四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)水資源浙美版課件_第1頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)水資源浙美版課件_第2頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)水資源浙美版課件_第3頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)水資源浙美版課件_第4頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)水資源浙美版課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第七冊(cè)第一課水資源第七冊(cè)第一課水資源人類真正能利用的淡水只有0.26%人類真正能利用的淡水只有0.26%?目前全球用水短缺達(dá)12億人。?預(yù)計(jì)到2025年,水危機(jī)將蔓延到48個(gè)國(guó)家,約35億人為水所困。?目前全球用水短缺達(dá)12億人。?預(yù)計(jì)到2025年,水危機(jī)將蔓這是招貼畫嗎?這是招貼畫嗎?這是招貼畫嗎?招貼畫標(biāo)題與標(biāo)題相適應(yīng)的畫面招貼畫:由標(biāo)題和畫面組成。它是為吸引大家注意而張貼的畫。這是招貼畫嗎?招貼畫標(biāo)題與標(biāo)題相適應(yīng)的畫面招貼畫:由標(biāo)題和畫四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)水資源浙美版課件說說這兩幅圖的創(chuàng)意?說說這兩幅圖的創(chuàng)意??請(qǐng)?jiān)?分鐘以內(nèi)想3個(gè)以上“保護(hù)水資源”的標(biāo)題。?請(qǐng)?jiān)?分鐘以內(nèi)想3個(gè)以上“保護(hù)水資源”的標(biāo)題。死魚沙漠(沙子)水龍頭烏鴉喝水地球水井挖井人船死魚沙漠(沙子)水龍頭烏鴉喝水地球水井挖井人船假如沒有水假如沒有水小組討論(匯報(bào)):選擇畫面進(jìn)行組合死魚沙漠(沙子)水龍頭烏鴉喝水地球水井挖井人船小組討論(匯報(bào)):選擇畫面進(jìn)行組合死魚沙漠(沙子)水龍頭烏鴉假如沒有水畫面:簡(jiǎn)潔大方假如沒有水畫面:簡(jiǎn)潔大方假如沒有水畫面:富有創(chuàng)意假如沒有水畫面:富有創(chuàng)意。。創(chuàng)作要求:1、用線描的方法,創(chuàng)作一幅表現(xiàn)保護(hù)水資源的招貼畫。2、時(shí)間10分鐘。創(chuàng)作要求:1、用線描的方法,創(chuàng)作一幅表現(xiàn)保護(hù)水資源的招貼畫。。。?1993年1月18日,第四十七屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)作出決議,確定每年的3月22日為“世界水節(jié)水口號(hào):節(jié)約用水,從我做起!日”。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論