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作。
1.進一步規(guī)范衛(wèi)生保健工作,完善各類保健制度,自覺執(zhí)行好各項制度,加強過程性的檢查與指導。
2.加強各類衛(wèi)生傳染消毒工作的規(guī)范化管理,做好消毒程序與時間、消毒制度的上墻公示,并做好記錄。詳細要求是:幼兒常用物品的消毒工作根據下發(fā)給各班的“幼兒園常用物品消毒常規(guī)”和“幼兒園消毒制度”執(zhí)行。保育員運用好班級消毒柜、紫外線消毒燈、“8.4”消毒液等消毒用品。幼兒活動室、午睡室每天消毒一次,每次消毒時間為60分鐘并有專人記錄。傳染病流行季節(jié)每天消毒,消毒之后做好開窗通風工作。
3.嚴格限制各種傳染病的發(fā)生和預防,具有各類防控工作預案,建立完善一系列管理制度和組織管理機構網絡,仔細執(zhí)行晨檢制度,不流于形式,做好晨檢及全日視察記錄,發(fā)覺異樣剛好處理,并做好記錄。
4.做好當天幼兒出勤統(tǒng)計一事,各班老師要剛好詢問幼兒缺勤緣由并記錄。
5.對體弱兒、肥胖兒在建立專案的基礎上,進行有針對性的指導。
(三)加強膳食管理,確保幼兒健康成長。
1.接著實行統(tǒng)一制定食譜,統(tǒng)一選購 的管理模式,老師與幼兒的伙食嚴格分開。嚴把菜的質量和數量的驗收關。按時公布“一周帶量食譜”,合理運用好幼兒的伙食費,讓家長放心滿足。
2.成立膳食委員會,由行政、后勤、老師、家長、工會等人員代表組成,每2月召開一次會議。
3.關切幼兒生活,辦好食堂。
a.常常深化食堂檢查工作,嚴格執(zhí)行食堂工作制度和衛(wèi)生制度,一心一意為師生服務。要求廚房每天一小掃,一周一大掃。并做到成品“四隔離”,用具“一沖”“二洗”“三消毒”,生熟器具分開運用,廚房工作人員個人衛(wèi)生做到“四勤”,堅持換好工作服再進入加工間工作。
b.做到幼兒每天午餐都能熱菜熱飯(尤其是冬季),做到養(yǎng)分搭配,讓幼兒吃飽、吃好,使家長放心。
c.餐后飯菜做到48小時留樣備查,嚴防食物中毒事務的發(fā)生。
4.加強膳食質量的管理,剛好反饋當月膳食養(yǎng)分分析狀況、伙食費收入支出狀況、家長及老師對膳食反饋狀況。
(四)優(yōu)化后勤工作人員隊伍,不斷增加保教人員的服務意識。
1.進一步加強后勤人員的培訓與教化,仔細學習貫徹上級文件精神,細學《保育工作手冊》,使后勤保育工作細化、量化,增加工作責任心,盡力幫助老師共同完成保教任務。
2.健全保育員檔案,加強后勤人員的思想工作,引導他們確立保教意識、服務意識,樹立工作主子翁精神。
3.定期實行后勤人員的業(yè)務培訓工作。
4.堅持園長、保健老師、后勤組長每日巡查制度,剛好發(fā)覺問題,分析癥結,并與相關人員交換看法,發(fā)揮指導功效。
5.制定與幼兒園作息時辰表相匹配的保育員一日工作時辰表,提高保育員工作的規(guī)范、有序,以及與老師之間的相互協(xié)作協(xié)作。
6.接著實施后勤員工月工作考核制度,獎優(yōu)罰劣,進一步激發(fā)后勤人員工作的主動性與主動性,提高工作質量。期末將評比出優(yōu)秀后勤工作者。
(五)加強平安管理,提高操作規(guī)范化。
1.進一步強化門衛(wèi)人員的平安責隨意識,嚴格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作,接著做好中途離園幼兒的登記工作,嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。
2.仔細、剛好地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和修理,確保平安運用。
3.抓好平安保衛(wèi)工作。始終要堅持以“保教為中心,平安為前提”的工作原則,全園上下要將幼兒的生命和健康視為首要,按有關文件精神,結合實際,建立和健全平安工作管理制度。成立以園長為組長的平安工作領導小組,每天確保有2人及以上的護衛(wèi)隊維護校內的平安,隨時檢查,做好巡查記錄。高度重視園舍平安的管理、監(jiān)控
4.每學期開展一次疏散演練,提高教職工及幼兒的逃命意識及實力。
5.保健老師做到每月必需檢查一次園舍平安并記錄備案;園長每周檢查一次,并記錄檢查狀況。
6.期初制訂出一學期的健康、平安、教學安排,并有安排的落實到每周支配中;平常做好平安教化主題活動的過程性資料(每月1次),期末寫好相關的總結。
(六)加強園資園產管理,努力發(fā)揮有限資產的效益。
1.仔細依據資金預算安排狀況,合理地運用好各類經費,不斷改善和優(yōu)化辦園條件。
2.加強財務管理,嚴格執(zhí)行財務制度,做好經費審計,規(guī)范收費,落實幼兒伙點賬目的公示制度。
3.堅持勤儉辦園的原則,物盡其用,財盡其效,做好供求修理工作,并進行定期、不定期檢查,發(fā)覺問題剛好處理,同時留意做好對設備設施的保養(yǎng)修理,全園教職工勤儉節(jié)約(尤其是水、電、紙張)、愛惜公物,避開奢侈和無意義的損耗。
4.仔細做好物品的入、出庫登記。努力探究物材管理的科學性,進一步完善固定資產的管理,定期檢查各班、室的.資產狀況,督促加強保管,降低損壞與流失。期末仔細進行資產的清理核對工作。
5.實行固定資產信息軟件系統(tǒng)管理,資產登記剛好,帳實相符,設備、設施的運用、保管、報損規(guī)范,園舍建設、修理按規(guī)定申報,設備選購 及其他資產增加按規(guī)定程序招標、選購 、登記、入帳。規(guī)范資產檔案整理工作。
四、月工作支配
2月份:
1.開學打算,保證幼兒生活用品及全部保教設施。
2.新學期工作支配(公共區(qū)劃分,落實詳細人員等),進行每周一次的衛(wèi)生檢查。
3.進行平安檢查,對全園電器、大型玩具、滅火器等進行檢查,確保幼兒在園平安。
4.協(xié)作上級做好食堂衛(wèi)生檢查工作。
5.加強對保育員一日工作的檢查和指導,開展首次食堂及保育員業(yè)務培訓。
6.制訂出后勤工作安排,保健老師制定平安工作安排、保育員培訓安排;各年級組制定健康、平安、教化教學安排。
8.幼兒身高、體重測量。
9.膳食委員會會議一次。
3月份:
1.邀請消防人員來園進行消防實地培訓。
2.開展一次緊急疏散演練。
3.教職工衛(wèi)生保健學問培訓。。
4.各組開展平安教化的相關主題。
4月份:
1、做好防蠅滅蚊工作,加強食堂餐具的消毒工作,嚴格執(zhí)行生熟分開制度。
2.召開膳委會,提高膳食花樣品種。
3.抽查食品留樣工作和倉管記錄。
4.衛(wèi)生大檢查。
5月份:
1.保育員業(yè)務培訓。
2.各組開展平安教化的相關主題。
3.邀請兒保醫(yī)生來園做專題講座。
4.全園召開一次平安專題會議。
6月份:
1.做好期末幼兒身高、體重的測量工作。
2.結退幼兒的代辦費。
3.對園產物品進行整理清點并作記錄。
4.歸還出借物品。
5.幼兒園全方位檢修。
6.評比優(yōu)秀后勤工作者。
小學春季工作安排8
班主任工作是一種甜蜜的苦差使,工作辛苦,責任重大。一個班級的工作是否能夠搞好,學生的成果是否能夠提高,班主任起著關鍵作用??梢哉f有一個好的班主任,才會有一個好的班級。我做班主任XX年了,可以說是一個不短的時間,可這回是第一次把班級的學生帶到四年級,第一次意識到班主任的班級管理比教學工作更為重要。
我的這個班共有40名學生,男生24人,女生16人。學生們學習努力,進取心較強。在行為習慣方面,能根據一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠好,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),常常要老師同學提示。在學習方面大部分學生思維活躍,作業(yè)能仔細完成,有肯定的競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。在品德方面,學生們愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于這兩年我從生寶寶到喂奶,班級學生有些渙散,須要加強管理。四年級的孩子處在由低年級向高年級轉化的特別階段,因此我準備在本學期的班主任工作中強化以下兩個重點:培育得力的班干部,進一步規(guī)范加強班級的日常管理。在班級管理中要突出以下三個特色:養(yǎng)成教化有特色,書香活動出特色,班級管理要特色,學習做一名才智型班主任。所以,我將本學期的工作支配如下:
一、紀律方面:
首先我和學生一起制定紀律公約,讓學生有明確的目標,知道該怎樣做,哪些事情不能做。以“五星換銀釘”“銀釘換銀環(huán)”的獎懲措施進行評比,以督促學生遵守公約制度。進一步貫徹小組管理模式,充分發(fā)揮好小組長的作用。為達到這個目標。首先我要選拔、培育和運用班干部。選撥前先進行自我舉薦,舉薦后培育班級的主動分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足,賜予剛好培育和教化。班干部要定期輪換,讓全部的學生都得到熬煉的機會,同時也培育學生既能當領導,又能被領導的適應實力。一個優(yōu)秀的班集體還應當培育良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教化作用。讓學生自愿遵守紀律,自愿學習,自愿做事。為此,在本學期我把培育良好的班風放在了班級工作的首位。而培育班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。只有這樣班級才能穩(wěn)定,才能進步!
二、活動方面:
本學期是春暖花開的季節(jié),萬物復蘇,貓了一冬的孩子們也充溢了活力,因此我要借此機會開展好班級的各項活動,并力求持之以恒,堅持究竟。
1、書香飄逸
上個學期學校建立了開放圖書角,班級也隨之開展了捐圖書活動,孩子們成天追著問,什么時候可以借圖書啊,什么時間看啊!這個學期我要把這項活動支配到課表上,讓孩子們在愛好的驅使下,養(yǎng)成愛看書,有時間就看書的好習慣!形成書香飄逸的班集體。
2、勵志努力
在本學期中,學校開展了以“勵志”為主題的各項活動。對于小學四年級的孩子來說,我準備從讓學生自己設目標,自己努力完成目標起先。老師引領孩子統(tǒng)一設定幾個自己較簡單達成的目標,在實現(xiàn)目標后,自己再給自己補充設立新的目標,向著目標接著努力。在不斷的設定目標,完成目標的過程中,培育孩子的意志力等實力。
3、月活動安排
主動響應學校開展的每月主題活動,爭取做到有實效,讓孩子在每一次的活動中都能夠真正的有所得,有所獲。支配好每月的家進步課堂活動,爭取按時進行,擴展范圍,擴大學問面,讓孩子有所收獲。
總之本學期的活動,肯定要進行,要進行的按時,要進行的有實效,要進行的有意義,要讓孩子留印象。
三、生活方面:
在日常生活中,我要多與學生溝通,多關切一下學生,利用班會課和周會課與學生交談,增加師生感情消退學生與老師之間的隔膜。在組織學生開展集體活動的同時,還要留意對學生進行個別教化工作。班集體中總有一些比較特別的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。本學期我必需做好這些特別學生的教化工作。使每個學生都能深切的感受到我對他們的愛,用做母親的情懷來做班主任老師。多與家進步行溝通,努力提高自己與家長溝通的語言藝術,與交談方式,讓家長成為老師的得力助手。
做為一名班主任,我并不算是一個新手,但在工作中卻存在著很多的不足。當我寫下這篇安排時,我是下定了決心要好好干這一學期的班主任工作,不給學生,也不給自己留有缺憾,留有愧疚。最終寫給自己一句話:記住,工作要始終如一,持之以恒!
小學春季工作安排9
工作思路:
以“面對全體,面對將來,終身體育”理念為指導思想,接著實行新課標,進一步推動我校體育工作的改革和發(fā)展。
一.仔細備課,上課。以中心體育評優(yōu)課和學科研討現(xiàn)場會為契機,仔細備課、上課,做好體育課研討工作。
二.完善課間操管理方案,結合校運會,進一步提高課間操質量。
三.組織好校春季田徑運動會,全面提升學生身心素養(yǎng)水平。
四.堅持以田徑為基礎,全面健康發(fā)展的課外體育工作原則,結合京師達課程和早熬煉,做好特色體育工作。以主動看法參與中心、區(qū)田徑運動會和區(qū)首屆小學生趣味運動會,以及其它體育系列錦標賽,爭取好成果。
五.協(xié)作學校落實《健康標準》實施方案。
六.進一步完善細化各年級體育課堂學生評價方法。
七.主動參加學??蒲泄ぷ?,特殊是德育實效性課題結題工作。做好體育課堂教學以及課外體育活動教學科研總結工作。
八.結合學校工作仔細做好體育老師自身發(fā)展的規(guī)劃中設定目標的培育工作。力爭通過評優(yōu)課和其它工作涌現(xiàn)出我校中心和區(qū)學科帶頭人。
小學春季工作安排10
一、指導思想
本學期,校少先隊以“勤奮學習、歡樂生活、全面發(fā)展”寄語要求為指導,以“以人為本,以德為先”為宗旨,深刻領悟黨和國家對少年兒童的親切關懷和殷切希望。全面加強少年兒童思想道德建設,全面落實中小學少先隊活動課程,進一步加強少先隊組織建設,努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。
二、工作目標
1、接著深化開展“每周一習慣”的系列活動,引導學生主動參加道德實踐,自我教化、自我提高、升華心靈、陶治情操,成長為一個真正有道德的人。
2、大力加強平安教化,提高學生的平安意識和自我防范實力,實行平安學問講座,利用國旗下講話進行系列平安教化,協(xié)作學校進行平安疏散演習。
3、以禮儀特色教化工作為抓手,引導少年兒童養(yǎng)成良好的行為習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教化,努力營造寬松、和諧、向上的教化氛圍。
4、開展全國青少年讀書教化系列活動,激發(fā)學生努力駕馭科學文化學問,不斷提高思想道德水平,從小立大志,為全面建成小康社會貢獻力氣。
5、深化少先隊活動,從活動中培育和提高學生的素養(yǎng)。組織開展綜合實踐活動,不斷提高學生綜合素養(yǎng)。
三、詳細工作支配
三月份:
行為規(guī)范與道德宣揚教化月
1、組織好第一次升旗儀式。
2、召開勸導隊會議。組織常規(guī)評比。
3、制訂少先隊工作安排。
4、開展第一次主題班會“新學期新準備”,對學生進行行為規(guī)范教化
5、召開期初工作會議。
6、參與鎮(zhèn)美術、書法、手工、泥工現(xiàn)場競賽。
7、開展“學雷鋒樹新風”少先隊主題教化活動。
8、慶祝“三八”婦女節(jié),開展“感恩”活動。
9、結合“植樹節(jié)”開展校內護綠活動,開展“公民道德建設月”教化。
10、組織參與xx鎮(zhèn)小學生棋類競賽。
11、實行全國中小學生平安教化日(周)系列活動,參與xx學區(qū)“盼盼杯”小學生交通平安學問競賽。
12、參與xx學區(qū)校內歌手初賽。
四月份:
光榮傳統(tǒng)代代相傳
1、組織祭掃革命烈士陵園,開展革命傳統(tǒng)教化活動
2、清明節(jié)假期平安教化。
3、參與鎮(zhèn)級少先隊主題觀摩研討活動。
4、參與20__年xx鎮(zhèn)小學生乒乓球競賽
5、參與鎮(zhèn)第五屆師生燈謎賽。
五月份:
感恩孝敬酷愛勞動
1、開展慶?!拔逡粍趧庸?jié)”活動,教化學生愛勞動,敬重勞動者。
2、組織開展校內科技文體藝術活動。
3、感恩、孝敬教化月活動,開展助殘扶弱獻愛心活動。
4、參與鎮(zhèn)級少先隊主題觀摩研討活動。
5、開展學習《弟子規(guī)》讀書系列活動。
6、開展5.12防災減災日、第四個__市學校交通和防溺水平安教化周系列活動。
六月份:
放飛志向展示風采
1、開展“慶六一”系列主題活動。
2、參與鎮(zhèn)“十佳少先隊輔導員”大賽。
3、組織參與小學生英語口語競賽。
4、防溺水平安教化、期末平安教化、閉學式平安教化。
5、召開少先隊工作總結會。
七月份:
平安暑期歡樂拓展
1、收集和整理少先隊活動資料。
2、學生平安教化
小學春季工作安排11
一、指導思想
堅固樹立“健康第一”的指導思想,大力推動素養(yǎng)教化,切實做到以體育人、以德育人。在工作中以激發(fā)學生的運動愛好為目標,培育學生終身體育的意識為目的,促進學生全面發(fā)展。努力使我校體育工作在原有的基礎上再上新臺階。
二、工作目標
接著以提高學生的健康與身體素養(yǎng)為目標,以體育活動和體育技能學習為手段,加強學生的熬煉意識,普及科學的熬煉方法,提升熬煉的效果,加強基礎教化,改進教學模式,力求創(chuàng)新。體育教學將以仔細吃透教材為突破口,努力抓住課堂教學,提高體育課、體育熬煉課的有效性,增進學生健康,增加學生體質,促進學生德智體全面發(fā)展。
三、詳細工作
1、加強領導,健全機構,明確職責,保障經費,落實制度,切實把體育工作納入學校教化教學工作的重要內容并有安排、有步驟地開展。
成立長崗小學體育工作領導小組,其組成人員如下:
組長:蘭正強
副組長:彭龍友李旭輝
成員:蘭乾波趙爾云楊淵王朝鴻陳欣
盛帝宇各體育老師
領導小組下設辦公室,盛帝宇同志負責日常工作。
2、深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,扎扎實實上好每一節(jié)體育課,提高體育
教學質量,達到學生人人喜愛上體育課的目的,有效地改善學生的體質健康水平。
3、抓好課間操、眼保健操、大課間活動、陽光體育活動。
4、強化科研意識,擅長總結加強教研組建議,主動開展教研活動,探究創(chuàng)新發(fā)展體育特色。
5、開展形式多樣的體育活動,豐富學生生活
6、主動備戰(zhàn)各項體育競賽,爭取好的成果
7、做好器材管理。有標準,有安排地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的運用率和平安性。
四、老師的培育培訓
開展老師自學與外出學習相結合的形式。體育老師自學《體育與健康課程標準(20xx版)》和相關書籍豐富自身素養(yǎng)和業(yè)務水平,并在相關筆記上做記錄。學校定期不定期支配老師外出學習,外出老師要按要求完成學習任務,并做好筆記。外出學習后要上交外出學習心得體會交由學校存檔。
體育老師的考核依據其課堂教學狀況和體育器材的管理,結合學校領導隊課間操和大課間活動等的定期不定期檢查狀況對其作出評定。
五、體育課平安
體育課的平安問題是我們學校和體育老師所必需重視的問題。首先,我們要有劇烈的責任心,用滿腔的熱忱去關愛學生,對學生充溢愛心。上課前,老師應仔細檢查場地器械是否堅固平安;在課堂中,應細致視察學生的活動狀況;在教學中,應加強學生的平安教化,以免發(fā)生意想不到的損害事故。確保學生的平安。
六、有關要求
1、體育老師要按學校要求開全課時,不得隨意串課、曠課,體育老師要在上課前到達場地并組織學生站隊。器材要在課前到達場地并在課后剛好入庫。體育老師上課需著輕巧服裝。
2、體育課堂中老師要組織學生有序活動,不得打鬧、不得隨意走動,保證學生的平安。
3、確保眼保健操扎實開展,任何老師不得占用眼保健操時間。課間操、大課間活動要有明確分工組織有序,保證各項活動順當實施。
4、低年級的孩子要注意良好行為習慣的養(yǎng)成,規(guī)范其站、立、行等行為習慣,養(yǎng)成遵守紀律聽從指揮的習慣。學習簡潔的動作技巧,培育酷愛體育活動的愛好。三四年級的孩子要在良好習慣的基礎上嚴格要求,培育其自制實力和集體榮辱感,并在學習動作技巧的同時熬煉不怕挫折、不怕困難的堅毅的意志品質。高年級孩子要學會用體育熬煉來調整心情,堅持體育熬煉。
5、體育教學時要進行德育的滲透,培育良好的品德。
6、體育老師要做好器材的管理和體育室的衛(wèi)生、物品擺放,器材出入庫填寫運用記錄。
7、學校相關領導要定期或隨時對老師體育課、體育器材、課間操、大課間活動進行檢查,發(fā)覺問題剛好解決。
8、落實體育教研組教研活動。
小學春季工作安排12
一、指導思想
“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運?!睂τ诘湍昙壢雽W的孩子而言,一年級成長階段是學生養(yǎng)成良好行為習慣的基石。因此,本學期將以學校德育教化的思路為指導,依據本班的實際特點,在落實學校辦學理念“讓生命陽光般絢麗”的基礎上,以學生為主體,圍繞習慣養(yǎng)成的主線,結合各種紀念日活動,開展形式多樣、寓有深刻教化意義的組織教化;通過有效的班級日經常規(guī)管理,創(chuàng)設和諧的學習氛圍,培育學生的“陽光心態(tài)”,做一名合格的陽光少年!
二、班級概況
本班現(xiàn)有生數為61人,其中男生35人,女生26人。經過上一個學期的接觸,對本班學生的提點以及各方面狀況有較深的了解,班級絕大多數的學生在儀表、文明、紀律、平安等方面的習慣較好,但也存在一些須要改進的地方。在班級干部的培育上,上學期著重培育個別學生的管理實力,落實班干部職位以及相關的管理職責等方面仍舊在這學期須要加大培育力度。
三、工作目標
1、培育學生良好的行為規(guī)范,完善守紀的班風。重點抓好學生的常規(guī)教化,培育學生良好的行為習慣。
2、對學生進行思想品德教化,端正學習看法,明確學習目的。提高學習愛好,使學生主動學習,提高學習成果。
3、主動協(xié)作學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,結合本學期各種節(jié)日及利用班會,對學生進行愛國、敬重父母、學會感恩的教化。
4、加強平安教化,開展平安學問教化。在平常多深化了解學生,剛好發(fā)覺問題,鏟除隱患,確保學生平安。
5、加強學生的心里健康教化,關切每一位孩子,特殊是關注后進生的成長。
6、做好與家長之間的溝通。
四、工作重點布置
(一)加強行為規(guī)范教化,促進學生好習慣的養(yǎng)成。
一個具有和諧風尚的班級是須要學生共同的好習慣促成的。因此,在日常學習的過程中,抓住可教化的閃光點,讓學生知道什么行為是對的,什么行為是不對的,是學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。在開學初的常規(guī)教化周里,每天進行常規(guī)教化的訓練,嚴格要求學生。重溫上學期制定的班級公約,做到不遲到、上課仔細,作業(yè)按時,衛(wèi)生保持等等,同時對于校訓、班訓等也要條條落實。加強學生對課間的紀律要求,以“平安”理念為首要,強調學生不追逐,不打鬧。
同時,本學期將充分利用班隊會以及晨檢的時間強調關于“上學不遲到”、“我愛衛(wèi)生”、“課堂四到”
小學春季工作安排13
一、常規(guī)教化方面
剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時到處向學生進行有針對性的常規(guī)教化。因此,我確定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立"小小監(jiān)督崗",特地負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在下周班隊會時間進行總結,通過監(jiān)督崗的匯報,年終評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學生,剛好進行點撥,指導,加強教化。
2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教化。這學期利用老師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動實行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培育其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教化陣地的作用,增加學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用校內遠程教化活動節(jié)目等活動,對學生進行思想教化。另外,還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教化作用,采納“自理小屋”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿態(tài),我將采納“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提示與幫助。
二、班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必需要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲方法。這樣學生既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校內帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,開展“跳繩,做嬉戲”等活動,使學生既健體又受教化,還能增進同學之間的感情,擴大溝通的空間。同時,隨時提示學生要留意的危急活動和場地,寓教于樂。
3、路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊狀況,剛好監(jiān)督,剛好管理。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整齊,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,剛好打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛惜環(huán)境和花草的教化。
四、班干部的培育方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
五、其他方面
班級管理中還應注意個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級接著開展各種活動。如:文明小標兵評比,小書法家,小獨創(chuàng)家,小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分熬煉自己,提高學生的自信念。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
小學春季工作安排14
依據上級衛(wèi)生部門對學生防病工作要求及工作安排,在接著做好學生常見病防治工作的同時,重點做好傳染病防治工作,嚴格執(zhí)行學校突發(fā)事務的應急預案,加強學生健康監(jiān)測及危急行為因素監(jiān)測工作。仔細地開展學生心理健康衛(wèi)生教化,工作安排如下:
一、努力開展健康教化衛(wèi)生日常行為規(guī)范教化,增進學生自我防疾病潛力和具有良好的衛(wèi)生習慣,杜絕削減限制傳染病的流行和發(fā)生,并且在初一年級中進行心理健康教化。
二、嚴格地監(jiān)督校內的飲食、飲水,對食堂要求:杜絕無證上崗,對食堂工作人員,學校飲食店人員進行業(yè)務學問培訓,把上崗須知操作規(guī)范等資料,上墻張貼,便以督促,比照堅持一個原則,飲食店不銷售“三無產品”、過期產品“,對食堂和的所進原料進行嚴格把關和監(jiān)控,堅決杜絕食物中毒,措施如下:
對小賣部的措施。
a嚴格地把關進貨渠道,杜絕三無食品、飲料和過期食品。
b定期由監(jiān)督員去抽查。
c發(fā)覺問題,剛好訂正,或上報有關單位。
d定期對學生和從業(yè)人員進行衛(wèi)生宣揚。
f但發(fā)生食物中毒,剛好愛護好現(xiàn)場和護送病員入醫(yī)院治療,另外愛護好現(xiàn)場。
三、接著抓好常見病的防治工作,特性是在防治工作上下功夫,詳細操作:
1、仔細地做好眼保健操,關鍵問題是輔導好眼睛保健操的正確穴法和姿態(tài),以至于到達有效的效果。
2、仔細地開展好護眼學問講座,促進學生自身護眼保健意識。
3、杜絕任課老師拖課和增加課處作業(yè)量,削減用眼的負荷,課后督促學生走出教室,多做室外活動。進一步督促家長切實地關切自我的子女,關切他們的起居飲食,少吃高糧高脂肪等食物,多參與體育熬煉等資料及做到預防體育損害事故工作。在傳染病的防治上,做到專心預防及實地扼殺傳染病苗子,并且剛好地做好“三早”工作即早發(fā)覺、早隔離、早治療,剛好地做好登記工作,并進行跟蹤調查,做好“非典預防工作,深化各班級進行詢問和做好記錄工作。
親密留意傳染病發(fā)病的動向,做到三早即早發(fā)覺、早隔離、早治療,特性對“非典”做到“三嚴格”即嚴格晨檢、嚴格測體溫、嚴格制度化。
在傳染病流行季節(jié)嚴禁校外人員進入校內。
把好飲食、水與小賣部的衛(wèi)生關。
四、仔細做好個人治療收集匯總工作,剛好地上報資料。
五、做好
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