led彩燈單片機實習(xí)

1、課題名稱2、目的和意義3、設(shè)計目標或任務(wù)要求4、任務(wù)分析、設(shè)計方案5、具體實現(xiàn)過程6、仿真、實驗驗證過程及實現(xiàn)結(jié)果、現(xiàn)象7、結(jié)論8、總結(jié)（體會）課題名稱LED流水燈2目的和意義年來隨著科技的發(fā)展，單片機的應(yīng)用正在不斷走向深入，同時帶動傳統(tǒng)控制檢測日新月異更新，在實時檢測和自動控制的單片機應(yīng)用系統(tǒng)中，單片機往往是作為一個核心部件來使用，單片機方面知識是不夠的，還應(yīng)根據(jù)具體硬件結(jié)構(gòu)，以及針對具體應(yīng)用對象點的軟件結(jié)合，加以完善。流水燈，可以更簡單、方便的使用。通過本課程設(shè)計使我們進一步鞏固單片機原理及應(yīng)用的基本概念、基本理論，分析問題的基本方法，增強系統(tǒng)地運用已學(xué)的理論知識解決實際問題的能力和查閱資料的能力。培養(yǎng)一定的自學(xué)能力和獨立分析問題、解決問題的能力，能通過獨立思考、查閱工具書、參考文獻，尋找解決方案。3任務(wù)要求用led二極管顯示九種不同花樣的亮滅。4實驗方案：方案一：用硬件電子電路裝置實現(xiàn)。方案二是用單片機實現(xiàn)。方案一的彩燈控制器由震蕩電路，計數(shù)時序分配電路移位寄存器和彩燈控制器組成，方案二有單片機最小系統(tǒng)，led發(fā)光二極管，電源+5V這幾部分組成。本實驗采用方案二。要使用單片機工作起來要滿足最小系統(tǒng)，由單片機，時鐘電路，復(fù)位電路組成。最小系統(tǒng)圖如下：5.具體實現(xiàn)過程用proteus畫電路原理圖如下：用keil編寫如下程序：#include<reg52.h> unsignedcharcodeTABLE[]={0xFF,0xE7,0xC3,0x81,0x00,0xFF,0xE7,0xC3,0x81,0x00,0xFF,0xE7,0xC3,0x81,0x00,0xFF,0x7E,0x3C,0x18,0x00,0xFF,0x7E,0x3C,0x18,0x00,0xFF,0x7E,0x3C,0x18,0x00,0xFF,0x7F,0xBF,0xDF,0xEF,0xF7,0xFB,0xFD,0xFE,0xFF,0x7F,0xBF,0xDF,0xEF,0xF7,0xFB,0xFD,0xFE,0xFF,0x7F,0xBF,0xDF,0xEF,0xF7,0xFB,0xFD,0xFE,0xFE,0xFD,0xFB,0xF7,0xEF,0xDF,0xBF,0x7F,0xFE,0xFD,0xFB,0xF7,0xEF,0xDF,0xBF,0x7F,0xFE,0xFD,0xFB,0xF7,0xEF,0xDF,0xBF,0x7F,0xAA,0xFF,0xAA,0xFF,0xAA,0xFF,0x55,0xFF,0x55,0xFF,0x55,0xFF,0xcc,0xff,0xcc,0xff,0xcc,0xff,0xf0,0xff,0xf0,0xff,0xf0,0xff,0x0f,0xff,0x0f,0xff.0x0f,0xff,};unsignedchari;DELAY(){unsignedints;for(s=0;s<30000;s++);}main(){while(1){if(TABLE[i]!=0x01){P1=TABLE[i];i++;DELAY();}else{i=0;}}} 本程序?qū)崿F(xiàn)16個彩燈從中間分開，前八個和后八個彩燈，循環(huán)左移三次，右移三次，從中間往兩側(cè)亮三次，從兩側(cè)往中間亮三次，前五個亮三次，后五個亮三次，奇數(shù)亮三次，偶數(shù)亮三次。6.仿真過程Proteus仿真時，單片機需要加載程序，加載程序為.HEX文件。本設(shè)計利用Keil，在新建Keil項目時選擇AT89C51單片機作為CPU，將C語言源程序?qū)耄凇癘ptionsForTarget”對話窗口中，選中“Output”選項中的“CreateHEXFile”，編譯鏈接后就可以生成.HEX文件。在ProteusISIS中，選中AT89C51并單擊鼠標左鍵，對AT89C51進行設(shè)置，設(shè)置單片機時鐘頻率為12MHz，按照正確的文件路徑加載.HEX文件。對單片機設(shè)置完畢后就可以開始仿真了。實驗現(xiàn)象 7.結(jié)論本實驗以51單片機為核心，利用led二極管來顯示。軟件采用c語言編程顯示程序，用到延遲程序。并在keil調(diào)試運行和proteus仿真結(jié)果，結(jié)果簡單易于實行。8.總結(jié)過這次課程設(shè)計我學(xué)到了很多東西，我更加體會到理論知識與動手能力相結(jié)合的重要性，而且設(shè)計過程中使我懂得在設(shè)計程序之前，務(wù)必要對所用單片機的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有一個系統(tǒng)的了解，知道該單片機內(nèi)有哪些資源：懂得設(shè)計的關(guān)鍵是要有一個清晰的思路和一個完整的軟件流程圖。在設(shè)計程序時，不能妄想一次就將整個程序設(shè)計好，“反復(fù)修改，不斷改進”是程序設(shè)計的必經(jīng)之路。要養(yǎng)成注釋程序的好習(xí)慣，一個程序的完美與否不僅僅是實現(xiàn)功能，而應(yīng)該讓人一看就能明白你思路，這樣也為資料的保存和交流提供了方便。整個設(shè)計的過程中，還是碰到了一些問題。比如，對于鍵盤的延時防抖問題不能較好的解決；對于編程的順序及各模塊程序調(diào)用掌握得還不夠好；對于一些相關(guān)的