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文檔簡介
第2章·軸對稱圖形2.2軸對稱的性質(zhì)第1課時(shí)軸對稱的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解線段垂直平分線的概念;2.掌握軸對稱的基本性質(zhì);3.會(huì)畫成軸對稱的兩個(gè)圖形的對稱軸.復(fù)習(xí)回顧l如圖,△ABC和△A′B′C′關(guān)于_______對稱,也稱這兩個(gè)圖形成軸對稱.直線
l連接對稱點(diǎn),請你猜想直線l與線段AA′、BB′、CC′之間有什么關(guān)系?點(diǎn)A與_____、點(diǎn)B與______、______與點(diǎn)C′都是關(guān)于直線MN的對稱點(diǎn).點(diǎn)A′點(diǎn)B′點(diǎn)C●A操作與思考操作1
剪下附錄C中的如圖所示的透明紙片,將這張透明紙片沿著直線l折疊,然后用圓規(guī)的針尖對準(zhǔn)點(diǎn)A扎一個(gè)孔,并展開,兩針孔分別記為點(diǎn)A、點(diǎn)A′,此時(shí),點(diǎn)A與點(diǎn)A′是關(guān)于________的對稱點(diǎn).直線l連接AA′,判斷直線l與線段AA′之間的關(guān)系?●A′●Al12∴線段OA、OA′重合,∵∠1=∠2且∠1+∠2=180°,∴O是AA′的中點(diǎn).∴∠1=∠2=90°.∴l(xiāng)垂直且平分AA′.∵把紙沿折痕l折疊時(shí),點(diǎn)A、A′重合,O新知?dú)w納線段的垂直平分線的概念:垂直并且平分一條線段的直線,叫做這條線段的垂直平分線.①②∵
l⊥AB,O是AB的中點(diǎn),∴直線l是線段AB的垂直平分線.符號(hào)語言:lBA●●1O新知鞏固1.關(guān)于線段的垂直平分線有以下說法:①一條線段的垂直平分線的垂足,也是這條線段的中點(diǎn).②線段的垂直平分線是一條直線.③一條線段的垂直平分線就是這條線段的對稱軸.其中正確的說法(
)A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.無C新知鞏固2.已知MN是線段AB的垂直平分線,下列說法正確的是 (
)A.若MN交AB于點(diǎn)O,則OM=ON,且MN⊥ABB.AB平分線段MNC.AB的垂直平分線是MN,且只有MN這一條D.MN可以是射線,也可以是直線或線段C新知?dú)w納判斷線段的垂直平分線的方法:①經(jīng)過線段的中點(diǎn);②垂直于這條線段;③是一條直線.(而不是一條線段,且只有一條)這三個(gè)條件缺一不可.操作與思考操作2
仿照上面的操作,將上面的透明紙片沿直線l折疊后再扎一個(gè)孔,并展開,兩針孔分別記為點(diǎn)B、點(diǎn)B′.連接BB′,判斷直線l與線段BB′之間的關(guān)系?●Al●A●B●A′●B′●Al●A●B連接AB、A′B′,根據(jù)上述折疊過程,說出線段AB、A′B′有什么關(guān)系?線段AB與線段A′B′重合(AB=A′B′).線段AB與線段A′B′關(guān)于折痕l對稱.操作與思考操作3
仿照上面的操作,將上面的透明紙片沿直線l折疊后再扎一個(gè)孔,并展開,兩針孔分別記為點(diǎn)C、點(diǎn)C′.連接CC′,判斷直線l與線段CC′之間的關(guān)系?●Al●A●B●C●Al●A●B●C●A′●B′●C′連接AC、CB、BA、A′C′、C′B′、B′A′,你有什么發(fā)現(xiàn)?新知?dú)w納軸對稱的性質(zhì):●Al●A●B●A′●B′●Al●A●B●Al●A●B●C●Al●A●B●C●A′●B′●C′1.成軸對稱的兩個(gè)圖形全等.2.成軸對稱的兩個(gè)圖形中,對應(yīng)點(diǎn)的連線被對稱軸垂直平分.OABClFDE1.如圖,直線l是該對稱圖形的對稱軸.(1)試寫出圖中三組對應(yīng)相等的線段:______________________________________;答案不唯一,如AE=BE,AC=BD,F(xiàn)C=FD等(2)試寫出三組對應(yīng)相等的角:______________________________________________________________;答案不唯一,如∠ACD=∠BDC,∠OCF=∠ODF,∠EAO=∠EBO等.新知鞏固新知鞏固2.如圖,△ABC與△AB'C'關(guān)于直線AD對稱,則有下列說法:①△ABC≌△AB'C';②AD垂直平分CC';③∠CAD=∠C'AD;④∠BAC'=∠B'AC.其中正確的有(
)個(gè) 個(gè) 個(gè) 個(gè)DABCB′C′DDEABCD′E′A′B′C′操作與思考操作4
剪下附錄C中的如圖所示的透明紙片,已知這兩個(gè)多邊形關(guān)于某條直線對稱,請你嘗試用不同的方法畫出對稱軸,并把你的畫法與同伴交流.●●方法(1)連接任意兩對對應(yīng)點(diǎn),再畫出過這兩對對應(yīng)點(diǎn)連線中點(diǎn)的直線.DEABCD′E′A′B′C′操作與思考操作4
剪下附錄C中的如圖所示的透明紙片,已知這兩個(gè)多邊形關(guān)于某條直線對稱,請你嘗試用不同的方法畫出對稱軸,并把你的畫法與同伴交流.●方法(2)連接任意一對對應(yīng)點(diǎn),畫出連線的垂直平分線即可.新知鞏固如圖,△ABC和△A′B′C′關(guān)于某條直線成軸對稱,試找出對稱軸.ABCA′B′C′DE解:方法1:連接AA',找出線段AA'的中點(diǎn),過這個(gè)中點(diǎn)作AA'的垂線即為對稱軸;方法2:連接AA'、CC',再過它們的中點(diǎn)作直線即為對稱軸;方法3:過點(diǎn)D、E作直線即為對稱軸.歸納總結(jié)畫對稱軸的“三種方法”:(1)只需連接任意一對對應(yīng)點(diǎn),畫出連線的垂直平分線即可;(2)只需連接任意兩對對應(yīng)點(diǎn),再畫出過這兩對對應(yīng)點(diǎn)連線中點(diǎn)的直線即可;(3)對于有公共點(diǎn)的成軸對稱的圖形,由于它們的公共點(diǎn)在對稱軸上,因此,只要作經(jīng)過兩個(gè)公共點(diǎn)的直線即可.DEABCD′E′A′B′C′操作與思考思考1CC′與DD′互相平行嗎?為什么?∵點(diǎn)C和點(diǎn)C′,點(diǎn)D和D′是對稱點(diǎn),∴CC′⊥l,DD′⊥l,∴CC′∥DD′.lDEABCD′E′A′B′C′操作與思考思考2如圖,CC′與BB′互相平行嗎?為什么?l不平行,在同一條直線上.成軸對稱的兩個(gè)圖形,對稱點(diǎn)的連線互相平行或在同一條直線上.課堂小結(jié)軸對稱的性質(zhì)成軸對稱的兩個(gè)圖形的性質(zhì)線段垂直平分線的概念成軸對稱的兩個(gè)圖形的對稱軸的畫法當(dāng)堂檢測B
1.下列說法不正確的是(
)A.兩個(gè)關(guān)于某直線對稱的圖形一定全等B.對稱圖形的對稱點(diǎn)一定在對稱軸的兩側(cè)C.兩個(gè)軸對稱圖形對應(yīng)點(diǎn)的連線的垂直平分線是它們的對稱軸D.平面上兩個(gè)全等的圖形不一定關(guān)于某直線對稱2.如圖,若△ABC與△A′B′C′關(guān)于直線MN對稱,BB′交MN于點(diǎn)O,則下列說法不一定正確的是(
)A.AC=A′C′ B.BO=B′OC.AA′⊥MN D.AB∥B′C′當(dāng)堂檢測DABCB′C′A′MON3.如圖,△ABC與△A'B'C'關(guān)于直線l對稱,下列判斷不一定正確的是(
)當(dāng)堂檢測DABCB′C′A′lA.∠ABC=80° B.直線l垂直平分線段BB'C.S△ABC=S△A'B'C'D.BC//A'B'60°40°4.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=20°,若將△ABC沿CD折疊,使點(diǎn)B落在AC邊上的點(diǎn)E處,則∠ADE的度數(shù)是(
)A.30°B.40°C.50°D.55°當(dāng)堂檢測CABCDE5.下列說法:
①如果線段AB和A'B'關(guān)于某條直線對稱,那么AB=A'B';?②點(diǎn)A與點(diǎn)B位于直線l的兩側(cè),如果A、B到直線l的距離相等,那么它們關(guān)于直線l對稱;③有一條公共邊的兩個(gè)全等三角形一定關(guān)于這條公共邊所在直線對稱;?④兩個(gè)圖形關(guān)于某直線對稱,則這兩個(gè)圖形一定分別位于這條直線的兩側(cè);?⑤若兩個(gè)圖形關(guān)于某直線對稱,則它們對應(yīng)點(diǎn)的連線與對稱軸互相垂直平分.其中說法正確的是______(只填序號(hào)).①當(dāng)堂檢測6.如圖,直線AD是△ABC的對稱軸,AC=6cm,DC=4cm,則△ABC的周長為_______.當(dāng)堂檢測20cmABCD7.如圖,將△ABC沿直線DE折疊,使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,已知AB=7,BC=3,則△BCD的周長為
.
10當(dāng)堂檢測ABCDE8.如圖,已知O是∠APB內(nèi)的一點(diǎn),M,N分別是點(diǎn)O關(guān)于PA,PB的對稱點(diǎn),MN與PA,PB分別相交于點(diǎn)E,F(xiàn),已知MN=5cm.(1)求△OEF的周長;解:(1)∵點(diǎn)M,N分別是O點(diǎn)關(guān)于PA,PB的對稱點(diǎn),∴ME=EO,F(xiàn)N=FO.∴△OEF的周長為OE+EF+OF=ME+EF+FN
=MN
=5(cm).當(dāng)堂檢測ABPMENFO8.如圖,已知O是∠APB內(nèi)的一點(diǎn),M,N分別是點(diǎn)O關(guān)于PA,PB的對稱點(diǎn),MN與PA,PB分別相交于點(diǎn)E,F(xiàn),已知MN=5cm.(2)連接PM、PN,判斷△PMN的形狀,并說明理由;當(dāng)堂檢測解:(2)連接PO.∵點(diǎn)M,N分別是O點(diǎn)關(guān)于PA,PB的對稱點(diǎn),∴PM=PO,PO=PN,∴PM=PN,∴△PMN是等腰三角形.ABPMENFO解:(3)∵點(diǎn)M,N分別是O點(diǎn)關(guān)于PA,PB的對稱點(diǎn),∴∠APO=∠APM,∠BPO=∠BPN,∵∠APO+∠BPO=∠APB=α,∴∠APM+∠BPN=∠APO+∠BPO
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