大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查報(bào)告網(wǎng)絡(luò)誕生于上世紀(jì)四十年代，起源于美國(guó)，經(jīng)過(guò)數(shù)十年的發(fā)展，在現(xiàn)代社會(huì)，已經(jīng)成為與許多人生活中不可或缺的一部分。作為國(guó)家未來(lái)?xiàng)澚旱拇髮W(xué)生，我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)如何利用直接而突出地影響著我們的學(xué)習(xí)和生活。因此，為了更好的了解大學(xué)生上網(wǎng)的欲望、動(dòng)機(jī)和行為，反映大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)和利用情況，為學(xué)校有正對(duì)性的開(kāi)展思想政治教育、更好的為學(xué)生提供有利的上網(wǎng)學(xué)習(xí)的良好氛圍，我們調(diào)查小組特進(jìn)行了針對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)利用情況的調(diào)查，以便為學(xué)校教學(xué)和大學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)提供參考。研究方法主要以問(wèn)卷調(diào)查為主，同時(shí)走訪了周圍一些同學(xué)，調(diào)查了他們對(duì)于上網(wǎng)的看法和認(rèn)識(shí)，另外進(jìn)行了資料調(diào)查，上網(wǎng)或看書收集有關(guān)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況的資料作為參考和借鑒。調(diào)查過(guò)程1、調(diào)查對(duì)象上海電力學(xué)院在校大學(xué)生。問(wèn)卷編制我們編制的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)利用情況調(diào)查問(wèn)卷包含：大學(xué)生上網(wǎng)途徑、每人平均每天上網(wǎng)時(shí)間、大學(xué)生上網(wǎng)目的統(tǒng)計(jì)及網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響等，共15道題，問(wèn)卷經(jīng)過(guò)多次的修改，保證其完善性。抽樣方法本次調(diào)查分別對(duì)不同學(xué)院不同專業(yè)以及不同年級(jí)進(jìn)行隨機(jī)抽取樣本進(jìn)行調(diào)查，樣本量為200人。樣本的數(shù)量本次調(diào)查總共發(fā)放問(wèn)卷200份，回收184份，回收率92%。三、調(diào)查結(jié)果分析1、大學(xué)生上網(wǎng)基本情況本次調(diào)查首先對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用基本情況進(jìn)行了解，主要包括網(wǎng)齡、上網(wǎng)途徑、上網(wǎng)時(shí)間、上網(wǎng)頻率等內(nèi)容。網(wǎng)齡統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表網(wǎng)齡1~2年3~4年5~6年7年以上所占百分比8%20%18%55%可見(jiàn)許多同學(xué)都有較長(zhǎng)上網(wǎng)經(jīng)歷。上網(wǎng)途徑統(tǒng)計(jì)結(jié)果為（多選）上網(wǎng)途徑寢室個(gè)人電腦校外網(wǎng)吧手機(jī)上網(wǎng)學(xué)校電子閱覽室或機(jī)房其他所占百分比85%15%90%6%3%調(diào)查結(jié)果顯示，85%的同學(xué)已帶個(gè)人電腦?？梢哉f(shuō)，現(xiàn)在絕大多數(shù)同學(xué)在寢室且用個(gè)人電腦上網(wǎng)，而且就走訪結(jié)果而言，許多未帶電腦的同學(xué)表示將會(huì)帶電腦到學(xué)校，表明此現(xiàn)象有上升趨勢(shì)。平均每周上網(wǎng)次數(shù)上網(wǎng)次數(shù)不到2次2~4次5~7次7次以上所占百分比7%16%27%50%每天上網(wǎng)時(shí)間每天上網(wǎng)時(shí)間從不1小時(shí)以內(nèi)1~3小時(shí)3~5小時(shí)5小時(shí)以上所占百分比2%12%58%20%18%結(jié)合以上兩項(xiàng)調(diào)查結(jié)果可得，有相當(dāng)一部分同學(xué)頗為沉迷網(wǎng)絡(luò)，幾乎每天上網(wǎng)，且每天上網(wǎng)時(shí)間超過(guò)5小時(shí)的人數(shù)占了近五分之一，這個(gè)比例顯示，網(wǎng)絡(luò)的使用已占據(jù)了大部分學(xué)生的業(yè)余時(shí)間。上網(wǎng)目的有些同學(xué)上網(wǎng)主要是娛樂(lè)，而有些同學(xué)上網(wǎng)則為了學(xué)習(xí)。要做出關(guān)于大學(xué)生上網(wǎng)情況的全面結(jié)論，我們要將上網(wǎng)時(shí)間、頻率等與上網(wǎng)目的相結(jié)合，進(jìn)行討論。調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果為匯總成以下六個(gè)表格：（1）上網(wǎng)時(shí)首先進(jìn)行的活動(dòng)活動(dòng)打開(kāi)QQ、校內(nèi)等通訊程序打開(kāi)IE瀏覽器進(jìn)入個(gè)人電子郵箱進(jìn)入游戲世界其他所占百分比75%22%8%5%6%多數(shù)同學(xué)上網(wǎng)時(shí)首先打開(kāi)QQ等通訊工具，說(shuō)明大家把上網(wǎng)看做一種更方便快捷的通訊手段，與周圍同學(xué)的訪談結(jié)果與此情況基本一致。（2）是否經(jīng)常瀏覽一些有益學(xué)習(xí)的網(wǎng)站瀏覽頻率經(jīng)常偶爾從沒(méi)有過(guò)所占百分比37%55%8%（3）是否沉迷過(guò)大型網(wǎng)絡(luò)游戲是否沉迷有過(guò)且在持續(xù)中有過(guò)但現(xiàn)在已經(jīng)不玩從沒(méi)有過(guò)所占百分比12%28%60%根據(jù)以上兩個(gè)結(jié)果，可以看出大部分同學(xué)上網(wǎng)有學(xué)習(xí)意識(shí)，而不僅是為了娛樂(lè)，說(shuō)明我們大學(xué)生還是比較注重對(duì)自己的培養(yǎng)，也表明大家對(duì)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用較為熟練，很多同學(xué)都懂得利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。且多數(shù)同學(xué)不癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，反應(yīng)出我們同學(xué)的較高自覺(jué)性和較好自控能力。（4）是否瀏覽過(guò)不良信息或不良網(wǎng)站是否瀏覽過(guò)沒(méi)有且不感興趣沒(méi)有但想去瀏覽看過(guò)所占百分比50%8%42%（5）網(wǎng)上發(fā)言屬于哪種發(fā)言類型客觀表達(dá)看法并對(duì)自己言論負(fù)責(zé)只瀏覽不做評(píng)論帶頭挑起事端與人謾罵所占百分比39%52%9%由此可以看出同學(xué)們還是比較理智，在網(wǎng)上發(fā)表言論較為明理，惡意挑起事端的只占一小部分，說(shuō)明大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德觀念尚好。（6）在網(wǎng)上通常會(huì)進(jìn)行哪些活動(dòng)（多選）活動(dòng)所占百分比為工作學(xué)習(xí)查找資料66%瀏覽新聞，了解時(shí)事64%交友聊天78%看電影，聽(tīng)音樂(lè)76%玩游戲43%獲取考研就業(yè)信息20%論壇灌水，交流意見(jiàn)發(fā)表見(jiàn)解11%寫博客日記，進(jìn)行創(chuàng)作20%隨便看看玩玩打發(fā)時(shí)間28%其他6%綜合以上數(shù)據(jù)，在上網(wǎng)目的方面，一部分同學(xué)有積極堅(jiān)定的目標(biāo)，具有目的性，而另外的占很大比例的一部分同學(xué)則是為了娛樂(lè)。通過(guò)調(diào)查結(jié)果可以說(shuō)明大學(xué)上對(duì)于網(wǎng)絡(luò)功效的的認(rèn)識(shí)上還存在一定偏差，不少同學(xué)只是顧眼前利益，把其當(dāng)做是一種聊天娛樂(lè)的工具，利用其玩游戲、聊天、看電影等，而忽視了其在學(xué)習(xí)的功效，當(dāng)然也有不少同學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工作，但還是有很多大學(xué)生還不習(xí)慣于利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。不過(guò)，反過(guò)來(lái)也說(shuō)明運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的發(fā)展?jié)摿€很大。網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響問(wèn)卷的最后幾個(gè)問(wèn)題是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生影響程度的調(diào)查，統(tǒng)計(jì)為以下四個(gè)表格：（1）是否有過(guò)逃課上網(wǎng)經(jīng)歷是否逃課上網(wǎng)經(jīng)常偶爾從未所占百分比4%21%75%（2）是否有過(guò)通宵上網(wǎng)經(jīng)歷是否通宵上網(wǎng)經(jīng)常偶爾從未所占百分比8%41%51%（3）對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴程度依賴程度很小，僅為了娛樂(lè)放松為工作需要有一定依賴相當(dāng)沉迷所占百分比40%17%37%6%（4）網(wǎng)絡(luò)的影響都在哪些方面（多選）影響方面開(kāi)拓視野增加知識(shí)認(rèn)識(shí)朋友獲取教育資源花費(fèi)太多時(shí)間影響學(xué)習(xí)所占百分比78%48%62%18%以上數(shù)據(jù)表明對(duì)網(wǎng)絡(luò)癡迷的大學(xué)生還是有一部分的，曾逃課上網(wǎng)的人數(shù)占到四分之一，有過(guò)通宵上網(wǎng)經(jīng)歷的更是占近一半，這說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的誘惑力還是很大，也說(shuō)明了部分同學(xué)自制力不強(qiáng)。從整個(gè)調(diào)查問(wèn)卷的分析中，可以肯定的是，大學(xué)生對(duì)于上網(wǎng)的把握，無(wú)論是在時(shí)間還是在程度上都比較好。但是，我們?nèi)匀豢梢园l(fā)現(xiàn)幾點(diǎn)存在的問(wèn)題：首先，就大學(xué)生上網(wǎng)來(lái)說(shuō)，雖然不至于沉迷，但是從時(shí)間及方式上，大學(xué)生在上課、寢室都會(huì)花很多時(shí)間在上網(wǎng)上面，這樣就會(huì)大大壓縮了學(xué)習(xí)時(shí)間。此外，多數(shù)大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴程度比較高，即使無(wú)事可做，打開(kāi)電腦聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為一種習(xí)慣。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)無(wú)論是對(duì)大學(xué)生的思想，生活還是學(xué)習(xí)都產(chǎn)生了巨大影響。提出建議根據(jù)以上調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果，關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況，我提出以下幾條建議：1、合理安排上網(wǎng)時(shí)間。不少大學(xué)生平均每天上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，而且上網(wǎng)較為頻繁，應(yīng)適當(dāng)調(diào)節(jié)一下，預(yù)防沉迷其中而影響學(xué)業(yè)和健康。2、明確上網(wǎng)目的。對(duì)于大多數(shù)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)主要是休閑娛樂(lè)的工具，我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)也可以作為一個(gè)方便的輔助學(xué)習(xí)和工作的工具。同學(xué)們不要花費(fèi)過(guò)多時(shí)間在玩游戲、聽(tīng)歌、看電影上，在上網(wǎng)時(shí)最好以學(xué)習(xí)工作為主，娛樂(lè)為輔。3、加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)方面的教育。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，不少大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)還不夠，這就需要教育部門對(duì)學(xué)生進(jìn)行這方面的教育，可以組織講座等活動(dòng)。據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)去年7月發(fā)布的調(diào)查數(shù)據(jù)，在我國(guó)約2650萬(wàn)網(wǎng)民中，18-24歲者占到36.8%，而這正是大學(xué)生所處的年齡段。作為網(wǎng)民主體之一的大