2023生物教學工作總結(jié)模板（3篇）

第5頁共5頁2023?生物教學?工作總結(jié)?模板一?、思想品?德方面?我自覺遵?守學校規(guī)?章制度,?注重自身?道德修養(yǎng)?的提高,?待人真誠?和善,努?力樹立良?好的師德?形象。熱?愛教育事?業(yè)，熱愛?本職工作?，熱愛學?生，真誠?對待學生?。平時積?極參加學?校各項活?動，認真?搞好教學?、教研活?動。二?、教育教?學方面?關(guān)注他們?情感與態(tài)?度的形成?和發(fā)展；?總之本學?期認真?zhèn)?課、上課?、聽課、?評課，及?時批改作?業(yè)，廣泛?涉獵各種?知識，形?成比較完?整的知識?結(jié)構(gòu)，嚴?格要求學?生，尊重?學生，發(fā)?揚教學民?主，使學?生學有所?得，不斷?提高自己?的教學水?平和思想?覺悟，并?順利完成?教育教學?任務(wù)。?三、業(yè)務(wù)?學習方面?積極學?習生物理?論知識，?參加網(wǎng)絡(luò)?教育培訓(xùn)?，嚴格要?求自己，?充實自己?，以便在?工作中有?堅實的理?論作指導(dǎo)?，更好地?進行教育?教學。積?極參加教?研活動，?對學校實?施的教學?模式進行?交流探討?，發(fā)揮了?集體和個?人的多重?作用，取?得了較好?的效果。?四、今?后努力的?方向1?、對差生?多些關(guān)心?，多點愛?心，再多?一些耐心?，使他們?在各方面?有更大進?步。2?、在教學?上下功夫?，優(yōu)化課?堂教學，?努力使班?級學生的?成績在原?有的基礎(chǔ)?上有更大?的進步。?3、進?一步強化?教研工作?，抓實教?研工作，?組織好生?物實驗教?學。2?023生?物教學工?作總結(jié)模?板（二）?___?_年已經(jīng)?過去，在?新的一年?里，就應(yīng)?該有新的?開始，要?想在新學?期把培優(yōu)?補差工作?做好，更?進一步，?回顧和總?結(jié)過去一?學期里的?培優(yōu)補差?工作是很?有必要的?。后進?生的轉(zhuǎn)化?工作是生?物學科培?優(yōu)補差工?作的重心?，而六個?班級的后?進生更是?一個很大?的數(shù)字，?可想而知?生物學科?后進生的?轉(zhuǎn)化任務(wù)?是多么艱?巨。在如?此艱巨的?任務(wù)面前?，我并沒?有退縮，?而是時刻?保持一個?清醒的頭?腦，認真?審視這些?后進生的?學習狀態(tài)?。時刻與?班主任及?其他任課?老師保持?聯(lián)系，共?同做好后?進生的轉(zhuǎn)?化工作。?在教學?中我對后?進生生物?學習進行?了長期的?觀察，我?就發(fā)現(xiàn)：?這些后進?生的腦子?并不笨，?而是因為?落下的功?課太多，?才使得聽?不懂老師?講課。通?過和一些?后進生的?溝通后發(fā)?現(xiàn)，他們?對優(yōu)異成?績也有積?極的渴望?，也非常?希望自己?的名字出?現(xiàn)在前幾?名的名單?中，也希?望得到家?長和老師?的表揚，?而不是沒?完沒了的?訓(xùn)斥。?抓住后進?生這個心?理，就在?課堂上向?這些后進?生多提一?些簡單的?問題，幫?助他們在?學習上找?回自信，?讓他們體?驗到學習?成功的喜?悅，并進?行適時地?鼓勵和表?揚，讓他?們感受到?老師的關(guān)?懷和學生?的幫助。?其實在?這些后進?生身上也?有不少優(yōu)?點：比如?班級責任?心強，熱?愛勞動等?等。再比?如說：他?們比別人?遭遇過更?多的不平?和坎坷，?因此他們?比別人有?更多豐富?的體驗;?他們失敗?的次數(shù)很?多，他們?更能承受?挫折。?因此，我?經(jīng)常對后?進生說：?你就從現(xiàn)?在做起，?現(xiàn)在正是?考驗?zāi)阒?慧的時候?，為什么?不在這個?時候給自?己一個正?面的機會?，證明一?下自己的?實力呢?通過本期?不懈的努?力，不少?后進生的?生物的學?習成績進?步還是很?大的。班?上的平均?分大都較?上學期期?末考試成?績提高了?____?分。同時?我又深知?，后進生?轉(zhuǎn)化工作?是一個長?期而又漫?長的過程?，后進生?需要老師?一點一滴?的呵護。?本學期?的生物學?科的后進?生轉(zhuǎn)化情?況是__?__個班?共有__?__人由?上學期的?不及格變?為___?_人優(yōu)秀?____?人良好其?余同學全?部及格。?在新的一?年里，我?將會一如?既往的作?好生物培?優(yōu)補差工?作。2?023生?物教學工?作總結(jié)模?板（三）?本學期?教學工作?已經(jīng)順利?結(jié)束，通?過對教案?、試卷、?課件資源?的整理，?先對本學?期初一生?物教學工?作進行如?下總結(jié)：?一、常?規(guī)教學工?作順利進?行，本學?期初一生?物每周三?課時，按?照開學初?制定的計?劃，教學?任務(wù)基本?完成。?二、利用?小組合作?學習模式?進行了學?生評價體?系的設(shè)計?和嘗試工?作在開?學初，我?對所教授?的四個班?在班級分?組前提下?進行了建?組工作。?然后利用?課堂向?qū)W?生解釋小?組合作學?習的評價?方式(去?年嘗試后?經(jīng)驗總結(jié)?)，并與?期末考評?、學期成?績掛鉤。?評價內(nèi)?容包括學?生的學習?用具、作?業(yè)、課堂?表現(xiàn)、實?驗操作、?復(fù)習反饋?情況等;?評價形式?簡單易行?，以好、?中、差三?種符號，?個人、小?組相結(jié)合?評比，科?代表統(tǒng)一?記錄。在?此前提下?，學生的?學習積極?性高漲，?小組意識?、表達能?力都得到?一定提高?。尤其是?在期末復(fù)?習階段，?課堂因為?及時地獎?勵而熱烈?，學生沒?有感覺到?復(fù)習課的?枯燥。?三、加強?了實驗課?的開設(shè)?基于學校?實驗條件?的改善，?為了提高?學生生物?學素養(yǎng)，?我盡力開?設(shè)了一部?分實驗。?同時制定?了新的實?驗室規(guī)范?要求，比?如學生座?位的安排?和登記、?實驗課記?錄、實驗?室器具損?壞登記和?賠償?shù)取?以保障實?驗課開展?的順利有?序。四?、積極參?加備課租?活動共?同商討課?時重難點?及其突破?技巧、檢?測要求等?細節(jié);將?個人基本?功大賽培?訓(xùn)內(nèi)容有?重點地進?行傳授;?確定組內(nèi)?獻課的課?題和展示?內(nèi)容。?五、參加?了市基本?功大賽選?拔，接受?了為期_?___個?月的培訓(xùn)?有教育?法、心理?學、教育?學、基本?教學內(nèi)容?、教學設(shè)?計、說課?等專題培?訓(xùn)。其中?關(guān)于概念?圖、教學?目標的制?定、說課?等問題都?有專向聯(lián)?系，受益?匪淺。?總的說來?，這