學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)====部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

“寒門依舊出貴子”從初中就開(kāi)始獨(dú)自學(xué)習(xí)的張?jiān)ｖ?，成?jī)穩(wěn)居全校前五，班級(jí)中的活躍分子，積極參與各種學(xué)?；顒?dòng)......生活上的逆境并沒(méi)有讓他放棄學(xué)習(xí)，他堅(jiān)信學(xué)習(xí)能夠改變他和家庭的命運(yùn)。。導(dǎo)入新課第二課學(xué)習(xí)新天地2.1學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)自主學(xué)習(xí)1.什么是學(xué)習(xí)？2.如何正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)？3.為什么要終身學(xué)習(xí)？4.學(xué)習(xí)的意義是什么？01打開(kāi)學(xué)習(xí)之窗探究一學(xué)習(xí)的含義探究與分享：1234567思考：同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)這兩個(gè)字嗎？圖中的①-⑦各代表什么？提示：還沒(méi)有啟蒙的小孩子，兩只手模仿大人的結(jié)繩，就是“學(xué)”；羽毛還未長(zhǎng)全的小鳥(niǎo)，反復(fù)試飛，就是“習(xí)”。漢語(yǔ)字典中的定義是：個(gè)體由經(jīng)驗(yàn)或練習(xí)引起的在能力或傾向方面的變化，也指變化的過(guò)程。探究一學(xué)習(xí)的含義自己做飯做義工課外閱讀掌握科學(xué)文化知識(shí)培養(yǎng)實(shí)踐能力培養(yǎng)自理自立能力他們是在學(xué)習(xí)嗎？為什么？思考：他們是在學(xué)習(xí)嗎？為什么？你認(rèn)為通過(guò)這些學(xué)習(xí)，同學(xué)們會(huì)有哪些收獲？義務(wù)植樹(shù)閱讀課外書籍自己做飯戶外活動(dòng)掌握科學(xué)文化知識(shí)培養(yǎng)實(shí)踐能力自理自立能力與人交往的能力筆記1.學(xué)習(xí)的含義自理自立能力人際交往能力社會(huì)實(shí)踐能力掌握知識(shí)能力學(xué)習(xí)的含義：學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。包括如何獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力以及學(xué)習(xí)如何做人。學(xué)習(xí)的層次三角形具有穩(wěn)定性記憶知其然理解知其所以然關(guān)聯(lián)由此及彼運(yùn)用學(xué)以致用（知識(shí)能力）三角形具有穩(wěn)定性什么是“穩(wěn)定性”？為什么三角形具有穩(wěn)定性？四邊形呢？什么是“不穩(wěn)定性”？此原理現(xiàn)實(shí)中如何運(yùn)用？有與此相矛盾的現(xiàn)象嗎？相關(guān)鏈接P16收獲：體驗(yàn)爬山的樂(lè)趣收獲：聽(tīng)到許多歷史故事收獲：體驗(yàn)到友誼的快樂(lè)收獲：收集到植物標(biāo)本學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽(tīng)，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)生上課學(xué)生做題學(xué)生實(shí)驗(yàn)學(xué)生觀察學(xué)生志愿服務(wù)學(xué)生孝敬父母接受掌握探究發(fā)現(xiàn)體驗(yàn)感悟思考：學(xué)習(xí)的表現(xiàn)形式有哪些？2.學(xué)習(xí)的范圍和表現(xiàn)形式2.學(xué)習(xí)的范圍和表現(xiàn)形式（1）學(xué)習(xí)的范圍（2）學(xué)習(xí)的表現(xiàn)形式學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽(tīng)，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)思考，認(rèn)識(shí)世界，關(guān)愛(ài)他人，遵守規(guī)則……P17

《勸學(xué)》唐顏真卿三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。3.學(xué)習(xí)的態(tài)度學(xué)習(xí)的態(tài)度：需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度。假如我們沒(méi)有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，即使身處學(xué)校，也可能收獲不多。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。嬰兒學(xué)語(yǔ)幼兒學(xué)步兒童學(xué)習(xí)寫字的兒童演奏樂(lè)器少年學(xué)輪滑探究與分享每個(gè)人都要學(xué)習(xí)嗎？長(zhǎng)大成人后，我們還需要學(xué)習(xí)嗎？

我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)，即使離開(kāi)了學(xué)校，也要不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。只有善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。如：知識(shí)是學(xué)無(wú)止境的，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是終身的，活到老，學(xué)到老；希望學(xué)有所有。學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)；學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)。4.終身學(xué)習(xí)的重要性為什么要終身學(xué)習(xí)？

我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)，即使離開(kāi)了學(xué)校，也要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己。只有善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。1.學(xué)習(xí)不僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽(tīng)，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)習(xí)；2.學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟；我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)；3.學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。4.學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)。每個(gè)人的成長(zhǎng)都是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過(guò)程。5.學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)。我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)。思考：1.怎樣認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)？02學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命從小城鎮(zhèn)爬出來(lái)，在大城市立足，在貧瘠的土地里開(kāi)出鮮花來(lái)?！靶℃?zhèn)做題家”通過(guò)學(xué)習(xí)改變了自己的命運(yùn)，并且在各行各業(yè)有所作為，據(jù)此說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)有何意義？出身于陜西農(nóng)村的董宇輝讓大家看到了讀書的希望。這份希望，不是因?yàn)樽x書多而賺到大錢，而是人們看到，原來(lái)讀過(guò)的書、走過(guò)的路都會(huì)變成誰(shuí)也搶不走的人生履歷。陳時(shí)鑫：“高海拔的陽(yáng)光讓我的皮膚變得黝黑，但書本中的知識(shí)讓我的眼睛變得明亮”。從“聽(tīng)不懂”到成績(jī)名列前茅，從大涼山少年到全獎(jiǎng)直博，正是一路的風(fēng)雨，才有今天的星辰大海。黃國(guó)平：我走了很遠(yuǎn)的路，走了很多的苦，才將這份博士論文送到你的面前。二十載求學(xué)路，一路風(fēng)雨泥濘，許多不容易······后來(lái)，成為了騰訊AlLab專家研究員、騰訊翻譯負(fù)責(zé)人。能夠生存，打開(kāi)生命視窗更充實(shí)的生活，更多選擇獲得成長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)（1）學(xué)習(xí)，打開(kāi)了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩。(2)學(xué)習(xí)，拓展了新的通道，讓我們體驗(yàn)不同的生活方式。(3)學(xué)習(xí)，改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧。(4)學(xué)習(xí)，帶來(lái)了更多的選擇，讓我們變得更加獨(dú)立。①學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活。P182、為什么要學(xué)習(xí)？（學(xué)習(xí)的意義／重要性）毛澤東九歲進(jìn)入私塾，熟讀《論語(yǔ)》《孟子》等。在后來(lái)的求學(xué)期間，他學(xué)習(xí)了自然科學(xué)知識(shí)、英語(yǔ)、哲學(xué)、史地、文學(xué)等，讀書不倦。他注重自學(xué)，在閱讀中善于獨(dú)立思考，這對(duì)他后來(lái)的革命生涯，有很大的啟發(fā)和幫助。1918年，毛澤東從湖南省立第一師范學(xué)校畢業(yè)后，就投身到革命洪流中。②學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)點(diǎn)亮了我們心中的

，激發(fā)了前進(jìn)的

。③學(xué)習(xí)，可以

，

，為

?？床牧纤伎迹好珴蓶|為什么要學(xué)習(xí)？明燈動(dòng)力幫助他人服務(wù)社會(huì)幸福生活奠基重點(diǎn)筆記：2、為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)的重要性/意義：學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且擁有更充實(shí)的生活。學(xué)習(xí)點(diǎn)亮心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。在學(xué)習(xí)中，我們分享生命經(jīng)驗(yàn)、獲得成長(zhǎng)，同時(shí)也可以幫助他人，服務(wù)社會(huì)，為幸福生活奠基。本課小結(jié)2.1學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)打開(kāi)學(xué)習(xí)之窗學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命學(xué)習(xí)的含義學(xué)習(xí)的表現(xiàn)形式學(xué)習(xí)態(tài)度終身學(xué)習(xí)必要性學(xué)習(xí)的重要性（2023·陜西西安·陜西師大附中校考模擬預(yù)測(cè)）學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，小明對(duì)此很不屑，心想:“參加這些活動(dòng)有什么用，浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你可以告訴小明（）①學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們也需要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)②生活中我們所看、所聽(tīng)、所嘗、所觸、所做都是學(xué)習(xí)③學(xué)校學(xué)習(xí)非常辛苦，實(shí)踐活動(dòng)就是為了放松學(xué)生的身心④帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【