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文檔簡介
課程學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過實驗探究,了解化學(xué)反應(yīng)與熱能的關(guān)系。能夠辨析放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)。2.了解化學(xué)反應(yīng)體系能量改變與化學(xué)鍵的斷裂和形成有關(guān),從化學(xué)鍵的角度認(rèn)識和解釋化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)。核心素養(yǎng)水平1.宏觀辨識與微觀探析:能分析物質(zhì)化學(xué)變化和伴隨發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化與物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系。2.變化觀念與平衡思想:能認(rèn)識到物質(zhì)運動和變化是永恒的,能認(rèn)識化學(xué)變化伴隨著能量變化。3.科學(xué)探究與創(chuàng)新意識:能根據(jù)教材中給出的有關(guān)化學(xué)反應(yīng)與熱能的問題設(shè)計簡單的實驗方案,完成操作,觀察現(xiàn)象,對現(xiàn)象作出解釋。課程學(xué)習(xí)目標(biāo)與核心素養(yǎng)水平下列是吸熱反應(yīng)的是__________①水蒸氣冷凝②煅燒石灰石③濃硫酸稀釋④酸堿發(fā)生中和反應(yīng)
⑤生石灰跟水反應(yīng)生成熟石灰
⑥干冰升華
⑦液氨汽化
⑧碳和二氧化碳在高溫下反應(yīng)
⑨氫原子兩兩結(jié)合為氫分子溫故知新②⑧【思考】化學(xué)反應(yīng)中為何會有能量變化呢?各種物質(zhì)都具有能量,物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)與狀態(tài)不同,所具有的能量也不同。反應(yīng)物的總能量高生成物的總能量低生成物的總能量高反應(yīng)物的總能量低放熱反應(yīng)吸熱反應(yīng)舊物質(zhì)反應(yīng)生成新物質(zhì)反應(yīng)物和生成物總能量不同【宏觀分析】
一、從宏觀的角度分析化學(xué)反應(yīng)的能量變化1.化學(xué)反應(yīng)是吸熱還是放熱,決定于反應(yīng)物的總能量與生成物的總能量的相對大小。(1)若E反>E生,該反應(yīng)為放熱反應(yīng);(2)若E反<E生,該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)。能量越低物質(zhì)越穩(wěn)定金剛石和石墨是由C元素組成的兩種結(jié)構(gòu)不同的單質(zhì)。在100kPa時,1mol石墨轉(zhuǎn)化為金剛石,要吸收1.895kJ的能量。據(jù)此判斷,在100kPa時,下列結(jié)論正確的是(
)A.1mol石墨比1mol金剛石的總能量高B.金剛石比石墨穩(wěn)定C.石墨比金剛石穩(wěn)定D.1mol石墨與1mol金剛石的總能量相等隨堂訓(xùn)練C已知反應(yīng)A+B===C+D的能量變化如圖所示,下列關(guān)于此反應(yīng)的說法不正確的是()A.是吸熱反應(yīng)B.該反應(yīng)不符合能量守恒定律C.生成物的總能量高于反應(yīng)物的總能量D.反應(yīng)中斷開化學(xué)鍵吸收的總能量高于形成化學(xué)鍵放出的總能量B隨堂訓(xùn)練B100℃液態(tài)水氣態(tài)水H2O2200℃H2+O2破壞分子間作用力破壞化學(xué)鍵【思考】為何下列的變化過程對溫度的要求差異如此大?化學(xué)反應(yīng)本質(zhì):破壞舊化學(xué)鍵(吸收能量),形成新化學(xué)鍵(釋放能量)?;瘜W(xué)反應(yīng)特點:化學(xué)反應(yīng)中,不僅有新物質(zhì)生成,而且有能量變化。吸熱反應(yīng)與放熱反應(yīng)的真實能量變化圖:放熱反應(yīng)吸熱反應(yīng)
實驗測得,在25℃,101KPa條件下,將1molH2(H-H)變?yōu)?molH原子需吸收436kJ能量,而2molH原子變成1molH2(H-H)放出436kJ能量,這個能量就是H-H的鍵能。資料卡片:鍵鍵能鍵鍵能H-H436C-H415.0Cl-Cl242.7O-H462.8Br-Br193.7N-H390.8I-I152.7H-Cl431.8化學(xué)鍵越牢固鍵能越大物質(zhì)越穩(wěn)定物質(zhì)本身具有的能量越低鍵能通常是指在常溫常壓下將1mol氣態(tài)分子拆開成氣態(tài)原子時,所需要的能量或者形成1mol氣態(tài)分子時所放出的能量【微觀分析】
從鍵能角度分析H2+Cl22HCl反應(yīng)體系中能量變化情況?;瘜W(xué)鍵H﹣HCl﹣ClH﹣Cl鍵能kJ/mol436243431點燃從鍵能角度分析H2+Cl22HCl反應(yīng)體系中能量變化情況?;瘜W(xué)鍵H﹣HCl﹣ClH﹣Cl鍵能kJ/mol436243431點燃斷開1molH—H
鍵,
1molCl—Cl鍵吸收436+243=679kJ
能量形成2molH—Cl
鍵放出431×2=862kJ
能量E(kJ)反應(yīng)歷程H2(g)
+Cl2(g)2HCl(g)2H+2Cl能量變化關(guān)系示意圖+436kJ(H2)+243kJ(Cl2)2×(-431kJ)=-862kJ-183kJ二、從微觀的角度分析化學(xué)反應(yīng)的能量變化化學(xué)鍵的斷裂和形成是化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因:(1)若E吸>E放,該反應(yīng)為吸熱反應(yīng);(2)若E吸<E放,該反應(yīng)為放熱反應(yīng)。思考:H2O分解成H2和O2的反應(yīng)是吸收還是放出能量?
2H2O=2
H2+O2
490KJ4H—O→2H—H+O=O
吸收的能量4×465KJ
(2×436+498)KJ
釋放的能量>吸熱反應(yīng)放熱反應(yīng)4molH2molH21molH-H形成釋放436KJ能量2molO1molO21molH-O斷裂吸收465kJ能量}2molH2O1molO=O形成釋放498KJ能量H2在O2中燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰。該反應(yīng)中,破壞1molH-H鍵消耗的能量為Q1kJ,破壞1molO=O鍵消耗的能量為Q2kJ,形成1molH-O鍵釋放的能量為Q3kJ。下列關(guān)系式中正確的是()
A、2Q1+Q2>4Q3B、2Q1+Q2<4Q3C、Q1+Q2<Q3D、Q1=Q2B隨堂訓(xùn)練已知部分鍵能如下表所示,計算下列三個反應(yīng)中的能量變化情況。(1)CH4+2O2====CO2+2H2O,1molCH4完全反應(yīng)時,_________(填吸收/放出)________kJ能量。(2)已知N2+3H2
====2NH3,消耗1molN2
時放出92kJ的熱量,則上表中x的數(shù)值為________?;瘜W(xué)鍵H—HH—NN≡NO=OC
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