湖南省普通高中2024屆生物高一上期末質(zhì)量檢測試題含解析

湖南省普通高中2024屆生物高一上期末質(zhì)量檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關(guān)植物細胞光合作用產(chǎn)物的說法，錯誤的是A．氧氣中的氧原子來自水B．葡萄糖中的碳原子最初來源于二氧化碳C．水中的氧原子來自反應(yīng)物中的水D．葡萄糖中的氧原子最初來源于二氧化碳2．組成糖原、淀粉、纖維素的單體都是A．核糖B．葡萄糖C．半乳糖D．脫氧核糖3．下列實驗中，試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化對應(yīng)正確的是A．雙縮脲試劑－蛋白質(zhì)－紫色B．蘇丹Ⅲ染液－脂肪－紅色C．斐林試劑－蔗糖－磚紅色D．重鉻酸鉀溶液－酒精－藍色4．放射性物質(zhì)產(chǎn)生的電離輻射侵襲生物體分子后會形成自由基，進而損害蛋白質(zhì)、DNA以及細胞膜等。下列有關(guān)細胞物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（）A．DNA是人體主要的遺傳物質(zhì)，由C、H、O、N、P五種化學元素組成B．磷脂是線粒體、核糖體、葉綠體等各種細胞器膜的主要成分之一C．一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者D．核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機器”，由蛋白質(zhì)和DNA組成5．將已發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞放人清水中如下圖所示。下列敘述正確的是A．B點與A點相比，細胞內(nèi)液泡的顏色更深B．C點與B點相比，細胞的吸水速率更大C．C點時細胞膨脹，液泡內(nèi)沒有水分子進出D．B點到C點的過程中，細胞的吸水速率受細胞壁的影響6．一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6，其水解產(chǎn)物中只含有下列3種氨基酸．下列敘述錯誤的是（）

A．合成1個C22H34O13N6分子將產(chǎn)生5個水分子B．在細胞中合成該物質(zhì)時需要用到核糖體，線粒體等C．1個C22H34O13N6分子完全水解后可以產(chǎn)生3個谷氨酸D．1個C22H34O13N6分子中存在1個游離的氨基和3個游離的羧基7．下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述，正確的是A．二者之間時刻進行著氣體交換 B．二者的內(nèi)膜面積都明顯大于外膜C．二者的生理過程是可逆反應(yīng) D．二者的生理過程都消耗水8．（10分）某多肽分子結(jié)構(gòu)如圖所示，該多肽分子中的肽鍵數(shù)為（）A．1個 B．2個 C．3個 D．4個二、非選擇題9．（10分）物質(zhì)進入細胞都要通過細胞膜，不同物質(zhì)穿過細胞膜的方式不同，下列各圖表示在一定濃度范圍內(nèi)細胞膜外物質(zhì)進入細胞膜內(nèi)的三種不同情況，回答下列問題。據(jù)圖指出甲、乙、丙所表示的物質(zhì)運輸方式，甲是__________，乙是__________，丙是__________。上述三種運輸方式中，哪一種加入呼吸抑制劑后曲線會發(fā)生變化？____________為什么？_____________。乙醇、CO2、氨基酸進入細胞的方式分別是__________、__________、__________。10．（14分）解讀下面與酶有關(guān)的曲線，回答下列問題:酶的作用機理可以用甲圖中_____________段來表示。如果將酶催化改為無機催化劑催化該反應(yīng)，則b在縱軸上將_____________（填“上移”或“下移”）。乙圖中160min時，生成物的量不再增加的原因是_________________________________。聯(lián)系所學內(nèi)容，分析丙圖曲線：①對于曲線abc，若x軸表示pH，則曲線上b點的生物學意義是____________________________。②對于曲線abd，若x軸表示反應(yīng)物濃度，則y軸可表示______________________。制約曲線增加的原因是______________________________。若該酶是胃蛋白酶，酶濃度和其他條件不變，反應(yīng)液pH由10逐漸降低到2，則酶催化反應(yīng)的速率將_______________，原因是:_____________________________。11．（14分）某科學工作者用活細胞制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后，他畫了一張如圖1所示的構(gòu)成該材料的細胞圖，圖2為物質(zhì)出入細胞示意圖。請回答：圖1中細胞_________（填“可能”或“不可能”）是綠色植物的細胞，圖中的_________對細胞的內(nèi)部環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用。圖2中A代表________________分子；B代表__________________。圖2中可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是編號__________；碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是編號___________。12．下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請根據(jù)圖回答下面的問題。最有可能屬于病毒的是________，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是_______；病毒的生活及繁殖必須在____________內(nèi)才能進行。圖中屬于原核細胞的是___________，它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是______圖中能進行光合作用的是〔

〕_____________，能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其內(nèi)含有________________，因而它是一類營____________生活的生物。第________圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞，其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點為__________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、B3、A4、C5、D6、D7、D8、B二、非選擇題9、（1）自由擴散協(xié)助擴散主動運輸（2）C因為主動運輸需要消耗能量（3）自由擴散/A自由擴散/A主動運輸/C10、ab上移底物已被完全消耗掉在最適pH下，酶的催化效率最高酶促反應(yīng)速率受酶濃度的限制不變胃蛋白酶的最適pH在2左右，pH為10時胃蛋白酶已經(jīng)失活，再改變pH，酶的活