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文檔簡介

企人收集整理―僅供參考學(xué)習(xí)企人收集整理―僅供參考學(xué)習(xí)#/11能成活。你看那滿山遍野生長的野生酸棗樹,就是家栽棗樹的母本,也成就了這棗樹的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。無論是山野還是院落,無論是旱澇災(zāi)害還是風(fēng)調(diào)雨順,到了秋天,它都會(huì)奉獻(xiàn)給人們一樹的甘甜……這樹“賤”嗎?我看到的卻是棗樹面對(duì)挫折更堅(jiān)強(qiáng)的本性,容忍一切的心胸,默默奉獻(xiàn)的精神!這棗樹,多么像祖祖輩輩生活在這塊土地上的鄉(xiāng)親,雖然這塊土地是那樣的貧瘠,就如父親在路上輕嘆的那一句“幾十年如一日”,幾乎看不到什么變化,可是這里的鄉(xiāng)親們對(duì)這塊土地的熱愛,從不曾減少一分。春天耕耘,夏天揮灑下汗水,秋天收獲果實(shí),鄉(xiāng)親們踏踏實(shí)實(shí)地享受著這塊土地帶給他們的每一個(gè)日子……文檔收集我和父母告別了這個(gè)小山村。帶回家一籃紅棗,讓果實(shí)的香甜、棗樹的品質(zhì)滋養(yǎng)著我的身心;采一把野菊花,摘一捧蘆葦絮,讓我,把家鄉(xiāng)山山水水的靈氣帶回家。.文檔收集自網(wǎng)絡(luò),僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)()請根據(jù)內(nèi)容完成下列練習(xí)。TOC\o"1-5"\h\z“我”回到了闊別多年的家鄉(xiāng),是因?yàn)?;“我”心疼地阻止老姨敲擊棗樹,是因?yàn)?;老姨說棗樹賤,是因?yàn)?小者卻從棗樹身上看到了 嚇作者的眼里,棗樹就像 ;所以,在“是‘賤’哦”這句話中,“賤”應(yīng)該理解為: 。()用句子中的帶點(diǎn)字寫一個(gè)句子。無論是山野還是院落,無論是旱澇災(zāi)害還是風(fēng)調(diào)雨順,到了秋天,它都會(huì)奉獻(xiàn)給人們一樹的甘甜……()照樣子寫詞語??涌油萃萁馉N燦()“這棗樹就是這個(gè)樣子,在秋天把它打得越狠,到來年春天它

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