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社會(huì)調(diào)查報(bào)告題目:關(guān)于青少年犯罪問題研究XXX學(xué)院法學(xué)專業(yè)XXXX級(jí)X班學(xué)生姓名XXX學(xué)號(hào)XXXXXX成績XXXX大學(xué)教務(wù)處印制二○年月日關(guān)于青少年犯罪問題研究XXXXXXX大學(xué)經(jīng)濟(jì)法學(xué)院;重慶401120[摘要]近年來,隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,很多不和諧的矛盾也在日益凸顯,其中一個(gè)最突出的問題便是青少年的犯罪問題。雖然深灰進(jìn)步的成就巨大,可是我們也可以發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段青少年的犯罪率也在不斷地提升。并且犯罪率成增長趨勢。青少年是社會(huì)發(fā)展新的血液,是祖國的未來,民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,是社會(huì)發(fā)展必不可少的力量??墒怯泻芏嘣谶@個(gè)黃金年齡的孩子們并沒有像大家想象的那樣努力的在學(xué)校學(xué)習(xí),享受生命中的金色光陰,更別說他們能夠好好工作,孝敬父母了。更讓人惋惜的是很多的青少年還因此失去了生命。所以,當(dāng)前的這個(gè)社會(huì)現(xiàn)象也引起了社會(huì)群體的廣泛關(guān)注。[關(guān)鍵詞]青少年犯罪;預(yù)防;影響終于到了一個(gè)假期,我也順利的回到家里,可是總有些事情會(huì)讓你陷入傷心的狀態(tài)。因?yàn)槲沂菍?shí)實(shí)在在的接觸到了一起青少年犯罪案件,并且還是發(fā)生在我的身邊的。關(guān)于預(yù)防和減少青少年犯罪,是我國乃至世界各國都十分關(guān)注和重視的一個(gè)問題。近些年來,青少年犯罪數(shù)量不斷增長,尤其是十五、六歲的青少年犯罪尤為突出,如持續(xù)發(fā)展下去,勢必嚴(yán)重影響社會(huì)穩(wěn)定、家庭和睦、事業(yè)發(fā)展和青少年自身健康成長,這一現(xiàn)象將牽動(dòng)著天下父母的心和整個(gè)社會(huì)。如何防范、遏制這一惡性循環(huán)不再惡化、蔓延?將成為我們當(dāng)前必須認(rèn)真研究和解決的課題。一、青少年犯罪的現(xiàn)狀青少年犯罪和全國刑事犯罪一樣,呈現(xiàn)波浪式發(fā)展的趨勢。犯罪成員中主要以18-25周歲年齡段人數(shù)最多;并且在文化程度上呈現(xiàn)兩頭少、中間多的結(jié)構(gòu),初中文化青少年犯罪比重最大,文化程度越高,犯罪案件所占比重越低,文化程度越低,犯罪比重越高[1]。在犯罪類型上,以盜竊、搶劫、搶奪、詐騙等侵財(cái)型犯罪為主要犯罪方式。青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到全國刑事犯罪總數(shù)的70%以上,18歲以下的未成年人犯罪又占青少年犯罪案件總數(shù)的80%以上。有詳細(xì)資料顯示,我國有2.2億青少年,平均每分鐘就發(fā)生一起刑事案件,并且出現(xiàn)了一些令人擔(dān)憂的新動(dòng)向,犯罪年齡趨向低齡化,犯罪性質(zhì)暴力化,犯罪手法成人化和智能化。(一)從犯罪性質(zhì)看,盜竊犯罪最為突出。許多青少年貪圖吃、喝、玩、樂等物質(zhì)享受,又想不勞而獲,從小偷、小摸走向盜竊犯罪;其次是搶奪、搶劫、尋釁滋事等犯罪人數(shù)眾多;再有者,就是模仿電影電視中的主人翁做案手法,呈“英雄”,無所顧忌,不故后果揮刀作案,以致犯故意殺人或故意傷害致人死亡等嚴(yán)重罪行。(二)、從犯罪形式看,兩人以上共同犯罪人數(shù)增多。一些青少年由于過早輟學(xué),無所事事,浪跡街頭,便三、五成群,拉幫結(jié)伙,經(jīng)常聚集在一起吸煙、酗酒滋事、交流作案經(jīng)驗(yàn)。有的模仿影視片中的黑社會(huì)組織,成立幫派或團(tuán)伙。值得重視的是,有的少年深受黃色、淫穢音像制品的毒害而不能自拔,為了尋求精神刺激,而持刀、持械攔截少女實(shí)施暴力。(三)從犯罪年段看,作案手段殘忍,犯罪后果嚴(yán)重。有的少年犯罪手段已經(jīng)達(dá)到智能化、成熟化。作案前周密策劃,多次踩點(diǎn),選擇時(shí)機(jī),準(zhǔn)備作案工具;作案時(shí)分工明確,注意配合;有的已會(huì)運(yùn)用反偵察手段;有的一人就犯有數(shù)罪,而且情節(jié)都比較為嚴(yán)重。(四)從犯罪年齡看,逐漸趨向低齡化。在受到刑事處罰的未成年人當(dāng)中已滿14歲不滿16歲的人數(shù)逐漸增多,而因不滿16歲不予刑事處罰和不滿14歲不負(fù)刑事責(zé)任的人數(shù)也占相當(dāng)大的比例。有些少年從10—13歲就開始走上犯罪道路。(五)從犯罪身份看,輟學(xué)少年人數(shù)居多。青少年正處于身體生長發(fā)育的迅猛階段,生理發(fā)育和心理發(fā)展同時(shí)進(jìn)行?而在心理發(fā)展上往往會(huì)由于社會(huì)的、家庭的或者教育主體上的種種原因而產(chǎn)生偏差。容易在思想上走上歧路或者走向極端。并且易受到外界感染、刺激,產(chǎn)生感情沖動(dòng)。故其作案往往呈現(xiàn)為惡劣。暴力,沖動(dòng)行事。不計(jì)后果犯罪,而作案的動(dòng)機(jī)往往單純、幼稚。青少年犯罪的年齡普遍都比較小,并且有愈發(fā)低齡化的趨勢。顯然,處于這個(gè)年齡階段的群體思想都不成熟,在行動(dòng)上和思想決策上往往都具有很強(qiáng)的依附性。所以經(jīng)常糾集他人結(jié)伙作案,以避免犯罪時(shí)的膽怯心理和勢單力薄,很多情況下都是一哄而上共同犯罪、結(jié)伙作案多。帶有“黑幫”性質(zhì)的團(tuán)伙犯罪有增加趨勢。在主觀心理結(jié)構(gòu)方面顯示出動(dòng)機(jī)和目的的盲目性,情緒化傾向明顯,突發(fā)性強(qiáng)。青少年正在經(jīng)歷人生從幼稚走向成熟的關(guān)鍵時(shí)期。心態(tài)不穩(wěn)定,自我控制能力差,重感情,講義氣容易受外界環(huán)境的影響與誘惑,遇事不能冷靜思考,行動(dòng)不計(jì)后果。加上青少年心理年齡和生理年齡的不平衡,加劇了青少年情緒的沖動(dòng)性和不穩(wěn)定性。青少年犯罪原因犯罪成因多樣,青少年犯罪是一種復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象。青少年走上犯罪道路,受社會(huì)、家庭、學(xué)校、文化及自身等各個(gè)方面的因素影響。
不良文化影響是青少年犯罪的重要原因。一些地方“黑網(wǎng)吧”超時(shí)營業(yè)、接納未成年人的現(xiàn)象不同程度存在,有的網(wǎng)吧經(jīng)營者以電腦學(xué)校、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班等為名,“掛羊頭賣狗肉”,極具隱蔽性。走私、盜版音像制品活動(dòng)猖獗,其內(nèi)容往往給青少年的身心健康造成嚴(yán)重危害。以青少年學(xué)生為讀者對象的有害卡通畫冊和淫穢圖書屢禁不止,違規(guī)經(jīng)營歌舞廳、錄像廳和淫穢色情表演在一些地方?jīng)]有得到有效控制,危害青少年身心健康。青少年好奇心強(qiáng),有強(qiáng)烈的模仿欲望,難以抵制不良誘惑,容易走向犯罪。網(wǎng)絡(luò)傳播西方價(jià)值形態(tài)文化,影響青少年的價(jià)值觀與人生觀;網(wǎng)絡(luò)的淫穢站點(diǎn)泛濫,對青少年危害極大,導(dǎo)致青少年性犯罪與暴力犯罪增加;網(wǎng)絡(luò)暴力文化的傳播,對青少年的行為產(chǎn)生誤導(dǎo),導(dǎo)致校園暴力和有組織犯罪的增加;網(wǎng)絡(luò)散布仇恨情緒,宣揚(yáng)恐怖主義以及其它邪惡思想,使青少年中毒至深。受網(wǎng)絡(luò)影響,傳統(tǒng)的青少年犯罪形態(tài)發(fā)生了新的變化[4]。
不良家庭環(huán)境也是青少年違法犯罪的重要原因。父母是子女的第一任師長,良好的家庭環(huán)境,會(huì)促進(jìn)子女的健康成長,反之,則會(huì)造成子女的心理障礙,以致誘發(fā)違法犯罪。放任型家庭使青少年缺乏家庭必要的管束,容易受到不良誘惑。溺愛型家庭對孩子百般溺愛,易使孩子任性嬌縱、我行我素。粗暴型家庭易使孩子產(chǎn)生逆反心理或自暴自棄,有的家長恨鐵不成鋼,不顧子女的內(nèi)心感受,經(jīng)常對子女大打出手。父母自身素質(zhì)偏低型家庭對子女產(chǎn)生潛移默化的不良影響。還有的家庭對子女的性教育采取回避的方法,缺乏用科學(xué)方法加以正確引導(dǎo),使孩子不能順利度過青春期。另外,家庭的變故,如父母離異、死亡及父母犯罪等,都有可能會(huì)使子女失去家庭的溫暖和精神支柱,產(chǎn)生孤傲冷漠、報(bào)復(fù)等病態(tài)心理,有的甚至過早輟學(xué)流入社會(huì),與社會(huì)不良青年結(jié)群而誤入歧途。
學(xué)校對思想道德和法制教育的疏忽,也是青少年違法犯罪的重要原因。許多學(xué)校只注重升學(xué)率,片面追求升學(xué)率,不重視德育教育,對有不良行為的學(xué)生疏于管理、教育。有的教育方法不當(dāng),使差生無人過問或受老師及同學(xué)的冷眼看待,產(chǎn)生逆反心理,對學(xué)習(xí)、前途喪失信心,出現(xiàn)厭學(xué)、輟學(xué)現(xiàn)象,最終脫離學(xué)校,走入社會(huì)。流入社會(huì)后,校外教育工作又沒有跟上,無人管理,從而使這些青少年滑坡墮落的危險(xiǎn)性大大增大。并且,重智育輕德育的教育理念,使得學(xué)校對于學(xué)生行為舉止的規(guī)范教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,學(xué)校對學(xué)生的行為規(guī)范教育以說教為主,并未站在學(xué)生的角度去教育感化他們[2]。
青少年自身生理、心理成長因素也不容忽視。青少年的生理和心理正處于發(fā)育期,尚未形成完整的人格和正確的理想、道德觀念,缺乏是非曲直的判斷力,容易感情沖動(dòng)而失去理智和控制,易受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,以致產(chǎn)生犯罪動(dòng)機(jī)。三、青少年犯罪預(yù)防青少年違法犯罪的原因是復(fù)雜的,是多方因素綜合作用的結(jié)果。因此,筆者認(rèn)為,預(yù)防和減少青少年犯罪也必須從多方面下手,將預(yù)防青少年違法犯罪工作納入社會(huì)治安綜合治理總體規(guī)劃,進(jìn)行立體的多方位治理,治標(biāo)和治本相結(jié)合,以教育為本,預(yù)防為主,才能有效減少青少年犯罪。
第一,要從家庭入手,家長對子女必須真正承擔(dān)起法定義務(wù)和社會(huì)道德義務(wù)。應(yīng)恩威有節(jié),循循善誘,使子女懂世事,有禮節(jié),且堅(jiān)強(qiáng)務(wù)實(shí),會(huì)處理自己遇到的各種問題,會(huì)理智地對待生活中的各種人際關(guān)系。同時(shí),家長要特別注意子女的不良傾向,及時(shí)加以誘導(dǎo)和釋疑,使其明白發(fā)展下去的后果,教會(huì)子女正確思考和面對人生。
第二,要從社會(huì)入手,給青少年提供一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。社會(huì)應(yīng)該為青少年提供健康向上的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。對于當(dāng)前文化市場存在的“黃”、“賭”、“毒”泛濫之狀況,應(yīng)堅(jiān)持不懈地進(jìn)行整頓,加強(qiáng)監(jiān)督檢查。對嚴(yán)重危害社會(huì)秩序的犯罪分子應(yīng)加大打擊力度,不斷凈化我們的社會(huì)環(huán)境。
第三,要加強(qiáng)對青少年思想品德教育和控制教育。學(xué)校和家長應(yīng)加強(qiáng)對青少年的人生觀、世界觀的教育,使他們樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想。時(shí)刻把握住他們的思想脈搏,經(jīng)常性地進(jìn)行法制教育,以提高他們辨別“是”、“非”的能力。還要有意識(shí)地磨煉他們的心理素質(zhì),讓他們進(jìn)行健康有益的活動(dòng)來充實(shí)自己。
第四,要加強(qiáng)對失足青少年的幫教工作。青少年犯罪后,無論是家庭還是社會(huì)都不能棄之不理,應(yīng)結(jié)合他們具有的可塑性強(qiáng)、易改造的特點(diǎn),堅(jiān)持以教育為主、懲罰為輔的原則,把著眼點(diǎn)放在對他們的感化、挽救上,使他們早日回歸家庭,成為對社會(huì)有用的一員。第五,社會(huì)各部門應(yīng)加強(qiáng)聯(lián)系,建立起預(yù)防青少年犯罪的工作體系。對青少年犯罪的控制與預(yù)防,單憑某一個(gè)部門的努力是難以奏效的。這個(gè)社會(huì)性的問題需要全社會(huì)形成合力,齊抓共管,形成保護(hù)青少年健康成長的工作網(wǎng)絡(luò),才能全面的保護(hù)青少年的發(fā)展。第六,應(yīng)該加強(qiáng)對青少年保護(hù)的立法規(guī)定,做到有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究。使各項(xiàng)青少年保護(hù)工作落到實(shí)處。以法律來保障各項(xiàng)政令的暢通執(zhí)行。參考文獻(xiàn):[1]莫洪憲.中國青少年犯罪問題及對策研究[M].湖南人民出版社,2005[2]李克,宋才發(fā).家有少年犯罪預(yù)防[M].人民法院
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