讀后感700字作文大全

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讀后感700字作文大全【篇1】

《活著》是我邊哭邊讀完的，書中仆人公凄苦的命運(yùn)觸動我那脆弱的神經(jīng)，加之當(dāng)時(shí)自身的心情特別低落，整個人泣不成聲，這可能就是讀者和產(chǎn)生的共鳴。我不知道現(xiàn)實(shí)生活中有沒有這種凄慘的故事，但總覺得全部的故事在現(xiàn)實(shí)中都有原形可尋，只是作品經(jīng)過了人為的加工而已。應(yīng)當(dāng)有好多人都曾問過自己：“活著畢竟為了什么?”包括我自己!當(dāng)然，不同心境下的答案是不同的，有樂觀的也有消極的。

人生在世，漫長而短暫的幾十年，活著的方式卻不盡相同，形形色色的人選擇林林種.種的生存方式，也就產(chǎn)生迥然不同的人生結(jié)局。有的人碌碌無為，甘愿平凡;有的人不懈奮斗，終獲輝煌;有的人貪圖享受，家道敗落。記得有人對我說過：“要是能歡樂的死去該多好!”說實(shí)話我也想，面且會有許多人這么想過?？墒抢潇o下來，這又是多么不負(fù)責(zé)任的想法，生命不是我們自己賜予的，我們又有什么理由自己擅自打算生命的去留呢!看看《活著》吧，再重新端詳一下生命的意義，也再重新熟悉一下自己的責(zé)任與義務(wù)，我們必需為活著而活著!

活著的路上布滿挑戰(zhàn)，不行能一帆風(fēng)順，有些苦痛、挫折很簡單把弱者戰(zhàn)勝，丟失活著的士氣，所以會有一部分人選擇過早地離開這個世界。每個選擇都有存在的道理，但我要說的是這些人太自私，他們心里只有自己，沒有其他任何人，把苦痛與哀痛留給了親人和伴侶!除了自身的緣由，社會也有不行推卸的責(zé)任。現(xiàn)在假的東西太多，真的東西太少，人心里沒有平安感，人與人之間缺乏信任，更多的是猜疑，惶惶恐恐中越來越懷疑活著的意義。

活著還是要真實(shí)的好，最起碼自己心里踏踏實(shí)實(shí)。對人待事得容人處且容人該是活著的一個境界，可能會被某些人認(rèn)為很傻，換個角度，傻又何嘗不是一種福呢。只有經(jīng)受了才會知道真實(shí)的感受，即使被哄騙，痛徹心扉后才會更懂得珍惜。若沒有了悲歡離合、苦痛掙雜，人生會少了些許顏色，有句歌詞唱的好“風(fēng)雨過后總會見彩虹!”活著應(yīng)當(dāng)就是哭著、笑著吧，有淚水也有笑容!

讀后感700字作文大全【篇2】

我讀了《童年》這本書后，受益匪淺。

《童年》敘述了五歲的阿廖沙因父親去世，跟隨外祖母、母親投靠外祖父。在那里，阿廖沙嘗盡了人世間的辛酸；外祖父蠻橫、喜怒無常，常常打阿廖沙和其他孩子。兩個舅舅由于貪圖外祖父家產(chǎn)，經(jīng)常打架，甚至謀害家庭成員；他們謀害阿廖沙的父親和“小茨岡”。可是盡管生活中有許多品德敗壞的人，但也有一些優(yōu)秀的人在影響著阿廖沙，如和氣的外祖母、“好事情”、“小茨岡”等。阿廖沙就是在這種“令人窒息的、布滿可怕景象的狹小天地里”度過了自我的童年。

人與人之間的相處是一門淺顯的學(xué)問，既需要包涵，也需要愛。小說中，阿廖沙的舅舅為了個人利益隨便損害他人，給他人帶來苦痛，最終讓全部人都憎恨自我，不僅僅是家人不容納他們，這個社會也不容納他們。這是很不幸，也是很可悲的。作為人，與別人一齊相處，假如只想著如何從別人身上得到利益，不想著別人的感受，這個世界將會沉沒在戰(zhàn)亂硝煙中。沒有人與人之間的關(guān)愛、理解，僅有相互之間的仇恨，這個世界將會非?？膳隆?/p>

前幾年的伊拉克戰(zhàn)斗就是一個非常好的例子。美國為了得到豐富的石油，不擇手段，在伊拉克開展了一場毀滅性的戰(zhàn)斗。這使得伊拉克的人民苦痛不堪，婦女兒童遭到損害，父親、丈夫、兒子為了愛護(hù)人民而犧牲，原本漂亮的伊拉克也變得“傷痕累累”。不僅僅是伊拉克的人民遭殃，就連美國、英國自我也深受其害；很多士兵在戰(zhàn)場上犧牲，孩子失去父親，母親失去兒子，妻子失去丈夫。這是多么可怕的災(zāi)難??！

可是假如我們放下利益，放下武器，放下自私，用愛去維護(hù)我們的世界，那么不僅僅是一個社會會受益，整個世界都會受益。處處都會布滿歡樂，鮮花會處處開放，人們都?xì)g快地生活在一齊。只要有愛，沒有血緣關(guān)系的兩個人也能想兄弟姐妹一樣生活。

讓我們放下私心，用愛來經(jīng)營這個世界吧！

讀后感700字作文大全【篇3】

女孩念橘和孟伯伯的兒子孟逸無意間發(fā)覺了另一個世界。從那以后，孟逸突然變得生疏。孟伯伯的去世帶走了真相，念橘和孟逸必需再次打開通往另一世界的大門，找回孟逸丟失的東西。影子舟已經(jīng)飄出，一場驚險(xiǎn)的旅程即將開頭······

雖然《記憶花園》只是個一般的穿越童話，卻讓我受益匪淺。而且這本書的還是個高二的同學(xué)，特殊適合我們的口味。

書里有三個連貫的故事，第一個故事敘述了小女孩和兔子在莊稼地失散后開頭惦念對方，讓巫師把自己變成對方的模樣，最終迷失了自我；其次個故事敘述了一個小男孩患上了可怕的失憶，只由于他忘了把小女孩給他的小白馬帶回樹林；最終一個故事敘述了一個與青年完全一樣的殺人犯與青年互換了身份，結(jié)果青年惹上了大禍，關(guān)鍵時(shí)刻青年的好伴侶依靠兒時(shí)的記憶認(rèn)出了青年，救出了他。

最讓我感慨萬千的就是第三個故事，小時(shí)候伴侶之間的情感是獨(dú)一無二的，是誰也無法取代的。那份感情是美妙的，是純真的。我們應(yīng)當(dāng)珍藏這段回憶，由于它不僅讓人覺得幸福，還會在必要的時(shí)候關(guān)心我們度過難關(guān)。

第一個故事我也深有同感，那次經(jīng)受差點(diǎn)讓我誤入歧途。記著四班級下冊時(shí)，同桌讓我每月給她15塊錢，否則就不教我電腦。要知道，我的電腦成果不怎么抱負(fù)，沒有同學(xué)的關(guān)心很難得A，那樣我的成果單就不好看了?？呻S任憑便給人錢我是想都不敢想的。于是我思索了一夜，最終想通了：我不能接受同桌的勒索，這就等于被她抓住了弱點(diǎn)，像木偶一樣任由她擺布。我應(yīng)當(dāng)做一個自強(qiáng)獨(dú)立的少年，不要迷失自我，陷入“泥潭”。只有這樣，我的學(xué)習(xí)才會更加進(jìn)步，將來才會更加美妙！

請記住“不要迷失自我”、“不要遺失寶貴的禮物”和“永久珍藏彼此間的回憶”這三句話吧，它們將在以后人生的漫漫長途中起到警示的作用！

讀后感700字作文大全【篇4】

最近，我讀了《童年》這本書，讀后，我的心久久不能安靜，頗有感受。

《童年》是俄國作家高爾基寫的三部曲之一，它主要敘述了阿廖沙凄慘的童年生活，揭露了沙俄統(tǒng)治時(shí)期的黑暗。

《童年》這本書中有和善和丑惡的人物，其中最另我鄙視的是外祖母。由于阿廖沙從小就丟失了父親，始終跟隨母親和外祖母在外祖父家生活。外祖父是一個兇狠殘暴的人，常常責(zé)罵和毒打阿廖沙；兩個舅舅更是為了分家產(chǎn)，大打出手。這樣黑暗的生活環(huán)境給阿廖沙成長帶來了嚴(yán)峻的影響。而外祖母則維護(hù)阿廖沙，時(shí)時(shí)賜予阿廖沙鼓舞，讓他布滿信念，還教育他人生的道理，使阿廖沙能像矗立在風(fēng)雪之中的松樹一樣頑強(qiáng)地活下去，漸漸成為一個和善、正直、英勇的人。

讀了這本書后，我現(xiàn)在猛然回首，才發(fā)覺自己的童年生活是那樣的絢麗多彩，是那樣的無憂無慮；處處洋溢歡快，處處沖滿陽光！記得在我六班級時(shí)，一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)只有78分，我很難過，成天愁眉苦臉的，還跑到房間里哭。全家人都很擔(dān)憂我，爸爸媽媽語重心長地勸慰我；外公外婆更是說笑話逗我笑；弟弟則扮鬼臉讓我快樂。他們都想我能重新振作起來，刻苦困難，努力學(xué)習(xí)。

最終，我在他們的鼓舞下，又布滿了自信，努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。“皇天不負(fù)有心人”在我的付出和努力下，我的數(shù)學(xué)成果有了很大的進(jìn)步，還在數(shù)學(xué)競賽中獲一等獎呢！全家人都為我興奮和驕傲，我的臉上綻放出幸福的花朵。我想，年月的不同就是差別，如今父母無微不至的呵護(hù)，伴侶時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)懷，老師循循善誘的教育，使歡快的音符灑落在我們身上。但有些孩子不但不懂珍惜今日的幸福生活，還成天怨天怨地，要父母買這買那的，試問他們何時(shí)能體會到高爾基童年的凄慘生活呢？我們現(xiàn)在的生活來之不易?。〖偃缥覀儾缓煤谜湎?，仔細(xì)學(xué)習(xí)，就實(shí)在抱歉父母。

《童年》，真讓我收獲不少。時(shí)代在進(jìn)步，我們是新時(shí)代的仆人，讓我們珍惜現(xiàn)在，展望將來，共同把社會建設(shè)的更美妙！

讀后感700字作文大全【篇5】

魯迅先生，他的名字可以說是家喻戶曉，眾所周知。而我對魯迅先生的認(rèn)知照舊停留在語文書上的資料中——“文學(xué)家”、“思想家”……提到“魯迅”，自然就想到“橫眉冷對千夫指，俯首甘做孺子牛”，因此心中始終存著對魯迅先生的敬畏之心。

一般的魯迅先生卻又不一般，他以筆代槍抨擊了多少社會的黑暗，揭露了多少丑惡的面孔，說了多少人不敢說的話。在《朝花夕拾》中，魯迅先生仍是用率真的筆鋒書寫兒時(shí)的人物。因此在魯迅先生筆下，人物是多面性的，是有血有肉的。

魯迅先生描寫人物并不是一味地夸贊、捧吹，光寫“優(yōu)點(diǎn)”。而是將人物原原本本，毫不掩藏地還原到書中，以最本真的姿勢大方地呈現(xiàn)在讀者面前。例如“長媽媽”——一個守舊的婦女。平常喜愛切切察察，睡覺擺“大”字型，有一堆麻煩的禮節(jié)……讀的過程中，自己的心情也隨著魯迅先生的回憶活泛起來。到后面長媽媽為“我”買“三哼經(jīng)”（山海經(jīng)），我也與魯迅先生一起，由于這個心地純樸的長媽媽小小地感動了一把。

黃昏，夕陽西下，殘陽的余輝溫順地灑在地上，彎腰撿起地上散落的落花，低頭細(xì)細(xì)地端詳，此時(shí)落花早已丟失早晨時(shí)的嬌嫩、鮮美，只余一抹若有若無的殘香，勾起塵封已久的記憶……再轉(zhuǎn)身，交付給每一個活在當(dāng)下的人。

“朝花夕拾”顧名思義，早晨盛開的鮮花，傍晚