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感恩節(jié)教師國(guó)旗下講話稿

感恩節(jié)教師國(guó)旗下講話稿篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):今天很榮幸能夠站在這里做國(guó)旗下講話。上周四是感恩節(jié),是我們每個(gè)人都應(yīng)該銘記的日子,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,用一顆真心來(lái)感恩周圍的所有人。今天,我要講的主題有兩個(gè),一是心懷感恩健康成長(zhǎng);二是乘上感恩的翅膀向期末發(fā)起沖刺。在千變?nèi)f化的生活中,我們常會(huì)看到充滿感恩的微笑,有感恩的角落就有和諧的陽(yáng)光。因?yàn)槎酶卸鳎覀冇辛艘活w金子般的心,因?yàn)槎酶卸鳎覀儎?chuàng)下了人世間溫暖的傳奇,因?yàn)橛辛烁卸鳎@個(gè)世界才會(huì)變得如此美麗,幸福之花,在感恩的枝頭美麗綻放。感恩是一種做人的道德,是一種處事的哲學(xué),是人生中的大智慧,人人都應(yīng)該常懷感恩的心。一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。敞開心扉,學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們,感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì),是生命中永恒的精粹。感恩父母。莫泊桑曾說(shuō)過(guò),人世間最美麗的情景是出現(xiàn)在當(dāng)我們懷念到母親的時(shí)候。父母是我們最應(yīng)感恩的人,感恩父母的嘮叨,因?yàn)槟菄Z叨里飽含著他們對(duì)我們眷眷的深情。感恩老師。老師,他是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,啟蒙者。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)是老師耐心地幫助我們,為我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆。當(dāng)我們?nèi)〉靡恍┏煽?jī)而沾沾自喜的時(shí)候,是老師及時(shí)地讓我們清醒起來(lái)。老師就像那嚴(yán)冬里的火爐,酷暑里的濃蔭。她的愛比太陽(yáng)更溫暖,比濃蔭更清涼。感恩班級(jí)、感恩同學(xué)。在小組中,我們是榮譽(yù)共同體,我們一起研究,一起討論。同學(xué)們?yōu)槲覀兘獯鹨苫?,讓我們豁然開朗,他們將自己的思考與大家分享,給予我們啟發(fā)。在與同學(xué)的交流討論中,我們的學(xué)習(xí)才更有深度,我們的基礎(chǔ)才更扎實(shí)。我們需要的只是在有同學(xué)需幫助的時(shí)候伸出援手、在同學(xué)心情不好的時(shí)候替他們分擔(dān)、在同學(xué)感到孤獨(dú)的時(shí)候拍拍他們的肩膀,告訴他們你在他的身邊。只要把大家給予你的溫暖和感動(dòng)分享,傳遞給其他人,你身邊的每一名同學(xué)、每一位老師都會(huì)因?yàn)槟愕男袆?dòng)而感到溫暖。這樣,你的班級(jí)里將會(huì)充滿愛,你的學(xué)習(xí)和生活也將會(huì)更加精彩!感恩時(shí)間。子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”時(shí)間像流水一樣不停的流逝,多少往事成為回憶,多少美好成為過(guò)去。所以,我們要充分利用好時(shí)間,珍惜每一分每一秒。感恩時(shí)間,讓我們變得充實(shí);感恩時(shí)間,讓我們得到提高!感恩書籍。莎士比亞也曾說(shuō)過(guò):“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!贬溽嘣跁氖澜缋?,我們可以穿越時(shí)空的限制,聽到曹操“對(duì)酒當(dāng)歌人生幾何”的深刻感慨;體味李白“舉杯邀明月對(duì)影成三人”的豪爽;傾聽白居易“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈大珠小珠落玉盤”的弦音,體驗(yàn)李煜“問(wèn)君能有幾多愁恰似一江春水向東流”的悲嘆;感受徐志摩“悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”的悠然。書籍陶冶了我們的情操、增長(zhǎng)了我們的智慧、開闊了我們的眼界、充實(shí)了我們的生活,因此我們要感恩書籍!感恩成長(zhǎng)。同學(xué)們現(xiàn)在正是清晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),朝氣蓬勃,活力無(wú)限。同學(xué)們,你們長(zhǎng)大了,懂事了,男生越來(lái)越帥,越來(lái)越紳士;女生越來(lái)越漂亮,越來(lái)越淑女。因此,我們要感恩成長(zhǎng)!感恩成長(zhǎng),就要學(xué)會(huì)更好的成長(zhǎng),這是對(duì)成長(zhǎng)的最好的.感恩。我們要更加勤奮,每天多學(xué)一點(diǎn)多做一點(diǎn),“今天我在排隊(duì)打飯時(shí)多背了5個(gè)單詞”“今天我比別人多學(xué)了10分鐘”,這都是我們勤奮的見證,也是我們成長(zhǎng)的見證。勤奮的同時(shí)我們還要對(duì)自己提出更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)格的要求。我們還要養(yǎng)成優(yōu)秀的品質(zhì)、提高精神境界。以后來(lái)學(xué)校參觀的老師很多,我們要禮貌得體、大方文明,體現(xiàn)自身高素質(zhì)的同時(shí)維護(hù)學(xué)校的良好形象。例如,我們主動(dòng)彎腰撿起地上的一片紙扔進(jìn)垃圾桶,就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作,標(biāo)志著我們真的成長(zhǎng)了!延續(xù)感恩,樹立目標(biāo),向期末突進(jìn)。我們感恩學(xué)校為我們提供了發(fā)展素質(zhì)的沃土,讓我們能夠自由地呼吸、成長(zhǎng)。同時(shí),我們更要在發(fā)展素質(zhì)的同時(shí),進(jìn)一步明確我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。誰(shuí)能想象阿里巴巴創(chuàng)始人馬云曾是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一般,行為習(xí)慣存在問(wèn)題的學(xué)生?但是現(xiàn)在,中國(guó)的創(chuàng)業(yè)青年有40%的人愿意讓他做自己的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,而第二位的比爾蓋茨只有12%。馬云曾說(shuō)過(guò):“幸運(yùn)的是,我知道自己最大的不足,同樣我也知道該怎么做!”馬云正是因?yàn)橹雷约旱谋∪醐h(huán)節(jié),并有明確的發(fā)展目標(biāo),才有了今天的輝煌成績(jī)。同學(xué)們,你們知道自己學(xué)習(xí)中最薄弱的環(huán)節(jié)嗎?你們明確自己的發(fā)展目標(biāo)嗎?只有了解自己在學(xué)習(xí)中最薄弱的環(huán)節(jié),明確自己需要突破的重點(diǎn)在哪里,我們才有可能在最短的時(shí)間內(nèi)得到最大的回報(bào)!同學(xué)們,讓我們?cè)谙乱徊降膹?fù)習(xí)中找準(zhǔn)突破點(diǎn),帶著我們感恩的心去準(zhǔn)備即將來(lái)臨的考試,激情備考,力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)!最后,祝老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們心態(tài)陽(yáng)光,天天進(jìn)步!感恩節(jié)教師國(guó)旗下講話稿篇2大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《懷揣一顆感恩的心》。11月28日是美國(guó)一個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”,美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡;按照習(xí)俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的“感恩火雞”,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的?!案卸鞴?jié)”是美國(guó)的,但“感恩”卻不分國(guó)度。全身癱瘓的著名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難,創(chuàng)造出一段生命奇跡,源于他懷有一顆感恩的心;被譽(yù)為中國(guó)的跳馬王的著名體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭,能夠重新微笑著面對(duì)公眾,這也源于她對(duì)給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激。讓我們對(duì)所擁有的一切時(shí)刻懷有一顆感恩的心吧!讓我們大家通過(guò)“感恩節(jié)”學(xué)會(huì)感激生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;學(xué)會(huì)感激撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。學(xué)會(huì)感激幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān);學(xué)會(huì)感激關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖;學(xué)會(huì)感激傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男闹?學(xué)會(huì)感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧。凡事感激,就能生出一份感恩之心。多一份感恩,就少一份貪婪與抱怨。感恩讓人更加友善,讓人更加平和。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。讓我們感謝父母:主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),尊重父母的勞動(dòng),培養(yǎng)勤儉節(jié)約的`好習(xí)慣,做到不浪費(fèi)、不亂花錢。努力做讓父母放心的好孩子。讓我們感謝老師:珍愛老師的勞動(dòng)成果,專心聽課,認(rèn)真作業(yè),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們感謝學(xué)校:愛護(hù)校園中的一草一物,不隨地亂扔果皮紙屑,努力創(chuàng)建一個(gè)整潔、和諧的校園。讓我們感謝同學(xué):珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害。讓我們感謝社會(huì):遵守社會(huì)公德,遵守交通規(guī)則。關(guān)注弱勢(shì)群體、關(guān)心社會(huì)公益事業(yè),夜深人靜時(shí)把電視的聲音開得小些,給鄰里一個(gè)安靜的夜晚。當(dāng)然,我們能做的不僅僅是這些,我們只是想通過(guò)這些做法來(lái)喚醒大家的愛心、善良與社會(huì)責(zé)任感。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,懷揣一顆感恩的心,把感恩這一美德發(fā)揚(yáng)光大!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!感恩節(jié)教師國(guó)旗下講話稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好!很榮幸有這樣的機(jī)會(huì),站在這里代表全體教師發(fā)言,共同迎接我校新學(xué)期的開學(xué)典禮。告別了假期的閑暇與沉寂,我們的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ),煥發(fā)出無(wú)限的生機(jī)。帶著希望,帶著憧憬,懷著激動(dòng),懷著興奮,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。同學(xué)們,在你們的身邊,有一群工作踏實(shí),富有責(zé)任感的老師,他們用自身的腳,時(shí)刻丈量著現(xiàn)實(shí)與你們的理想之間的距離,你們向理想彼岸前進(jìn)的每一小步,都給了他們無(wú)限的動(dòng)力與希望。作為老師,我們?cè)缫炎龊昧藴?zhǔn)備,我們將以百倍的熱情投入到新學(xué)期的各項(xiàng)工作中,做同學(xué)們的良師益友,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏“心靈之樂”;以真誠(chéng)的愛心去關(guān)愛每一位同學(xué),用和煦的道德微風(fēng)去撫慰稚嫩的靈魂;以淵博的知識(shí)去培養(yǎng)每一位同學(xué),用新鮮的活水澆灌求知的心靈;以朋友般博大的胸襟去包容每一位同學(xué),讓每一位同學(xué)的潛能得到充分的發(fā)揮,讓大家在師大附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)溫馨和諧的大家庭里成長(zhǎng),在知識(shí)的海洋里徜徉,實(shí)現(xiàn)自身心中的理想,到達(dá)成功的彼岸。作為老師,我們將孜孜不倦地開拓、進(jìn)取、創(chuàng)新,我們將矢志不移地為你們傳道、授業(yè)、解惑,我們將一如既往地引導(dǎo)你們求真、向善、尚美。這是我們的職責(zé),也是我們工作的價(jià)值所在。同時(shí),我們也要給各位同學(xué)明確提出幾點(diǎn)希望,新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:首先是收心。把假期的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。第二是決心。新學(xué)期有新開始,人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自身的人生有一個(gè)美好的開端。第三是恒心。前行的道路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。第四是愛心。不但要提升學(xué)習(xí),同時(shí)還提升道德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),互助互愛,孝敬父母。第五是用心。讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn),才能有所成。同學(xué)們,我們將所有的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的.,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。同學(xué)們,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。老師由衷的希望你們立鴻鵠之壯志,揚(yáng)大鵬扶搖直上之雄風(fēng),繪鳳凰翔于千仞之上之瑰麗,老師將會(huì)在心底為你們的明天喝彩!新學(xué)期,對(duì)于我們所有人都意味著一個(gè)嶄新的開始,就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,師生團(tuán)結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧。最后,深深地祝福全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)越辦越輝煌感恩節(jié)教師國(guó)旗下講話稿篇4親愛的老師、同學(xué)們:寬容是什么?是當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候,朋友的一句問(wèn)候,會(huì)覺得如此溫暖;是當(dāng)你考試不好回家垂頭喪氣時(shí),父母的一句“沒事,下次努力”,會(huì)覺得如此安慰;是當(dāng)你學(xué)習(xí)跟不上,每天晚上在家復(fù)習(xí)到很晚時(shí),媽媽會(huì)給你一杯熱牛奶并告訴你“早點(diǎn)睡吧”?;蚴窃跓o(wú)數(shù)剎那間,有過(guò)心酸,苦澀,失望,傷感時(shí),朋友給予的一個(gè)擁抱,父母給予的一個(gè)微笑。生命中與我們擦肩而過(guò)的人有許多,無(wú)數(shù)的過(guò)客,無(wú)數(shù)的朋友,相遇過(guò)后便會(huì)有無(wú)數(shù)種心情。朋友,是我情感最多的宣泄者,他們總是會(huì)安慰我,告訴我“相信明天又是美好的一天”。是他們教會(huì)了我寬容。假如我是一個(gè)隨遇而安的人,那么父母會(huì)對(duì)我很失望吧;假如我是一個(gè)浪費(fèi)時(shí)光,不懂得用功的人,那么我現(xiàn)在的朋友早已不在我身邊了吧;朋友在我煩惱時(shí)告訴我要寬容,父母在我為一些小事而斤斤計(jì)較時(shí),教會(huì)我要寬容。我要謝謝他們,讓我領(lǐng)略到寬容的偉大,并且在寬容中收獲幸福。是否,在雨巷中戴望舒寬容了丁香般的姑娘出現(xiàn)又消失;是否,秦師寬容了燭之武的說(shuō)退;是否,星空也寬容了不辭而別的流星多變的夢(mèng)幻;是否,大海也寬容了魚兒的揮手再見;是否,楓葉也寬容了風(fēng)霜的侵犯;是否,藍(lán)天也寬容了彩虹的短暫……寬容是當(dāng)別人說(shuō)聲“對(duì)不起”的時(shí)自己大度地回應(yīng)一聲“沒關(guān)系”。因?yàn)閷捜菸覀円黄鸾?jīng)歷了生活中的喜和樂,我們一起看到了世界的美好,發(fā)現(xiàn)了生活中的美,我們感受到感情的深化。寬容可以告訴你要到達(dá)的終點(diǎn),為之不懈奮斗,內(nèi)心寬容了,自然舞臺(tái)就大了,彩虹會(huì)常掛在天空中。感恩節(jié)教師國(guó)旗下講話稿篇5各位老師、家長(zhǎng)們:您們好!綠葉,靜靜地吐露自己的幽香——不張揚(yáng);綠葉,默默地映襯著紅花——無(wú)怨言。記得有這樣一句格言:不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。同樣鮮花和綠葉,誰(shuí)不想做鮮花呢?時(shí)刻受著人們的青睞和呵護(hù),可是如果沒有綠葉,鮮花又怎能存活呢?沒有綠葉,又怎能映襯出鮮花的美麗呢?綠葉之所以值得吟頌就是因?yàn)樗瑹o(wú)私的奉獻(xiàn),正因?yàn)槿绱?,我選擇了做一片綠葉,做一名光榮的幼兒教師,這也就是我無(wú)悔的選擇!作為一名幼兒園老師,豐富多彩的工作生活使得我們的大腦更加的感性,工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻又是那么理性的問(wèn)題,真實(shí)的存在,我相信每一個(gè)新教師都曾有過(guò)這樣的困惑,我們帶著激動(dòng)、興奮、新鮮以及緊張、陌生、不安的心情來(lái)到了自己向往已久的教師崗位上,想把每一件事情都做好,卻發(fā)現(xiàn)看似平凡簡(jiǎn)單的工作要想做好并不是那么容易,“孩子為什么聽不懂我在說(shuō)什么?”、“為什么事先想好的計(jì)劃與現(xiàn)實(shí)發(fā)生的情況有那么大的距離?”、“為什么我極力想把工作做好,可總是事與愿違?”當(dāng)我們想在自己喜歡的崗位上大展身手的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)總是有那么多的尷尬,不知如何下手,內(nèi)心很茫然,甚至是懷疑自己是否真的適合這份工作。在這兒,我給大家推薦一本我正在看的書,那就是何桂香老師的《成長(zhǎng)在路上——幼兒園新教師必讀》,這本書匯集了眾多職初期幼兒教師的問(wèn)題與困惑、優(yōu)秀教師的答案和對(duì)策、幼教專家的意見與建議。它是理論與實(shí)踐相結(jié)合的,有真實(shí)案例的,能幫助我們解決工作中的問(wèn)題、能讓我將其中之精華運(yùn)用到實(shí)際工作上的書。作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個(gè)性,拼搏是我們的誓言。只有不斷的努力,才能使自己真正融入到教師這一職業(yè)生涯中,對(duì)得起人類靈魂的工程師這一說(shuō),讀完了作者何桂香老師編輯的這本書,真的讓我有耳目一新的感覺,像是給我指明了一條道路,這本書的面面俱到,細(xì)致到“怎么帶班”“怎么和孩子們交往?”“如何觀察幼兒需求?”“怎么設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)?”“怎樣進(jìn)行有效的反思?”、“如何寫計(jì)劃”……一個(gè)個(gè)鮮活的案例、一個(gè)個(gè)具體可操作的策略,都給了我最直接的指點(diǎn)。更讓我驚喜的是,這本書上教我們?cè)鯓訌囊蝗丈钪信囵B(yǎng)孩子的常規(guī),具體細(xì)致到很多可以現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的兒歌、游戲。從來(lái)園、點(diǎn)名、洗手、擦手、進(jìn)餐、擦嘴、漱口……一直到離園都有為我們支招。我想這個(gè)暑假我閱讀了這樣一本有實(shí)效性的書,將會(huì)給我的工作生活增添幾分自信和色彩。我相信只有自信了,才能逐漸走向成熟?!拔以撛鯓幼鲆幻美蠋煛笔俏乙恢币詠?lái)思考的問(wèn)題,答案很簡(jiǎn)單,好老師懂得:“熱愛孩子,相信孩子,關(guān)心孩子,了解孩子,時(shí)刻不忘自己也曾是孩子!”用心詮釋愛好老師會(huì)受眾人的歡迎,好老師會(huì)帶出更多的好孩子,所以我想做好老師,能得到眾人認(rèn)可的好老師,孩子認(rèn)可的好老師。3年的幼教工作讓我親身體驗(yàn)了它的辛苦,也充分認(rèn)識(shí)到了它的重要性。千里之行,始于足下,孩子一生的學(xué)習(xí)、生活將從幼兒園開始,一切將從這里延續(xù)和發(fā)展,我們每個(gè)幼教工作者肩上所擔(dān)負(fù)的,是讓每個(gè)孩子在人生的起跑線上成功地邁出第一步,使幼兒園真正成為培養(yǎng)未來(lái)有用人才的搖籃。做一名好老師,就應(yīng)該擁有一顆永遠(yuǎn)不老的童心,在孩子面前展開一片想像的天地,打開知識(shí)的大門,給孩子們的童心抹上了七彩。做一名好教老師,不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識(shí),而忽視對(duì)孩子人格的培養(yǎng),不能只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果,而不關(guān)心孩子的基本素質(zhì)是否向好的方向發(fā)展。因此,只有科學(xué)地把握好教書育人的關(guān)系,并且將其合理地貫徹到自己的實(shí)際工作中去,才是一個(gè)合格、稱職的好老師。做一名好老師,要根據(jù)孩子的身心發(fā)展?fàn)顩r和特點(diǎn),有針對(duì)性地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),并在孩子的特長(zhǎng)方面給予指導(dǎo),教師要對(duì)孩子品德,勞動(dòng)文體活動(dòng)以及同伴關(guān)系等方面的表現(xiàn)要作了公正的評(píng)價(jià),要嚴(yán)格的要求孩子,對(duì)好的行為進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)不良行為提出批評(píng),并根據(jù)孩子的個(gè)性指導(dǎo)孩子的發(fā)展方向,但嚴(yán)格不是越嚴(yán)越好,更不是冷冰冰的嚴(yán)厲,俗話說(shuō):“一分嚴(yán)格之中摻上九分感情之蜜,才能成為甘露。”只有甘露才能滋潤(rùn)禾苗茁壯成長(zhǎng)。做一名好老師,自己要時(shí)時(shí)、處處、事事嚴(yán)格要求自己,言行一致表里一致,堪為孩子的表率和楷模,以自己的模范行為來(lái)教育和影響了解孩子的內(nèi)心世界,維護(hù)他們的自尊心,發(fā)揚(yáng)他們身上閃光的美好東西,能使他們體驗(yàn)到老師對(duì)他們的愛。做一名好老師,要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,樹立現(xiàn)代教育觀、樹立正確的兒童觀、質(zhì)量觀,因材施教促進(jìn)孩子健康發(fā)展,培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質(zhì)和才能。幼兒教育是一項(xiàng)非常細(xì)膩、瑣碎的工作,如果在工作中粗心大意,掉以輕心是非常危險(xiǎn)的事情,是會(huì)危及幼兒的生命安全的。這不僅勝作的原則,也是人生的原則,如果沒有了職責(zé)和理想,生命就會(huì)變得毫無(wú)意義。記得中央電視臺(tái)有句公益廣告詞“每個(gè)人心中都有一個(gè)舞臺(tái),夢(mèng)有多大,舞臺(tái)就有多大”,我想作為一名幼兒教師,只要你用心地去做每一件事,心中的夢(mèng)想就會(huì)在這里實(shí)現(xiàn)。每一個(gè)清晨,我用燦爛的微笑迎接孩子們和家長(zhǎng)的到來(lái);每一個(gè)黃昏,我以愉悅的心情將孩子們的手交到家長(zhǎng)的手里,親切地說(shuō)一聲:"明天見。"目送他們漸漸走遠(yuǎn)。多少個(gè)春夏秋冬,無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,我們用博愛,滋潤(rùn)快樂,用智慧,開啟文明,用鼓勵(lì),喚醒自信,用寬容,示范尊重,用無(wú)私,引導(dǎo)正義,用平凡,孕育偉大。一份耕耘,一份收獲。在我們的努力下,孩子們懂事了,懂得了如何去愛,懂得了怎樣做人;孩子們進(jìn)步了,會(huì)唱會(huì)跳,會(huì)寫會(huì)畫了。猛然間,我找到了自身的價(jià)值:幼兒教師的工作是塑造人的工作,它神圣、偉大。只要我們用心走進(jìn)這座神秘的“兒童公園”,用我們博大的愛心溫暖這里的每一個(gè)角落,會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們踏進(jìn)的那一瞬間便得到了許多快樂和幸福。生活是美好的,事業(yè)同樣可以美好。我相信用我們的愛心、細(xì)心、耐心、加上不斷學(xué)習(xí)之后,我們的教育之路一定會(huì)越走越寬敞明亮,越走越豐富精彩!感恩節(jié)教師國(guó)旗下講話稿篇6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:大家好!實(shí)在不宜上臺(tái)發(fā)言,因?yàn)槲业淖齑竭€在發(fā)炎;實(shí)在不宜拋頭露面,因?yàn)槲业钠胀ㄔ捯粡埧诰吐娥W。然而,這是一項(xiàng)工作,工作就沒有任何借口,這更是校領(lǐng)導(dǎo)的一份關(guān)心一份厚愛,讓我深受鼓勵(lì)充滿感懷。于是,斗膽上臺(tái)說(shuō)上兩句,不妥之處敬請(qǐng)諒解。昭蘇萬(wàn)物春風(fēng)里,更有筍尖出土忙。作為一名中層代表,我非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì),感謝所有校級(jí)對(duì)我們中層的精心培養(yǎng)和大力扶持,感謝所有教師對(duì)我們崗位工作的支持、理解和幫助,讓我們受益匪淺的是:在繁忙的勞作中我們?cè)诓粩嗟爻砷L(zhǎng)、成熟!為了克制工作的倦怠,我們要有“歸零”的心態(tài)。作為中層,我們應(yīng)該積極主動(dòng)地把崗位工作思在前,想在前,做在前,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀,做好教師的引領(lǐng)和表率。我們當(dāng)中有些人既是學(xué)科教師,又是班主任或年級(jí)組長(zhǎng),還是部門的主任,身兼數(shù)職,廢寢忘食不知怠倦,急難險(xiǎn)重必須到位,持之以恒實(shí)屬不易,好在還能無(wú)怨無(wú)悔。然而,我們不但要用心工作,更要學(xué)會(huì)享受工作。不能把個(gè)人的得失榮辱看得太重,有時(shí),放棄自我才能實(shí)現(xiàn)更好的自我。真誠(chéng)付出,豁達(dá)包容才能讓自己有價(jià)值、有尊嚴(yán),才能為自己撐起一方藍(lán)天!是的,選擇了中層,就選擇了更大的犧牲和奉獻(xiàn)。因?yàn)閸徫痪褪秦?zé)任,崗位就是服務(wù)。不管多苦多累多難,我們都將義無(wú)反顧、勇往直前。在此我代表所有的中層表個(gè)態(tài):在新的一年里,我們將努力做到敬業(yè)奉獻(xiàn)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)創(chuàng)新躬身前行,力爭(zhēng)提高工作的執(zhí)行力,讓校領(lǐng)導(dǎo)放心,讓教師們滿意!朋友們,咀嚼反思可以蕩盡浮華;駐足回望,卸下滿身的怠倦,抖落一身的塵土讓我們重新出發(fā)。人到中年,路在途中,沒有結(jié)束,只有開始。我相信,在我們可親可敬的湯大姐湯校長(zhǎng)的英明率領(lǐng)下,我們教師的幸福指數(shù)一定會(huì)節(jié)節(jié)攀升,我們高安四小的明天一定會(huì)更加絢爛燦爛!謝謝大家!感恩節(jié)教師國(guó)旗下講話稿篇7大家好!陽(yáng)春三月,一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月又到了,人們開始以各種行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。雷鋒精神總是隨著春天的腳步,一再融進(jìn)我們的生活,給我們的精神世界帶來(lái)溫暖的氣息。幾十年來(lái),雷鋒形象在人們心中扎下了根,雷鋒精神是一個(gè)永恒的主題,他變成了一顆珍貴的火種,代代相傳。雷鋒在犧牲的時(shí)候年僅22歲,他的責(zé)任感和奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神鼓舞著我們。我們是新時(shí)代的小學(xué)生,更應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),提倡以“從自我做起,從小事做起”,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感,并把雷鋒“刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。同學(xué)們,讓我們來(lái)反思一下,在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避?作業(yè)是否獨(dú)立完成?考試是否做到誠(chéng)信?生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)你身邊有困難的同學(xué)呢?是否自覺的拾起地上的果皮紙屑?是否積極愛護(hù)校園的公共設(shè)施呢?好,不要以為只有走到街頭,深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒,身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。再有,我們還希望看到更多的學(xué)習(xí)好并且學(xué)有余力的同學(xué)能夠主動(dòng)幫助身邊學(xué)習(xí)不如自己的同學(xué),形成“一幫一”或“多幫一”的結(jié)對(duì)局面,一起努力共同實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)步,這也是學(xué)雷鋒精神的體現(xiàn)。同學(xué)們,讓我們今后:對(duì)待同學(xué)要像春天般的溫暖;對(duì)待學(xué)習(xí)要有春天般的熱情;對(duì)待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣“毫不留情”,把雷鋒精神中所包含的人格自我修煉,美好、溫暖的人際關(guān)系在我們學(xué)習(xí)生活中落實(shí)體現(xiàn),希望我們個(gè)個(gè)都是小雷鋒!我的講話完了,謝謝大家!感恩節(jié)教師國(guó)旗下講話稿篇8老師們、同學(xué)們:大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“搞好復(fù)習(xí),微笑迎考”。迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國(guó)旗下又迎來(lái)了新的一周,還來(lái)不及回味收獲與快樂,一學(xué)期緊張而忙碌的學(xué)生生活就要和我們說(shuō)再見了。你是否已做好準(zhǔn)備,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師和家長(zhǎng)。本周四,六年級(jí)的同學(xué)即將引來(lái)畢業(yè)升學(xué)考試,下周一,我們1~5年級(jí)的同學(xué)也將迎來(lái)期末考試了。在剩下這僅僅一個(gè)星期里,我們應(yīng)該把握時(shí)間,做好最后的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。有人說(shuō):人的一生有三天,昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生是有無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)憧憬明天。考試,對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都很重要。要想考出理想的成績(jī),只有通過(guò)有效復(fù)習(xí),才能達(dá)到事半功倍的效果。心理學(xué)研究表明,遺忘是人的必然規(guī)律,遺忘的速度是先快后慢的,而世界上也從來(lái)沒有真正意義上過(guò)目不忘的人。學(xué)習(xí)到的知識(shí)只有不斷重復(fù)的記憶,才能在你的大腦中留下深深的印痕。著名科學(xué)家茅以升先生,是個(gè)記憶力超群的人。人們問(wèn)到他的記憶秘訣,他的回答是:重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!重復(fù)被人們稱為學(xué)習(xí)之母。不重復(fù),記住的知識(shí)就會(huì)在遺忘率的支配下,不多久就只剩下一點(diǎn)兒“殘湯剩飯”。學(xué)過(guò)的知識(shí),只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能有牢固的記憶,才能應(yīng)用自如。但是,復(fù)習(xí)也要掌握科學(xué)的規(guī)律。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),兩次復(fù)習(xí)的時(shí)間間隔至少應(yīng)大于30分鐘,但應(yīng)小于是16小時(shí)。因?yàn)椋绻?0分鐘內(nèi)就開始對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容復(fù)習(xí),不僅不能提高記憶的效果,反而會(huì)對(duì)大腦鞏固原有的記憶內(nèi)容形成干擾,是弊大于利;而且16小時(shí)以后再?gòu)?fù)習(xí),被遺忘的部分就比較多,就會(huì)白花很多的精力。此外,充分利用復(fù)習(xí)時(shí)間,提高復(fù)習(xí)效率對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)也非常重要。有人說(shuō),用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人要比用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!只有充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,我們才能使有限的時(shí)間變成無(wú)限的資源。同學(xué)們,考試也是一件苦中寓樂的事情,說(shuō)其苦,是因?yàn)榭荚嚽暗膹?fù)習(xí)要付出艱苦的勞動(dòng);說(shuō)其樂,是因?yàn)橥ㄟ^(guò)一次考試能證明自己有進(jìn)步、能成功??荚囋诩矗?qǐng)大家記?。骸罢{(diào)整心態(tài),微笑迎考”!同學(xué)們:“一分耕耘,一分收獲?!蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水,就會(huì)換來(lái)多少成果。最后祝愿每位同學(xué)都旗開得勝,取得理想的成績(jī)!我的國(guó)旗下講話完了,謝謝大家!感恩節(jié)教師國(guó)旗下講話稿篇9敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:大家好!當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,我們又迎來(lái)了一個(gè)極有意義的節(jié)日,那就是九月十日——“教師節(jié)”。雖然九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得更加美麗,讓人充滿期待。同學(xué)們,在這個(gè)特殊的日子里,讓我們向敬愛的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候,并衷心地祝愿老師:節(jié)日快樂!同學(xué)們你們知道嗎?從1985年,第六屆全國(guó)人大會(huì)決定將每年的9月10日定為教師節(jié),到今年xx年已經(jīng)是整整第xx個(gè)教師節(jié)了。教師節(jié)這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。今天我很榮幸能站在這里以一名新教師的身份講話。身為教師,我為我這個(gè)新身份而感到自豪。我越來(lái)越感受到來(lái)自四面八方尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,也為自己是一名教師而感到幸運(yùn)。養(yǎng)兒方知父母恩,為師才知師恩重。從學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變成老師的過(guò)程,使我深刻的體會(huì)到老師的不容易。教師不僅是人類科學(xué)文化的傳播者、開拓者、更是是人類靈魂的工程師,教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)接班人的歷史重任。教師不是演員,卻有固定的忠實(shí)的觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師的職業(yè)是崇高的,教師的職業(yè)也是平凡的。因?yàn)?,教師就是在每一天的平凡小事中,成就不平凡的事業(yè)。作為一名小學(xué)老師,尤其是像我這樣的低年級(jí)班主任,更是需要從點(diǎn)滴的細(xì)節(jié)中,來(lái)教授學(xué)生知識(shí),培養(yǎng)行為習(xí)慣。因此,我為自己樹立這樣的座右銘:“不忘初心方得始終”。所謂初心,是所有人最初的理想、目標(biāo)和準(zhǔn)則。我們的成長(zhǎng)無(wú)人能擋,可成長(zhǎng)后的我們?cè)谇靶兄袇s改變了原來(lái)的模樣。強(qiáng)調(diào)初心也是在強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持,這不是普通的一如繼往,而是百煉仍要成鋼的堅(jiān)定、九死依舊無(wú)悔的執(zhí)著。我相信在以后的執(zhí)教生涯中,只要懷抱著對(duì)學(xué)生的愛,不忘初心,雖然這條路很遠(yuǎn)、很漫長(zhǎng),但總不會(huì)迷惘。愿祖國(guó)山河舒錦繡,城北桃李竟芬芳。最后,再次衷心祝愿所有的老師:身體健康!工作順利!感恩節(jié)教師國(guó)旗下講話稿篇10同學(xué)們、老師們:早上好!本周四,就要進(jìn)行期末考試,你做好準(zhǔn)備了嗎?如何以最佳狀態(tài)迎接挑戰(zhàn),并且發(fā)揮最好水平呢?老師有幾點(diǎn)建議。第一,要有信心,要鼓勵(lì)自己,通過(guò)充分復(fù)習(xí),是肯定能通過(guò)考試!心態(tài)決定一切,積極向上的心態(tài)是做好考前復(fù)習(xí)的前提,我們要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一個(gè)目標(biāo),明確努力方向,使自己始終保持良好的精神狀態(tài)投入到緊張的復(fù)習(xí)與考試中去。第二,要靜下心。一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,細(xì)心的人?,F(xiàn)在離考試還有幾天時(shí)間,靜下心來(lái),準(zhǔn)備好相關(guān)的復(fù)習(xí)材料,安排好自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),發(fā)現(xiàn)不懂的的問(wèn)題,要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師、甚至家長(zhǎng)請(qǐng)教,及時(shí)解決。以嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的態(tài)度,充分做好復(fù)習(xí)和測(cè)試。第三,要誠(chéng)信。做好了充分的考前相關(guān)準(zhǔn)備,我們就要在考場(chǎng)上如實(shí)的展現(xiàn)自己的實(shí)力,既然是考試,我們就要把"誠(chéng)信"兩字放在首位,做人誠(chéng)實(shí),受益終生。考試是嚴(yán)肅的事情,不僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的檢驗(yàn),也是對(duì)我們?nèi)烁衿焚|(zhì)的檢驗(yàn),考試作弊更是自欺欺人,不僅不能彌補(bǔ)自己的漏洞,相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。考試的時(shí)候,我們要遵守考場(chǎng)紀(jì)律。仔細(xì)讀每一道題、認(rèn)真檢查。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)

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