2023年家小學(xué)三年級(jí)作文匯總六篇

2023年家小學(xué)三年級(jí)作文匯總六篇家小學(xué)三年級(jí)作文篇1

我家有四口人，爸爸、媽媽、哥哥和我。

爸爸是個(gè)大好人，假如我和哥哥要求他買(mǎi)什么東西，只要合理，他會(huì)有求必應(yīng)，他常常被鄰居買(mǎi)菜。爸爸很勤勞。他不管夏天多么悶熱，冬天多么寒冷，他總是早出晚歸駕著一輛風(fēng)彩車(chē)載客人。

媽媽是個(gè)勤儉節(jié)約的家庭婦女。家中樣樣都在行。她每天都要做菜、做飯、洗衣服……把全家人照看得很好，我們吃剩下的飯菜，媽媽舍不得倒掉，其次天，媽媽又拿出來(lái)熱一熱再吃。

哥哥是個(gè)小書(shū)迷，每天和書(shū)打交道。每當(dāng)周末時(shí)，他肯定在書(shū)店的書(shū)堆中看各種各樣的書(shū)。正因?yàn)榭磿?shū)，他的.作文寫(xiě)得很好，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，有些文章還發(fā)表在校報(bào)上呢！

我呢，寫(xiě)字很工整、清秀，可是有時(shí)也很馬虎，做算數(shù)時(shí)遺忘進(jìn)位。

我愛(ài)我的家。

家小學(xué)三年級(jí)作文篇2

我的家鄉(xiāng)在百色，那有一個(gè)最大最美的湖，它在城區(qū)旁邊，那里群山環(huán)繞，樹(shù)木茂密，是一個(gè)四季如畫(huà)的好地方——澄碧湖。澄碧湖很深，湖水很綠，這里還有漂亮的桃花島和引人注目的.壩首公園。

春天，湖邊粉色的桃花競(jìng)相開(kāi)放，這么多的桃花，一朵又一朵，看看這一朵，很美；瞧瞧那一朵，也很美。湖邊的柳樹(shù)吐出了新芽，一條條柳枝像春姑娘漂亮的辮子。

夏天，湖邊的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，綠樹(shù)成蔭，知了在樹(shù)上熱得直叫：“熱死了！熱死了！”一群魚(yú)兒在碧綠的湖水里愉快地游來(lái)游去。郁金香散發(fā)出一陣陣芳香，吸引了四面八方的游客。

秋天，湖邊火紅的楓葉像一枚枚郵票，郵來(lái)秋天的涼快。湖邊的果樹(shù)，成熟的果子你擠我碰地看著都讓人流口水。

冬天的早晨，湖面上飄著薄薄的霧，就像披上輕紗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像童話中的仙境。中午，太陽(yáng)高照，整個(gè)澄碧湖的美景都清楚地呈現(xiàn)在眼前，美極了！

這就是我家鄉(xiāng)的澄碧湖，歡迎你來(lái)玩。

家小學(xué)三年級(jí)作文篇3

我們學(xué)校每年都會(huì)實(shí)行一次家長(zhǎng)會(huì)。其中，最讓我難忘的是那一次家長(zhǎng)會(huì)了。

我四年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校實(shí)行了一次隆重的家長(zhǎng)會(huì)，在中間，唐老師穿插了一個(gè)小嬉戲，可好玩了！

是什么嬉戲這么好玩呢？原來(lái)是孩子和家長(zhǎng)這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)在一起了，因?yàn)槲覀兇蠖嗍亲≡趯W(xué)校的，唐老師說(shuō)考考我們協(xié)作的默契狀況。嬉戲起先了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了小手。唐老師先點(diǎn)了xx母女倆，xx做動(dòng)作，她媽媽猜詞。老師讓xx看了一張紙片，上面寫(xiě)著“冷”字，xx看完后，快速把手交叉在胸前，在瑟瑟顫抖著。臺(tái)下的同學(xué)們都小聲地說(shuō)著靜靜話，有的是說(shuō)膽怯 ，有的說(shuō)是冷。xx的媽媽心中有數(shù)地說(shuō)：“冷！”同學(xué)們靜靜地爭(zhēng)論著：有的說(shuō)錯(cuò)了，有的'說(shuō)對(duì)了。老師微笑著亮出了紙片，果真是“冷！”xx樂(lè)得一蹦三尺高。老師獎(jiǎng)了她一包“美妙時(shí)間”海苔。見(jiàn)雨露有了嘉獎(jiǎng)，同學(xué)們都興趣盎然地參與這項(xiàng)好玩又富有挑戰(zhàn)性的嬉戲。教室里的笑聲此起彼伏。

嬉戲在輕松有序地進(jìn)行著，我舉了好幾次手，老師最終點(diǎn)到我和媽媽了。我既驚慌又興奮，老師讓我看紙片是“汽車(chē)”。我便做了個(gè)轉(zhuǎn)方向盤(pán)的姿態(tài)，媽媽以為是開(kāi)車(chē)，我搖了搖頭，又接著擺布，搞了半天媽媽才猜出是“汽車(chē)”，老師獎(jiǎng)了我一包QQ糖。

嬉戲結(jié)束了。我和同學(xué)們高興奮興地走出了教室，家長(zhǎng)們還接著和老師溝通著，溝通著……

家小學(xué)三年級(jí)作文篇4

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)繁華漂亮的大都市——廣州。

讓我?guī)銈內(nèi)ヒ粋€(gè)地方吧！那就是廣州的中心區(qū)北京路步行街。每當(dāng)夜幕駕臨 的時(shí)候，人來(lái)人往的北京路步行街燈火通明。五花八門(mén)的霓虹燈，像飄在天空中的熖火，在夜空中顯得更加絢麗多彩，此時(shí)整條路好像光的`海洋，燈的世界。

新大新、廣百、新華書(shū)店……都座落在那里。琳瑯滿目的商品無(wú)奇不有、一應(yīng)俱全。假如您走累了話，就可以走進(jìn)美食天堂，大飽口福，有一名俗話“食在廣州”真是一點(diǎn)也不假。

那里有個(gè)千年古樓遺址，整條步行街貫穿這個(gè)千年古樓遺址，這個(gè)千年古樓遺址經(jīng)過(guò)宋、明、清三個(gè)歷史時(shí)期，現(xiàn)在還保存完整呢！

好了，北京路參觀完了，你們認(rèn)為北京路美嗎？下次我還可以帶你去參觀我家鄉(xiāng)更多更美的地方。希望你們到時(shí)肯定來(lái)哦！

家小學(xué)三年級(jí)作文篇5

“符老師又出每日一題啦！”隨著一聲大喊，很多同學(xué)頭一歪，右手飛也似的掏出一支鉛筆，左手快速地抽出練題本，猶如加滿油的機(jī)器，起先抄題目。

這時(shí)，一個(gè)矮小的身影在人群中左躲右閃，像一條黑色的蛟龍，沖到了講臺(tái)邊，一邊看題，一邊用他那引以為傲的“簡(jiǎn)抄法”快速抄好，用筆點(diǎn)點(diǎn)下巴，突然大叫一聲，飛速地寫(xiě)下幾道算式。大家還深思著，他早已以光的速度奔跑著到處搜尋著我們可愛(ài)的符老師。四（5）班，不?。晦k公室，不！在樓道上！他最終將他那練題本呈交上去。只見(jiàn)符老師紅筆一揮，第一名！他興奮地載歌載舞，每一個(gè)毛孔都在一張一合?？墒牵@時(shí)一大幫同學(xué)們也如夢(mèng)方醒，個(gè)個(gè)高舉本子猶如猛虎下山般沖了過(guò)來(lái)，這邊擠，那邊擰，還有打的.、罵的、推的…….真是一團(tuán)漿糊，這時(shí)，符老師突然喊了一聲：“趙子暄，把你的答案重新給我看一下！”他的笑容凝固了……

這就是我們班“每日一題的當(dāng)家”——趙子暄。

家小學(xué)三年級(jí)作文篇6

摯友，你到過(guò)我的家鄉(xiāng)——四川省樂(lè)山市五通橋嗎？我的家鄉(xiāng)東面有高大宏偉的菩提山，西面有直聳云霄的大廈，涌斯江和芒溪河穿越整座城市。這里自古以來(lái)就是山環(huán)水繞、風(fēng)景美麗、物產(chǎn)豐富的好地方。

家鄉(xiāng)五通橋，顧名思義，就是有許多橋。河多，自然橋也多嘛。那宏偉壯麗的四望關(guān)大橋，猶如一條鋼鐵巨龍橫臥涌斯江，連接?xùn)|西兩岸，使天塹變通途。還有古老的芒溪大橋，經(jīng)驗(yàn)幾十年的風(fēng)雨，仍是213國(guó)道的必經(jīng)之路。你看那漂亮的拱橋，像一條五彩繽紛的彩虹高懸天空，為五通橋增加了明麗的'色調(diào)。那搖擺不定的吊橋更好玩，走上去搖搖欲墜，但有驚無(wú)險(xiǎn)，還真有些刺激呢！最好玩的是樣式新奇的浮橋。它飄浮在江河碧波之上，走在上面涼風(fēng)習(xí)習(xí)，令人心曠神怡，別有一番風(fēng)味。此外正在修建的涌斯江大橋和震華大橋，將會(huì)讓五通橋更加著名。河多橋多，當(dāng)然船也多了。渡口仍有船只來(lái)回?cái)[渡便利群眾。更多的是旅游船、快艇、腳踏游船、水上茶館和卡拉OK船等，供人們消遣消遣。

在四望關(guān)還建設(shè)了獨(dú)具匠心的水榭廊亭，在亭里觀賞山湖美景更是其樂(lè)融融。白天，湖光山色盡收眼底，令人沉醉；夜晚，涌斯江、芒溪河岸的燈光倒映在安靜的水面上，如同朵朵盛開(kāi)的蓮花，光芒耀眼，使人目不暇接。

河、橋、船、亭，給五通橋這座小城市增加了不少魅力，使五通橋素有“東方威尼斯”之稱。

家鄉(xiāng)盛產(chǎn)枝繁葉茂的大榕樹(shù)。榕樹(shù)又名黃桶樹(shù)，無(wú)論是在山上還是在河邊，到處都可見(jiàn)它的蹤影。榕樹(shù)郁郁蔥蔥，姿態(tài)奇妙，生生不息