下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
辦公自動(dòng)化課程實(shí)驗(yàn)報(bào)告1-
實(shí)驗(yàn)序號(hào)5成績(jī)(滿分10分)實(shí)驗(yàn)名稱傳真機(jī)的使用實(shí)驗(yàn)日期2012.9.29實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)實(shí)-415學(xué)生姓名許丹院系班級(jí)商務(wù)英語0902一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧私鈧髡鏅C(jī)的使用方法。掌握傳真機(jī)的實(shí)踐操作。二、實(shí)驗(yàn)任務(wù)將多功能一體機(jī)的所有設(shè)置初始化。設(shè)置傳真時(shí)間、日期和傳真標(biāo)題(你所在的組如:NO1FAX)。作為發(fā)送方用分機(jī)電話撥號(hào)方式將你的個(gè)人簡(jiǎn)歷模擬傳真給用人單位。模擬用人單位以自動(dòng)接收的方式接收應(yīng)聘者的個(gè)人簡(jiǎn)歷。模擬用人單位以手動(dòng)接收的方式接收應(yīng)聘者的個(gè)人簡(jiǎn)歷。模擬用人單位以分機(jī)電話接收的方式接收應(yīng)聘者的個(gè)人簡(jiǎn)歷。作為發(fā)送方將一份傳真同時(shí)發(fā)送給2個(gè)接收者。設(shè)置一份延時(shí)發(fā)送傳真發(fā)送給用人單位。三、實(shí)驗(yàn)步驟發(fā)送方操作:使用多功能一體機(jī)控制面板上的“字母/數(shù)字”按鈕撥號(hào)方式發(fā)送傳真方法如下:1將要傳真的原稿裝入自動(dòng)文檔進(jìn)紙器的進(jìn)紙盤,根據(jù)原稿大小調(diào)整介質(zhì)導(dǎo)板或?qū)⒃宸胖迷谄桨鍜呙鑳x上。2根據(jù)發(fā)送文件的圖像深淺及清晰度等要求,設(shè)置相關(guān)參數(shù)。3使用多功能一體機(jī)控制面板上的數(shù)字/字母按鈕輸入接收方的傳真號(hào)碼。4按控制面板上的開始傳真鍵,開始傳送文件如果要發(fā)送的頁面在adf中,則開始傳送文件。如果要發(fā)送的頁面在平板掃描儀上,多功能一體機(jī)adf傳感器會(huì)自動(dòng)檢測(cè)到adf進(jìn)紙盤中沒有文檔裝入,用戶需要按照控制面板顯示屏上提示信息進(jìn)行操作。用分機(jī)電話撥號(hào)方式發(fā)送傳真的方法如下:1將要傳真的原稿裝入自動(dòng)文檔進(jìn)紙器的進(jìn)紙盤里2根據(jù)發(fā)送文件的圖像深淺及清晰度等要求,設(shè)置相關(guān)參數(shù)3使用分機(jī)電話給接收方打電話,告知對(duì)方有傳真要發(fā)送4如果對(duì)方同意接受,按開始傳真鍵發(fā)給對(duì)方一個(gè)傳真信號(hào),放下電話聽筒,同時(shí)等待接收方傳真5發(fā)送方聽到傳真信號(hào)音后,按開始傳真鍵開始給對(duì)方發(fā)送傳真,放下電話將傳真同時(shí)發(fā)給多個(gè)接受者的方法如下1將要傳真的原稿裝入自動(dòng)文檔進(jìn)紙器的進(jìn)紙盤或放置在平板掃描儀上2根據(jù)發(fā)送文件圖像深淺及清晰度等要求設(shè)置相關(guān)參數(shù)3使用多功能一體機(jī)控制面板上的字母/數(shù)字按鈕輸入接收方的傳真號(hào)碼,按下確定鍵。4要繼續(xù)輸入其他傳真號(hào)碼,重復(fù)步驟3,號(hào)碼輸入完畢,則執(zhí)行下一步操作5按控制面板上的開始傳真鍵,開始傳送文件。四、實(shí)驗(yàn)總結(jié)通過學(xué)習(xí)辦公自動(dòng)化中傳真機(jī)的使用,使我對(duì)傳真機(jī)有更深一層的了解,我也體會(huì)到了信息科技時(shí)代的高效、快捷和便利,也體會(huì)到了辦公自動(dòng)化這門課程的重要性。這門課程不但有趣,而且對(duì)我們今后步入社會(huì),走進(jìn)企
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 食品安全突發(fā)事件應(yīng)急演練
- 唱唱我的名教案反思
- 倍的認(rèn)識(shí)教案
- 核心素養(yǎng)下英語說課稿
- 藝術(shù)家工作室買賣合同樣本
- 眼鏡審批權(quán)限規(guī)范
- 河道整治防洪渠施工合同
- 礦產(chǎn)倉(cāng)庫(kù)租賃協(xié)議范本
- 建筑質(zhì)保金合同樣本
- 能源安防施工合同
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)典型例題系列之第一單元:時(shí)間計(jì)算問題專項(xiàng)練習(xí)(原卷版+解析)
- 癌癥患者生活質(zhì)量量表EORTC-QLQ-C30
- 2024年中小學(xué)體育教師招聘考試試題及答案
- 第三屆全國(guó)新能源汽車關(guān)鍵技術(shù)技能大賽【官方題庫(kù)】賽項(xiàng)一 新能源汽車輕量化技術(shù)方向
- 【課件】現(xiàn)實(shí)與理想-西方古典繪畫+課件-2023-2024學(xué)年高中美術(shù)人美版(2019)美術(shù)鑒賞
- 一般工商貿(mào)(輕工)管理人員安全生產(chǎn)考試題庫(kù)(含答案)
- 外研版八年級(jí)上冊(cè)英語Module 7 學(xué)情評(píng)估檢測(cè)試卷(含答案解析)
- 心理健康講座(課件)-小學(xué)生心理健康
- 臨時(shí)道路鋪設(shè)鋼板施工方案
- G -B- 39800.6-2023 個(gè)體防護(hù)裝備配備規(guī)范 第6部分:電力(正式版)
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃《我的未來我做主》棕色簡(jiǎn)約風(fēng)模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論