崇德向善的演講稿六年級(jí)模板(九篇)

第頁共頁崇德向善的演講稿六年級(jí)模板(九篇)演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比擬好，我們一起來看一看吧。崇德向善的演講稿六年級(jí)篇一我們知道，20xx年11月，中國____順利召開，報(bào)告明確提出"三個(gè)倡導(dǎo)",即"倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善".其實(shí)，這就是新時(shí)期下社會(huì)核心價(jià)值觀的核心內(nèi)容。20xx年12月，中國____中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會(huì)核心價(jià)值觀的意見》。在我看來，這好似一場"靈魂"的運(yùn)動(dòng)正向我們悄然襲來?！@便是要在中華大地上建成社會(huì)核心價(jià)值體系，培育和弘揚(yáng)核心價(jià)值觀，在全社會(huì)形成良好道德標(biāo)準(zhǔn)、樹立崇高道德理想，教育引導(dǎo)人們向往和追求"講道德、尊道德、守道德"的生活，形成向上向善的正能量。因此，我演講的題目是《凝聚向上向善之正能量做品德高尚的中國人》。古人云："國無德不興，人無德不立".這就是說，無論是個(gè)人修身立業(yè)、百姓生活，還是經(jīng)濟(jì)開展、社會(huì)安定，道德都如土壤和空氣一樣不可或缺。改革開放三十多年，我國經(jīng)濟(jì)快速開展，目前，我國已躍居為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，廣闊人民衣食住行已得到了充分改善，但我們的社會(huì)也正遭受著快速成長所帶來的煩惱——道德建立正面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我們看到，只愿人人為我，卻不舍得我為人人的自私自利人群在增多;拜金、享樂正日漸滋長;見利忘義、誠信缺失等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;就連公交車上讓座，都能成為點(diǎn)燃拳打腳踢暴力事件的____;道德缺失的現(xiàn)象不勝枚舉!在此我想請大家共同考慮以下的問題：假如一個(gè)社會(huì)不能激發(fā)人們形成仁慈的道德情感，不能構(gòu)建正確的道德標(biāo)準(zhǔn)，不能促使人們肩負(fù)起道德責(zé)任，何談社會(huì)文明與和諧呢?假如一個(gè)民族連道德底線都不能堅(jiān)守，談何民族振興、長久不衰呢?其實(shí)，如此"高大上"的社會(huì)問題、民族難題，答案并不難尋。我想，只要全社會(huì)、全民族高度重視精神文明建立，大力弘揚(yáng)我中華民族之優(yōu)良傳統(tǒng)，尤其是崇德向善的優(yōu)良品質(zhì);并不斷凝聚向上向善的正能量，社會(huì)風(fēng)氣將日漸好轉(zhuǎn)，國民道德素質(zhì)將逐步進(jìn)步，我中華民族偉大復(fù)興的"中國夢"將指日可見。崇德向善應(yīng)是一種文化信仰。我中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深，傳統(tǒng)美德遠(yuǎn)流長，但放眼當(dāng)下，中華兒女正在喪失這些優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，崇洋族、哈韓族正逐漸增多，而熱愛中華傳統(tǒng)文化、國學(xué)禮儀的人并不多。同學(xué)們：你們知道嗎?我們的鄰國____、韓國卻將我中華民族的許多優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)展了學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)，比方我們的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)、端午節(jié)。大家千萬不要認(rèn)為，他們只是喜歡熱鬧、喜歡過節(jié)，才和我們一起湊熱鬧。其實(shí)，他們是在利用節(jié)日文化宣揚(yáng)民族精神，凝聚民意。據(jù)媒體報(bào)道，我們的這兩家鄰居，已經(jīng)向世界教科文組織申請了多項(xiàng)有關(guān)漢文化的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),一局部已經(jīng)獲得了批準(zhǔn)，這其中就有我中華傳統(tǒng)醫(yī)術(shù)——中醫(yī)。這難道不能給我們中華兒女帶來心頭一顫嗎?我們不要總是嘴上批評人家剽竊我們的文化成果，而是應(yīng)該盤點(diǎn)下改革開放以來我們在文化、道德方面喪失了多少，應(yīng)該警醒反思，應(yīng)該重新掀起"國學(xué)熱"、"傳統(tǒng)文化熱".崇德向善也是一種生活方式。"善有善報(bào)、惡有惡報(bào)"、"積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃".敬業(yè)成為習(xí)慣，奉獻(xiàn)成為生活，既平凡卻又不簡單。道德的力量和典范是每個(gè)人心中的一盞明燈，德行善舉是每個(gè)人心靈中最樸素的情感，也是一種平常的生活方式。崇德向善更是一種社會(huì)責(zé)任.對個(gè)人來說，要始終堅(jiān)持把修徳律己、修身與修德并重，到達(dá)各安其分、各守其位;要把崇德向善、積德行善時(shí)刻裝在心里、成為行動(dòng)，能在關(guān)鍵時(shí)刻、危難之時(shí)豪不猶豫的去給予、毫不吝惜去付出;要把小事做好，把平凡的工作崗位，當(dāng)作自己不平凡的人生舞臺(tái)，干出不平凡的業(yè)績。中華歷史上具有偉大善舉、名垂青史的仁者義士不勝枚舉，而當(dāng)代的焦裕祿、雷鋒、楊善洲、郭明義這些道德典范所踐行的社會(huì)責(zé)任、無私奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)守品格，恰恰代表了時(shí)代的進(jìn)步和向上向善的道德主流。凝聚向上向善之力量，就是要大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華大地，自古崇尚以德化人。古代圣賢倡導(dǎo)"仁、義、禮、智、信",追求"修身齊家治國平天下",追求"忠厚良善、崇禮尚義、正直英勇、勤勞智慧",這是代代相傳的優(yōu)良品質(zhì)，正是中華民族在漫長的歷史長河中生生不息、不斷開展壯大的堅(jiān)決基石，其中所蘊(yùn)涵的積極向上的道德追求，在今天仍然具有重要價(jià)值。古人云："上善如水".在當(dāng)今物欲橫流、心靈急躁的時(shí)代，唯有崇尚優(yōu)良道德品質(zhì)、忠誠向善才能根治人性的丑陋與邪惡、洗滌心靈的污垢與黑暗.只要我們一代接著一代追求美妙崇高的道德境界,我們的中華民族就能永遠(yuǎn)充滿希望和活力。崇德向善的演講稿六年級(jí)篇二大家好：寒假里，我和爸爸一起讀了《發(fā)奮向上，崇德向善》這本書，里面的小故事深深地吸引了我。前段時(shí)間，我曾把24個(gè)字的社會(huì)核心價(jià)值觀熟讀成誦，但對其中的內(nèi)涵不太理解，而這本書把故事分成三篇，從國家、社會(huì)、公民三個(gè)層面，幫助我加深了理解。爸爸指著《看看我家的大變化》說，他小時(shí)候家里連自行車也沒有，爺爺奶奶每天徒步送他上下學(xué)，那時(shí)候更別說用上、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)這些高科技產(chǎn)品了。至今我們家里還留著一樣老古董——一臺(tái)14寸鴿牌黑白電視機(jī)，爸爸說這是他小時(shí)候家里最值錢的家用電器，相比而言，如今的我比爸爸小時(shí)候可幸福多了!假如比起書里寫的《翻身農(nóng)奴把歌唱》的話，那我們更是幸福千萬倍了，我深深地感受到，我們每個(gè)人的幸福都離不開祖國的強(qiáng)大!作為一名少年兒童，我們又應(yīng)該如何去理論社會(huì)核心價(jià)值觀呢?這本書也告訴了我們答案，每一個(gè)人要從自己做起，向社會(huì)釋放正能量。有一天我們路過步行街，爸爸指著一排印著“出眾教育”的廣告牌問：你還記得《發(fā)奮向上，崇德向善》里的故事嗎?啊，我想起來啦，那是關(guān)于安師大的一個(gè)大學(xué)生哥哥王雷的故事——《農(nóng)家子弟的創(chuàng)業(yè)路》。他的家庭很窮苦，在上大學(xué)時(shí)，王雷需要自力更生，養(yǎng)活自己，用自己的專業(yè)知識(shí)開輔導(dǎo)班，畢業(yè)后創(chuàng)辦了自己的公司，還回報(bào)了社會(huì)。爸爸說只要我們有夢想，勤奮踏實(shí)，每個(gè)人都可以有屬于自己的成功，每個(gè)人都可以有精彩的人生。爭做愛國、敬業(yè)、誠信、友善的公民，書里既有好干部孔繁森、科學(xué)家林俊德、好醫(yī)生胡佩蘭，也有很多普通的一員：售票員李素麗、村民李繼林、劉平貴;既有老人白方禮，也有殘疾人馬成良，他們的故事深深感動(dòng)著我。爸爸說光讀書光感動(dòng)還不夠，我們還要用自己的實(shí)際行動(dòng)，來爭做好公民!說做就做，我也參加了“志愿者”效勞的隊(duì)伍。寒假期間，回家過年的人很多，我和爸爸來到長途汽車站，那里人山人海，人們排著長長的隊(duì)伍，像一條條正在游動(dòng)的長龍。爸爸給我披上了鮮紅的志愿者綬帶，我?guī)椭囌镜陌⒁贪训厣系睦鴵炱饋砣拥嚼袄锶?，告訴抽煙的叔叔不要在車站里吸煙。一些大哥哥青年志愿者也忙得不亦樂乎，有的在自助售票機(jī)邊幫旅客買票，有的幫旅客拎沉重的行李，有的指導(dǎo)旅客排隊(duì)……通過這些活動(dòng)，我更加明白了“我為人人，人人為我”的含義，幫助別人，快樂自己，作為幸福大家庭里的小成員，我們要發(fā)奮向上，崇德向善!崇德向善的演講稿六年級(jí)篇三寒假里，我和爸爸一起讀了《發(fā)奮向上，崇德向善》這本書，里面的小故事深深地吸引了我。前段時(shí)間，我曾把24個(gè)字的社會(huì)核心價(jià)值觀熟讀成誦，但對其中的內(nèi)涵不太理解，而這本書把故事分成三篇，從國家、社會(huì)、公民三個(gè)層面，幫助我加深了理解。爸爸指著《看看我家的大變化》說，他小時(shí)候家里連自行車也沒有，爺爺奶奶每天徒步送他上下學(xué)，那時(shí)候更別說用上、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)這些高科技產(chǎn)品了。至今我們家里還留著一樣老古董——一臺(tái)14寸鴿牌黑白電視機(jī)，爸爸說這是他小時(shí)候家里最值錢的家用電器，相比而言，如今的我比爸爸小時(shí)候可幸福多了!假如比起書里寫的《翻身農(nóng)奴把歌唱》的話，那我們更是幸福千萬倍了，我深深地感受到，我們每個(gè)人的幸福都離不開祖國的強(qiáng)大!作為一名少年兒童，我們又應(yīng)該如何去理論社會(huì)核心價(jià)值觀呢?這本書也告訴了我們答案，每一個(gè)人要從自己做起，向社會(huì)釋放正能量。有一天我們路過步行街，爸爸指著一排印著“出眾教育”的廣告牌問：你還記得《發(fā)奮向上，崇德向善》里的故事嗎?啊，我想起來啦，那是關(guān)于安師大的一個(gè)大學(xué)生哥哥王雷的故事——《農(nóng)家子弟的創(chuàng)業(yè)路》。他的家庭很窮苦，在上大學(xué)時(shí)，王雷需要自力更生，養(yǎng)活自己，用自己的專業(yè)知識(shí)開輔導(dǎo)班，畢業(yè)后創(chuàng)辦了自己的公司，還回報(bào)了社會(huì)。爸爸說只要我們有夢想，勤奮踏實(shí)，每個(gè)人都可以有屬于自己的成功，每個(gè)人都可以有精彩的人生。爭做愛國、敬業(yè)、誠信、友善的公民，書里既有好干部孔繁森、科學(xué)家林俊德、好醫(yī)生胡佩蘭，也有很多普通的一員：售票員李素麗、村民李繼林、劉平貴;既有老人白方禮，也有殘疾人馬成良，他們的故事深深感動(dòng)著我。爸爸說光讀書光感動(dòng)還不夠，我們還要用自己的實(shí)際行動(dòng)，來爭做好公民!說做就做，我也參加了“志愿者”效勞的隊(duì)伍。寒假期間，回家過年的人很多，我和爸爸來到長途汽車站，那里人山人海，人們排著長長的隊(duì)伍，像一條條正在游動(dòng)的長龍。爸爸給我披上了鮮紅的志愿者綬帶，我?guī)椭囌镜陌⒁贪训厣系睦鴵炱饋砣拥嚼袄锶?，告訴抽煙的叔叔不要在車站里吸煙。一些大哥哥青年志愿者也忙得不亦樂乎，有的在自助售票機(jī)邊幫旅客買票，有的幫旅客拎沉重的行李，有的指導(dǎo)旅客排隊(duì)……通過這些活動(dòng)，我更加明白了“我為人人，人人為我”的含義，幫助別人，快樂自己，作為幸福大家庭里的小成員，我們要發(fā)奮向上，崇德向善!崇德向善的演講稿六年級(jí)篇四尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天我所講的題目是《明禮知恥，崇德向善》。國無德不興，人無德不立，中華民族乃禮儀之邦，中華文化遠(yuǎn)流長，中華美德世代傳承。明五禮、知五恥對個(gè)人是品德修養(yǎng);融入到社會(huì)生活中是家庭美德、職業(yè)道德、社會(huì)公德的詳細(xì)表達(dá)，是維系社會(huì)正常生活和良好風(fēng)氣的豐厚滋養(yǎng);上升到國家是興隆興隆的有力保障?！俺涕T立雪”這個(gè)成語相信大家都不生疏，它主要講述的是宋代著名理學(xué)家楊時(shí)求學(xué)的故事。楊時(shí)幼時(shí)聰明好學(xué)，人稱神童，可他一生潛心攻讀，因在一個(gè)問題上與學(xué)友的看法不一致，為了求得一個(gè)正確答案，他就去找著名的程頤老師請教。來到程頤家時(shí)，適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時(shí)不敢驚動(dòng)打攪?yán)蠋煟凸ЧЬ淳吹脑陂T外等候著先生醒來。這時(shí)，遠(yuǎn)山如玉簇，樹林如銀妝，房屋也披上了潔白的素裝。楊時(shí)的腳凍僵了，冷得發(fā)抖，但仍然恭敬侍立。過了良久，程頤一覺悟來，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí)，只見他通身披雪，腳下的積雪已一尺多厚了，趕忙起身迎他進(jìn)屋。后來，楊時(shí)成為“程學(xué)正宗”?！俺涕T立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。漢末，劉備聽說諸葛亮很有學(xué)識(shí)，又有才能，就和關(guān)羽、張飛一同帶著禮物到隆中臥龍崗去請諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得絕望地回去。不久，劉備又與關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)大雪第二次去請。不料諸葛亮又外出了。張飛本不愿意再來，見諸葛亮不在家，就催著要趕快回去。劉備只得留下一封信，表達(dá)自己對諸葛亮的敬仰和請他出來幫助自己挽救國家危險(xiǎn)場面的意思。過了一段時(shí)間之后，劉備第三次去請諸葛亮。到那里后，見諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動(dòng)他，一直在門外等到諸葛亮自己醒來，才彼此坐下來談話?！叭櫭]”成了恭敬的典范?？兹谛r(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。在他四歲時(shí)的一天，適逢他祖父的六十大壽，來客很多。有一盤酢梨，放在壽臺(tái)上面，母親叫他把它分了。于是孔融就按長幼次序來分，把大的分給別人，唯獨(dú)給自己留了一個(gè)最小的。父親奇怪地問他：“別人都分到大的梨子，你自己卻分到小的，為什么呢?”孔融沉著答道：“樹有上下，人有老少，尊敬老人敬重長輩，是做人的道理!”父親很是快樂?？兹谧尷娴墓适?，便成為了尊長的典型。戰(zhàn)國時(shí)期，趙國有一位足智多謀的上大夫藺相如，還有一位英勇善戰(zhàn)的大將軍廉頗。因澠池相會(huì)藺相如被封為上大夫，廉頗很不服氣，就對別人說：“我出生入死，立下了許多戰(zhàn)功，而藺相如只憑三寸不爛之舌，就官居我之上。倘假設(shè)讓我遇見，我一定要當(dāng)面羞辱他?！碧A相如聽說以后處處忍讓他。身邊的人都說他太膽小了，藺相如一笑，問大家：“你們看廉將軍與秦王哪個(gè)厲害?”大家異口同聲地說：“那當(dāng)然是秦王厲害啦?！碧A相如又道：“我連秦王都不怕，又怎么會(huì)怕廉將軍呢?只是我想到，秦國不敢攻打我們趙國，是因?yàn)橛形覀儍蓚€(gè)人在，我們兩人要是爭斗起來，敵人就要來鉆空子。所以，我不能忘掉國家的安危啊!”這話傳到廉頗的耳朵里，廉頗很慚愧，于是光著脊背，背著荊條，到藺相如府上請罪。負(fù)荊請罪就成了謙讓團(tuán)結(jié)的象征。我們學(xué)校，同學(xué)們對尊師、尊長、恭敬、謙讓團(tuán)結(jié)的踐行，已經(jīng)成了一道明禮的獨(dú)特風(fēng)景線。在此，希望所有的同學(xué)都能以一顆明禮的心對待我們身邊所有的人，以明禮知恥、崇德向善作為精神引領(lǐng)，講道德，樹明禮向善之風(fēng)，做正直友善的人;講學(xué)習(xí)，樹艱辛奮斗之風(fēng)，做勤勞節(jié)省的人;講安康，樹崇文尚潔之風(fēng)，做安康開朗的人;講誠信，樹老實(shí)守信之風(fēng)，做正義坦蕩的人;講秩序，樹禮讓和諧之風(fēng)，做遵紀(jì)守法之人;講奉獻(xiàn)，樹互助友愛之風(fēng)，做熱心志愿效勞的人?！皞}廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。”希望同學(xué)們都積極努力，為樹立明禮知恥、崇德向善的社會(huì)風(fēng)氣作出積極奉獻(xiàn)!謝謝大家，我的講話完畢了!崇德向善的演講稿六年級(jí)篇五中華上下五千年,在這漫長的時(shí)間哺育了大地生靈，同樣也哺育了一些積極向上，一心向善的人，一個(gè)人是善是惡，這不僅是個(gè)人修養(yǎng)問題，而且還是立身處世的問題。善，利人利己利社會(huì)。惡，惡人惡己紛爭不斷。人人為善，就會(huì)家庭和睦、社會(huì)和諧、地方安寧、百業(yè)興隆、國家強(qiáng)盛。作為中學(xué)生的我們，是祖國的將來，是21世紀(jì)的接班人。通過豐富多彩的學(xué)習(xí)、宣傳、教育活動(dòng)，牢牢把握價(jià)值目的，深入理解價(jià)值取向，自覺遵守價(jià)值準(zhǔn)那么。讓積極發(fā)奮向上的思想和精神在我們的心中扎根、開花、結(jié)果，從而轉(zhuǎn)化為崇德向善、發(fā)奮向上的實(shí)際行動(dòng)。我們應(yīng)該努力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，而一切美德的根底就是愛。愛是生命的強(qiáng)光心存愛別人的心，去做力所能及的事。看到老人摔倒就英勇去扶，要相信世間總不是傷害好人，讓其受到譴責(zé)，人都是會(huì)老的，難道你愿意哪天自己老了以后，一個(gè)人摔倒在街道上，卻無人問津?我們應(yīng)該有愛。在校園內(nèi)更是如此，從身邊的小事做起，不亂扔垃圾、不罵人、尊敬師長、孝敬父母、不做違紀(jì)的事。這些事并不難，只是自己的意念之差。我們?yōu)槭裁床荒茉趯W(xué)校努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，崇德向上那?有了這些，一些不可能的事也皆為可能。記得魯迅說過這樣一句話：唯有民魂是值得珍貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有進(jìn)步。這句話是說我們每個(gè)人都是應(yīng)該積極向上的。所以，我們要以身作那么，從我做起。發(fā)奮向上是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神，崇德向善是中華文明開展歷史的光芒結(jié)晶。我們要以發(fā)奮向上、崇德向善的精神為引領(lǐng)。講道德、樹明禮向善之風(fēng)，做正直友善的人。講學(xué)習(xí)、樹艱辛奮斗之風(fēng)，做勤勞節(jié)省的人。講安康、樹崇文尚潔之風(fēng)，做安康開朗的人。樹立和諧之風(fēng)，作遵紀(jì)守法的人。樹互助友愛之風(fēng)，做熱心志愿效勞的人。發(fā)奮向上，是促進(jìn)社會(huì)人文開展的前提，崇德向善是增進(jìn)人類自然的精神。最后重在堅(jiān)持，培育的踐行發(fā)奮向上、崇德向善的精神。對這種精神要崇尚和堅(jiān)守。就一個(gè)人而言，是一種良好的品性習(xí)慣。就一個(gè)班級(jí)而言，是一種安康向善的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。就一所學(xué)校而言，是一個(gè)和諧文明的精神家園。修身利己，才會(huì)有朝氣蓬勃的生命，才會(huì)有不斷出彩的人生。我們每個(gè)人心底要蘊(yùn)藏著仁慈道德意愿，建立我們共有的精神家園，廣闊青少年學(xué)生都應(yīng)該自覺成為傳統(tǒng)美德的傳承者，和良好社會(huì)道德風(fēng)范的建立者，讓我們滿懷信心，發(fā)奮向上，會(huì)聚起推動(dòng)社會(huì)前行的強(qiáng)大動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力吧!崇德向善的演講稿六年級(jí)篇六老師好，同學(xué)們好!今天我演講的主題是：“道德的勇氣?！蔽矣X得有句話說得好：要做事，先做人。要做什么樣的人呢?做一個(gè)好人。在先問大家兩個(gè)很簡單的問題：第一個(gè)問題：當(dāng)你走在大街上，看到地上有垃圾，就像小紙團(tuán)，塑料食品包裝袋這些垃圾，你會(huì)撿起它并扔到垃圾桶中去嗎?第二個(gè)問題：假如你看見一個(gè)生疏人亂扔垃圾，你會(huì)上前阻止他，還是皺皺眉迅速分開，又或裝作沒看見?我想大多數(shù)人只會(huì)皺皺眉，而很少有人去撿起垃圾或阻止扔垃圾。但是為什么亂扔垃圾這種行為，大家明知道不正確，會(huì)污染環(huán)境，但是卻沒人制止這種行為呢?是因?yàn)榇蠹覜]有勇氣，沒有為道德說話的勇氣。這是一種變相的懦弱。中國人多的不是壞人，而是懦弱的好人，當(dāng)?shù)赖率艿桔`踏，沒有好人敢于為道德正名;當(dāng)正義被邪惡掩蓋，沒有人去保衛(wèi)正義，那社會(huì)就完了。一個(gè)社會(huì)中，懦弱的好人無異于壞人，當(dāng)他們面對不道德行為，不制止，不敢說，不站起來對抗壞人，沒有見義勇為，只有助紂為虐，好人害怕壞人，壞人越來越猖獗，甚至好人也變成了壞人，社會(huì)風(fēng)氣就壞了。那些懦弱的好人無異于壞人。中國人似乎沒有人敢于站起來說真話，說實(shí)話?！盎亟^不道德”簡簡單單5個(gè)字，說起來簡單，做起來難，習(xí)慣于“退一步海闊天空”的中國人來說，回絕不道德更加困難，更需要勇氣。于是在中國，面對不道德，敢怒不敢言成了普遍現(xiàn)象，這很可怕。20xx年的小悅悅事件便是社會(huì)的悲劇，一個(gè)名叫悅悅的小女孩跌倒在馬路中央，先后被兩輛車碾壓，7分鐘內(nèi)路過的18名路人竟無人施救，最后是一位拾荒老奶奶救了那奄奄一息的小悅悅，最后小悅悅經(jīng)搶救無效死亡，不禁要質(zhì)問那18位路人，為什么你們不救?為什么你們?nèi)绱死淠?為什么18個(gè)人無一施救?這不僅是人的悲劇，是社會(huì)的悲劇啊!冷漠的社會(huì)很可怕，一個(gè)人倒了，沒人扶，社會(huì)的良心就倒了。為什么社會(huì)會(huì)變成這樣?我想，這和中國的道德觀有關(guān)。中國人的道德觀對人要求極高，忠誠、孝順、仁慈、老實(shí)、謙遜、英勇……每一個(gè)中國人似乎都被希望成為一個(gè)圣人，一個(gè)完美的人，而大多數(shù)人都并未成為君子，而是成為了偽君子，社會(huì)中充滿著偽君子與懦夫，令人痛心小悅悅事件已經(jīng)4年過去了，社會(huì)好了嗎?我不知道，可是我覺得在變好，保定市的“良心油條哥”，最美老師張麗莉，這些都是好人，是中國好人，假如一個(gè)個(gè)小人物都成了好人，那么一個(gè)社會(huì)也會(huì)好，一個(gè)國家會(huì)更好。一個(gè)好人，要敢說，要敢做，你可以不與歹徒搏斗，但要學(xué)會(huì)給老人讓座;你可以沒有驚天動(dòng)地的大事記，但是做事要對得起自己的良心。假設(shè)你是官，請不要貪，假設(shè)你是公務(wù)員，不要懶;假設(shè)你是醫(yī)生，請多點(diǎn)耐心;你是中國人，請做一個(gè)好人!這就是中國夢。所以我們要做有道德的中國人，當(dāng)你見到歹徒，要斗智斗勇;當(dāng)你見到老人跌倒，上去攙扶;當(dāng)有人亂扔垃圾，上去制止。不能去忍受那些不道德現(xiàn)象。好人要英勇，好人就應(yīng)該做好事，我們不能向不道德低頭，當(dāng)每個(gè)小人物都對不道德說“不”的時(shí)候，社會(huì)就會(huì)進(jìn)步，一個(gè)新的時(shí)代就會(huì)到來。在這里我要呼吁;見到不道德之事，請不要猶豫，不需要做一個(gè)君子，但要做一個(gè)敢說話的人。崇德向善的演講稿六年級(jí)篇七尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是四年級(jí)一班的____丹，今天我演講的題目是《發(fā)奮向上，崇德向善——文明禮儀記心中》。文明和禮儀在我們生活中處處可見，一句問候，一個(gè)微笑，一份關(guān)愛，都是文明的表現(xiàn)。作為新時(shí)代的小學(xué)生，講文明，懂禮儀尤為重要。首先作為一名學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，表達(dá)出新世紀(jì)朝氣蓬勃的風(fēng)采。因?yàn)閮x容儀表一看就能讓別人知道你個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)。不要被社會(huì)上一些不良風(fēng)氣影響，追求所謂時(shí)尚，失了自己身份。升旗儀式最為莊嚴(yán)、隆重，而此時(shí)此刻在國旗下的我們嚴(yán)肅認(rèn)真，昂首挺胸，高唱國歌，這才能表示我們對____先輩的尊敬和欽佩，不負(fù)于先賢們用他們的思想和智慧為我們這個(gè)民族贏得“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。五千年的歷史文明，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了講文明，懂禮貌的傳統(tǒng)美德。課堂禮儀對我們的教學(xué)影響很大，我們應(yīng)該集中精神，專心致志聽老師講課，并積極考慮，大膽發(fā)言，課堂禮儀直接關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)，表達(dá)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。一個(gè)講規(guī)矩懂禮儀的班級(jí)一定能走在時(shí)代開展的前沿。校園禮儀就更重要了，不要亂扔紙屑，隨地吐痰;不要在樓梯間打鬧，高聲喧嘩，上下樓梯要靠右行;見到老師要主動(dòng)問好;要保護(hù)花草樹木，保護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物;同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助，校園中不能聽見臟話等等。我認(rèn)為只有這樣的校園氣氛才有助于我們安康快樂的成長。同學(xué)之間也離不開禮儀，大家同在一所學(xué)校，同在一個(gè)班級(jí)，大家就像親兄弟姊妹一樣，要團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處，遇到困難和挫折要共同戰(zhàn)勝。如遇到矛盾多自我反思，做到互相寬容，互相理解，千萬不要激發(fā)矛盾。要知道同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，樂于助人，爭做文明使者的種子，做一個(gè)發(fā)奮向上，崇德向善的好學(xué)生。同時(shí)也能以一顆明理的心對待身邊的每一個(gè)人，這樣能使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，更加長久，朋友之間更有默契。文明禮儀就像一滴水，許多人的一滴水聚集起來就會(huì)成為文明禮儀的海洋。祖國這艘巨輪在這海洋里前行，定能一帆風(fēng)順，越走越遠(yuǎn)!祝愿我們的祖國明天更輝煌!崇德向善的演講稿六年級(jí)篇八尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!今天我所演講的題目是《明禮知恥，崇德向善》。國無德不興，人無德不立，中華民族乃禮儀之邦，中華文化遠(yuǎn)流長，中華美德世代傳承?！俺涕T立雪”這個(gè)成語相信大家都不生疏，它主要講述的是宋代著名理學(xué)家楊時(shí)求學(xué)的故事。楊時(shí)幼時(shí)聰明好學(xué)，人稱神童，可他一生潛心攻讀，因在一個(gè)問題上與學(xué)友的看法不一致，為了求得一個(gè)正確答案，他就去找著名的程頤老師請教。來到程頤家時(shí)，適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時(shí)不敢驚動(dòng)打攪?yán)蠋煟凸ЧЬ淳吹脑陂T外等候著先生醒來。這時(shí)，遠(yuǎn)山如玉簇，樹林如銀妝，房屋也披上了潔白的素裝。楊時(shí)的腳凍僵了，冷得發(fā)抖，但仍然恭敬侍立。過了良久，程頤一覺悟來，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí)，只見他通身披雪，腳下的積雪已一尺多厚了，趕忙起身迎他進(jìn)屋。后來，楊時(shí)成為“程學(xué)正宗”?！俺涕T立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。漢末，劉備聽說諸葛亮很有學(xué)識(shí)，又有才能，就和關(guān)羽、張飛一同帶著禮物到隆中臥龍崗去請諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得絕望地回去。不久，劉備又與關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)大雪第二次去請。不料諸葛亮又外出了。張飛本不愿意再來，見諸葛亮不在家，就催著要趕快回去。劉備只得留下一封信，表達(dá)自己對諸葛亮的敬仰和請他出來幫助自己挽救國家危險(xiǎn)場面的意思。過了一段時(shí)間之后，劉備第三次去請諸葛亮。到那里后，見諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動(dòng)他，一直在門外等到諸葛亮自己醒來，才彼此坐下來談話?！叭櫭]”成了恭敬的典范?？兹谛r(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。在他四歲時(shí)的一天，適逢他祖父的六十大壽，來客很多。有一盤酢梨，放在壽臺(tái)上面，母親叫他把它分了。于是孔融就按長幼次序來分，把大的分給別人，唯獨(dú)給自己留了一個(gè)最小的。父親奇怪地問他：“別人都分到大的梨子，你自己卻分到小的，為什么呢?”孔融沉著答道：“樹有上下，人有老少，尊敬老人敬重長輩，是做人的道理!”父親很是快樂?？兹谧尷娴墓适?，便成為了尊長的典型。在此，希望所有的同學(xué)都能以一顆明禮的心對待我們身邊所有的人，以明禮知恥、崇德向善作為精神引領(lǐng)，講道德，樹明禮向善之風(fēng)，做正直友善的人;講學(xué)習(xí)，樹艱辛奮斗之風(fēng)，做勤勞節(jié)省的人;講安康，樹崇文尚潔之風(fēng)，做安康開朗的人;講誠信，樹老實(shí)守信之風(fēng)，做正義坦蕩的人;講秩序，樹禮讓和諧之風(fēng)，做遵紀(jì)守法之人;講奉獻(xiàn)，樹互助友愛之風(fēng)，做熱心志愿效勞的人。“倉廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱?！毕Ｍ瑢W(xué)們都積極努力，為樹立明禮知恥、崇德向善的社會(huì)風(fēng)氣作出積極奉獻(xiàn)!崇德向善的演講稿六年級(jí)篇九尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我演講的題目是《崇德向善，發(fā)奮向上，做品德高尚的中學(xué)生》!古人云：“國無德而不興，人無德而不立”。崇德向善是一種文化信仰，我們中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深，傳統(tǒng)美德遠(yuǎn)流長。我想，作為中學(xué)生的我們，更應(yīng)該大力弘揚(yáng)我們中華民族之優(yōu)良傳統(tǒng)，尤其是崇德向善的優(yōu)良品質(zhì);‘不斷凝聚向上向善的正能量!我認(rèn)為：優(yōu)良的道德的形成從文明禮儀開場，文明和禮儀在我們生活中處處可見，一句問候，一個(gè)微笑，一份關(guān)愛，都是文明的表現(xiàn)。有這樣一個(gè)故事：從前，有個(gè)年輕人騎馬趕路，突然見一位老漢從路邊經(jīng)過，他便在馬上高聲喊道：“喂!老頭兒，離客店還有多遠(yuǎn)?“老漢答復(fù)：“五里!”年輕人策馬飛奔，急忙趕路去了。結(jié)果一口氣跑了十多里，仍然不見人煙。他暗想：這老頭兒真可惡，說謊話騙人，非得回去教訓(xùn)他一下不可。他一邊想著，一邊自言自語道：“五里，五里，什么五里!”猛然，他醒悟過來了，這“五里”，不是“無禮”的諧音嗎?于是便掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕，追上了那位老人，急忙翻身下馬，親近地叫聲：“老大爺”，話還沒說完，老人便說：“客店已走過去了，如不嫌棄，可到我家一住?！边@是一那么流傳很廣的故事，其真實(shí)性值得疑心。但是它告訴人們這樣一個(gè)道理：在人際交往中要講究禮貌?！叭硕鵁o禮，不知其可”，可見，禮儀對于培養(yǎng)文明高尚的人有著非常重要的意義。作為中學(xué)生，同學(xué)之間也要講禮儀。大家同在一所學(xué)校，同在一個(gè)班級(jí)，大家就像親兄弟姊妹一樣，要團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處，遇到困難和挫折要共同戰(zhàn)勝。在校園：不亂扔紙屑，隨地吐痰;不在樓梯間打鬧，高聲喧嘩，上下樓梯要靠右行;見到老師要主動(dòng)問好;要保護(hù)花草樹木，保護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物;同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助，校園中不講臟話等等。我們要爭做文明使者的種子，做一個(gè)發(fā)奮向上，崇德向善的好學(xué)生。崇德向善更是一種社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任，我們應(yīng)時(shí)刻遵守“講道德、尊道德、守道德”的生活標(biāo)準(zhǔn)，才能形成向上向善的正能量：學(xué)習(xí)上，刻苦勤奮，不恥下問;生活中，遵守校規(guī)校紀(jì)，尊老愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做老實(shí)守信，文明禮貌的中學(xué)生!我們青少年是祖國的將來，“少年智那么國智，少年強(qiáng)那么國強(qiáng)”，明天我們即將挑起富強(qiáng)祖國的使命。同學(xué)們，加油吧!從如今起，只要我們秉承民族崇德向善的高貴品德，每時(shí)每刻都保持著一顆“發(fā)奮向上，崇德向善”的道德心，將來一定會(huì)成為祖國的棟梁，把祖國建立得更加繁榮興盛!就讓我們揚(yáng)起“發(fā)奮向上，崇德向善”的風(fēng)帆，吹響號(hào)角，奏響樂章，向前進(jìn)，去改寫自己的命運(yùn)，去創(chuàng)造美妙的明天!謝謝大家，我的演講完畢。崇德向善的演講稿六年級(jí)篇十尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，各位來賓：大家上午好!很快樂可以參加這次演講，與大家共同討論這個(gè)話題，共同學(xué)習(xí)我們中華民族的傳統(tǒng)美德：明禮知恥，崇德向善，更希望能與我們大溪小學(xué)的師生，大溪的父老鄉(xiāng)親一起得到熏陶。我今天宣講的題目是：中國夢，我的夢;明禮知恥，崇德向善。每個(gè)人都有屬于自己的夢，每個(gè)夢都不一樣，夢有大有小，夢千姿百態(tài)，夢承載著人們的信念和希望，它看不見，摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股宏大的力量，它支撐著我們行走，帶著我們一起“飛翔”，微笑著面對人生，(你們說:夢是什么?)就是我們遠(yuǎn)大的理想，就是我們執(zhí)著追求的目的。有了理想，有了目的，我們的生活、學(xué)習(xí)、工作就有了奮斗的方向，我們就會(huì)在朝著它孜孜不倦地追求中，不迷失，不迷茫。我們小學(xué)生的夢更加絢麗芬芳，更加宏偉遠(yuǎn)大。但無論我們的夢多么多姿多彩，多么燦爛輝煌，它卻是由一個(gè)個(gè)離我們很近的、小小的夢組成。換句話說，就是我們每個(gè)人都應(yīng)該在近期有一個(gè)奮斗的目的，比方，我這個(gè)星期要學(xué)成一個(gè)什么生活技能，我要和某某同學(xué)消除一個(gè)小誤會(huì)，幫助父母做一件家務(wù)事，或者這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成績要到達(dá)一個(gè)什么樣的新高度等等……中國近代思想家、政治家、教育家梁啟超曾經(jīng)說過：少年智那么國智，少年富那么國富，少年強(qiáng)那么國強(qiáng)……少年雄于地球，那么國雄于地球。所以。我們少年心懷夢想，我們的家庭、我們的家鄉(xiāng)、我們的家國就充滿了希望。我們大溪，不但是一個(gè)山清水秀的好地方，而且可以說，這里物華天寶，人杰地靈。遠(yuǎn)的不說，當(dāng)然我也不很清楚我們大溪?dú)v史上出了哪些高人雅士，但我很清楚，你們更清楚，在你們的鄰居中，或者說是你們的家族中，最近幾十年來，有一個(gè)家庭確實(shí)出了高人雅士，他們不但在我們綏陽縣，就是在我們貴州省，甚至在我們國家，乃至在世界上都是有名望的，那就是在大溪土生土長，從大溪走向城市，走出貴州，走出國門，走向世界的詩人——李發(fā)模、卓有成就的私營企業(yè)家——李發(fā)標(biāo)、李發(fā)杰兄弟。(提問、簡介他們的事跡)詩人李發(fā)模先生的敘事詩《呼聲》在1979年2期《詩刊》發(fā)表后,經(jīng)中央人民播送電臺(tái)播放后,在全國引起宏大轟動(dòng)，曾獲1979—1980年全國第一屆優(yōu)秀新詩獎(jiǎng)，已載入《中國當(dāng)代文學(xué)史》(上海版)，被前蘇聯(lián)著名詩人葉甫圖伸科譽(yù)為“中國新詩的一塊里程碑”。中國國際播送電臺(tái)以《從泥土走向詩壇的李發(fā)模及他的詩》為題向30多個(gè)國家專題介紹。局部作品被譯成俄、日、英、法、意、朝等多國文字，國內(nèi)一些大中專院校及教育部編選的中等學(xué)校補(bǔ)充教材屢次選用其作品?？梢哉f，我們綏陽縣被國家文化部命名為“中國詩鄉(xiāng)”，與他及和他同時(shí)代的眾多鄉(xiāng)土詩人分不開。民營企業(yè)家李發(fā)標(biāo)先生修造的博雅苑，早在十多年前《貴州日報(bào)》就有報(bào)道：《綏陽個(gè)人斥資建造文化公益陳列館》，1994年，李發(fā)標(biāo)個(gè)人出資20xx余萬元修建一個(gè)文化陳列館,在常人看來,這是個(gè)近乎瘋狂的行為。今日中國，不要說千萬富翁，億萬富翁也難以計(jì)數(shù)，但是有幾人為故里耗資數(shù)千萬元建此公益性的文化陳列館呢?遵義市綏陽縣城內(nèi)落成的5000平方米“中國博雅苑陳列館”,是展示海內(nèi)外炎黃子孫精神和作品的地方,“博選神州之雅，珍藏華夏之魂”(賀敬之為陳列館題聯(lián))為宗旨，陳列包括中國各民族的文化藝術(shù)文物。投資人綏陽縣大溪村農(nóng)民企業(yè)家李發(fā)標(biāo)承諾:母親要我把積累的資金“回報(bào)桑梓”，我征求大哥李發(fā)模(我國著名詩人，其作品《呼聲》被翻譯成多國文字，被前蘇聯(lián)著名詩人葉甫圖伸科譽(yù)為“中國新詩的一塊里程碑”)的意見，決定修一座陳列館在我們偏遠(yuǎn)的綏陽縣城,目的僅在“回報(bào)桑梓”，該陳列館絕不作商業(yè)用處。為此，我還寫了一首七律，表達(dá)我本人對這位平凡而了不起的企業(yè)家及他的父母、大溪這塊熱土的敬重之情。《參觀博雅苑寄懷》發(fā)標(biāo)善舉與時(shí)來，情付家鄉(xiāng)百丈懷。藝展弘韜博雅苑，精藏薈萃美蘭臺(tái)。巨資出手真金在，上品盈胸厚望栽。李母德風(fēng)桑梓善，誰人可計(jì)大溪財(cái)!民營企業(yè)家李發(fā)杰先惹事業(yè)有成40多年來，不忘回報(bào)國家，回饋社會(huì)，他為國家建立，繳納利稅近4000萬元;不忘帶著鄉(xiāng)親致富，常年解決社會(huì)勞動(dòng)就業(yè)，至今已達(dá)460人之多;不忘家鄉(xiāng)的建立，為家鄉(xiāng)鋪路架橋，建診所，建學(xué)校及捐資捐物設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金等，共300余萬元;不忘家鄉(xiāng)文化事業(yè)的開展，多年來，一直資助綏陽縣詩詞楹聯(lián)學(xué)會(huì)的開展，為我們綏陽縣創(chuàng)立中華詩詞之鄉(xiāng)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策獻(xiàn)資金，每一次活動(dòng)，每一本《詩鄉(xiāng)詩詞》，都凝聚了他的功績。更把自己的企業(yè)打造成極具傳統(tǒng)文化品位的優(yōu)雅場所。由于他的誠信經(jīng)營，屢次獲得省市縣頒發(fā)的榮譽(yù)獎(jiǎng)和“重合同、守信譽(yù)私營企業(yè)”，他個(gè)人也獲得建立部廳級(jí)建筑企業(yè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。中華詩詞學(xué)會(huì)副會(huì)長李文朝聽了他的事跡，很受感動(dòng)，欣然命筆為他題寫了對聯(lián)：“博采眾長生萬象;雅俗共賞展千姿”。已經(jīng)成功的他們，僅僅是大溪眾多優(yōu)秀人才的代表，他們之所以能獲得今天的成功，毫無疑問，與他們的夢分不開，他們有著宏大的夢想，他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢想艱辛努力，他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢想不斷充實(shí)完善自我，為實(shí)現(xiàn)夢想不放棄、不遺棄。最可貴的是，在他們的身后，有大溪特有的，厚實(shí)的文化傳統(tǒng)底蘊(yùn)——“明禮知恥?崇德向善”。正如李發(fā)杰先生在《百善孝為先》一文中寫到的一樣，他們的成功，離不開父母的傳統(tǒng)文化教育和培養(yǎng)，父母常常以自身的行為、語言、習(xí)慣，潛移默化地影響著他們，知道人生在世，孝順、向善、明禮、厚德是一個(gè)人在世界上立身立業(yè)之根本。他們的成功，離不開長輩、鄉(xiāng)親們的支持和幫助，長輩、鄉(xiāng)親力所能及的幫助，使他們感動(dòng)，知道受人之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，仁義、仁愛、誠信、感恩也是一個(gè)人在世界上立身立業(yè)之根本。他們之所以能報(bào)效國家，回報(bào)桑梓，與大溪沃土清泉的滋潤，人文傳統(tǒng)的熏陶，有著不可分割的血肉聯(lián)絡(luò)。而他們的根，就在我們大溪，在我們大溪小學(xué)，他們的成功與我們大溪小學(xué)的培養(yǎng)分不開。他們從我們大溪小學(xué)走出去的，走進(jìn)城市，走出貴州，走向全國，走向世界。這就是他們的夢，夢里那一份信仰，一份思念，一份奮斗，迷漫著中國夢的味道。就算在異國他鄉(xiāng)，都還能輕哼著國歌的旋律，心懷著祖國，銘刻著中國夢，力創(chuàng)美妙將來。潮起潮落，誠然，我們的祖國還不是那么富強(qiáng)，但她屹立在世界東方，已經(jīng)越來越富強(qiáng)，____河西，____河?xùn)|，莫欺少年窮;幾百年屈辱，幾千年輝煌，莫忘中國夢。我們懷著一份堅(jiān)強(qiáng)，一份榮耀，一份銘刻，勉勵(lì)自己，準(zhǔn)備好，在心中種下中國夢——把祖國建立成世界一流大國，創(chuàng)造美妙的將來。中國夢，我的夢!崇德向善的演講稿六年級(jí)篇十一尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是來自x年級(jí)五班的x同學(xué)，今天我為大家演講的題目是《發(fā)奮向上，崇德向善》。在這秋高氣爽、陽光明媚的季節(jié)里，我們聚集在一起，高唱一首民族的歌。我們的祖國有著悠久的歷史，有著深沉的民族道德文化。發(fā)奮向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神;崇德向善，是中華文明開展歷史的光芒結(jié)晶。發(fā)奮向上的精神，促進(jìn)了社會(huì)人文的開展;崇德向善的品德，增進(jìn)了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧開展。作為新時(shí)代的少年，我們要秉承崇德向善的高貴品德，發(fā)奮前進(jìn)，努力學(xué)習(xí)?；貞洑v史。我們的祖國不富強(qiáng)，經(jīng)常受到別國的欺辱。八國聯(lián)軍分割了我們的國土，燒毀了我們古代人民用智慧和血汗鑄成的圓明園，搶走了屬于我們的珍寶;____侵略中國時(shí)，他們對中國人民進(jìn)展燒、殺、搶、掠，尤其是南京大____更是慘不忍睹。講到這里，我仿佛看到了大街上的人民手無寸鐵，孱弱的身影，仿佛看到了倒在血泊中的中國人，我仿佛聽見了小孩在無助地呼喊著“媽媽!媽媽!你在哪里?”那時(shí)，我們的國家到處彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，人民生活在水深熾熱之中，哪里有什么幸福。今天，我們的黨，就是憑著發(fā)奮向上的____精神，從弱小走向了強(qiáng)大，帶著人民趕走了侵略者，建立了____，維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán);我們的黨，就是秉承崇德向善的高貴品德，率領(lǐng)全國人民建立新家園，構(gòu)建幸福生活，懲惡揚(yáng)善，維護(hù)了世界和平。是啊，沒有國，哪有家，沒有家，哪有我。成就偉大的事業(yè)，需要萬眾一心的國家意志，需要同心戮力的民族精神，更需要昂揚(yáng)向上、崇德向善的公民品德。涓流匯海、壘土成山，每個(gè)人都踐行社會(huì)核心價(jià)值觀，就能塑造出一個(gè)國家的時(shí)代氣質(zhì)。在現(xiàn)實(shí)生活中，行善積德無處不在。盧梭曾經(jīng)說過“德行是靈魂的的力量”。今天我們所弘揚(yáng)的精神是什么呢?是信仰、是忠誠、是助人、是感恩、是自強(qiáng)!我們是國家將來的建立者，為了祖國的富強(qiáng)，為了祖國繁榮興盛，我們應(yīng)該發(fā)奮向上，努力學(xué)習(xí)，如今我們已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了，除了要掌握每天的新知識(shí)，還要回憶和復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識(shí)，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”嘛!同時(shí)我們更應(yīng)該秉承崇德向善的高貴品德，做一個(gè)道德高尚的少年，生活中標(biāo)準(zhǔn)自己的一言一行。做到“心誠，情真，心正。”誠心對待身邊的每一位伙伴，不說謊話，不欺騙別人，積極向上?！吧倌曛悄敲磭?，少年富那么國富，少年強(qiáng)那么國強(qiáng)。”同學(xué)們，加油吧!只要我們發(fā)奮向上，秉承民族崇德向善的高貴品德，每時(shí)每刻都保持著一顆“發(fā)奮向上，崇德向善”的道德心。將來一定會(huì)成為祖國的棟梁，把祖國建立得更加繁榮興盛。就讓我們揚(yáng)起“發(fā)奮向上，崇德向善”的風(fēng)帆，吹響號(hào)角，奏響樂章，向前進(jìn)，去改寫自己的命運(yùn)，去創(chuàng)造美妙的明天!謝謝大家，我的演講完畢。崇德向善的演講稿六年級(jí)篇十二尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我是來自六年級(jí)五班的x同學(xué)，今天我為大家演講的題目是《發(fā)奮向上崇德向善》。在這秋高氣爽、陽光明媚的季節(jié)里，我們聚集在一起，高唱一首民族的歌。我們的祖國有著悠久的歷史，有著深沉的民族道德文化。發(fā)奮向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神;崇德向善，是中華文明開展歷史的光芒結(jié)晶。發(fā)奮向上的精神，促進(jìn)了社會(huì)人文的開展;崇德向善的品德，增進(jìn)了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧開展。作為新時(shí)代的少年，我們要秉承崇德向善的高貴品德，發(fā)奮前進(jìn)，努力學(xué)習(xí)?；貞洑v史。我們的祖國不富強(qiáng)，經(jīng)常受到別國的欺辱。八國聯(lián)軍分割了我們的國土，燒毀了我們古代人民用智慧和血汗鑄成的圓明園，搶走了屬于我們的珍寶;____侵略中國時(shí)，他們對中國人民進(jìn)展燒、殺、搶、掠，尤其是南京大____更是慘不忍睹。講到這里，我仿佛看到了大街上的人民手無寸鐵，孱弱的身影，仿佛看到了倒在血泊中的中國人，我仿佛聽見了小孩在無助地呼喊著“媽媽!媽媽!你在哪里?”那時(shí)，我們的國家到處彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，人民生活在水深熾熱之中，哪里有什么幸福。今天，我們的黨，就是憑著發(fā)奮向上的____精神，從弱小走向了強(qiáng)大，帶著人民趕走了侵略者，建立了____，維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán);我們的黨，就是秉承崇德向善的高貴品德，率領(lǐng)全國人民建立新家園，構(gòu)建幸福生活，懲惡揚(yáng)善，維護(hù)了世界和平。是啊，沒有國，哪有家，沒有家，哪有我。成就偉大的事業(yè)，需要萬眾一心的國家意志，需要同心戮力的民族精神，更需要昂揚(yáng)向上、崇德向善的公民品德。涓流匯海、壘土成山，每個(gè)人都踐行社會(huì)核心價(jià)值觀，就能塑造出一個(gè)國家的時(shí)代氣質(zhì)。在現(xiàn)實(shí)生活中，行善積德無處不在。盧梭曾經(jīng)說過“德行是靈魂的的力量”。今天我們所弘揚(yáng)的精神是什么呢?是信仰、是忠誠、是助人、是感恩、是自強(qiáng)!我們是國家將來的建立者，為了祖國的富強(qiáng)，為了祖國繁榮興盛，我們應(yīng)該發(fā)奮向上，努力學(xué)習(xí)，如今我們已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了，除了要掌握每天的新知識(shí)，還要回憶和復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識(shí)，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”嘛!同時(shí)我們更應(yīng)該秉承崇德向善的高貴品德，做一個(gè)道德高尚的少年，生活中標(biāo)準(zhǔn)自己的一言一行。做到“心誠，情真，心正?！闭\心對待身邊的每一位伙伴，不說謊話，不欺騙別人，積極向上。“少年智那么國智，少年富那么國富，少年強(qiáng)那么國強(qiáng)。”同學(xué)們，加油吧!只要我們發(fā)奮向上，秉承民族崇德向善的高貴品德，每時(shí)每刻都保持著一顆“發(fā)奮向上，崇德向善”的道德心。將來一定會(huì)成為祖國的棟梁，把祖國建立得更加繁榮興盛。就讓我們揚(yáng)起“發(fā)奮向上，崇德向善”的風(fēng)帆，吹響號(hào)角，奏響樂章，向前進(jìn)，去改寫自己的命運(yùn)，去創(chuàng)造美妙的明天!謝謝大家，我的演講完畢。崇德向善的演講稿六年級(jí)篇十三尊敬的老師、同學(xué)們：大家好!我是邢家峪小學(xué)四年級(jí)的王韶君，今天我演講的題目是《在典范的引領(lǐng)下成長》。中華民族禮儀之邦,中華文化遠(yuǎn)流長,中華美德世代傳承,傳統(tǒng)美德故事也經(jīng)久不衰，今天我給大家講的小故事是《孔融讓梨》。在很久很久以前，有一個(gè)小孩兒名字叫孔融。爸爸媽媽對他的要求很嚴(yán)格：要勤奮讀書;對人要懂禮貌;說話要和氣;無論什么事，兄弟們都要互相謙讓，不要光想著自己;別人有困難要給予幫助?？兹谀昙o(jì)雖小，爸爸和媽媽的話，他都銘刻于心。他喜歡做事，總搶著掃地呀，端碗什么的，非常討人喜歡。在孔融四歲那年，爸爸的一個(gè)學(xué)生來看老師和師母，并帶來了一大堆梨?？腿俗尶兹诎牙娣纸o大家吃。在爸爸點(diǎn)頭同意后，小孔融站起來給大家