部編人教版2020-2021學(xué)年度上學(xué)期七年級語文第一單元測試卷及答案(含兩套題)

密封線內(nèi)不得答題密封密封線內(nèi)不得答題密封線學(xué)校班級姓名學(xué)號第=page3*2-15頁,共=numpages4*28頁第=page3*26頁,共=numpages4*28頁密封線內(nèi)不得答題密封線內(nèi)不得答題第=page2*2-13頁,共=numpages4*28頁第=page2*24頁,共=numpages4*28頁部編人教版版2020—2021學(xué)年上學(xué)期七年級語文第一單元測試卷（滿分：100分時間：100分鐘）題號一二三總分得分一、積累與運用（30分）1.用正楷字將下列詩句抄寫在方框內(nèi)。（3分）一年之計在于春。2.下列各組詞語中注音完全正確的一項是（）（3分）A.著(zháo)落響晴(qíng)發(fā)髻(jì)蓑(shuō)衣B.柵（shān）欄高邈(miǎo)應(yīng)和(hé)冷冽(liè)C.醞釀(làng)看(kàn)護鑲(xiāng)嵌吝(lì)嗇D.憔悴(cuì)夢寐(mèi)黃暈(yùn)抖擻(sǒu)根據(jù)拼音寫出漢字。（4分）朗rùn()zhù（）蓄lìn（）嗇靜mì（）4.下列句子的標(biāo)點符號使用正確的一項是（）（3分）A.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。B.他們一看那些小山，心中便覺得有了著落、有了依靠。C.看吧：山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。D.天空是暗的，但雨卻閃著光，田野是靜的，但雨在傾訴著。5.對下列句子的修辭手法判斷錯誤的一項是（）（3分）A.小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。（擬人）B.花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。(比喻)C.秋風(fēng)陣陣地吹，折扇形的黃葉落得滿地都是。風(fēng)把地上的黃葉吹起來，我們拍手叫道：“一群黃蝴蝶飛起來了！”（比喻）D.空中，半空中，天上，自上而下……整個的是塊空靈的藍(lán)水晶。(比喻)6.下列各句朗讀重音標(biāo)注不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.雨是最尋常的，一下就是三兩天。B.這南方的初春的田野！C.而夏天，就更是別有一番風(fēng)情了。D.水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。7.用詩文原句填空。（11分）(1)曹操登上碣石山感受到大海蒼茫雄渾的氣勢，用，兩句詩寫出了大海遠(yuǎn)景的一般輪廓；，兩句又以奇特而豐富的想象創(chuàng)造了一種宏大的意境，表現(xiàn)了詩人寬廣的胸懷和豪邁的氣魄。（曹操《觀滄?！罚?）詩中“”句點明時令，“暮春”在古詩中是一個花與淚同落的季節(jié)，這就奠定了全詩傷感的基調(diào)；，兩句運用浪漫主義手法，憑借想象讓自己的心獨立于身體之外，或隨狂風(fēng)，或隨明月，飛向遠(yuǎn)方，于浪漫的想象中表達(dá)了悠遠(yuǎn)深邃的感情。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（3），兩句寫景逼真，敘事確切，同時表現(xiàn)出具有普遍意義的生活哲理，給人以樂觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量。（王灣《次北固山下》）（4）詩歌尾聯(lián)“鄉(xiāng)書何處達(dá)，”，見雁思親，表現(xiàn)了淡淡的思鄉(xiāng)愁緒。（王灣《次北固山下》）（5）春天像健壯的青年，，領(lǐng)著我們上前去。（朱自清《春》）二、閱讀（40分）（一）閱讀古詩文，完成8—11題。（11分）天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。8．曲中能夠概括全篇主旨的一個詞語是“”，本曲運用了的寫法，表達(dá)了羈旅異鄉(xiāng)時之情。（3分）9．作品中為什么既寫滿目蕭瑟的秋景，又寫了親切美好的“小橋流水人家”？（2分）行軍九日思長安故園岑參強欲登高去，無人送酒來。遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開。【注】這首詩的原注說：“時未收長安?！敝柑铺鞂毷哪甑陌驳撋狡鸨褋y。10.本詩寫了這一中國傳統(tǒng)節(jié)日，從本詩“”、“”、“”等三個詞語可以看出。（4分）11.用自己的話描繪“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開”的畫面。（2分）（二）閱讀下文，完成12—14題。（13分）【甲】雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱。看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。（節(jié)選自朱自清《春》）【乙】春天，樹葉開始閃出黃青，花苞輕輕地在風(fēng)中擺動，似乎還帶著一種冬天的昏黃?？墒侵灰?jīng)過一場春雨的洗淋，那種顏色和神態(tài)是難以想象的。每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛，樹枝的手臂也頓時柔軟了，而那萌發(fā)的葉子，簡直就像起伏著一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞里滴下來，比少女的眼淚還嬌媚。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾，牽動著陽光的彩棱鏡。這時，整個大地是美麗的，小草像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動，發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲。呼吸變得暢快，空氣里像有無數(shù)芳甜的果子，在誘惑著鼻子和嘴唇。真的，只有這一場雨，才完全驅(qū)走了冬天，才使世界改變了姿容。（節(jié)選自劉湛秋《雨的四季》）12.甲、乙兩個文段在內(nèi)容和主題上分別有什么相同點？(4分)13．“樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼”句中“樹葉兒”“小草兒”原由“樹葉子”“小草”改動而來，說說改動后好在哪里？(3分)14．賞析下面兩個語句。(6分)看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。（從修辭的角度賞析）那萌發(fā)的葉子，簡直就像起伏著一層綠茵茵的波浪。（從加點詞的角度賞析）（三）閱讀下文，完成15—19題。（16分）四季分明程麗則①隆冬的深圳街頭依然保留著夏的痕跡,我第一次在這樣的季節(jié)里穿著絲襪、短裙來來去去，感覺好極了。乍回到寒風(fēng)蕭蕭的南京，忍不住頻頻回首，不料友人卻對我說：南京城冬天冷，夏天熱，可是它四季分明，每一季都讓你為生命的力量而感動。②年復(fù)一年，我行走在北京西路(注：南京城內(nèi)一條街道的名稱)上，兩行筆直的銀杏樹是一道四季分明的風(fēng)景線：初春的細(xì)雨淋濕了它們?nèi)崛醯哪垩浚恢挥X中綠就覆滿了枝頭；夏日的它們雖比不上法國梧桐的大家氣派，卻也亭亭玉立，碧陰如蓋；秋風(fēng)漸起是它們最美的時節(jié)，短短一季凝聚了一生的精彩，片片金黃的“小扇兒”在晴空下瀟灑飛揚又無聲飄落，簇簇白果已珠圓玉潤待字閨中；冬季來臨，它們淡妝素裹，脫盡繁華，只留下干干凈凈的枝條與風(fēng)雪共舞。③有人說南京沒有春天，那是因為人們恨這里春光短暫，縷縷梅香攜春來到紫金山下，經(jīng)不得幾番風(fēng)雨，白玉蘭、櫻花已是落紅滿地，乍暖還寒之中，草也綠了，葉也綠了，南京的春天，活脫脫十六七歲少女的花季，轉(zhuǎn)瞬即逝。④夏季說來就來，五月里滿城飄起靚麗的裙子，到了七月，更是熱得濃烈、熱得深沉，仿佛一場愛得死去活來的戀情，讓人大汗淋淋，透不過氣來。⑤秋風(fēng)中的南京，天特別藍(lán)，云特別白，有大雁飛過，有菊黃枝頭，有艷陽高照，有雨絲纏綿，那千姿百態(tài)如人到中年歷經(jīng)甘苦，展現(xiàn)出成熟的的魅力，欲說還休的無奈。⑥一夜大雪裝飾了遼闊的天地，校園里許多來自南方的新同學(xué)興奮得在大操場厚厚的雪層上打滾，這是在他們十八歲年輕的生命中第一次驚訝四季變幻的奇光異彩，第一次驚訝冬天的如此美麗。⑦紅紅綠綠，冷冷熱熱，四季分明的南京城給了我們生命的啟示，生命中的春夏秋冬賦予我們圓滿的人生。⑧透過今夜雪色迷蒙，隱約可尋春影萌動，那是又一年四季的輪回。15．找出下面幾句話中的名詞。（每類填一個即可）(5分)南京的春天，活脫脫十六七歲少女的花季，轉(zhuǎn)瞬即逝……到了七月，更是熱得濃烈、熱得深沉，仿佛一場愛得死去活來的戀情……秋風(fēng)中的南京，天特別藍(lán)，云特別白，有大雁飛過，有菊黃枝頭……表示人：表示具體的事物：表示抽象的事物：表示時間：表示方位：16．閱讀全文后，概括各段意思，補全下面的表(5分)①南京城四季分明②銀杏樹是四季分明的風(fēng)景線③④⑤⑥⑦⑧南京四季分明，周而復(fù)始，給人無限希望。①南京城四季分明②銀杏樹是四季分明的風(fēng)景線③④⑤⑥⑦⑧南京四季分明，周而復(fù)始，給人無限希望。17．第③段到第⑤段中寫南京的四季，用人的成長過程作比。例如：用“”來比喻“春的短暫”；用“”來比喻“夏的火熱”；用“”來比喻“秋的成熟”。(3分)18.品讀第⑥段，如采用“老年人”這個比喻來形容南京的冬季，你認(rèn)為是否恰當(dāng)，為什么？(3分)三、寫作（30分）19.清晨，我們背著書包，穿過大街小巷，來到校園。這一路上有許許多多的風(fēng)景值得我們記錄下來，一草一木，一人一事，或許都能夠給我們感動。請你以“路途的風(fēng)景”為題寫一篇文章，文體不限，不少于500字。七年級上冊語文第一單元試卷答案一、（30分）1.（3分）書寫正確；結(jié)構(gòu)勻稱；清晰美觀。2.（3分）D3.（4分）潤貯吝謐4.（3分）A5.（3分）B6.（3分）C7．（11分）（1）水何澹澹；山島竦峙；日月之行；星漢燦爛；（或星漢燦爛，若出其里；）（2）楊花落盡子規(guī)啼；（3）我寄愁心與明月；隨君直到夜郎西（4）海日生殘夜；江春入舊年；（5）歸雁洛陽邊；（6）有鐵一般的胳膊和腰腳；二、（40分）（一）11分8．（3分）斷腸；寓情于景（或借景抒情；或情景交融）；思鄉(xiāng)之情。（每空1分）9．（2分）蕭瑟的秋景是從正面襯托游子的悲秋思鄉(xiāng)之情，“小橋流水人家”則是從反面烘托游子鄉(xiāng)愁的濃重；10.（3分）重陽；九日；登高；故（園）菊；送酒；（四選三即可）11.（2分）我心情沉重地遙望我的故鄉(xiāng)長安，那菊花大概傍在這戰(zhàn)場零星地開放了。（描寫1分，語句通順1分）（二）13分12．（4分）春風(fēng)(潤物）圖（2分）；表達(dá)了作者對春雨帶來的美麗風(fēng)光的欣賞（1分）和春雨滋潤萬物的贊美（1分）。13．（3分）加上兒化音讀來更輕巧優(yōu)美（1分），使人感受到新生長出的樹葉和小草的纖巧可愛，（1分），更突出了作者對其愛憐之意（1分）。14．=1\*GB3①用了比喻手法，把春雨比喻成牛毛、花針、細(xì)絲，（1分）形象寫出了春雨的細(xì)密輕柔，（1分）表達(dá)了作者對春雨的欣賞贊嘆。（1分）=2\*GB3②用了“起伏”這個動詞，（1分）既寫出了樹葉的搖動，也暗寫了春雨的敲擊，（1分）使得畫面更富有生機和動態(tài)美。（1分）（三）16分。15．（5分）少女；大雁；戀情；春天；中16．（5分）③春天短暫④夏天火熱⑤秋天千姿百態(tài)⑥冬天美麗⑦四季分明的南京給人以生命的啟示17．（3分）十六七歲少女的花季一場愛得死去活來的戀情歷經(jīng)甘苦的中年人18.（3分）不恰當(dāng)。因為：①作者寫南京的冬天很美麗，就不宜用老年人作比；②老年人是人生將要到終點了，而自然界的冬天并不是終點，它是周而復(fù)始的。三、（30分）19.引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，熱愛寫作。部編人教版版2020—2021學(xué)年上學(xué)期七年級語文第一單元測試卷（滿分：150分時間：120分鐘）題號一二三總分得分一、語文積累與綜合運用(35分)1．默寫古詩文中的名句名篇。(10分)(1)請在下列橫線上填寫出古詩文名句。(任選其中6句，不得多選)①秋風(fēng)蕭瑟，________________。(曹操《觀滄?！?②__________________，隨君直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)③__________________？歸雁洛陽邊。(王灣《次北固山下》)④幸甚至哉，_______________。(曹操《觀滄?！?⑤沾衣欲濕杏花雨，_______________________。(志南《絕句》)⑥__________________，草色遙看近卻無。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)⑦_(dá)_______________________，千里共嬋娟。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)⑧馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》中形容游子悲傷到極點的一句是__________________。(2)默寫王灣的《次北固山下》的頷聯(lián)和頸聯(lián)。________________________，________________________。________________________，________________________。2．閱讀下面文字，完成(1)－(4)題。(9分)處于京華一隅的這個小院，像是遠(yuǎn)離塵囂，別有一番天地，它靜mì、安適，特別是那斑紅燦爛的花木和葡萄架上綴滿的果實，更憑添了幾分溫xīn。拍戲，是個擾人的活兒，把原本整潔的院子弄得很凌亂。艾老的夫人高瑛大姐古道熱腸，對此毫不介意，還替劇組找東拿西，不停地張羅著……(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點字注音。(3分)靜mì()溫xīn()張羅()(2)文中有錯別字的一個詞是“_________”，這個詞的正確寫法是“_________”。(2分)(3)文中“古道熱腸”的意思是____________________________。(2分)(4)把畫線句子改成被動句。(2分)3．運用課外閱讀積累的知識，完成(1)－(2)題。(4分)(1)請你列舉《西游記》中的兩個精彩故事。(2)安徒生筆下，賣火柴的小女孩借著火柴的亮光，看見了溫暖的________、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹、和藹的__________。4．綜合性學(xué)習(xí)。(12分)橫豎撇捺，勾連交錯間，記憶了歷史，傳承了文明。漢字，一個個奇妙的組合，展現(xiàn)了無窮的魅力與神奇的力量。文字，是文明時代的標(biāo)志。從甲骨文、金文、小篆到隸書行楷，漢字留住了歷史的記憶，推動著中華文明的進程。漢字的構(gòu)造和演化過程，體現(xiàn)出我國傳統(tǒng)文化的特質(zhì)，體現(xiàn)著中國人的文化心態(tài)和對世界的感知方式。為了讓更多的同學(xué)了解漢字，感受漢字的魅力，正確地運用漢字，我校七年級(5)班組織了一系列活動。(1)【主題班會】班級召開“漢字的魅力”主題班會，假如你做主持人，請你設(shè)計一段富有詩意和鼓動性的開場白。(3分)(2)【尋根究底】下面是一個漢字的演變過程，請根據(jù)前幾個字形將其簡體楷書寫在田字格內(nèi)，并根據(jù)圖片字形推知其本義。(5分)這個字的本義是：__________________________________。(3)【發(fā)出倡議】調(diào)查發(fā)現(xiàn)：學(xué)生寫鋼筆字不規(guī)范、不合格的占七八成?！皶鴮懳C”悄悄蔓延到校園。針對這種現(xiàn)象，班級向全校學(xué)生發(fā)出倡議，倡議寫規(guī)范漢字，內(nèi)容如下。其中有兩處語病，已經(jīng)標(biāo)出，請你分別改正。(4分)倡議書語言文字的規(guī)范化，是“實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會”的重要前提，是社會文明發(fā)展的重要體現(xiàn)。在此，我們特發(fā)出以下倡議：第一、認(rèn)真識記漢字，不寫繁體字、異體字以及不規(guī)范的字。第二、在家庭生活中，積極帶動家人寫規(guī)范字，①使身邊的親友養(yǎng)成良好的漢字書寫。第三、在社會生活中，②對不規(guī)范的漢字書寫行為及時糾正，及時發(fā)現(xiàn)，為創(chuàng)建文明城市做貢獻(xiàn)。二、閱讀(55分)閱讀下面的文字，分別回答問題。(一)(21分)從春天出發(fā)①風(fēng)，暖起來了。云，輕起來了。雨也變得輕盈，像溫柔的手指，撫到哪里，哪里就綠了。草色遙看近卻無的奇妙，就在這里，你追著一片綠色去，那些毛絨絨的綠，多像雛雞身上的毛啊?？墒牵饶愕搅私?，突然發(fā)現(xiàn)，它不見了。你一抬眼，卻又看見它在遠(yuǎn)處綠著，一堆兒一堆兒的，沖你擠眉弄眼。春天的綠，原是個調(diào)皮的小伙伴，在跟你捉迷藏呢。而你知道，春天，真的來了。②那么，我們出發(fā)吧，從春天出發(fā)。③先去問候一下河邊的柳，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。真的是這樣啊，你須微仰了頭，看它們在春風(fēng)里飛舞蹁躚。毫無疑問，柳是春天最美的使者，它一抬胳膊，燕子飛來了。它一扭腰肢，光禿禿的枝條上，就爬滿翠色的希望。采下一枝柳吧，裝進我們的行囊，在春天，我們學(xué)會收藏希望。④去問候一些花兒。桃花、梨花、菜花，次第開放。它們偷了春天的顏料，把自己裝扮得鮮艷明媚。粉紅，瑩白，鵝黃，晃花人們的眼。河邊的小野花們，也不會虛度春天，它們在春風(fēng)里，爭相張開了笑臉，星星點點。它們沒有桃花的艷，沒有梨花的白，沒有菜花的恢宏，可是，它們也一樣開出生命的美麗。萬紫千紅總是春呢，它們一樣是春的主人。摘下一朵小野花吧，裝進我們的行囊，在春天，我們學(xué)會收藏美麗。⑤去問候一些小生靈。蜜蜂、蝴蝶、蟋蟀、螞蚱……一個冬天過去了，它們過得好嗎？側(cè)耳傾聽，我們會聽到它們撥動泥土的聲音，它們就要出來了，帶著它們的歌聲。那好，就讓我們靜靜坐一會兒吧，坐在小河邊，坐在山坡旁，或者，就坐在一棵樹下，等待著那些歌聲響起，那些來自大自然的聲音，美妙，純潔。是天籟之音。用心記下那些旋律吧，放進我們的行囊，在春天，我們學(xué)會收藏歌聲。⑥去問候飄蕩的春風(fēng)?！拔┯写猴L(fēng)最相惜，殷勤更向手中吹”，其實，它何止是吹在手中？它是吹在心里面。于是，草綠了，花開了，人的臉上，蕩起微笑。嚴(yán)冬終于過去了，所有的生命，在春風(fēng)里欣欣向榮。請與春風(fēng)相握吧，在春天，我們學(xué)會感恩與珍惜。⑦去問候一些種子?？ǎ衩?，棉花……那些香香的種子，它們的身體里，積蓄著陽光和夢想。泥土的懷抱，已變得濕潤柔軟，它們迫不及待地?fù)溥M泥土里，那里，很快會生長出一片葳蕤。而到了夏秋，會有果實累累的喜悅。⑧只有在春天種下夢想，才能在夏秋收獲。那么，讓我們學(xué)會播種吧，在春天，跟著一粒種子一起成長。5．從全文來看，作者認(rèn)為在春天應(yīng)該學(xué)會什么？(4分)6．第②段“那么，我們出發(fā)吧，從春天出發(fā)?！痹谖闹衅鹗裁醋饔?？(3分)7．本文的語言優(yōu)美生動，請從修辭的角度賞析文中第①段和第③段中的畫線句。(6分)(1)你追著一片綠色去，那些毛絨絨的綠，多像雛雞身上的毛啊。(2)它一抬胳膊，燕子飛來了。它一扭腰肢，光禿禿的枝條上，就爬滿翠色的希望。8．選文第④段中“桃花、梨花、菜花”能不能調(diào)換順序，為什么？(4分)9．題目“從春天出發(fā)”有什么含義，結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻?4分)(二)(21分)梅子黃時雨張峪銘小時候不知梅雨的來歷，只知道在那個天氣里，難見陽光，屋角門后的地上長著絨絨的白毛，發(fā)了“霉”，我以為這樣的雨就叫“霉雨”。不過兒時的直覺，我認(rèn)為還真像那么回事，在梅雨天，誰不認(rèn)為是個長霉而又倒霉的天呢？你看剛才云淡風(fēng)輕、陽光燦爛的，你以為可以不用帶傘，結(jié)果歸家的途中就被淋成了落湯雞。你不要以為在這樣的季節(jié)，你可以多點心眼加以防備，可你帶了一把傘，到暮色降臨時，也沒落一絲雨。你翹首西望，彎月如鉤，掛在天邊，比什么時候還皎潔。梅雨季里，你總會有些天觸到被淋的“霉頭”，真可謂防不勝防！梅雨天就像一位翻臉不認(rèn)人的家伙，總趁你不當(dāng)心，給你兜頭一下。即使坐在家中，它也從窗子的縫隙中，從打開門的一瞬間，溜進你家。它的到來，是靜悄悄的，讓你一時覺察不到，不一會兒，地磚就蒙上了一層霧，再慢慢滲出水來，蒼蠅也找不到落腳的地兒，繞了一圈，飛到墻壁上還未立足，又旋即飛到了沙發(fā)上。此時的墻面也像流著汗的老牛，牛虻是不會叮咬的?？諝獬翋灥萌缫粋€憋氣很久的人，漲紅了臉，逼出了汗?？梢魂囉旰?，地磚上的水像魔術(shù)般消失了。走得也靜悄悄的，在你面對大雨()之時，它就了無蹤跡了。剛才身上濕漉漉的如受了潮的米糖，現(xiàn)在頓時干爽起來，讓你想起三伏天在田間勞作汗流浹背的情景，躲進了田邊的一個山洞，一種沁心涼透過全身?？蛇@樣的乍熱還寒，身體最受不了。梅雨，真是讓人倒盡了霉。老街上的老人終于受不了這樣的折磨，竟密集地相繼仙逝。這邊鞭炮聲未盡，那邊鑼鼓聲敲響，雖是喜喪，但在這樣的陰雨連綿天，讓人()，也讓人沮喪。梅雨天的雷聲已沒有了春天的溫柔敦厚，它撕天扯地的，似乎要將天與小城連同街道一并劈開，那聲音，就在你頭頂轟隆隆地盤旋，然后陡然炸響，讓人驚悚萬分。梅雨天的雷，粗魯、蠻橫，聲嘶力竭，就是說它歇斯底里也一點不過分。它好像要將江南的最后一絲寒意強行攆走，讓赤裸裸的夏天走進人間。若這樣想，一切異動和異靜，無非是突變的前奏。梅雨過后，寒流早已被嚇跑出了江南，熱伏自然就潛伏在江南的大地上。這時的天氣就是一個性情剛烈的漢子，干干脆脆，要么下個驚天動地，要么曬個天干地坼，不會像梅雨季節(jié)一樣，拖拖沓沓的，()得讓人左也不是，右也不是。難怪有一畫家，將與心愛的人之間的戀情比作梅雨季，你心中滿地陽光，她心中一地凄惶；她心中偶有太陽，又照不到你的心房。在梅雨天氣里拉著感情的大鋸，()、喘息……梅雨是江南特有的季節(jié)，是梅子成熟時的一種特有的不穩(wěn)定天氣，細(xì)雨綿綿，正所謂“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁”。雖不太招人喜歡，但我想秀美的江南，若少了梅雨季的氤氳與暈染，還有江南的秀美嗎？我不得而知。但我想起了南宋詞人趙師秀的《約客》上的句子：“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙?！蓖苈暺?，豐收在望。從這個意義上說，梅雨季節(jié)由不得你不喜歡。10．文中寫作者在梅雨天的不同感受。請你根據(jù)文中內(nèi)容，在表格空缺處填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(4分)作者的感受梅雨時節(jié)的天氣你總會有些天觸到被淋的“霉頭”，真可謂防不勝防梅雨天的雷聲(1)________________________________________________________________________梅雨過后(2)________________________________________________________________________11.依次填入文中括號內(nèi)的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(3分)A．惆悵嗟嘆煩悶曖昧B．煩悶嗟嘆惆悵曖昧C．嗟嘆惆悵曖昧煩悶D．曖昧惆悵嗟嘆煩悶12．文章多處引用了古詩句，有什么作用？請任舉一例進行說明。(4分)13．賞析文中畫線句子。(4分)(1)在梅雨天，誰不認(rèn)為是個長霉而又倒霉的天呢？(2)梅雨天就像一位翻臉不認(rèn)人的家伙，總趁你不當(dāng)心，給你兜頭一下。14．作者說梅雨天讓人“倒霉”，可又說“梅雨季節(jié)由不得你不喜歡”，作者這樣寫矛盾嗎？為什么？(6分)(三)(13分)【原文】一日之計種蕉，一歲之計種竹，十年之計種柳，百年之計種松?！驹u】周星遠(yuǎn)曰：千秋之計，其著書乎？張竹坡曰：百世之計種德。(摘自《幽夢影》)15．以上文字體現(xiàn)了作者對于種樹的獨特見解，他認(rèn)為不同的季節(jié)種植樹木，目的不同，一日之內(nèi)就可以觀賞的________有著自身的觀賞價值，一年成材的________可以四季常青，十年風(fēng)雨洗練出來的________可以供人乘涼，百年才能長成的________更是贏得人們的喜愛。(2分)16．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)百年之計種松。(2)百世之計種德。17．這則文字告訴我們，凡事要早做打算，開頭就要抓緊。朱自清的《春》中也有包含同樣意思的一句話，請你抄寫在下面。(3分)18．不要以為微博式互動社交平臺是新時代的專利，其實早在清代初期，張潮就以《幽夢影》一書為我們展示了古代版“微博”的廬山真面目。作者以短短幾句頗有雋永含義的話為主題發(fā)言，后面則是許多朋友的評論。據(jù)統(tǒng)計，《幽夢影》書中參與點評的人數(shù)約130余人，其中經(jīng)常對張潮所論發(fā)表精短點評的有10余人，發(fā)言最多的為張竹坡，共81次。請你以“張潮好友”的身份，為上面的文字再寫一則點評。(4分)三、作文(55分)19．在你的心靈深處一定會不斷地萌發(fā)出許許多多的“渴望”，如渴望得到父母師長的理解，渴望有位好友，渴望獲得成功，甚至渴望得到一本好書，一條漂亮的裙子等。請以《我渴望______》為題目，寫一篇文章。要求：①先將題目補充完整；②文體自選(詩歌除外)；③要求真情實感；④能恰當(dāng)?shù)剡\用表達(dá)方式；⑤不少于500字。第一單元達(dá)標(biāo)測試卷一、1.(1)①洪波涌起②我寄愁心與明月③鄉(xiāng)書何處達(dá)④歌以詠志⑤吹面不寒楊柳風(fēng)⑥天街小雨潤如酥⑦但愿人長久⑧斷腸人在天涯(2)潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸海日生殘夜江春入舊年2．(1)謐馨l(fā)uo(2)憑添平添(3)指待人真摯、熱情(4)原本整潔的院子被弄得很凌亂。3．(1)示例：大鬧天宮、三打白骨精、女兒國遇難、真假美猴王。(2)大火爐奶奶4．(1)(有稱呼語，有漢字魅力內(nèi)容的解說即可)示例：同學(xué)們，漢字是中華民族幾千年文化的