大學(xué)生消費(fèi)2023調(diào)查報(bào)告總結(jié)_第1頁(yè)
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千里之行,始于足下。你若盛開(kāi),蝴蝶自來(lái)。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦大學(xué)生消費(fèi)2023調(diào)查報(bào)告總結(jié)隨著網(wǎng)絡(luò)普及,電腦成本的不斷下降,網(wǎng)上購(gòu)物已經(jīng)漸漸地從一個(gè)新奇的事物漸漸變成人們?nèi)粘I畹囊徊糠帧O旅娼o大家共享一下關(guān)于高校生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告,期望對(duì)大家有幫忙

高校生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告1

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的縱深進(jìn)展,高校生消費(fèi)行為的外部環(huán)境發(fā)生了深刻變化,他們的消費(fèi)心理與消費(fèi)行為與以前相比也發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變,他們已成為引導(dǎo)消費(fèi)潮流的一股重要力氣。作為社會(huì)中的一個(gè)特別的消費(fèi)群體,其消費(fèi)觀念的塑造和培育直接地影響其世界觀的形成與進(jìn)展,進(jìn)而影響其一生的品德行為。因此,關(guān)注高校生消費(fèi)狀況,就顯得尤為重要。

一、高校生消費(fèi)現(xiàn)狀

高校生作為社會(huì)消費(fèi)的一個(gè)特別群體,有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和消費(fèi)行為。

(一)消費(fèi)收入來(lái)源

有72%的同學(xué)靠父母,12%的同學(xué)靠貸款,8%的同學(xué)獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,7%的同學(xué)通過(guò)打工補(bǔ)貼日常開(kāi)銷(xiāo),只有1%的同學(xué)還需減免學(xué)費(fèi)。由此可見(jiàn),同學(xué)們主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是父母,高校生基本上還是以一個(gè)純消費(fèi)者的身份消失在社會(huì)的舞臺(tái)上。

(二)消費(fèi)觀念及方式

高校生站在先進(jìn)文化的最前端,簡(jiǎn)單接觸、也簡(jiǎn)單接受時(shí)尚,消費(fèi)觀念也比較超前,消費(fèi)觀念也變化比較快,比如對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物、對(duì)“花今日的錢(qián)圓明天的夢(mèng)”等消費(fèi)方式簡(jiǎn)單接受。在他們的錢(qián)包里,除了就餐卡外,78%高校生有校內(nèi)IC卡、交通IC卡、儲(chǔ)蓄卡、上網(wǎng)卡、運(yùn)動(dòng)健身卡等等,充共享受著“嘻唰唰”的便利。可以說(shuō)當(dāng)代高校生的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代。

(三)理性消費(fèi)是主流

價(jià)格、質(zhì)量、時(shí)尚是吸引高校生消費(fèi)的主要因素。講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前高校生的主流消費(fèi)觀念。購(gòu)買(mǎi)商品時(shí),高校生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。每月生活費(fèi)大約在300-800元之間,家境較好的一般也不超過(guò)1000元,而這筆錢(qián)主要是用來(lái)支付飲食和日常生活開(kāi)銷(xiāo)的。由于消費(fèi)力量有限,高校生們?cè)诨ㄥX(qián)時(shí)往往非常謹(jǐn)慎,力求“花得值”,因此會(huì)盡量搜尋那些價(jià)廉物美的商品。

(四)消費(fèi)結(jié)構(gòu)多樣化

21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時(shí)代,步入這一時(shí)代的高校生們不再滿(mǎn)意于宿舍、教室兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活,盡管書(shū)籍仍是主要的消費(fèi)對(duì)象,但已不是首選的,更不是的消費(fèi)項(xiàng)目。高校生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢(shì),手機(jī)、旅游、電腦、影音消遣是高校生的消費(fèi)熱點(diǎn)。

調(diào)查表明,生活、學(xué)習(xí)費(fèi)用仍舊是當(dāng)前高校生第一支出對(duì)象。其次就是交際、消遣、戀愛(ài)、手機(jī)電話、旅游、美容化妝等消費(fèi)。反映出如今的高校生和過(guò)去的高校生對(duì)生活質(zhì)量的不同追求。如今除了書(shū)籍外,手機(jī)、電腦、MP3、音像制品、培訓(xùn)、消遣、健身、藝術(shù)等都成了高校生消費(fèi)的熱點(diǎn)。反映出高校生具有走出校內(nèi),融入社會(huì),擁有高質(zhì)量生活的渴望與追求。

(五)對(duì)品牌的忠誠(chéng)度很高

對(duì)商品的品牌以及商品包含的情感內(nèi)涵和事物的外在形象比較看重,簡(jiǎn)單受宣揚(yáng)媒體引導(dǎo)的特點(diǎn),受廠家廣告等外來(lái)影響比較大。假如使用某種品牌產(chǎn)生了好的體驗(yàn),就會(huì)堅(jiān)持使用,表現(xiàn)了對(duì)此產(chǎn)品良好的忠誠(chéng)度。

(六)消費(fèi)具有階段性

剛經(jīng)過(guò)高考洗禮的大一同學(xué)消費(fèi)支出主要側(cè)重于消遣、休閑、旅游、體育、文藝活動(dòng)等。大二同學(xué)消費(fèi)漸漸轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)支出,參與英語(yǔ)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)等級(jí)等考試,資料費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi),數(shù)目不小。大三同學(xué)的消費(fèi)支出主要集中于就業(yè)或考研。大四同學(xué)消費(fèi)支出主要是就業(yè)找工作,包裝自己就是一筆不小的開(kāi)支。同時(shí),時(shí)尚物品變化較快,使得高校生消費(fèi)更新也很快。

二,當(dāng)代高校生消費(fèi)狀況存在的問(wèn)題

1。儲(chǔ)蓄觀念淡薄,需培育科學(xué)的理財(cái)觀

調(diào)查顯示,每月的消費(fèi),約有60%的同學(xué)有超支狀況,更有8%的同學(xué)總是消失財(cái)政赤字。當(dāng)問(wèn)及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)狀況如何時(shí),大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出方案范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢(qián)花完,只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)??梢?jiàn),當(dāng)前高校生的理財(cái)觀需要培育和加強(qiáng)。

2。消費(fèi)差距拉大,消失兩極分化

在關(guān)于月平均消費(fèi)一欄的調(diào)查中,有18%的同學(xué)在400元以下“有點(diǎn)苦痛”的生活線上堅(jiān)持學(xué)業(yè);有36%的同學(xué)在400-600元之間“牽強(qiáng)過(guò)得去”,有26%的同學(xué)在600-900元之間“略微有點(diǎn)爽”,有10%的同學(xué)在900-1200元之間“比較自由”;有10%的同學(xué)月消費(fèi)1200元以上可以說(shuō)是“跟著感覺(jué)走”無(wú)憂(yōu)無(wú)慮??梢?jiàn),高校生的消費(fèi)差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國(guó)當(dāng)前猛烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景下有肯定的必定性,但我們信任,隨著社會(huì)的進(jìn)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高,這些問(wèn)題必將在肯定程度上得到改善。

3。過(guò)分追求時(shí)尚和,存在攀比心理

在調(diào)查中,一些同學(xué)指出,為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開(kāi)支;有些男同學(xué)為了一雙運(yùn)動(dòng)鞋,有些女同學(xué)為了一套化妝品或者一件衣服,不惜向別人借錢(qián)甚至偷錢(qián)以滿(mǎn)意自己的___等,都可以反映出一些同學(xué)不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無(wú)休止的攀比心理。

高校生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告2

一、問(wèn)題的提出

當(dāng)前不斷變化的市場(chǎng)中,高校生作為一個(gè)特別的消費(fèi)群體正受到越來(lái)越多的關(guān)注。由于高校生年紀(jì)輕,缺乏閱歷,布滿(mǎn)青春的活力并同時(shí)具備了肯定的購(gòu)買(mǎi)力量,因而他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)階層的群體的消費(fèi)心理以及行為。首先高校生有著比較旺盛的消費(fèi)需求,而反觀另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的自主與獨(dú)立,消費(fèi)受到家庭準(zhǔn)許的很大的制約。消費(fèi)觀念的超前以及消費(fèi)實(shí)力的相對(duì)滯后,是這一群體不同于其他群體的問(wèn)題所在。問(wèn)了更加清楚的了解這個(gè)問(wèn)題,我進(jìn)行了對(duì)高校生消費(fèi)狀況的一次調(diào)查。

二、問(wèn)卷狀況

這次問(wèn)卷共發(fā)放183份,收回有效問(wèn)卷166份。以身邊同學(xué)及朋友為主要調(diào)查對(duì)象。

三、問(wèn)卷分析

1.經(jīng)過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,有7%的同學(xué)一個(gè)月的生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在1000元以上,而500-1000元及300500元的人數(shù)占了相當(dāng)?shù)谋壤?,這一結(jié)果和我預(yù)先的想象相差不多,說(shuō)明我們學(xué)校的同學(xué)普遍消費(fèi)力量在四周學(xué)校高校生也占平均水平地位。

2.關(guān)于支出的詳細(xì)內(nèi)容上我們看到,用于飲食及消遣兩項(xiàng)的結(jié)果分別占了前兩位,而選擇用于通訊的支出與用于交際的花費(fèi)的人數(shù)基本持平,并有詳細(xì)數(shù)字我們可以看出,越來(lái)越多的同學(xué)把相當(dāng)多的錢(qián)花在了消遣享受以及與人的聯(lián)絡(luò)溝通之上,這說(shuō)明飲食上的消費(fèi)比重正在日益的降低當(dāng)中,相比之下,現(xiàn)在的高校生用于學(xué)習(xí)方面的錢(qián)實(shí)在是特別的少,這跟不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣以及社會(huì)的影響都有密不行分的聯(lián)系。

3.送第三題的調(diào)查結(jié)果中我們可以看出,當(dāng)代高校生的經(jīng)濟(jì)來(lái)源85%左右仍舊是來(lái)自家庭父母的供應(yīng),當(dāng)然也有許多的同學(xué)選擇了走出校內(nèi),選擇了一些自己力所能及的工作作為兼職,這除了貼補(bǔ)自己的花費(fèi)外參與更多的社會(huì)實(shí)踐也是促成這點(diǎn)的重要緣由之一。還有部分人是利用學(xué)校的助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金供自己的生活費(fèi)用。

4.在第四題中我們不難發(fā)覺(jué)當(dāng)代高校生對(duì)于消費(fèi)的熟悉還是很淺薄的,有許多是消費(fèi)沖動(dòng)型,見(jiàn)什么好自己喜愛(ài)什么就買(mǎi)什么。當(dāng)然也有相當(dāng)一部分人是經(jīng)過(guò)精打細(xì)算只買(mǎi)自己的學(xué)習(xí)和生活中的必需品。我們應(yīng)當(dāng)向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。

5.在第五題中,關(guān)于網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的問(wèn)題則讓我們對(duì)高校生現(xiàn)今的消費(fèi)有了更加全面的了解。我們發(fā)覺(jué),幾乎大部分的同學(xué)都進(jìn)行過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的活動(dòng),雖然在詳細(xì)數(shù)額上差距還特別大,但這的確清楚的預(yù)示了網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物在將來(lái)無(wú)法阻擋的進(jìn)展趨勢(shì)。

6.在第六至九題關(guān)于高校生消費(fèi)習(xí)慣的調(diào)查中,我們發(fā)覺(jué)具有以存錢(qián)、記賬為代表的良好的消費(fèi)習(xí)慣的同學(xué)數(shù)量占的比例未達(dá)到三分之一的比例,而有下一階段消費(fèi)方案的人數(shù)也不足二分之一,而對(duì)于自己的消費(fèi)大多數(shù)同學(xué)則表示沒(méi)什么感覺(jué),只有小部分人總結(jié)為比較節(jié)儉。我們不難總結(jié)出目前同學(xué)們的科學(xué)消費(fèi)意識(shí)還很淡泊,對(duì)于自己消費(fèi)的管理還是存在很大的疏漏。

四、問(wèn)題的總結(jié)與解決方法

綜合以上的結(jié)果我們可以看出,高校生雖然作為一個(gè)特別的消費(fèi)群體,但有著自己已具備規(guī)律的消費(fèi)結(jié)構(gòu)、習(xí)慣以及進(jìn)展方向,只要我們能夠冷靜分析,必定能夠更加理性的掌握自己的消費(fèi)。

問(wèn)題總結(jié):

(一)理性消費(fèi)仍是主流

質(zhì)量、價(jià)格、外觀是吸引高校生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,講求實(shí)際、理性的消費(fèi)仍是當(dāng)前高校生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解,在購(gòu)買(mǎi)商品時(shí),高校生們首先考慮的因素是商品的質(zhì)量。這是由于中國(guó)的高校生經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的資助,自己兼職掙錢(qián)的不多,這使他們每月可支配的錢(qián)是固定的,大約在600-800元之間,家境較好的能達(dá)到1000元以上,而這筆錢(qián)主要是用來(lái)支付飲食、日用品及日常社交活動(dòng)開(kāi)銷(xiāo)的。由于消費(fèi)力量有限,高校生們?cè)诨ㄥX(qián)時(shí)往往非常謹(jǐn)慎,力求“花得值”,追求性?xún)r(jià)比高的商品。無(wú)論是在校內(nèi)還是在校外,由于同齡人、城市時(shí)尚氣息以及戀愛(ài)等諸多因素的影響,他們比較注意自己的形象,追求品位和檔次,雖然不肯定買(mǎi),但商品的價(jià)格肯定得配得上它的質(zhì)量。

(二)消費(fèi)層次肯定程度兩極分化

據(jù)調(diào)查,在高校校內(nèi)中,月消費(fèi)相對(duì)高的同學(xué)的月消費(fèi)可比月消費(fèi)相對(duì)低的的同學(xué)的月消費(fèi)高出35倍,其緣由是,家庭收入越高,對(duì)同學(xué)的經(jīng)濟(jì)供應(yīng)越多,構(gòu)成高校生消費(fèi)的一種特別的浪費(fèi)格局,主要表現(xiàn)在旅游、電腦、手機(jī)、社交消遣等方面的消費(fèi)上。可見(jiàn),高校生的消費(fèi)差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國(guó)當(dāng)前猛烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景下有其肯定的必定性,我們也應(yīng)當(dāng)在高校生的教育中逐步改善這一問(wèn)題。

(三)過(guò)分追求時(shí)尚和,存在攀比心理

在調(diào)查過(guò)程中顯示,一些同學(xué)為了擁有一款最流行的手機(jī),情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開(kāi)支來(lái)滿(mǎn)意這一不切實(shí)際的愿望;有些同學(xué)為了一雙運(yùn)動(dòng)鞋,為了一套化妝品或者一件衣服,不惜向別人借錢(qián)甚至偷錢(qián)以滿(mǎn)意自己的___等,都可以反映出一些同學(xué)不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無(wú)休止的虛榮心,同時(shí)為了所謂的面子,高校校內(nèi)里的攀比心理也是特別的嚴(yán)峻,別人沒(méi)有的,自己得有;別人有的,自己的得是的。

解決方法:

構(gòu)建節(jié)省型社會(huì)是我國(guó)十一五規(guī)劃的重要任務(wù)之一。構(gòu)建節(jié)省型的消費(fèi)模式是解讀節(jié)省型社會(huì)的一個(gè)重要方面。用節(jié)省型的消費(fèi)理念引導(dǎo)消費(fèi)方式的變革,在全社會(huì)樹(shù)立節(jié)儉、文明、適度、合理的消費(fèi)理念,大力提倡節(jié)省風(fēng)尚。當(dāng)代高校生是將來(lái)社會(huì)建設(shè)的棟梁,加強(qiáng)高校生健康的消費(fèi)觀念的培育與塑造,在當(dāng)前構(gòu)建節(jié)省型社會(huì)的大環(huán)境下具有特別重要的意義。要正確引導(dǎo)高校生養(yǎng)成健康消費(fèi)心理和行為,可以從以下幾個(gè)方面著手:

(一)加強(qiáng)對(duì)高校生消費(fèi)心理和行為的調(diào)查討論

在日常的教學(xué)中,我們應(yīng)當(dāng)大力提倡調(diào)查討論與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法,重視和加強(qiáng)對(duì)高校生消費(fèi)狀況的關(guān)注,注意在討論他們的消費(fèi)心理與行為從中發(fā)覺(jué)問(wèn)題和解決問(wèn)題。當(dāng)然,調(diào)查討論是一個(gè)艱辛的過(guò)程,但是作為教育工應(yīng)當(dāng)首先培育自己刻苦鉆研的科學(xué)精神、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)思維。針對(duì)不同問(wèn)題的同學(xué)存在的不同問(wèn)題,給出不同的解決方法,有針對(duì)性的解決高校生消費(fèi)觀念存在的偏差問(wèn)題

(二)教育同學(xué)要樹(shù)立艱苦奮斗、勤儉節(jié)省、科學(xué)的消費(fèi)意識(shí)

引導(dǎo)高校生在考慮個(gè)人消費(fèi)時(shí)不忘傳統(tǒng)觀念,科學(xué)規(guī)劃支配,使自己的消費(fèi)水平與家庭的收入水平相適應(yīng)。當(dāng)然,在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,從不斷推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和富強(qiáng)市場(chǎng)這個(gè)角度看,需要鼓舞高校生進(jìn)行樂(lè)觀、合理消費(fèi)。假如不考慮個(gè)人經(jīng)濟(jì)狀況和支付力量,盲目追求浪費(fèi)的消費(fèi)模式是非常有害的。思政教育工要準(zhǔn)時(shí)客觀的分析社會(huì)上的消費(fèi)主義現(xiàn)象,引導(dǎo)同學(xué)形成樂(lè)觀的心態(tài),不依靠父母而進(jìn)行浪費(fèi)消費(fèi)而應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)、獨(dú)立的作一個(gè)糊涂的消費(fèi)者。

結(jié)尾:

通過(guò)這次調(diào)查,我們基本把握了當(dāng)代高校生消費(fèi)心理趨勢(shì)及現(xiàn)狀。高校生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的。但同時(shí)也存在著很多的問(wèn)題,如攀比心理、不合理消費(fèi)、不理性消費(fèi),這主要是生源來(lái)自全國(guó)各地,由于家庭狀況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的。高校生中,培育獨(dú)立的理財(cái)力量、科學(xué)的價(jià)值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。我們有理由信任,在社會(huì)各方面的共同努力下,中國(guó)當(dāng)代高校生肯定會(huì)形成一種更合理,更現(xiàn)實(shí)的消費(fèi)觀。

1.消費(fèi)的理性化需求

享受與潮流已變成吸引高校生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查的結(jié)果來(lái)看,高校生的消費(fèi)觀念與消費(fèi)習(xí)慣,需要調(diào)整以及改善。所以我提出了消費(fèi)的理性化需求。題目雖然說(shuō)起來(lái)很大,但做起來(lái)卻需要我們從細(xì)處著手。比如對(duì)自己每天的消費(fèi)狀況進(jìn)行記錄,以便利自己查找超支消費(fèi)的緣由。也要同時(shí)做好對(duì)將來(lái)消費(fèi)的方案與準(zhǔn)備,做到心中有數(shù),不能由著愛(ài)好不加節(jié)制的擴(kuò)大自己的消費(fèi),從而導(dǎo)致自己的消費(fèi)脫離了自己的生活檔次。這兩點(diǎn)在肯定程度上也能保證自己在個(gè)人的生活水平下有個(gè)盡量好的享受水平。

2.拒絕浪費(fèi)品的消費(fèi)

目前有的家庭收入很高,對(duì)同學(xué)的經(jīng)濟(jì)供應(yīng)也較多,構(gòu)成這部分高校生消費(fèi)的一種比較浪費(fèi)的格局,主要表現(xiàn)在旅游、消遣以及電子產(chǎn)品等方面的消費(fèi)上。這點(diǎn)在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)??梢?jiàn),高校生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)需要調(diào)整,當(dāng)然這種狀況的發(fā)生也是與我國(guó)當(dāng)前猛烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景的必定性有肯定聯(lián)系。作為一個(gè)同學(xué)我們應(yīng)當(dāng)為自己、為家庭負(fù)責(zé),削減那些只為虛榮心而存在的不良消費(fèi)。

3.調(diào)整消費(fèi)結(jié)構(gòu)

中國(guó)高校生的生活消費(fèi)從20世紀(jì)的70年月至經(jīng)濟(jì)高速進(jìn)展的前幾年,有一個(gè)方面是始終在傳承的,即高校生消費(fèi)的主要組成部分以飲食費(fèi)用和購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料、用品為主體。而在最近幾年消費(fèi)結(jié)構(gòu)的失衡,不僅反映了學(xué)習(xí)風(fēng)氣的惡化,也反映了人心的浮躁與社會(huì)對(duì)于高校生消費(fèi)心理的影響。我們必需加以調(diào)整來(lái)使之適應(yīng)我們的消費(fèi)水平。

4.杜絕攀比心理,不過(guò)分追求時(shí)尚

現(xiàn)實(shí)中為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的相機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至削減自己的其他必要開(kāi)支,又例如有些男同學(xué)為了一雙運(yùn)動(dòng)鞋,有些女同學(xué)為了一套化妝品或者一件衣服,不惜向別人借錢(qián)以滿(mǎn)意自己的___,都可以反映出同學(xué)們不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無(wú)休止的攀比心理,從而導(dǎo)致惡性循環(huán)的生成,所以我們必需杜絕自己的攀比心理。而對(duì)于不過(guò)分追求時(shí)尚,我們高校生原來(lái)就應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為主,這些次要的東西本就不應(yīng)當(dāng)成為每天最讓我們操勞的事。而在這方面的改進(jìn)必定有助于高校生好的消費(fèi)習(xí)慣的養(yǎng)成。

5.經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立意識(shí)與儲(chǔ)蓄觀念

高校生作為接受先進(jìn)學(xué)問(wèn),隨時(shí)走上社會(huì)的專(zhuān)業(yè)人才,很有必要在高校期間就嘗試經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,培育肯定的投資理念,并進(jìn)展屬于自己的科學(xué)的儲(chǔ)蓄觀念。這對(duì)于將來(lái)管理自己的生活都是非常有意義的做法。不僅能夠降低家庭的負(fù)擔(dān),讓父母削減對(duì)于自己的擔(dān)憂(yōu),更能熬煉自己的投資意識(shí)與自我掌握的力量。

高校生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告3

在中國(guó),高校生作為一個(gè)浩大而特別的群體,她們引領(lǐng)潮流、追求時(shí)尚,是我國(guó)的主要消費(fèi)群體。以下是無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)整理的精選高校生消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告3000字,歡迎閱讀!

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)展,我國(guó)的國(guó)民收入與國(guó)民支出的不斷增加。高校生作為一特別的消費(fèi)群體,在消費(fèi)上呈現(xiàn)出很多自身所獨(dú)有的特點(diǎn),這一狀況的消失受多種因素的影響,當(dāng)然也與高校生自身存在的消費(fèi)觀念密不行分。為了了解當(dāng)代高校生消費(fèi)的真實(shí)現(xiàn)狀,我們從生活費(fèi)用的來(lái)源、安排及利用狀況,購(gòu)物心態(tài),消費(fèi)水平和急停收入狀況等方面,進(jìn)行了一次“高校生消費(fèi)狀況調(diào)查”。

使高校生認(rèn)知自己的行為的對(duì)錯(cuò),提高意識(shí)且提出適應(yīng)的政策。

另外我們也對(duì)高校生消費(fèi)的狀況以及心理因素作了相應(yīng)的調(diào)查,并從社會(huì)緣由分析了高校生消費(fèi)的外在因素。最終,由于高校生屬于心理,生理,社會(huì)閱歷的轉(zhuǎn)型期,正確引導(dǎo)他們的消費(fèi)觀念也是特別重要的。通過(guò)本文的調(diào)查分析,我們期望能給廣闊的高校生消費(fèi)者供應(yīng)有意義的幫忙和指導(dǎo)。

調(diào)查時(shí)間:_________

調(diào)查地點(diǎn):_________

調(diào)查對(duì)象:____________本科生

我們的調(diào)查問(wèn)卷內(nèi)容主要有王威力提出,有其他三位成員審查修改。在分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷時(shí)我們分工合作,分發(fā)近二百?gòu)堈{(diào)查問(wèn)卷。并由分發(fā)人員收回。小組爭(zhēng)論討論調(diào)查問(wèn)卷的數(shù)據(jù)總結(jié)和分析。經(jīng)過(guò)近一周的時(shí)間將調(diào)查問(wèn)卷整理完畢。由小組爭(zhēng)論調(diào)查報(bào)告?zhèn)戎乜偨Y(jié)的消費(fèi)問(wèn)題的哪些方面。最終由袁莉執(zhí)筆完成調(diào)查報(bào)告。小組分工明確,協(xié)作默契,大大提高了工作效率。

正文:

一、問(wèn)題的提出

當(dāng)前不斷變化的市場(chǎng)中,高校生作為一個(gè)特別的消費(fèi)群體正受到越來(lái)越多的關(guān)注。由于高校生年紀(jì)輕,缺乏閱歷,布滿(mǎn)青春的活力并同時(shí)具備了肯定的購(gòu)買(mǎi)力量,因而他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)階層的群體的消費(fèi)心理以及行為。首先高校生有著比較旺盛的消費(fèi)需求,而反觀另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的自主與獨(dú)立,消費(fèi)受到家庭準(zhǔn)許的很大的制約。消費(fèi)觀念的超前以及消費(fèi)實(shí)力的相對(duì)滯后,是這一群體不同于其他群體的問(wèn)題所在。問(wèn)了更加清楚的了解這個(gè)問(wèn)題,我進(jìn)行了對(duì)高校生消費(fèi)狀況的一次調(diào)查。

二、問(wèn)卷狀況

這次問(wèn)卷共發(fā)放183份,收回有效問(wèn)卷166份。以身邊同學(xué)及朋友為主要調(diào)查對(duì)象。

三、問(wèn)卷分析

1、經(jīng)過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,有7%的同學(xué)一個(gè)月的生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在1000元以上,而500-1000元及300500元的人數(shù)占了相當(dāng)?shù)谋壤?,這一結(jié)果和我預(yù)先的想象相差不多,說(shuō)明我們學(xué)校的同學(xué)普遍消費(fèi)力量在四周學(xué)校高校生也占平均水平地位。

2、關(guān)于支出的詳細(xì)內(nèi)容上我們看到,用于飲食及消遣兩項(xiàng)的結(jié)果分別占了前兩位,而選擇用于通訊的支出與用于交際的花費(fèi)的人數(shù)基本持平,并有詳細(xì)數(shù)字我們可以看出,越來(lái)越多的同學(xué)把相當(dāng)多的錢(qián)花在了消遣享受以及與人的聯(lián)絡(luò)溝通之上,這說(shuō)明飲食上的消費(fèi)比重正在日益的降低當(dāng)中,相比之下,現(xiàn)在的高校生用于學(xué)習(xí)方面的錢(qián)實(shí)在是特別的少,這跟不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣以及社會(huì)的影響都有密不行分的聯(lián)系。

3、送第三題的調(diào)查結(jié)果中我們可以看出,當(dāng)代高校生的經(jīng)濟(jì)來(lái)源85%左右仍舊是來(lái)自家庭父母的供應(yīng),當(dāng)然也有許多的同學(xué)選擇了走出校內(nèi),選擇了一些自己力所能及的工作作為兼職,這除了貼補(bǔ)自己的花費(fèi)外參與更多的社會(huì)實(shí)踐也是促成這點(diǎn)的重要緣由之一。還有部分人是利用學(xué)校的助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金供自己的生活費(fèi)用。

4、在第四題中我們不難發(fā)覺(jué)當(dāng)代高校生對(duì)于消費(fèi)的熟悉還是很淺薄的,有許多是消費(fèi)沖動(dòng)型,見(jiàn)什么好自己喜愛(ài)什么就買(mǎi)什么。當(dāng)然也有相當(dāng)一部分人是經(jīng)過(guò)精打細(xì)算只買(mǎi)自己的學(xué)習(xí)和生活中的必需品。我們應(yīng)當(dāng)向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。

5、在第五題中,關(guān)于網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的問(wèn)題則讓我們對(duì)高校生現(xiàn)今的消費(fèi)有了更加全面的了解。我們發(fā)覺(jué),幾乎大部分的同學(xué)都進(jìn)行過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的活動(dòng),雖然在詳細(xì)數(shù)額上差距還特別大,但這的確清楚的預(yù)示了網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物在將來(lái)無(wú)法阻擋的進(jìn)展趨勢(shì)。

6、在第六至九題關(guān)于高校生消費(fèi)習(xí)慣的調(diào)查中,我們發(fā)覺(jué)具有以存錢(qián)、記賬為代表的良好的消費(fèi)習(xí)慣的同學(xué)數(shù)量占的比例未達(dá)到三分之一的比例,而有下一階段消費(fèi)方案的人數(shù)也不足二分之一,而對(duì)于自己的消費(fèi)大多數(shù)同學(xué)則表示沒(méi)什么感覺(jué),只有小部分人總結(jié)為比較節(jié)儉。我們不難總結(jié)出目前同學(xué)們的科學(xué)消費(fèi)意識(shí)還很淡泊,對(duì)于自己消費(fèi)的管理還是存在很大的疏漏。

四、問(wèn)題的總結(jié)與解決方法

綜合以上的結(jié)果我們可以看出,高校生雖然作為一個(gè)特別的消費(fèi)群體,但有著自己已具備規(guī)律的消費(fèi)結(jié)構(gòu)、習(xí)慣以及進(jìn)展方向,只要我們能夠冷靜分析,必定能夠更加理性的掌握自己的消費(fèi)。

問(wèn)題總結(jié):

(一)理性消費(fèi)仍是主流

質(zhì)量、價(jià)格、外觀是吸引高校生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,講求實(shí)際、理性的消費(fèi)仍是當(dāng)前高校生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解,在購(gòu)買(mǎi)商品時(shí),高校生們首先考慮的因素是商品的質(zhì)量。這是由于中國(guó)的高校生經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的資助,自己兼職掙錢(qián)的不多,這使他們每月可支配的錢(qián)是固定的,大約在600-800元之間,家境較好的能達(dá)到1000元以上,而這筆錢(qián)主要是用來(lái)支付飲食、日用品及日常社交活動(dòng)開(kāi)銷(xiāo)的。由于消費(fèi)力量有限,高校生們?cè)诨ㄥX(qián)時(shí)往往非常謹(jǐn)慎,力求“花得值”,追求性?xún)r(jià)比高的商品。無(wú)論是在校內(nèi)還是在校外,由于同齡人、城市時(shí)尚氣息以及戀愛(ài)等諸多因素的影響,他們比較注意自己的形象,追求品位和檔次,雖然不肯定買(mǎi),但商品的價(jià)格肯定得配得上它的質(zhì)量。

(二)消費(fèi)層次肯定程度兩極分化

據(jù)調(diào)查,在高校校內(nèi)中,月消費(fèi)相對(duì)高的同學(xué)的月消費(fèi)可比月消費(fèi)相對(duì)低的的同學(xué)的月消費(fèi)高出35倍,其緣由是,家庭收入越高,對(duì)同學(xué)的經(jīng)濟(jì)供應(yīng)越多,構(gòu)成高校生消費(fèi)的一種特別的浪費(fèi)格局,主要表現(xiàn)在旅游、電腦、手機(jī)、社交消遣等方面的消費(fèi)上??梢?jiàn),高校生的消費(fèi)差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國(guó)當(dāng)前猛烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景下有其肯定的必定性,我們也應(yīng)當(dāng)在高校生的教育中逐步改善這一問(wèn)題。

(三)過(guò)分追求時(shí)尚和,存在攀比心理

在調(diào)查過(guò)程中顯示,一些同學(xué)為了擁有一款最流行的手機(jī),情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開(kāi)支來(lái)滿(mǎn)意這一不切實(shí)際的愿望;有些同學(xué)為了一雙運(yùn)動(dòng)鞋,為了一套化妝品或者一件衣服,不惜向別人借錢(qián)甚至偷錢(qián)以滿(mǎn)意自己的___等,都可以反映出一些同學(xué)不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無(wú)休止的虛榮心,同時(shí)為了所謂的面子,高校校內(nèi)里的攀比心理也是特別的嚴(yán)峻,別人沒(méi)有的,自己得有;別人有的,自己的得是的。

解決方法:

構(gòu)建節(jié)省型社會(huì)是我國(guó)十一五規(guī)劃的重要任務(wù)之一。構(gòu)建節(jié)省型的消費(fèi)模式是解讀節(jié)省型社會(huì)的一個(gè)重要方面。用節(jié)省型的消費(fèi)理念引導(dǎo)消費(fèi)方式的變革,在全社會(huì)樹(shù)立節(jié)儉、文明、適度、合理的消費(fèi)理念,大力提倡節(jié)省風(fēng)尚。當(dāng)代高校生是將來(lái)社會(huì)建設(shè)的棟梁,加強(qiáng)高校生健康的消費(fèi)觀念的培育與塑造,在當(dāng)前構(gòu)建節(jié)省型社會(huì)的大環(huán)境下具有特別重要的意義。要正確引導(dǎo)高校生養(yǎng)成健康消費(fèi)心理和行為,可以從以下幾個(gè)方面著手:

(一)加強(qiáng)對(duì)高校生消費(fèi)心理和行為的調(diào)查討論

在日常的教學(xué)中,我們應(yīng)當(dāng)大力提倡調(diào)查討論與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法,重視和加強(qiáng)對(duì)高校生消費(fèi)狀況的關(guān)注,注意在討論他們的消費(fèi)心理與行為從中發(fā)覺(jué)問(wèn)題和解決問(wèn)題。當(dāng)然,調(diào)查討論是一個(gè)艱辛的過(guò)程,但是作為教育工應(yīng)當(dāng)首先培育自己刻苦鉆研的科學(xué)精神、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)思維。針對(duì)不同問(wèn)題的同學(xué)存在的不同問(wèn)題,給出不同的解決方法,有針對(duì)性的解決高校生消費(fèi)觀念存在的偏差問(wèn)題

(二)教育同學(xué)要樹(shù)立艱苦奮斗、勤儉節(jié)省、科學(xué)的消費(fèi)意識(shí)

引導(dǎo)高校生在考慮個(gè)人消費(fèi)時(shí)不忘傳統(tǒng)觀念,科學(xué)規(guī)劃支配,使自己的消費(fèi)水平與家庭的收入水平相適應(yīng)。當(dāng)然,在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,從不斷推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和富強(qiáng)市場(chǎng)這個(gè)角度看,需要鼓舞高校生進(jìn)行樂(lè)觀、合理消費(fèi)。假如不考慮個(gè)人經(jīng)濟(jì)狀況和支付力量,盲目追求浪費(fèi)的消費(fèi)模式是非常有害的。思政教育工要準(zhǔn)時(shí)客觀的分析社會(huì)上的消費(fèi)主義現(xiàn)象,引導(dǎo)同學(xué)形成樂(lè)觀的心態(tài),不依靠父母而進(jìn)行浪費(fèi)消費(fèi)而應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)、獨(dú)立的作一個(gè)糊涂的消費(fèi)者。

結(jié)尾:

通過(guò)這次調(diào)查,我們基本把握了當(dāng)代高校生消費(fèi)心理趨勢(shì)及現(xiàn)狀。高校生的基本生活消費(fèi)大體上是現(xiàn)實(shí)的、合理的。但同時(shí)也存在著很多的問(wèn)題,如攀比心理、不合理消費(fèi)、不理性消費(fèi),這主要是生源來(lái)自全國(guó)各地,由于家庭狀況的不同和消費(fèi)習(xí)慣的差異造成的。高校生中,培育獨(dú)立的理財(cái)力量、科學(xué)的價(jià)值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。我們有理由信任,在社會(huì)各方面的共同努力下,中國(guó)當(dāng)代高校生肯定會(huì)形成一種更合理,更現(xiàn)實(shí)的消費(fèi)觀。

1、消費(fèi)的理性化需求

享受與潮流已變成吸引高校生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查的結(jié)果來(lái)看,高校生的消費(fèi)觀念與消費(fèi)習(xí)慣,需要調(diào)整以及改善。所以我提出了消費(fèi)的理性化需求。題目雖然說(shuō)起來(lái)很大,但做起來(lái)卻需要我們從細(xì)處著手。比如對(duì)自己每天的消費(fèi)狀況進(jìn)行記錄,以便利自己查找超支消費(fèi)的緣由。也要同時(shí)做好對(duì)將來(lái)消費(fèi)的方案與準(zhǔn)備,做到心中有數(shù),不能由著愛(ài)好不加節(jié)制的擴(kuò)大自己的消費(fèi),從而導(dǎo)致自己的消費(fèi)脫離了自己的生活檔次。這兩點(diǎn)在肯定程度上也能保證自己在個(gè)人的生活水平下有個(gè)盡量好的享受水平。

2、拒絕浪費(fèi)品的消費(fèi)

目前有的家庭收入很高,對(duì)同學(xué)的經(jīng)濟(jì)供應(yīng)也較多,構(gòu)成這部分高校生消費(fèi)的一種比較浪費(fèi)的格局,主要表現(xiàn)在旅游、消遣以及電子產(chǎn)品等方面的消費(fèi)上。這點(diǎn)在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)??梢?jiàn),高校生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)需要調(diào)整,當(dāng)然這種狀況的發(fā)生也是與我國(guó)當(dāng)前猛烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景的必定性有肯定聯(lián)系。作為一個(gè)同學(xué)我們應(yīng)當(dāng)為自己、為家庭負(fù)責(zé),削減那些只為虛榮心而存在的不良消費(fèi)。

3、調(diào)整消費(fèi)結(jié)構(gòu)

中國(guó)高校生的生活消費(fèi)從20世紀(jì)的70年月至經(jīng)濟(jì)高速進(jìn)展的前幾年,有一個(gè)方面是始終在傳承的,即高校生消費(fèi)的主要組成部分以飲食費(fèi)用和購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料、用品為主體。而在最近幾年消費(fèi)結(jié)構(gòu)的失衡,不僅反映了學(xué)習(xí)風(fēng)氣的惡化,也反映了人心的浮躁與社會(huì)對(duì)于高校生消費(fèi)心理的影響。我們必需加以調(diào)整來(lái)使之適應(yīng)我們的消費(fèi)水平。

4、杜絕攀比心理,不過(guò)分追求時(shí)尚

現(xiàn)實(shí)中為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的相機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至削減自己的其他必要開(kāi)支,又例如有些男同學(xué)為了一雙運(yùn)動(dòng)鞋,有些女同學(xué)為了一套化妝品或者一件衣服,不惜向別人借錢(qián)以滿(mǎn)意自己的___,都可以反映出同學(xué)們不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無(wú)休止的攀比心理,從而導(dǎo)致惡性循環(huán)的生成,所以我們必需杜絕自己的攀比心理。而對(duì)于不過(guò)分追求時(shí)尚,我們高校生原來(lái)就應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為主,這些次要的東西本就不應(yīng)當(dāng)成為每天最讓我們操勞的事。而在這方面的改進(jìn)必定有助于高校生好的消費(fèi)習(xí)慣的養(yǎng)成。

5、經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立意識(shí)與儲(chǔ)蓄觀念

高校生作為接受先進(jìn)學(xué)問(wèn),隨時(shí)走上社會(huì)的專(zhuān)業(yè)人才,很有必要在高校期間就嘗試經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,培育肯定的投資理念,并進(jìn)展屬于自己的科學(xué)的儲(chǔ)蓄觀念。這對(duì)于將來(lái)管理自己的生活都是非常有意義的做法。不僅能夠降低家庭的負(fù)擔(dān),讓父母削減對(duì)于自己的擔(dān)憂(yōu),更能熬煉自己的投資意識(shí)與自我掌握的力量。

高校生消費(fèi)調(diào)查報(bào)告4

一、問(wèn)題的提出

當(dāng)前的消費(fèi)市場(chǎng)中,高校生作為一個(gè)特別的消費(fèi)群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注。由于高校生年齡較輕,群體較特殊,有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面,有著旺盛的消費(fèi)需求,另一方面,尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,都對(duì)高校生的消費(fèi)有很大影響。特別群體自然有自己特別的特點(diǎn),同時(shí)難免存在一些非理性的消費(fèi)甚至一些消費(fèi)的問(wèn)題。為了調(diào)查清晰高校生的消費(fèi)問(wèn)題,我們打算在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費(fèi)的調(diào)研。

二、問(wèn)卷狀況

見(jiàn)附錄一、二

本問(wèn)卷共發(fā)放50份,收回有效問(wèn)卷46份。發(fā)放以我們四周的同學(xué)為主。

三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析

1??傁M(fèi)額

統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,消費(fèi)額主要集中在400800,對(duì)純消費(fèi)群體,我們覺(jué)得這個(gè)結(jié)果略低。我們認(rèn)為,合適的人數(shù)分布峰值應(yīng)當(dāng)消失在500800區(qū)間,其他區(qū)間也許符合正態(tài)分布

2。恩格爾系數(shù)

由表中數(shù)據(jù)可看出,飲食方面支出居于250-350的人數(shù)最多,“吃飯消費(fèi)”占總消費(fèi)的比例較高,因此,高校生這一群體的恩格爾系數(shù)較高,這可能是這一群體的特點(diǎn)。雖然考慮到,數(shù)據(jù)受限于學(xué)校的物價(jià)水平,但還是可以反映高校生消費(fèi)支出的也許狀況。

3、通訊開(kāi)支

隨機(jī)問(wèn)卷得到的結(jié)果,擁有手機(jī)的同學(xué)竟然占到被調(diào)查總?cè)藬?shù)的100%,可見(jiàn)高校校內(nèi)手機(jī)的普及率之高。月花費(fèi)高于50元的占到43%,已經(jīng)接近一半。以我們的感覺(jué),好像大一的時(shí)候電話方面支出較多,而大二除了極個(gè)別人外好像這方面的支出銳減,而我們的數(shù)據(jù)也基本反映了這個(gè)特點(diǎn),,接近八成的同學(xué)每月都很少打電話,或每

4。打工目的方面?zhèn)€電話時(shí)間較短。即使考慮到目前的手機(jī)普及率,大家這方面的消費(fèi)還是比較的合理。

的選項(xiàng)是增長(zhǎng)社會(huì)閱歷,可以看出,大部分人做家教的目的不在于經(jīng)濟(jì)方面,而只是為增加社會(huì)閱歷,由這點(diǎn)也可以看出大家普遍的經(jīng)濟(jì)狀況較好,有足夠的資金應(yīng)付日常支出。

5。生活資金來(lái)源及家庭收入

九成以上的被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭供應(yīng)這個(gè)數(shù)據(jù)還是說(shuō)明白一些問(wèn)題,這種狀況是高校生的普遍狀況。許多社會(huì)因素我們無(wú)法轉(zhuǎn)變,但是我們需要關(guān)注的是,許多人竟然認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事,即使做家教,也不是為了減輕父母的負(fù)擔(dān),或是盡早經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,大家經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)之差可見(jiàn)一斑。

6。自我評(píng)價(jià)

結(jié)果顯示,71%的被調(diào)查者認(rèn)為花銷(xiāo)較大,與自己的預(yù)期不符??墒?,大家又始終保持著這種花費(fèi)勢(shì)頭,這也算是高校生消費(fèi)心理脆弱的肯定表現(xiàn)。

四。思索

綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出,高校生目前正受到社會(huì)的影響,具有多種經(jīng)濟(jì)狀況和消費(fèi)力量的個(gè)體,區(qū)分程度相對(duì)穩(wěn)定。但是高校生作為一個(gè)群體在消費(fèi)方面是有一些共性的特點(diǎn)。

1,理性消費(fèi)是主流

價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引高校生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前高校生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解,在購(gòu)買(mǎi)商品時(shí),高校生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是由于中國(guó)的高校生與國(guó)外的不同,其經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的資助,自己兼職掙錢(qián)的不多,這使他們每月可支配的錢(qián)是固定的,大約在400-800元之間,家境較好的一般也不超過(guò)1000元,而這筆錢(qián)主要是用來(lái)支付飲食和日常生活用品開(kāi)銷(xiāo)的。由于消費(fèi)力量有限,高校生們?cè)诨ㄥX(qián)時(shí)往往非常謹(jǐn)慎,力求“花得值”,他們會(huì)盡量搜尋那些價(jià)廉物美的商品。無(wú)論是在校內(nèi)還是在校外,當(dāng)今高校生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多,加上城市生活氛圍、開(kāi)頭談戀愛(ài)等諸多因素的影響,他們不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品,相反,他們比較注意自己的形象,追求品位和檔次,雖然不肯定買(mǎi),但質(zhì)量明顯是他們特別關(guān)注的內(nèi)容。

總體來(lái)說(shuō)上高校生的消費(fèi)仍舊處于“溫飽”階段,即吃飯穿衣仍舊是支出的主要方面;但是這種“溫飽”已經(jīng)有向“小康”過(guò)度的趨勢(shì)了(這點(diǎn)由我們?nèi)找嬖龆嗟氖謾C(jī)支出,潛在戀愛(ài)支出就可以看出)。

2。消費(fèi)層次肯定程度兩極分化。

家庭收入越高,對(duì)同學(xué)的經(jīng)濟(jì)供應(yīng)越多,構(gòu)成高校生消費(fèi)的一種特別的浪費(fèi)格局,主要表現(xiàn)在旅游、電腦或手機(jī)等方面的消費(fèi)上。這點(diǎn)在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)。可見(jiàn),高校生的消費(fèi)差距增大,兩極分化也比較分明,隨著社會(huì)的進(jìn)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高,這些問(wèn)題必將在肯定程度上得到改善

3,豐富大腦不惜錢(qián)

調(diào)查中我們發(fā)覺(jué):由于就業(yè)單位對(duì)高學(xué)歷的要求,現(xiàn)在一些高校生讀完專(zhuān)科升本科、讀完本科讀碩士,成批量地買(mǎi)回參考書(shū)。還有一些同學(xué)則在讀本專(zhuān)業(yè)的同時(shí),輔修其他學(xué)科,為自己就業(yè)積累學(xué)問(wèn)資本。在旁聽(tīng)課程、購(gòu)買(mǎi)資料等消費(fèi)項(xiàng)目上,他們出手大方,而且家長(zhǎng)對(duì)此項(xiàng)消費(fèi)的投入也是樂(lè)此不倦。

4。消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素,女生更為突出

高校生的生活消費(fèi)從20世紀(jì)70年月至今,至少有一個(gè)方面是共同的,即消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費(fèi)用中,飲食費(fèi)用又是重中之重,根據(jù)廣州地區(qū)的物價(jià)水平,以同學(xué)在校每天消費(fèi)十元左右用于基本飲食需要來(lái)估量,同學(xué)每月凈飲食費(fèi)需300元左右。我們驚異地發(fā)覺(jué),在被調(diào)查的女生中,66、7%飲食費(fèi)用在350元以下,有的為了保持苗條身材掌握自己的食欲,有的為了節(jié)省支出不顧養(yǎng)分需要凈選擇廉價(jià)的飯菜;當(dāng)問(wèn)及他們是否討論過(guò)自己的養(yǎng)分結(jié)構(gòu)問(wèn)題時(shí),比如對(duì)“一杯奶養(yǎng)起一個(gè)民族”說(shuō)法的認(rèn)同時(shí),90%的同學(xué)表示認(rèn)可,但不怎么在意。當(dāng)我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問(wèn)題在爭(zhēng)論會(huì)上指出的時(shí)候,他們當(dāng)中,尤其是女同學(xué)許多都承認(rèn)自己對(duì)健康飲食學(xué)問(wèn)了解不夠。

5。過(guò)分追求時(shí)尚和,存在攀比心理

在爭(zhēng)論會(huì)中,一些同學(xué)指出,為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開(kāi)支;有些男同學(xué)為了一雙運(yùn)動(dòng)鞋,有些女同學(xué)為了一套化妝品或者一件衣服,不惜向別人借錢(qián)以滿(mǎn)意自己的___,都可以反映出一些同學(xué)不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無(wú)休止的攀比心理

6。戀愛(ài)支出過(guò)度

在調(diào)查和爭(zhēng)論會(huì)上我們發(fā)覺(jué),一部分談戀愛(ài)的高校生每月大約支出100元左右,最少的也有50元左右,的達(dá)到500元(比如送珍貴禮物給對(duì)方)。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入,常常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。這是讓人感到憂(yōu)慮的方面。好玩的是,傳統(tǒng)意義上談

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