防溺水國(guó)旗下講話稿短五篇(模板)_第1頁(yè)
防溺水國(guó)旗下講話稿短五篇(模板)_第2頁(yè)
防溺水國(guó)旗下講話稿短五篇(模板)_第3頁(yè)
防溺水國(guó)旗下講話稿短五篇(模板)_第4頁(yè)
防溺水國(guó)旗下講話稿短五篇(模板)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)防溺水國(guó)旗下講話稿短五篇(模板)防溺水國(guó)旗下講話稿短篇一大家好!時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)瞬之間,一個(gè)炎炎夏日又到來了。每年這個(gè)時(shí)候,是發(fā)生溺水事故的頂峰期,奪走了無數(shù)青少年的生命??粗矍暗摹斗滥缢范唐业男闹谐錆M了深深的感慨。短片通過一件件事例,讓我們學(xué)會(huì)了如何預(yù)防溺水。同學(xué)的驚呼聲,旁人的嘆息聲,父母的痛苦聲,這一件件事歷歷在目,給我的心靈以極大的震撼。也許是因?yàn)樨澩?,也許是因?yàn)橄驅(qū)Ψ娇湟?,還有可能是因?yàn)榘崔嗖蛔〉暮闷嫘?,許多青少年都不小心遭遇危險(xiǎn),在水中拼命地掙扎,最終緩緩沉入水底除此以外,當(dāng)溺水發(fā)生后,許多同學(xué)采用了錯(cuò)誤的施救方法:有的使用手拉手去拽人的方法,有的直接去跳水救人。從而引起了連環(huán)傷亡。這一朵朵美麗的,含苞待放的鮮花,在本應(yīng)該無憂無慮享受露水與陽(yáng)光的時(shí)候,就這樣在逆溺水中早早夭折,與父母和親人陰陽(yáng)兩隔??赐辍斗滥缢芬曨l,我不禁感慨萬千。這一個(gè)個(gè)孩子多么可憐!他們的父母多么悲哀啊!聯(lián)想到我自己,雖然我肯定不會(huì)和同學(xué)結(jié)伴去游泳,但學(xué)會(huì)一些自救,救人的方法也是很重要的。假如不慎落入水中,首先,一定要調(diào)整好心態(tài),不能手足無措的掙扎,這只能導(dǎo)致自己耗盡力氣快速沉入水底。此時(shí),正確的方法應(yīng)是仰起身體,至少讓鼻子和嘴浮出水面并用它們互相配合呼氣,吸氣,直到飄到岸邊或有人來救援。當(dāng)然,學(xué)會(huì)救人也很重要。在大人或用粗木條,泡沫板,長(zhǎng)竹竿,長(zhǎng)繩子等物體的幫助下把人救出后,一定要及時(shí)撥打“120”,并清理溺水者口中的雜草,保證其呼吸通暢。假如對(duì)方已沒有呼吸,一定要及時(shí)使用胸外心臟按壓加人工呼吸的方法進(jìn)展施救,并堅(jiān)持到專業(yè)醫(yī)護(hù)人員前來救援才能停下來。人的生命只有一次,不能重新來過,我們一定要牢記這些血的教訓(xùn),學(xué)會(huì)珍愛生命,讓生命的花朵可以絢麗的綻開。謝謝大家!防溺水國(guó)旗下講話稿短篇二進(jìn)入夏季,天氣轉(zhuǎn)熱。目前,期末臨近,暑期也將開場(chǎng),因玩耍、游泳、洗澡等引起的中小學(xué)生溺水平安事故也將進(jìn)入高發(fā)期,為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,南潯區(qū)教育局發(fā)起在全區(qū)中小學(xué)開展游泳平安百日宣傳教育活動(dòng)。為此,學(xué)校就今年的“防溺水平安百日宣傳”教育活動(dòng)主要從以下六個(gè)方面做好重點(diǎn)宣傳教育。一、學(xué)校作出的規(guī)定:1、嚴(yán)禁學(xué)生私自在河邊、湖邊、水庫(kù)邊、水渠(溝)邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,特別是小學(xué)生必須有會(huì)游泳的大人的陪同并帶好救生圈。3、嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚、抓蝌蚪,因?yàn)獒烎~蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡,而變很松散,有些水邊常年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。4、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。5、即使到公園劃船,或乘坐船時(shí)必需要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時(shí)不要搖擺,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。6、在坐船時(shí),一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮(zhèn)靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。假如出現(xiàn)有人溺水,更不要冒然下水營(yíng)救。7、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。8、假如不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長(zhǎng)樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,假如沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。9、假如不幸溺水,當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。10、當(dāng)自己特別心愛的東西,掉入水中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫助。二、預(yù)防溺水的措施:1、小學(xué)生應(yīng)在成人帶著下游泳,學(xué)會(huì)游泳;2、不要單獨(dú)在河邊、水塘邊玩耍;3、不去非游泳區(qū)游泳;4、不會(huì)游泳者,即使在正規(guī)的游泳池學(xué)習(xí)游泳,也不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不平安;5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋。三、溺水時(shí)的自救方法:1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;4、假如在水中突然抽筋,又無法靠岸時(shí),立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。四、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法:方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;方法二:假設(shè)沒有救護(hù)器材,會(huì)游泳者可入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。特別強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。五、同伴溺水后如何急救?萬一同伴發(fā)生溺水的情況后,切莫貿(mào)然下水救人,應(yīng)馬上呼喊大人搭救。六、岸上急救溺水者1、將溺水者搭救上岸后,立即撬開牙齒,去除口腔和鼻內(nèi)的雜物,使呼吸道通暢;搶救者屈膝,將病人俯臥于大腿上,頭朝下,按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停頓,應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸,同時(shí)急速送醫(yī)院搶救。2、將溺水者舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)閱芩⒄`了進(jìn)展心肺復(fù)蘇的時(shí)間;3、進(jìn)展口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;4、盡快聯(lián)絡(luò)急救中心或送去醫(yī)院。綜上所述,溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中要進(jìn)步平安意識(shí),平安第一,防患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),進(jìn)步平安防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和別人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的。防溺水國(guó)旗下講話稿短篇三教師們、同學(xué)們?cè)缟虾?:今天我講話的主題是:“珍愛生命、預(yù)防溺水”,夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有不會(huì)游泳的,也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。在我們國(guó)家,意外傷害是0~18歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?0__年1月8日,山西省長(zhǎng)治縣莊村,因開發(fā)商挖沙導(dǎo)致地面出現(xiàn)大坑,聚集河水,4名小學(xué)生在坑旁邊玩時(shí)不慎落入坑中溺水死亡。20__年3月3日,海南樂東中學(xué)2名初三學(xué)生到河邊釣魚,不慎落水身亡。20__年4月20日,重慶市云陽(yáng)縣故陵小學(xué)4名學(xué)生放學(xué)回家后,相約到離家?guī)装倜淄獾某靥劣斡?,其?名學(xué)生溺水死亡。20__年4月25日,廣東省化州市寶圩鎮(zhèn)倉(cāng)板小學(xué)5名小學(xué)生放學(xué)回家,經(jīng)過村邊小橋時(shí)不慎掉進(jìn)河里,造成3名學(xué)生死亡、1名失蹤。20__年6月21日,哈爾濱7名初三學(xué)生相約去松花江游泳,全部溺水死亡。血的教訓(xùn),令人非常痛心。五一將至,如今正是天氣炎熱季節(jié),加上我們所處的地域環(huán)境比擬特殊,周圍河流、魚塘、小溪比擬多,防溺水傷亡必需要引起每個(gè)家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視。為了讓每個(gè)學(xué)生渡過一個(gè)快樂、桔祥、平安的假期,在此學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):一、二、樹立平安意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不要去江河、小溪、魚塘邊玩耍及釣魚。從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不私自下水游泳。三、發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴教師和家長(zhǎng)。四、在加強(qiáng)自我平安意識(shí)的同時(shí),要互相催促,對(duì)于那些違背學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅(jiān)決抵抗并提出嚴(yán)歷的批評(píng)。五、放學(xué)回家須經(jīng)過小河邊或過橋的同學(xué),一定要注意平安,不要太靠近邊上走,不要去爬橋上的欄桿。六、掌握游泳的根本常識(shí),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單防溺水的急救方法,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。七、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而且必需要有組織并在家長(zhǎng)帶著下方可去游泳。八、在我們的日常生活中,假如一旦遇到有人落水,最重要的一點(diǎn),就是不能冒然下水營(yíng)救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⒎浅NkU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求別人的幫助。同時(shí),可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。九、熟記游泳六不準(zhǔn):不準(zhǔn)私自下水游泳;不準(zhǔn)擅自與別人結(jié)伴游泳;不準(zhǔn)在無家長(zhǎng)或教師帶隊(duì)的情況下游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;不準(zhǔn)到無平安設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。綜上所述,溺水是非常危險(xiǎn)的',在日常生活中要進(jìn)步平安意識(shí),平安第一,防患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),進(jìn)步平安防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和別人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的。同學(xué)們:生命高于一切,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。謝謝大家!防溺水國(guó)旗下講話稿短篇四各位尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是——《生命如花》。有人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的初陽(yáng),充滿了青春活力,飽脹著蓬勃朝氣,多么快樂,多么美麗!然而,您有沒有想過,在我們分開母親的攙扶,搖搖擺晃地行走在人生道路上以后,我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?曾有詩(shī)人問:“是生存,還是死亡?”也有哲人說:“困難和困惑是生命的本身?!蔽宜紒硐肴?,只能說是平安!是“平安”這把拐杖保衛(wèi)著我們的生命,維護(hù)我們生存的權(quán)利?!白鍪聭?yīng)該未雨綢繆,居安思?!闭f得多好呀!人的生命是美妙的、燦爛的,可也是非常短暫的。我們歌頌生命,因?yàn)樯钦滟F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛生命,因?yàn)樯敲烂畹模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光榮。“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)!現(xiàn)實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的心痛?兩個(gè)不會(huì)游泳的孩子,從游泳池的跳臺(tái)滑下去,因?yàn)闆]有帶救生圈,結(jié)果溺水而死;幾個(gè)小學(xué)生去旅游,他們不聽工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上玩耍,結(jié)果墜山而亡;夜晚,一個(gè)學(xué)生在路上,突然轉(zhuǎn)彎,不僅自己被車撞死,而且還連累了別人。生命之河流,需要“平安”做曲折迂回的護(hù)堤;生命之畫卷,需要“平安”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒有了“平安”,我們的生命就會(huì)摔跤,就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。同學(xué)們,生命如花,讓我們攜起手來關(guān)愛生命,關(guān)注平安,讓平安永駐心中,讓“平安”之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚!防溺水國(guó)旗下講話稿短篇五教師們、同學(xué)們:大家上午好!今天我講話的主題是:“珍愛生命、預(yù)防溺水”,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn):游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有不會(huì)游泳的,也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。最近一段時(shí)間,天氣逐漸炎熱,也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期,為防止溺水事件的發(fā)生,在校內(nèi)進(jìn)展主題為“珍愛生命、預(yù)防溺水”的平安教育,下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求:一、樹立平安意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行。二、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比擬危險(xiǎn)且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。三、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而其必需要有組織,并在大人帶著下方可去游泳。四、要清楚自己的身體安康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)身體,假如水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。五、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。六、在游泳中假如突然覺得身體不舒適,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。七、在游泳中,假設(shè)小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。八、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、保護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴教師或家長(zhǎng)。九、溺水的急救在我們的日常生活中,假如一旦遇到溺水者,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⒎浅NkU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊?,F(xiàn)場(chǎng)搶救

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論