2023年部編版四年級語文上冊七單元測試卷及答案（教研）

第七單元測試卷時間：90分鐘滿分：100分基礎(chǔ)積累一、讀拼音，寫詞語。（8分）xiōnɡhuáiɡuǐxiónɡzàntànqīnɡxī（）（）（）（）qíncháocuīcùxiàofǎnɡfēifán（）（）（）（）二、選擇題。（10分）1.下列加點字讀音全部正確的一項是（）A.蓄須（xù）簽訂（qiān）B.寧可（nínɡ）土炕（kànɡ）C.竹筍（sěn）妄想（wànɡ）D.要求（yào）明媚（mèi）2.下列詞語搭配有誤的一項是（）A.提出問題美妙的交響B(tài).探索奧秘嚴(yán)肅的問題C.渡過難關(guān)溫柔的土炕D.表明決心破舊的茅屋3.“莫愁前路無知己，天下誰人不識君？”中的“君”指的是（）A.孟浩然B.高適C.元二D.董大4.下列（）圖是京劇中的旦角。5.下列句子中，表達(dá)的意思與其他三句不同的一項是（）A.同學(xué)之間怎能不互相關(guān)心呢？B.同學(xué)之間不應(yīng)該互相關(guān)心。C.同學(xué)之間難道不應(yīng)該互相關(guān)心嗎？D.同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)心。三、詞語練習(xí)。（13分）1.將下列詞語補充完整，并選擇相應(yīng)的詞語填在人物后面的橫線上。（9分）志存（）（）精忠（）（）大（）凜（）視死（）（）鐵面（）（）秉（）執(zhí)（）（1）岳飛：（2）劉胡蘭：（3）包拯：2.讀句子，在括號中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（4分）（1）梅蘭芳（）賣房度日，（）絕不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。（2）你（）輕輕咬開它，（）可以看見那新鮮紅嫩的果肉。（3）梅蘭芳先生（）表演藝術(shù)高超，（）民族氣節(jié)令人敬佩。（4）（）當(dāng)時中華不振，（）中國人倍受帝國主義國家的欺凌。四、按要求完成句子練習(xí)。（6分）1.像翩翩歸來的燕子，在追尋昔日的春光；像茁壯成長的小樹，在追尋雨露和太陽；像，在追尋。（照樣子將句子補充完整）（2分）2.根據(jù)情境按要求填空。（4分）（1）下面句子中，第句表達(dá)的情感更強烈，這個句子是一個句。（2分）①在外國人的地盤里，誰又敢怎么樣呢？②在外國人的地盤里，誰也不敢怎么樣。（2）結(jié)合情境，在橫線上填上恰當(dāng)?shù)恼Z句，使表達(dá)的感情更強烈。（2分）生日那天，我收到了舅舅送給我的禮物——我夢寐以求的玩具套裝。我有點兒不敢相信地對舅舅說：“”五、積累展示。（9分）1.《梅蘭芳蓄須》一文中講述了哪幾件事？請根據(jù)提示來概括。（4分）①為躲避日本人的不斷糾纏，梅蘭芳藏身租界，，深居簡出，；②在日本人多次的逼迫和騷擾下，梅蘭芳，賣房度日；③當(dāng)日本人強令梅蘭芳登臺時，他，險丟性命。2.填一填。（5分）（1）《出塞》中表達(dá)人們希望早日平定邊塞戰(zhàn)爭，過上安定生活的美好心愿的詩句是：，。（2）《涼州詞》中，表達(dá)戍邊將士豪放詼諧、視死如歸的曠達(dá)和厭惡戰(zhàn)爭的情懷的詩句是：，？（3）生當(dāng)作人杰，。閱讀理解六、讀課內(nèi)語段，回答問題。（8分）一個星期天，周恩來背著伯父，約了一個同學(xué)來到了被外國人占據(jù)的地方。這一帶果真和別處大不相同：街道上熱鬧非凡，往來的大多是外國人。周恩來和同學(xué)一路上左顧右盼，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人。他們湊了過去，只見人群中有個女人正在哭訴著什么。一問才知道，這個女人的親人被外國人的汽車軋死了，她原本指望巡警局給她撐腰，懲處這個外國人，誰知中國巡警不但不懲處肇事的外國人，反而訓(xùn)斥她。圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在外國人的地盤里，誰又敢怎么樣呢？大家只能勸慰這個不幸的女人。此時的周恩來才真正體會到“中華不振”這四個字的沉重分量……1.文段主要寫了一件什么事？想一想，將表格補充完整。（6分）時間地點人物一個女人：受欺負(fù)中國巡警：不懲處,反而訓(xùn)斥圍觀的中國人：周恩來：體會到2.語段中圍觀人的態(tài)度可以用（）這個詞語來概括。（2分）A.小心謹(jǐn)慎B.敢怒不敢言C.疑神疑鬼七、讀短文，完成練習(xí)。（16分）志向李大釗還很小的時候，就聽爺爺講過帝國主義侵略中國的事情。當(dāng)時八國聯(lián)軍的一部分隊伍，曾經(jīng)從樂亭縣沿海登陸，到處殺人劫財，老百姓紛紛起來反抗。在那時，李大釗胸中就埋下了仇恨帝國主義，仇恨腐敗的清政府的種子。隨著他漸漸長大，當(dāng)?shù)厝嗣穹纯沟蹏髁x的斗爭，在他的心靈上打下了不可磨滅的烙印，一種救國救民的志向，一天天在他的心田里萌發(fā)。在他讀小學(xué)的時候，他的老師黃玉堂老先生給他講太平天國的故事，他聽得非常（入神凝神）。黃老先生曾把他叫到自己的屋里，問他：“你聽了太平天國的故事，有什么感想??？”李大釗抬起頭，眼睛里好像噴著火苗一般，說：“我要學(xué)習(xí)洪秀全，推翻腐敗的清政府！中國要富強，不受外國欺！”后來，李大釗在天津法政學(xué)校讀書，他的愛國思想進(jìn)一步得到（增加增長）。當(dāng)時的學(xué)生，有各種各樣的思想，也有各種各樣的志向。有的想做個名士，游山玩水，快活一生；有的想著花天酒地，醉生夢死；有的只想糊里糊涂混日子。李大釗卻每天都把時間用在讀書和研究政治理論方面。他胸懷大志，（尋求尋找）中國獨立富強的道路。他和同學(xué)們在一起交談，用自己的思想幫助和啟發(fā)了一些同學(xué)。在當(dāng)時那樣的花花世界里，李大釗一塵不染，有好多人不理解，問他：“你這樣用心讀書，將來要干點什么呢？”他微微一笑，認(rèn)真地說：“我只希望將來做一個對老百姓有用的人！活著，以自己的本領(lǐng)為民眾做事；死后，一不要棺材，二不要埋在地下，只希望把我的尸體扔進(jìn)大海里，喂肥魚蝦，供民眾食用，也使人民得到我的一點好處。這就是我平生最大的志向！”1.用“\”劃去文中括號里不正確的詞語。（3分）2.聯(lián)系上下文，理解文中加點詞語的意思。（3分）（1）“萌發(fā)”在文中指。（2）“一塵不染”一般指，在文中指。3.畫線句子是對李大釗的和的描寫，從中可以看出他的思想感情。（3分）4.這篇文章主要講了三件事，請你讀一讀，填一填，并概括文章的主要內(nèi)容。（4分）①很小的時候，李大釗的心田里就萌發(fā)了一種救國救民的志向。②讀小學(xué)時，李大釗對老師說，要學(xué)習(xí)洪秀全，推翻腐敗的清政府。③概括這篇文章的主要內(nèi)容：5.你的志向是什么?你打算怎樣去實現(xiàn)自己的志向?（3分）作文天地八、習(xí)作天地。（30分）從小到大，給予我們無私關(guān)愛或幫助的人實在太多了，你都用心體會并表示感謝了嗎？今天，請你給一個你最感激的人寫一封信，把你想對他（她）說的話寫下來。要求：內(nèi)容具體，感情真實。寫作時注意書信的格式和寫信的口吻。

第七單元測試卷參考答案一、胸懷鬼雄贊嘆清晰秦朝催促效仿非凡二、1.A2.C3.D4.B5.B三、1.高遠(yuǎn)報國義然如歸無私公法（1）精忠報國（2）視死如歸（3）鐵面無私、秉公執(zhí)法2.（1）寧可也（2）只要就（3）不僅而且（4）因為所以四、1.怒放的向日葵燦爛的陽光2.（1）①反問（2）難道這個禮物真的是送給我的？五、1.①遠(yuǎn)避香港不再登臺②蓄須明志③打針裝病2.（1）但使龍城飛將在不教胡馬度陰山（2）醉臥沙場君莫笑古來征戰(zhàn)幾人回（3）死亦為鬼雄六、1.一個星期天被外國人占據(jù)的地方肇事的外國人這個女人只能勸慰這個不幸的女人“中華不振”的含義2.B七、1.凝神增加尋找2.（1）李大釗在心中立下了救國救民的志向（2）環(huán)境非常清潔李大釗內(nèi)心純潔、高尚，絲毫沒有沾上壞習(xí)慣3.語言神態(tài)對清政府與帝國主義十分憎恨、熱愛祖國4.③在天津法政學(xué)校讀書時，李大釗胸懷大志，尋求中國獨立富強的道路。李大釗小時候就萌發(fā)了一種救國救民的志向，讀小學(xué)時，他對老師說要學(xué)習(xí)洪秀全，推翻腐敗的清政府；后來在天津法政學(xué)校讀書時，他胸懷大志，希望將來做一個對老百姓有用的人。5.示例：我的志向是成為一名科學(xué)家。我要好好學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，為將來報效祖國做準(zhǔn)備。部編版四年級語文下冊期末試題(及答案)班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音寫詞語。kuānkuòyánjiūjìniànwúnàixiōnghuáishēnqūláogùyǎnhùjiàshǐbēicǎn二、畫去括號內(nèi)不正確的讀音或字。角色（juéjiǎo）胸懷（xōngxiōng）僵硬（yìngnìng）搏斗（bóbé）舞（稻蹈）（賽贊）嘆擔(dān)（懷憂）（哄洪）堂大笑三、比一比，再組詞。擠（______）叉（______）揮（______）瓶（______）練（______）濟(jì)（______）義（______）輝（______）餅（______）煉（______）四、補全詞語，再選詞填空。成（___）上（___）欣喜（___）（___）（___）（___）為力生氣（___）（___）（___）（___）如也無（___）無（___）1．這一偶然的發(fā)現(xiàn)，使幾位天文工作者（______________）。2．每天夜晚，她都來到林中草地，或是（__________）地嬉戲，或是心曠神怡地賞月。五、選詞填空。啟示啟事(1)路邊電線桿上，到處都貼滿了尋人尋物（____）。(2)科學(xué)家從蜻蜓的身上得到了（____），有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。敏銳敏捷(3)兔子（____）地一跳，躲開了老鷹的攻擊。(4)蝙蝠能在夜間飛行，并不是因為它的眼睛特別（____）。六、按要求改寫句子。1．泉水從地下往上涌。（改為比喻句）________________________________。2．為人類造福，有什么錯？（改成陳述句）________________________________。3．冬天的陽光照在我的臉上，很溫暖。（改為擬人句）________________________________。4．科學(xué)家終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。（縮句）。________________________________。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《觀潮》一文記敘的是一次觀潮的盛況，是按_____、______、_____的順序?qū)懙?。自古以來，錢塘江大潮被稱為______。觀潮的最佳時間是_____，最佳地點是_______。2.《題西林壁》中“_______，_________”兩句與“當(dāng)局者迷，旁觀者清”蘊含的道理相同。3.《蟋蟀的住宅》一文的作者是_____國昆蟲學(xué)家______。全文采用了_____的修辭手法，介紹了蟋蟀住宅的特點以及蟋蟀建造住宅的才能，贊揚了蟋蟀_____的精神。4.《普羅米修斯》這篇課文主要寫____為了解除_____的痛苦，____，從而_____并與其___的故事，頌揚了他_______的偉大精神。八、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。早在19世紀(jì)，英國學(xué)者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥類化石之后，科學(xué)家們提出，鳥類不僅和恐龍有親緣關(guān)系，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。根據(jù)這一假說，一些與鳥類親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長有羽毛，但相關(guān)化石一直沒有被找到。20世紀(jì)末期，我國科學(xué)家們在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石，頓時使全世界的研究者們欣喜若狂。遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù)，給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷涂上了點睛之筆。1．讀畫“”的句子，聯(lián)系上下文回答問題。（1）“這一假說”指的是___________________。（2）“這一假說”是科學(xué)家們做了大量研究之后的推測，句中的“________”一詞也說明科學(xué)家們在沒有找到證據(jù)前無法得出完全肯定的結(jié)論。2．“這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷”指的是（）A．古生物學(xué)家們繪制的恐龍的畫像。B．古生物學(xué)家們百年的漫長研究歷程與取得的成果。3．“點睛之筆”在文中指（）A．為古生物學(xué)家們的研究工作提供了強有力證據(jù)的遼寧西部發(fā)現(xiàn)的有羽毛的恐龍化石。B．最重要、最關(guān)鍵的內(nèi)容。C．文章或繪畫傳神的精妙之處。4．用一句話概括文段的主要內(nèi)容。_________________________________________________九、寫作天地。生活中，我們會遇到很多給我們鼓勵、幫助的人，你一定想把心中的謝意通過文字表達(dá)出來吧！那就快快拿起筆，把它寫出來。注意語言通順，寫出真情實感，題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、寬闊研究紀(jì)念無奈胸懷身軀牢固掩護(hù)駕駛悲慘2、jiǎoxōngnìngbé稻賽懷洪3、擁擠交叉指揮花瓶練習(xí)救濟(jì)主義光輝餅干鍛煉4、千萬若狂