《美麗的小興安嶺》(西師大版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè))省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

漂亮小興安嶺第1頁(yè)第2頁(yè)嫩綠匯成觀(guān)賞密密層層快來(lái)和它們交朋友吧擋住視線(xiàn)獻(xiàn)出可口鮮嫩名貴藥材又松又軟第3頁(yè)數(shù)不清……幾百里連成一片綠色海洋第4頁(yè)蔥蔥郁蘢嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)第5頁(yè)榛子誘人第6頁(yè)

為何說(shuō)小興安嶺是一座漂亮大花園，也是一座巨大寶庫(kù)呢？第7頁(yè)思索：

1.第二自然段有幾句話(huà)？

2.作者在描寫(xiě)春天景色時(shí)，抓住了哪些事物來(lái)描寫(xiě)？（樹(shù)木、雪水、小鹿）第8頁(yè)春天，樹(shù)木抽出新枝條，長(zhǎng)出嫩綠葉子。第9頁(yè)樹(shù)木有什么特點(diǎn)？(樹(shù)木抽出新枝條，長(zhǎng)出嫩綠葉子。)“抽出”是什么意思？(不知不覺(jué)間，突然間地長(zhǎng)出新枝。)第10頁(yè)（嘩啦啦、嘩嘩嘩、叮叮咚咚、滴答……）（1）雪水有什么特點(diǎn)？（積雪融化了，匯成小溪。）（2）雪水流動(dòng)聲音大嗎？（淙淙）（3）描寫(xiě)流水聲詞你還知道有哪些？你從哪個(gè)詞看出來(lái)？（聲音不大）山上積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿(mǎn)了春水。第11頁(yè)小鹿在溪邊散步。它們有俯下身子喝水，有側(cè)著腦袋觀(guān)賞自己映在水里影子。第12頁(yè)小鹿在溪邊散步。它們有俯下身子喝水，有側(cè)著腦袋觀(guān)賞自己映在水里影子。小鹿有什么特點(diǎn)呢？(活潑可愛(ài)。)第13頁(yè)作者喜愛(ài)之情從哪些詞語(yǔ)能夠看出來(lái)？

（抽出、嫩綠、淙淙、俯下身子喝水、觀(guān)賞）

思索：第14頁(yè)小興安嶺春天這么漂亮，你喜歡嗎？你能把你喜愛(ài)之情讀出來(lái)嗎？第15頁(yè)學(xué)習(xí)本段學(xué)習(xí)方法（1）一句一句讀，看作者是怎樣抓住事物特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。（2）體會(huì)作者思想感情。

（3）自己試讀，讀出思想感情。

第16頁(yè)季節(jié)描寫(xiě)事物特點(diǎn)春天夏天秋天

冬天自學(xué)卡片樹(shù)木積雪小溪小鹿抽出嫩綠淙淙地流散步喝水賞影樹(shù)木霧野花

封擋遮浸在穿過(guò)各種各樣樹(shù)葉松柏山葡萄榛子蘑菇木耳人參等

變黃蒼翠酸甜可口又香又脆鮮嫩雪花樹(shù)木西北風(fēng)紫貂黑熊松鼠飛舞有松又軟刮躲舔散步第17頁(yè)

夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥郁蘢，密密層層枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了人們視線(xiàn)，遮住了藍(lán)藍(lán)天空。第18頁(yè)早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色濃霧里。第19頁(yè)太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像利劍一樣金光，穿過(guò)樹(shù)梢，照射在工人宿舍門(mén)前草地上。第20頁(yè)草地上盛開(kāi)著各種各樣野花，紅、白、黃、紫，真像個(gè)漂亮大花壇。第21頁(yè)第22頁(yè)第23頁(yè)第24頁(yè)榛子

山葡萄

蘑菇

木耳人參第25頁(yè)都柿

猴頭

燈籠果山櫻桃第26頁(yè)第27頁(yè)第28頁(yè)紫貂黑熊松鼠第29頁(yè)“為何小興安嶺是一座漂亮大花園，是一座巨大寶庫(kù)”？你知道了嗎？

思索:第30頁(yè)

春天，樹(shù)木

新枝條，

嫩綠葉子。夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得

，

樹(shù)葉把森林封得

，擋住了

，遮住了

。秋天，白樺和櫟樹(shù)葉子

，松柏顯得

，秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在

。冬天，

在空中飛舞，樹(shù)上積滿(mǎn)了

。地上雪

，又

又

，經(jīng)常

。按課文內(nèi)容填空：抽出長(zhǎng)出蔥蔥郁蘢密密層層嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)人們視線(xiàn)藍(lán)藍(lán)天空變黃了更蒼翠了林間飛舞雪花白雪厚厚松軟沒(méi)過(guò)膝蓋第31頁(yè)拓展練習(xí)1.作者按什么次序來(lái)描寫(xiě)小興安嶺？（四季）2.作者是怎樣表示自己喜愛(ài)之情？（抓住事物特點(diǎn)描寫(xiě)、聯(lián)想）3.假如有機(jī)會(huì)去小興安嶺