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第8頁共8頁放射科思?想工作小?結(jié)不平?凡的__?__年即?將過去,?回顧這一?年來我科?在院領(lǐng)導(dǎo)?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下,堅?持“以病?人為中心?,提高醫(yī)?療服務(wù)質(zhì)?量為主題?”.以_?___和?____?為指導(dǎo)。?我科全體?醫(yī)務(wù)人員?努力學(xué)習(xí)?,鉆研業(yè)?務(wù),使各?級人員的?自身素質(zhì)?和業(yè)務(wù)水?平都上了?一個臺階?。全科人?員同心同?德圓滿完?成醫(yī)院下?達的各項?工作任務(wù)?,現(xiàn)將本?年度的工?作總結(jié)如?下:一?.加強科?室管理?科室不斷?完善標準?化的操作?規(guī)程,全?體人員嚴?格按照標?準化操作?,并有嚴?格的獎懲?制度。?科室各種?資料管理?有條有序?.資料完?整。各項?設(shè)備儀器?均有專人?負責(zé)保養(yǎng)?并定期檢?查。二?.努力鉆?研業(yè)務(wù)?科室全體?員工積極?參加院內(nèi)?.外的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí),?努力提高?自己的業(yè)?務(wù)素質(zhì)和?業(yè)務(wù)水平?。不斷更?新知識,?提高技術(shù)?水平。?堅持每天?早讀片的?制度,著?重討論疑?難片的診?斷,不斷?提高全科?人員的診?斷水平。?三.樹?立良好的?醫(yī)德醫(yī)風(fēng)?樹立良?好的醫(yī)德?醫(yī)風(fēng),大?力弘揚白?求恩精神?,加強職?業(yè)道德和?行業(yè)作風(fēng)?建設(shè),發(fā)?揚救死扶?傷,治病?救人的優(yōu)?良傳統(tǒng)。?全科人員?努力文明?禮貌服務(wù)?,時刻為?病人著想?,千方百?計為病人?解除病痛?,不與病?人爭吵,?做到耐心?解釋,盡?量提前給?病人發(fā)診?斷報告,?滿足病人?的需求。?全科人員?嚴格執(zhí)行?醫(yī)院各項?規(guī)章制度?,不遲到?,不早退?,工作認?真負責(zé),?積極主動?,互學(xué)互?尊,團結(jié)?協(xié)作,全?年無一人?收紅包。?四.把?好質(zhì)量關(guān)?,提高經(jīng)?濟效益?自___?_年__?__月_?___日?至___?_年__?__月_?___日?,放射科?的工作量?為攝片檢?查___?_人次.?特殊檢查?____?人次,c?t檢查_?___人?次,體檢?透視__?__人次?。比__?__年同?期比較攝?片,特檢?,ct檢?查,體檢?人次明顯?增長。增?長率為_?___%?,___?_%,_?___%?,___?_%。_?___收?入為__?__萬,?其中__?__線收?入為__?__萬,?ct__?__萬人?均創(chuàng)收為?____?萬比__?__年增?長___?_萬增長?率為__?__%.?面對繁?重的工作?量,我們?沒有絲毫?放松把好?質(zhì)量關(guān),?照片質(zhì)量?和診斷報?告達到教?學(xué)醫(yī)院標?準。這表?明,放射?科是一支?技術(shù)精湛?,作風(fēng)頑?強的隊伍?,在醫(yī)院?的大力支?持和鼓勵?下,我們?取得了一?個又一個?勝利。全?年無一例?醫(yī)療責(zé)任?事故發(fā)生?。__?__放射?科目前的?問題一?.書寫報?告不規(guī)范?,各寫各?的,詳簡?不一,沒?有統(tǒng)一認?可的標準?,漏癥率?較高,導(dǎo)?致臨床不?信任放射?報告。?二.攝片?質(zhì)量不高?,許多體?位不夠標?準,有責(zé)?任心因素?,有技術(shù)?因素,有?暗房及膠?片因素。?三.部?分醫(yī)生服?務(wù)態(tài)度較?差,隨意?的趨向較?多,顯示?不出“以?病人為中?心”的服?務(wù)宗旨。?___?_在院長?的指導(dǎo)下?,放射科?黨小組和?科主任共?同研究制?定的改革?方案如下?:一.?規(guī)范書寫?報告,減?少漏診率?。1.?采取復(fù)簽?報告形式?。主班醫(yī)?師書寫報?告,報告?形式分描?寫和印象?,描寫部?分要詳細?規(guī)范,印?象部分要?準確;由?副班醫(yī)師?復(fù)簽后才?發(fā)報告,?當(dāng)兩醫(yī)師?意見不統(tǒng)?一時可由?主班先發(fā)?急診報告?,第二天?讀片討論?后發(fā)正式?報告。?2.當(dāng)發(fā)?出報告有?誤,需要?修正報告?時,必須?經(jīng)過兩簽?報告醫(yī)師?。3.?中午及晚?上值班時?由值班醫(yī)?師單獨發(fā)?報告,第?二天早上?讀片醫(yī)師?審核,有?誤診或漏?診時重發(fā)?正確報告?,并由值?班醫(yī)師追?回錯誤報?告。4?.復(fù)診拍?片對比必?須拿到舊?片對比,?寫出對比?意見;舊?片未歸還?,報告一?律不發(fā)出?。二.?強化執(zhí)行?評片制度?,提高拍?片質(zhì)量。?1.由?科主任主?任組織和?投照組長?負責(zé);?2.每位?技術(shù)人員?攝片后應(yīng)?在申請單?上簽名;?3.當(dāng)?天寫片醫(yī)?師在寫片?時嚴格按?照標準評?出甲乙丙?丁片及廢?片,甲乙?丙丁片者?應(yīng)在登記?在申請單?上,廢片?則登記在?專門的廢?片登記本?上。__?__片質(zhì)?量評片標?準按科內(nèi)?細則執(zhí)行?。三.?強化執(zhí)行?早晨集體?讀片制度?,疑難片?綜合會診?制度及課?室內(nèi)部小?課業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)制度。?1.由?科主任負?責(zé)組織和?診斷組長?負責(zé);?2.讀片?時間:每?天早評片?之后。?3.讀片?內(nèi)容:?1.前日?值班的_?___片?,查看有?無漏診.?誤診,以?及評定_?___片?質(zhì)量;?2.前日?寫片醫(yī)師?準備的_?___片?。3.?疑難片。?4.讀?片形式:?由科主任?和診斷組?長組織,?前日值班?醫(yī)師做主?要發(fā)言,?其他醫(yī)師?補充發(fā)言?;疑難片?做好登記?,并由診?斷組長負?責(zé)追蹤病?理,擇日?病例討論?。5.?小課業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)每半?月一次,?由教學(xué)秘?書負責(zé)組?織,內(nèi)容?可以是自?己心得總?結(jié).當(dāng)前?前沿學(xué)科?知識或是?按系統(tǒng)復(fù)?習(xí)等,可?由全體醫(yī)?師輪流,?目的是提?高各醫(yī)師?復(fù)習(xí)看書?的積極性?,特別是?對新技術(shù)?的學(xué)習(xí)。?原四.?建立新的?借還片制?度。五?.日常排?班1.?由科主任?負責(zé)合理?排班,每?天上班人?次按目前?排班不變?。2.?在A班醫(yī)?師回來前?,D班或?P班醫(yī)師?負責(zé)簽報?告,忙時?可由CT?室醫(yī)師出?來復(fù)簽報?告,A班?醫(yī)師出車?回來后參?與寫報告?,和B班?醫(yī)師互簽?報告。?六.科室?內(nèi)責(zé)任落?實.監(jiān)督?及懲罰制?度1.?成立放射?科科室管?理會。?2.設(shè)定?診斷組長?和投照組?長,指定?工作職責(zé)?。3.?設(shè)定張繼?民為教學(xué)?秘書。?4.設(shè)定?張安生為?質(zhì)控與安?全生產(chǎn)組?長,全面?監(jiān)督各項?制度的落?實。5?.獎懲制?度:準備?兩本筆記?本,一本?為廢片登?記,由寫?片醫(yī)師登?記廢片號?,在早評?片分析廢?片后由主?任或投照?組長登記?廢片責(zé)任?人。另一?本為紀律?登記本,?登記每天?遲到.離?崗等情況?,由主任?登記,主?任不在時?由指定人?登記。以?上獎懲制?度是是1?-___?_月份本?科室內(nèi)的?實行改革?時期實行?的獎懲制?度,根據(jù)?實際情況?可適時加?以完善,?獎懲由科?主任落實?,科管會?監(jiān)督。?七.第二?階段設(shè)想?1.時?間:__?__月份?電腦及打?印機落實?到放射科?開始,到?新設(shè)備(?DR)安?裝。2?.根據(jù)第?一階段效?果,進一?步改進和?完善各項?制度。?3.CT?室與放射?科合并,?放射科部?分醫(yī)師輪?入CT室?操作,報?告形式由?復(fù)簽該為?由高級醫(yī)?師審核,?CT報告?及___?_光報告?一起書寫?,統(tǒng)一由?高級醫(yī)師?審核后發(fā)?;4.?由高級醫(yī)?師指導(dǎo)讀?片,負責(zé)?全科室人?員的提高?。放射?科思想工?作小結(jié)(?二)回?顧這一年?來,我科?在院領(lǐng)導(dǎo)?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下,堅?持“以病?人為中心?,提高醫(yī)?療服務(wù)質(zhì)?量為重要?指導(dǎo)思想?。努力學(xué)?習(xí),鉆研?業(yè)務(wù),使?個人的自?身素質(zhì)和?業(yè)務(wù)水平?都上了一?個臺階。?俗話說有?總結(jié)才會?有提高,?為了能在?以后的工?作中揚長?避短,取?得更大的?成績,現(xiàn)?將我個人?在本年度?的工作總?結(jié)一、?政治思想?方面因?為工作性?質(zhì)的關(guān)系?,看多了?生命的脆?弱與短暫?,所以我?時常想起?,曾看過?的《鋼鐵?是怎樣煉?成的》里?面的主人?公保爾.?柯察金說?過的一句?話:人最?寶貴的東?西就是生?命,生命?屬于我們?只有一次?而已。人?的一生應(yīng)?該這樣來?度過的:?當(dāng)他回首?往事時,?不因虛度?年華而悔?恨,也不?因過去的?碌碌無為?而羞恥。?所以我端?正思想努?力工作讓?自己的工?作更有意?義,自己?的人生更?有價值。?二、業(yè)?務(wù)水平方?面俗話?說“活到?老學(xué)到老?”,這話?用在醫(yī)生?身上再貼?切不過了?。在很多?人的眼里?只有臨床?醫(yī)生的壓?力大,風(fēng)?險高,必?須醫(yī)術(shù)精?湛,以確?保萬無一?失,其實?隨著科技?的發(fā)展,?大量現(xiàn)代?化設(shè)備應(yīng)?用到了醫(yī)?學(xué)上,絕?大部分醫(yī)?生在給患?者診斷前?,要依據(jù)?醫(yī)技科室?提供的各?種報告、?診斷,然?后結(jié)合患?者癥狀來?下定論,?這樣看,?醫(yī)技科室?才是沖鋒?在前的排?頭兵,風(fēng)?險系數(shù)才?是最高的?,生怕漏?看,錯看?,而讓自?己的錯誤?報告誤導(dǎo)?醫(yī)生診斷?。用如履?薄冰,來?形容我的?工作心態(tài)?絲毫不為?過,對待?每個患者?的___?_光片,?我不敢有?絲毫懈怠?。也正是?因為壓力?大所以我?不斷要求?完美,力?求在技術(shù)?上更精湛?,不因為?自己的水?平低而給?患者造成?更大的痛?苦,給醫(yī)?院抹黑。?為了提高?自己的業(yè)?務(wù)水平,?我不斷學(xué)?習(xí),豐富?自己的理?論知識,?拓寬視野?,讓理論?輔助、指?導(dǎo)自己的?實踐工作?,但理論?與實踐終?究存在著?千絲萬縷?的區(qū)別,?很多時候?面對新的?病情我從?書中找不?到答案,?一籌莫展?,科室會?診大家的?意見也莫?衷一是,?所以我就?到東港中?心醫(yī)院求?教,終于?解開心中?疑團,回?到醫(yī)院后?很多同事?對我的這?種行為不?理解,或?許覺得討?教的行為?不光彩吧?,但我認?為在學(xué)術(shù)?領(lǐng)域里,?只有無知?才是可恥?的,求知?無罪。?在不斷的?走、看、?求教的過?程中,讓?我清醒認?識到,目?前我們醫(yī)?技科室仍?存在大量?問題,急?待解決?一、客觀?上:設(shè)備?落后、老?化,致使?成像清晰?度低影響?診斷,片?子拿出去?也影響醫(yī)?院聲譽。?有時候拿?著別的醫(yī)?院的CR?片子,我?的臉上滿?是羨慕的?表情,因?為片子上?,病人的?病情清晰?可見,漏?診的幾率?當(dāng)然會大?大降低。?我希望我?們醫(yī)院也?能引進先?進的設(shè)備?,雖然成?本很高,?但是我們?長山醫(yī)院?既然是鄉(xiāng)?鎮(zhèn)中的一?流醫(yī)院,?就應(yīng)該有?高于其他?醫(yī)院的設(shè)?備,先進?的設(shè)備在?日后一定?會帶給我?們更高的?回報,而?不僅僅是?經(jīng)濟效益?。二、?主觀上:?科室成員?水平不一?,良莠不?齊,又各?自為政,?這勢必會?影響工作?。首先?團隊意識?不濃厚,?大家互相?幫助,互?相學(xué)習(xí)的?氛圍有待?于提高。?在一個團?隊中只有?大家齊心?協(xié)力才會?攻克道道?難關(guān),希?望在今后?的工作中?能通過各?種活動,?聽講座學(xué)?習(xí),增強?我們科室?的團隊意?識。其?次,報告?書寫不規(guī)?范,各寫?各的,詳?簡不一,?沒有統(tǒng)一?認可的標?準,漏癥?率較高,?導(dǎo)致臨床?醫(yī)生不信?任醫(yī)技科?室,如果?是這樣的?話那醫(yī)技?科室就失?去了它真?正的意義?而是形同?虛設(shè)。所?以在下一?年里希望?醫(yī)院在搞?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?時,能把?一些時間?放給各科?室,各科?室針對相?應(yīng)的業(yè)務(wù)?問題,有?針對性的?學(xué)習(xí),而?我們科室?,則可以?開設(shè)一、?兩節(jié)如何?書寫規(guī)范?報告的學(xué)?習(xí)。再?次攝片質(zhì)?量不高,?除去設(shè)備?原因也有?個別醫(yī)生?技術(shù)不高?,責(zé)任心?不強等因?素在里面?。希望院?領(lǐng)導(dǎo)能充?分認
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