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文檔簡介
27三個搭檔第1頁資料寶袋瓦連京娜·亞歷山德羅夫娜·奧謝耶娃(1902—1969)出生于烏克蘭基輔一位建筑師家庭,中學(xué)畢業(yè)后曾考入基輔戲劇學(xué)院演出系。學(xué)業(yè)未竟,隨家遷居莫斯科郊區(qū),她母親創(chuàng)辦了收容流浪兒童勞動公社,奧謝耶娃也由此開始了她教師工作,整整干了十七個春秋。作品有《我朋友》、《普通事情》、《藍(lán)色樹葉》、《金卡》等。作者介紹第2頁第3頁第4頁第5頁第6頁第7頁
字詞樂園第8頁丟棄告訴我你能行:旁邊良好一塊哪里轉(zhuǎn)頭口袋姓羅早晨跟來抹嘴奶油第9頁寫一寫第10頁預(yù)習(xí)檢驗認(rèn)一認(rèn)丟旁良塊哪轉(zhuǎn)袋羅晨跟抹油第11頁課文詳解第12頁第13頁“我把背包丟了,里面裝著面包和礦泉水……”第14頁課文中講到了幾個小搭檔?他們都是誰?他們之間發(fā)生了什么事?讀課文,思索:第15頁議一議:三個小搭檔是怎么關(guān)心維佳,誰做得最好?為何?第16頁
《三個搭檔》是著名兒童文學(xué)作家瓦.奧謝葉娃代表作。這篇小故事,寫小學(xué)生維佳帶早點丟了,在課間休息時,他三個同學(xué)知道了。郭良問這,米沙問那,表示關(guān)心。而羅晨呢,一句話也沒有問,只是把自己帶奶油白面包分了二分之一給維加佳吃。圖解結(jié)構(gòu)第17頁作品主題思想,作者沒有直接點明,而是讓小讀者自己去思索:誰真正關(guān)心小搭檔?什么是真正情誼?從而,受到潛移默化思想教育。圖解結(jié)構(gòu)第18頁概括主題
這篇兒童生活故事情節(jié)再簡單不過了,寫得十分簡練。其內(nèi)容顯然是從兒童身邊日常生活中選取來素材,樸樸實實,沒有任何刻意雕飾和蓄意渲染,不過,十分感人,很耐讀,有回味。
第19頁寫法點撥著名兒童文學(xué)作家瓦.奧謝葉娃寫兒童生活故事,立意新奇,構(gòu)思巧妙,情節(jié)單純,篇幅簡短,語言簡練,特色鮮明。課文漢字字淺顯,學(xué)生閱讀圖文并茂文本,樂于經(jīng)過朗誦、觀察,演出等伎倆取得新嘗試和體驗。本課語言符合小學(xué)生特點,學(xué)生愿意讀。第20頁拓展提升
想一想:維佳最愿意接收誰幫助?為何?你平時幫助過他人嗎?與同學(xué)交流。第21頁心靈感悟羅晨是個樂于助人好孩子,當(dāng)他人有困難時,我們要像羅晨一樣,要用實際行動給他人最需要幫助。第22頁隨堂練習(xí)讀課文,說一說你讀懂了什么?第23頁猜猜看口字進(jìn)門來發(fā)()。日字進(jìn)門擠時()。才字進(jìn)門()上眼。耳字進(jìn)門新()多。問間閉聞人字進(jìn)門金光(
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