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文檔簡介

1/1動力來自壓力高三作文5篇由F=μFN得出,有了壓力才會有動力。所以,人生需要壓力,為你供應(yīng)前進(jìn)的動力。這里給大家共享一些以動力來自壓力為話題的高中作文,盼望對大家有所關(guān)心。

以動力來自壓力為話題的高中作文篇1

生活總是這樣的患得患失。然而,我們卻總是由于一些困難而導(dǎo)致的失敗!這些因素都是由于什么呢?由于壓力的轉(zhuǎn)變卻總是會影響著我們的一舉一動!但是我們卻還是要英勇的面對。只有面對了,我們才會更加的優(yōu)秀!信任,唯有堅持,才會有所勝利,才會有所成就!壓力并不是男的,由于壓力的面對或許我們就更加的有動力!動力來源于我們自己。只盼望壓力永久都不會戰(zhàn)勝我們。而我們卻總是由于壓力的狀況下,表現(xiàn)的更加突出!突出后的我們盼望變得更加優(yōu)秀。愿時間照舊,我們坦然面對!

壓力

生活中,有許多的壓力,但是這壓力的來臨卻往往都是阻擋碧聊的。這樣那樣的困難卻又一次又一次戰(zhàn)勝我們?;蛟S全部的壓力都將會是盼望的動力!或許動力的動力。都將會是勝利的開頭!開頭雖然都很困難,但是卻要學(xué)會堅持,唯有堅持才是真,或許,失敗是勝利之母。經(jīng)過失敗后的我們將會有更多的經(jīng)受!經(jīng)受的越多,我們也將會越來的成熟!這或許就是最真實的我們?;蛟S在壓力的帶領(lǐng)下,我們才會做得更好吧!擁有的一切,便會是真正的值得!的以為失去了便會是永久的圓滿!人生的圓滿就是沒有任何的回報。那樣的生命則是在虛度光陰!這樣的這樣,是否會真的沒救了嗎?壓力面前,永不低頭。信任,一切的一切都將會是美妙的!

挑戰(zhàn)

或許,面對壓力這個問題。我們每個人都是在不斷的回避。不想要英勇的面對!的確,挑戰(zhàn)者將會是長期之戰(zhàn)?;蛟S挑戰(zhàn)的挑戰(zhàn),我們才會變得更加優(yōu)秀吧!或許這樣的人生將會是無怨無悔的。挑戰(zhàn)成長,挑戰(zhàn)中成熟!愿我們將會始終的堅持下去。以為這個勝利對于我們來說很重要!或許,人生之中卻只有一次,那就英勇的挑戰(zhàn),或許唯有付出,才會有真正的收獲。不要讓人生這樣的盲目的走下去。由于這樣的我們,胡更加的墮落。但這個社會中都將會是有實力的人。我們卻又總是在這個社會中抹黑。這樣的我們卻又顯得是男的卑微。學(xué)會挑戰(zhàn),無論結(jié)果如何。想信任,唯有我們的真實付出,就會有所謂的回報!由于我們都將會是公正的!挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)人生!

信任,在壓力的帶領(lǐng)下,總會化為動力。而我們永久的堅持下去。照舊執(zhí)著,向人生發(fā)起挑戰(zhàn)!

以動力來自壓力為話題的高中作文篇2

心愿,就像一粒剛剛發(fā)芽的種子,播種在心的土壤里,盡管渺小,卻會開出漂亮的花朵;心愿,就像一朵朵白云,漂浮在天空,若隱若現(xiàn),似乎近在天涯卻又遙不行及。

我的心愿是當(dāng)一名歌手,唱出五彩斑斕的世界,我為什么會有這個愿望呢?由于之前,我偶然聽到了貝多芬的《月光曲》開頭迷上了這首音樂,感覺自己就站在月光下,看著升起的月亮穿過一縷一縷微云微云。突然海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照亮的浪花一個一個朝岸邊涌過來,讓人沉醉其中。就是從這開頭,我才有了這個心愿。

我為了這個幻想,特地報了一個音樂輔導(dǎo)班。我的追夢之旅從這就開頭了。到了輔導(dǎo)班后,老師讓我們輪番唱一首歌,我的心情像過山車似的一下跌倒了谷底。由于我是一個特殊內(nèi)向而且又不愛說話的人。就更別提唱歌了。看著臺上的人一個比一個唱的好聽我的心情也忐忑擔(dān)心起來。心想:“怎么辦?快到我了,我會不會被同學(xué)稱贊,我還要堅持這個幻想嗎?”

正在我遲疑不決時,老師的的說話聲打破了這份深思。我忐忑擔(dān)心的走上臺子,漸漸放下心中的防線。剛一開口同學(xué)們都笑了起來。我一難過推門而出。我漸漸的走在小道上。這時一陣風(fēng)吹過樹林,發(fā)出沙啦啦的響聲。似乎在稱贊我。天啊!連老天爺稱贊我。剛才還晴空萬里,現(xiàn)在怎么下起了傾盆大雨。無奈之下,只好跑進(jìn)商店躲雨。

在商店的電視中我無意看到了這個畫面:一群練習(xí)生在舞蹈室里刻苦練習(xí),他們一天可能只睡兩三個小時。成天沒日沒夜的練習(xí)。當(dāng)他們這么努力練習(xí)時還有可能不能出道。他們留下的一滴滴汗水,是他們勝利的見證,他們留下的一滴滴的眼淚,都是他們在追夢路上刻苦努力的見證。我看到她們努力的場景,覺得自己沒有理由去放棄,從今我仔細(xì)學(xué)習(xí)唱歌,最終在唱歌競賽中取得了第一名的成果。

心愿是對美妙生活的盼望,它能不斷激發(fā)我們生命的熱忱和士氣,讓生活變得多姿多彩。有幻想,就有盼望。為了我的幻想,我的心愿,我肯定會努力的!讓我的心對我自己說,加油、努力、前進(jìn)!

以動力來自壓力為話題的高中作文篇3

壓力越大,動力就越大。

——題記

我們生活在一個壓力繁重的的世界上,我們幾乎無時無刻都在擔(dān)當(dāng)各種壓力。我們對“壓力”這個無可避開的東西究竟該怎么去看待它呢?

我想許多人都覺得,壓力就像他們?nèi)松吠井?dāng)中的攔路虎一樣,阻擋他們的前行。一旦他們有了一點點的壓力,他們就會一蹶不振,不愿去完成這件事情。但是這就像海上的船只,你給它裝載很多東西,它航行起來會更平安;假如船是空載,反而會更危急。人擔(dān)當(dāng)?shù)膲毫σ彩侨绱耍n予一個人越大的壓力,那么這個人就會有越大的動力。壓力越大,動力就越大。

“壓力越大,動力就越大”這句話是我課桌上始終貼著的座右銘,雖然它不算名言,但它也影響了我的日常生活與學(xué)習(xí)。有了這句話的時刻提示,我的成果始終名列前茅。父母和老師的一席堅決的話語——必需考進(jìn)班級前名,給了我無限的動力,激勵著我英勇地向前邁進(jìn)。最終的確沒有辜負(fù)他們殷切的期望,在考試中取得了班級前幾名的好成果。

足夠大壓力可以給我們無窮的動力。這句話無可非議。我的體育成果一向都是全班,甚至全班級最差的,平常競賽總是倒數(shù)第一,不過有一次截然不同。我們都知道,中考是我們?nèi)松?dāng)中的轉(zhuǎn)折點,是打算我們?nèi)松\(yùn)的一場戰(zhàn)役。你必需在這場戰(zhàn)役中取得成功的,否則你將來就會有特別困難的命運(yùn)。施加了這么巨大的壓力,怎么可能沒有無窮的動力呢?果真,在中考中,1000米跑了接近四分鐘,雖然還是小組倒數(shù)第一,但我已經(jīng)特別滿足,由于平常都是接近五分鐘。就算是升入高中后,也從來沒有打到過這個水平。這明顯說明一個問題:人只有在施加了巨大的壓力之后,才能發(fā)揮出超常的水平。

沒有了壓力,我的成果能名列前茅嗎?沒了壓力,我考試時能取得優(yōu)異的成果嗎?沒有了壓力,我現(xiàn)在能在如此優(yōu)秀的學(xué)校,如此優(yōu)秀的班級游覽于學(xué)問的海洋,為了我的人生抱負(fù)而連續(xù)奮斗嗎?答案都是否定的。

沒有了壓力,我們畢竟會有什么后果?后果只有一個——沉淪。一艘沒有裝載任何貨物的船,在海上航行,他最終能夠順當(dāng)?shù)氐竭_(dá)終點嗎?我想這唯恐不行以吧。在航行途中,難免會遇到一點海浪或者一點海風(fēng),不裝貨物,這艘船就特別簡單翻沉。我們?nèi)艘彩且粯樱偃绮唤o我們施加壓力,在人生旅途中,只要遇到了一點點小的挫折,就會陷入逆境,無法前行,最終沉淪。假如我們在學(xué)習(xí)的過程中,沒有任何壓力,就相當(dāng)于不會高考,那我們還會這么努力地學(xué)習(xí)嗎?就是由于有了高考的壓力,才使我們這么努力地學(xué)習(xí)。

我們的人生需要壓力,由于有了壓力我們才能有強(qiáng)大的動力。壓力越大,動力就越大!

以動力來自壓力為話題的高中作文篇4

動力來自于壓力。沒有壓力就哪來那么多動力呢,壓力可以使我們短時間內(nèi)變得緊急,使我們激發(fā)出大腦的性能,想出一些方法去完成這件事情。

就像一根筷子比較簡單折斷,但是一捆筷子就很難折斷,壓力太小,我們就會輕飄飄,當(dāng)壓力適中時,我們就會表現(xiàn)出一種向上的樂觀性,但是不要給自己過于太大的壓力,這樣會使自己陷入苦惱之中,每天都有完不成的事情,所以壓力肯定要量力而行,要給自己定制合適的目標(biāo),這樣自己才能有所收獲。面對各種各樣的壓力,我們要樂觀面對,樂觀去完成它,不要在壓力面前低頭,不的要為生活而丟掉了自己的尊嚴(yán),壓力一部分是好的,有樂觀的一面也有消極的一面,但是總的來說還是利大于弊,壓力可以使我們大腦更充分的發(fā)揮想象力,通過大腦的急中生智,來完成這件事情。就像老師說的一句話你自己每天指定的目標(biāo)等著你去完成呢!你在睡,你的競爭對手又超過你了!”聽到這句話我的大腦瞬間就糊涂了起來,為了進(jìn)步我只能在別人休息的時間學(xué)習(xí),這樣我就能進(jìn)步了,但是肯定要給掌握自己合適的時間,不要超負(fù)荷運(yùn)行大腦,這樣大腦就會勞累,反而越來越低效。

合適的方法可以使我們更快的進(jìn)步。

以動力來自壓力為話題的高中作文篇5

總是帶著壓力進(jìn)入考場,表面特別安靜,卻掌握不住手中顫抖的筆桿。而當(dāng)你能掌握下來時,你已帶著它離開了這里。很多次讓我們思索,該如何正確地衡量、放置心中那壓力的砝碼?它總是隱蔽于我們每一次的探究之路中。

壓力會將人生變得更有價值。這話只適用于懂得面對,敢于挑戰(zhàn)的人。墻角潮濕處幼嫩的小草仍在掙扎地向陽光伸展,是由于植物特有的向光性;即使病殘也要奔跑的羚羊,出于本能,始終向前蹦跑著;南瓜不會因壓力的存在而停止用養(yǎng)分來充實自己,它遵循的是自然規(guī)律。

蝴蝶再漂亮,也終究逃不脫變?yōu)槊x的命運(yùn)。人其實并不是喜愛壓力,由于社會要進(jìn)步,需要壓力,那么人也就只好隨著,只是壓力塑造了不同的人。在這其中,社會壓力與自己所受到的壓力之間,有一個小小的間隙,也是壓力,而它卻由自己掌握。你很好地處理,廉價把握了你一生的筆桿。

其實,人的神情由喜悅變?yōu)槠降?,再由平淡變?yōu)槔淠怯捎谧约?。如何處理人事關(guān)系,如何面對生活挫折,如何掌握波的動的心情,并不是簡潔的小事,一旦有誤三分鐘之內(nèi)便可將你耗得精疲力盡。

有時候,來自情感的壓力,或思念,或憐憫,或憐愛,每一種都會讓你感到不堪重負(fù)。有些人總不愿面對,卻永不愿放棄。他們將這種感覺當(dāng)作他生活的調(diào)味劑,攪拌在自己的生活中,把別人看來苦澀的生活當(dāng)美酒一般品嘗。

激烈的社會競爭,將壓力的砝碼放置在我們的肩頭。面對壓力,我們永久應(yīng)記住自己,壓力由自己來調(diào)整,砝碼由自己來放置。即使有時不得以的承受更多,也要讓自己從中找到樂趣。手中拿著人

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