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2012年上海市浦東新區(qū)中考數(shù)學二模試卷一、選擇題:(本大題共6題,每題4分,滿分24分)1.(4分)(2012?浦東新區(qū)二模)﹣2的絕對值等于()A.2 B.﹣2 C.±2 D.±42.(4分)(2014?從化市一模)計算a2?2a3的結果是()A.2a6 B.2a5 C.8a6 D.8a53.(4分)(2012?浦東新區(qū)二模)已知一次函數(shù)y=x+b的圖象經(jīng)過第一、三、四象限,則b的值可以是()A.﹣1 B.0 C.1 D.24.(4分)(2012?浦東新區(qū)二模)某單位在兩個月內(nèi)將開支從24000元降到18000元.如果設每月降低開支的百分率均為x(x>0),則由題意列出的方程應是()A.24000(1+x)2=18000 B.18000(1+x)2=24000C.24000(1﹣x)2=18000 D.18000(1﹣x)2=240005.(4分)(2012?浦東新區(qū)二模)如圖,在△ABC中,點D、E分別在AB、AC上,AD=3,DB=2,DE∥BC,則DE:BC的值是()A. B. C. D.6.(4分)(2012?浦東新區(qū)二模)在直角坐標平面內(nèi),點A的坐標為(1,0),點B的坐標為(a,0),圓A的半徑為2.下列說法中不正確的是()A.當a=﹣1時,點B在圓A上 B.當a<1時,點B在圓A內(nèi)C.當a<﹣1時,點B在圓A外 D.當﹣1<a<3時,點B在圓A內(nèi)二、填空題:(本大題共12題,每題4分,滿分48分)7.(4分)(2015?恩施州)4的平方根是.8.(4分)(2015?揚州)因式分解:x3﹣9x=.9.(4分)(2012?浦東新區(qū)二模)求不等式2x+3>7的解集.10.(4分)(2012?浦東新區(qū)二模)方程的解是.11.(4分)(2012?浦東新區(qū)二模)已知方程x2﹣3x+k=0有兩個不相等的實數(shù)根,則k的取值范圍是.12.(4分)(2013?沛縣一模)已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(m,3)和(﹣3,2),則m的值為.13.(4分)(2012?浦東新區(qū)二模)將二次函數(shù)y=﹣(x﹣1)2﹣2的圖象沿y軸向上平移3個單位,那么平移后的二次函數(shù)解析式為.14.(4分)(2012?浦東新區(qū)二模)已知一個樣本4,2,7,x,9的平均數(shù)為5,則這個樣本的中位數(shù)為.15.(4分)(2012?浦東新區(qū)二模)如圖,已知點D、E分別為△ABC的邊AB、AC的中點,設,,則向量=(用向量、表示).16.(4分)(2012?浦東新區(qū)二模)如圖,BE為正五邊形ABCDE的一條對角線,則∠ABE=°.17.(4分)(2013?安徽模擬)如圖,在矩形ABCD中,點E為邊CD上一點,沿AE折疊,點D恰好落在BC邊上的F點處,若AB=3,BC=5,則tan∠EFC的值為.18.(4分)(2012?浦東新區(qū)二模)如圖,在直角坐標系中,⊙P的圓心是P(a,2)(a>0),半徑為2;直線y=x被⊙P截得的弦長為2,則a的值是.三、解答題:(本大題共7題,滿分78分)19.(10分)(2012?浦東新區(qū)二模)計算:.20.(10分)(2012?德州)解方程:.21.(10分)(2012?浦東新區(qū)二模)已知:如圖,點D、E分別在線段AC、AB上,AD?AC=AE?AB.(1)求證:△AEC∽△ADB;(2)AB=4,DB=5,sinC=,求S△ABD.22.(10分)(2014?從化市一模)從2011年5月1日起,我市公安部門加大了對“酒后駕車”的處罰力度,出臺了不準酒后駕車的禁令.某記者在某區(qū)隨機選取了幾個停車場對開車的司機進行了相關的調(diào)查,本次調(diào)查結果有四種情況:A.有酒后開車;B.喝酒后不開車或請專業(yè)司機代駕;C.開車當天不喝酒;D.從不喝酒.將這次調(diào)查情況整理并繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖一和圖二,請根據(jù)相關信息,解答下列問題.(1)該記者本次一共調(diào)查了名司機;(2)圖一中情況D所在扇形的圓心角為°;(3)補全圖二;(4)在本次調(diào)查中,記者隨機采訪其中的一名司機,則他屬情況C的概率是;(5)若該區(qū)有3萬名司機,則其中不違反“酒駕”禁令的人數(shù)約為人.23.(12分)(2012?浦東新區(qū)二模)如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,BD平分∠ABC,∠BAD的平分線交BC于E,連接ED.(1)求證:四邊形ABED是菱形;(2)當∠ABC=60°,EC=BE時,證明:梯形ABCD是等腰梯形.24.(12分)(2012?浦東新區(qū)二模)在平面直角坐標系中,已知拋物線y=﹣x2+2x+c過點A(﹣1,0);直線l:y=﹣x+3與x軸交于點B,與y軸交于點C,與拋物線的對稱軸交于點M;拋物線的頂點為D.(1)求拋物線的解析式及頂點D的坐標.(2)過點A作AP⊥l于點P,P為垂足,求點P的坐標.(3)若N為直線l上一動點,過點N作x軸的垂線與拋物線交于點E.問:是否存在這樣的點N,使得以點D、M、N、E為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在,求出點N的橫坐標;若不存在,請說明理由.25.(14分)(2012?浦東新區(qū)二模)已知:正方形ABCD的邊長為1,射線AE與射線BC交于點E,射線AF與射線CD交于點F,∠EAF=45°.(1)如圖1,當點E在線段BC上時,試猜想線段EF、BE、DF有怎樣的數(shù)量關系?并證明你的猜想.(2)設BE=x,DF=y,當點E在線段BC上運動時(不包括點B、C),如圖1,求y關于x的函數(shù)解析式,并指出x的取值范圍.(3)當點E在射線BC上運動時(不含端點B),點F在射線CD上運動.試判斷以E為圓心以BE為半徑的⊙E和以F為圓心以FD為半徑的⊙F之間的位置關系.(4)當點E在BC延長線上時,設AE與CD交于點G,如圖2.問△EGF與△EFA能否相似?若能相似,求出BE的值;若不可能相似,請說明理由.
2012年上海市浦東新區(qū)中考數(shù)學二模試卷參考答案與試題解析一、選擇題:(本大題共6題,每題4分,滿分24分)1.(4分)(2012?浦東新區(qū)二模)﹣2的絕對值等于()A.2 B.﹣2 C.±2 D.±4【考點】絕對值.【專題】計算題.【分析】直接根據(jù)絕對值的意義得到答案.【解答】解:|﹣2|=2.故選A.【點評】本題考查了絕對值:若a>0,則|a|=a;若a=0,則|a|=0;若a<0,則|a|=﹣a.2.(4分)(2014?從化市一模)計算a2?2a3的結果是()A.2a6 B.2a5 C.8a6 D.8a5【考點】單項式乘單項式.【分析】本題需根據(jù)單項式乘以單項式的法則進行計算,即可求出答案.【解答】解:a2?2a3=2a5故選B.【點評】本題主要考查了單項式乘以單項式,在解題時要注意單項式的乘法法則的靈活應用是本題的關鍵.3.(4分)(2012?浦東新區(qū)二模)已知一次函數(shù)y=x+b的圖象經(jīng)過第一、三、四象限,則b的值可以是()A.﹣1 B.0 C.1 D.2【考點】一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關系.【專題】探究型.【分析】先根據(jù)一次函數(shù)y=x+b的圖象經(jīng)過第一、三、四象限求出b的取值范圍,再找出符合條件的b的取值即可.【解答】解:∵一次函數(shù)y=x+b的圖象經(jīng)過第一、三、四象限,∴b<0,四個選項中只有﹣1符合條件.故選A.【點評】本題考查的是一次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關系,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)中,當k>0,b<0時函數(shù)的圖象在一、三、四象限.4.(4分)(2012?浦東新區(qū)二模)某單位在兩個月內(nèi)將開支從24000元降到18000元.如果設每月降低開支的百分率均為x(x>0),則由題意列出的方程應是()A.24000(1+x)2=18000 B.18000(1+x)2=24000C.24000(1﹣x)2=18000 D.18000(1﹣x)2=24000【考點】由實際問題抽象出一元二次方程.【專題】增長率問題.【分析】根據(jù)題意可得出第一個月開支為:24000(1﹣x),第二個月的開支為:24000(1﹣x)(1﹣x),再由兩個月內(nèi)將開支降到18000,可得出方程.【解答】解:由題意得,第一個月開支為:24000(1﹣x),第二個月的開支為:24000(1﹣x)(1﹣x),故可得方程:24000(1﹣x)2=18000.故選C.【點評】此題考查了由實際問題抽象一元二次方程的知識,關鍵是根據(jù)題意的降低百分率表示出每個月的開支,難度一般.5.(4分)(2012?浦東新區(qū)二模)如圖,在△ABC中,點D、E分別在AB、AC上,AD=3,DB=2,DE∥BC,則DE:BC的值是()A. B. C. D.【考點】平行線分線段成比例.【分析】由AD=3,DB=2,即可求得AB的長,又由DE∥BC,根據(jù)平行線分線段成比例定理,可得DE:BC=AD:AB,則可求得答案.【解答】解:∵AD=3,DB=2,∴AB=AD+BD=3+2=5,∵DE∥BC,∴DE:BC=AD:AB=3:5.故選D.【點評】此題考查了平行線分線段成比例定理.此題比較簡單,注意掌握比例線段的對應關系是解此題的關鍵.6.(4分)(2012?浦東新區(qū)二模)在直角坐標平面內(nèi),點A的坐標為(1,0),點B的坐標為(a,0),圓A的半徑為2.下列說法中不正確的是()A.當a=﹣1時,點B在圓A上 B.當a<1時,點B在圓A內(nèi)C.當a<﹣1時,點B在圓A外 D.當﹣1<a<3時,點B在圓A內(nèi)【考點】點與圓的位置關系;坐標與圖形性質.【專題】推理填空題.【分析】畫出圖形,根據(jù)A的坐標和圓A的半徑求出圓與x軸的交點坐標,根據(jù)已知和交點坐標即可求出答案.【解答】解:如圖:∵A(1,0),⊙A的半徑是2,∴AC=AE=2,∴OE=1,OC=3,A、當a=﹣1時,點B在E上,即B在⊙A上,正確,故本選項不合題意;B、當a=﹣3時,B在⊙A外,即說當a<1時,點B在圓A內(nèi)錯誤,故本選項符合題意;C、當a<﹣1時,AB>2,即說點B在圓A外正確,故本選項不合題意;D、當﹣1<a<3時,B在⊙A內(nèi)正確,故本選項不合題意;故選B.【點評】本題考查了直線與圓的位置關系和坐標與圖形性質的應用,當d=r時,點在圓上,當d>r時,點在圓外,當d<r時,點在圓內(nèi).二、填空題:(本大題共12題,每題4分,滿分48分)7.(4分)(2015?恩施州)4的平方根是±2.【考點】平方根.【專題】計算題.【分析】根據(jù)平方根的定義,求數(shù)a的平方根,也就是求一個數(shù)x,使得x2=a,則x就是a的平方根,由此即可解決問題.【解答】解:∵(±2)2=4,∴4的平方根是±2.故答案為:±2.【點評】本題考查了平方根的定義.注意一個正數(shù)有兩個平方根,它們互為相反數(shù);0的平方根是0;負數(shù)沒有平方根.8.(4分)(2015?揚州)因式分解:x3﹣9x=x(x+3)(x﹣3).【考點】提公因式法與公式法的綜合運用.【分析】先提取公因式x,再利用平方差公式進行分解.【解答】解:x3﹣9x,=x(x2﹣9),=x(x+3)(x﹣3).【點評】本題主要考查提公因式法分解因式和利用平方差公式分解因式,本題要進行二次分解,分解因式要徹底.9.(4分)(2012?浦東新區(qū)二模)求不等式2x+3>7的解集x>2.【考點】解一元一次不等式.【分析】利用不等式的基本性質:先移項再合并同類項即可解答.【解答】解:移項得,2x>7﹣3,合并同類項得,2x>4兩邊同時除以2得,x>2.【點評】本題考查了解簡單不等式的能力,解答這類題學生往往在解題時不注意移項要改變符號這一點而出錯.解不等式要依據(jù)不等式的基本性質,在不等式的兩邊同時加上或減去同一個數(shù)或整式不等號的方向不變;在不等式的兩邊同時乘以或除以同一個正數(shù)不等號的方向不變;在不等式的兩邊同時乘以或除以同一個負數(shù)不等號的方向改變.10.(4分)(2012?浦東新區(qū)二模)方程的解是x=2.【考點】無理方程.【專題】計算題.【分析】根據(jù)無理方程的解法,首先,兩邊平方,解出x的值,然后,驗根解答出即可.【解答】解:,兩邊平方得,2x﹣3=1,解得,x=2;經(jīng)檢驗,x=2是方程的根;故答案為x=2.【點評】本題考查了無理方程的解法,解無理方程的基本思想是把無理方程轉化為有理方程來解,在變形時要注意根據(jù)方程的結構特征選擇解題方法,解無理方程,往往會產(chǎn)生增根,應注意驗根.11.(4分)(2012?浦東新區(qū)二模)已知方程x2﹣3x+k=0有兩個不相等的實數(shù)根,則k的取值范圍是k<.【考點】根的判別式.【分析】由題意可以知道△>0,列出式子,就可以求出k的取值.【解答】解:∵x2﹣3x+k=0有兩個不相等的實數(shù)根,∴△>0,∴b2﹣4ac>0,∴9﹣4k>0,∴k<.故答案為k<.【點評】本題考查了根的判別式,運用△的值確定字母的取值范圍,是一元二次方程中常見的解題形式.12.(4分)(2013?沛縣一模)已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(m,3)和(﹣3,2),則m的值為﹣2.【考點】反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征.【專題】應用題.【分析】根據(jù)反比例函數(shù)圖象上的點的特征,橫坐標與縱坐標的積等于k的值,列式計算即可得解.【解答】解:∵反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(m,3)和(﹣3,2),∴k=3m=(﹣3)×2,解得m=﹣2.故答案為:﹣2.【點評】本題考查了反比例函數(shù)圖象上的點的坐標特征,根據(jù)反比例函數(shù)解析式的變形,k=xy確定出橫坐標與縱坐標的積等于k的值是解題的關鍵.13.(4分)(2012?浦東新區(qū)二模)將二次函數(shù)y=﹣(x﹣1)2﹣2的圖象沿y軸向上平移3個單位,那么平移后的二次函數(shù)解析式為y=﹣(x﹣1)2+1.【考點】二次函數(shù)圖象與幾何變換.【專題】探究型.【分析】直接根據(jù)“上加下減”的原則進行解答.【解答】解:由“上加下減”的原則可知:將二次函數(shù)y=﹣(x﹣1)2﹣2的圖象沿y軸向上平移3個單位,那么平移后的二次函數(shù)解析式為:y=﹣(x﹣1)2﹣2+3,即y=﹣(x﹣1)2+1.故答案為:y=﹣(x﹣1)2+1.【點評】本題考查的是二次函數(shù)的圖象與幾何變換,熟知函數(shù)圖象平移的法則是解答此題的關鍵.14.(4分)(2012?浦東新區(qū)二模)已知一個樣本4,2,7,x,9的平均數(shù)為5,則這個樣本的中位數(shù)為4.【考點】中位數(shù).【分析】先由平均數(shù)的公式計算出x的值,再根據(jù)中位數(shù)的定義求解即可.【解答】解:∵一個樣本4,2,7,x,9的平均數(shù)為5,∴(4+2+7+x+9)=5,解得:x=3,將該組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列:2,3,4,7,9,∵一共有5個數(shù)據(jù),第三個數(shù)據(jù)為4,∴中位數(shù)是4.故答案為4.【點評】本題考查平均數(shù)和中位數(shù).平均數(shù)等于數(shù)據(jù)總數(shù)除以總個數(shù).求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)時,先將該組數(shù)據(jù)按從小到大(或按從大到?。┑捻樞蚺帕?,然后根據(jù)數(shù)據(jù)的個數(shù)確定中位數(shù):當數(shù)據(jù)個數(shù)為奇數(shù)時,則中間的一個數(shù)即為這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);當數(shù)據(jù)個數(shù)為偶數(shù)時,則最中間的兩個數(shù)的算術平均數(shù)即為這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).15.(4分)(2012?浦東新區(qū)二模)如圖,已知點D、E分別為△ABC的邊AB、AC的中點,設,,則向量=(用向量、表示).【考點】*平面向量.【專題】數(shù)形結合.【分析】根據(jù)AD=AB,DE=BC分別得出、,繼而根據(jù)=+即可得出答案.【解答】解:∵D、E分別為△ABC的邊AB、AC的中點,∴AD=AB,DE=BC(中位線定理),故可得:==,=,從而可得=+=+.故答案為:+.【點評】此題考查了平面向量的知識,解答本題要熟練向量的加減法則,另外要掌握同一方向上線段與向量之間的轉換,難度一般.16.(4分)(2012?浦東新區(qū)二模)如圖,BE為正五邊形ABCDE的一條對角線,則∠ABE=36°.【考點】多邊形內(nèi)角與外角.【專題】常規(guī)題型.【分析】先根據(jù)正多邊形的每一個外角等于外角和除以邊數(shù),求出一個內(nèi)角的度數(shù),根據(jù)△ABE是等腰三角形,一個三角形內(nèi)角和180°,即可求出∠ABE的大?。窘獯稹拷猓?60°÷5=72°,180°﹣72°=108°,所以,正五邊形每個內(nèi)角的度數(shù)為108°,即可知∠A=108°,又知△ABE是等腰三角形,則∠ABE=(180°﹣108°)=36°.故答案為36.【點評】本題主要考查多邊形內(nèi)角與外角的知識點,解答本題的關鍵是求出正五邊形的內(nèi)角,此題基礎題,比較簡單.17.(4分)(2013?安徽模擬)如圖,在矩形ABCD中,點E為邊CD上一點,沿AE折疊,點D恰好落在BC邊上的F點處,若AB=3,BC=5,則tan∠EFC的值為.【考點】翻折變換(折疊問題).【專題】數(shù)形結合.【分析】根據(jù)折疊的性質得出三角形ABF的各邊長,然后利用等角變換得出∠BAF=∠CFE,繼而可得出答案.【解答】解:根據(jù)題意可得:在Rt△ABF中:AB=3,AF=AD=BC=5,則BF==4,又∵∠EFC+∠AFB=90°,∠AFB+∠BAF=90°,∴∠BAF=∠CFE,故tan∠EFC=tan∠BAF=.故答案為:.【點評】本題考查了翻折變換及銳角三角函數(shù)的定義,解答本題的關鍵是解直角三角形ABF,另外要得出重要的一點是∠BAF=∠CFE.18.(4分)(2012?浦東新區(qū)二模)如圖,在直角坐標系中,⊙P的圓心是P(a,2)(a>0),半徑為2;直線y=x被⊙P截得的弦長為2,則a的值是2﹣或2+.【考點】垂徑定理;坐標與圖形性質;勾股定理.【分析】分為兩種情況:①當P在直線y=x的左邊時,過P1D⊥AB于D,由垂徑定理求出AD、由勾股定理求出P1D,過P1作P1D∥直線y=x,交y軸于D,過D作DB⊥直線y=x于B,得出DB=P1D=1,OB=DB=1,由勾股定理求出DO,得出直線P1D的解析式是y=x+,把P(a,2)代入求出a即可;②與①解法類似,當P在直線y=x的右邊時,同法得出直線的解析式y(tǒng)=x﹣,把p(a,2)代入求出a的另一個值.【解答】解:分為兩種情況:①當P在直線y=x的左邊時,過P1D′⊥AB于D′,由垂徑定理得:AD′=×2=,∵P1A=2,由勾股定理得:P1D′=1,過P1作P1D∥直線y=x,交y軸于D,過D作DB⊥直線y=x于B,則DB=P1D=1,∵直線y=x,∴∠DOB=45°,∴OB=DB=1,由勾股定理得:DO=,∵直線P1D∥直線y=x,∴直線P1D的解析式是y=x+(即把直線y=x相上平移個單位),∴把P(a,2)代入得:2=a+,∴a=2﹣,②當P在直線y=x的右邊時,與①解法類似,P2M=ON=1,由勾股定理得OH=,把直線y=x向下平移個單位得出直線y=x﹣,把p(a,2)代入求出a的另一個值是2+.故答案為:2﹣或2+.【點評】本題考查了等腰三角形性質和判定,勾股定理,坐標與圖形性質,垂徑定理等知識點,主要考查學生的分析問題和解決問題的能力,注意:此題要進行分類討論.三、解答題:(本大題共7題,滿分78分)19.(10分)(2012?浦東新區(qū)二模)計算:.【考點】實數(shù)的運算;零指數(shù)冪;負整數(shù)指數(shù)冪;特殊角的三角函數(shù)值.【分析】本題涉及零指數(shù)冪、負指數(shù)冪、二次根式化簡、特殊角的三角函數(shù)值個考點.在計算時,需要針對每個考點分別進行計算,然后根據(jù)實數(shù)的運算法則求得計算結果.【解答】解:原式=3﹣4×﹣1+2=3﹣2+1=+1.【點評】本題考查實數(shù)的綜合運算能力,是各地中考題中常見的計算題型.解決此類題目的關鍵是熟練掌握負整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪、二次根式、特殊角的三角函數(shù)值等考點的運算.20.(10分)(2012?德州)解方程:.【考點】解分式方程.【專題】計算題.【分析】本題的最簡公分母是(x+1)(x﹣1),方程兩邊都乘最簡公分母,可把分式方程轉換為整式方程求解.【解答】解:方程兩邊都乘(x+1)(x﹣1),得:2+(x﹣1)=(x+1)(x﹣1),解得:x=2或﹣1,經(jīng)檢驗:x=2是原方程的解.【點評】當分母是多項式,又能進行因式分解時,應先進行因式分解,再確定最簡公分母.解分式方程一定注意要代入最簡公分母驗根.21.(10分)(2012?浦東新區(qū)二模)已知:如圖,點D、E分別在線段AC、AB上,AD?AC=AE?AB.(1)求證:△AEC∽△ADB;(2)AB=4,DB=5,sinC=,求S△ABD.【考點】相似三角形的判定與性質;解直角三角形.【專題】探究型.【分析】(1)根據(jù)AD?AC=AE?AB,可得到=,再根據(jù)∠DAB=∠EAC即可得出結論;(2)由(1)可知△AEC∽△ADB,故∠B=∠C,再過點A作BD的垂線,垂足為F,由銳角三角函數(shù)的定義可求出AF的長,再由三角形的面積即可得出結論.【解答】(1)證明:∵AD?AC=AE?AB,∴=,又∵∠DAB=∠EAC,∴△AEC∽△ADB;(2)解:∵△AEC∽△ADB,∴∠B=∠C,過點A作BD的垂線,垂足為F,則AF=AB?sinB=4×=,∴S△ABD=×DB?AF=×5×=.【點評】本題考查的是相似三角形的判定與性質,根據(jù)題意判斷出△AEC∽△ADB是解答此題的關鍵.22.(10分)(2014?從化市一模)從2011年5月1日起,我市公安部門加大了對“酒后駕車”的處罰力度,出臺了不準酒后駕車的禁令.某記者在某區(qū)隨機選取了幾個停車場對開車的司機進行了相關的調(diào)查,本次調(diào)查結果有四種情況:A.有酒后開車;B.喝酒后不開車或請專業(yè)司機代駕;C.開車當天不喝酒;D.從不喝酒.將這次調(diào)查情況整理并繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖一和圖二,請根據(jù)相關信息,解答下列問題.(1)該記者本次一共調(diào)查了200名司機;(2)圖一中情況D所在扇形的圓心角為162°;(3)補全圖二;(4)在本次調(diào)查中,記者隨機采訪其中的一名司機,則他屬情況C的概率是;(5)若該區(qū)有3萬名司機,則其中不違反“酒駕”禁令的人數(shù)約為29700人.【考點】條形統(tǒng)計圖;用樣本估計總體;扇形統(tǒng)計圖;概率公式.【分析】(1)從扇形圖可看出A種情況占1%,從條形圖知道有2人,可求出總人數(shù);(2)求出D所占的百分比然后乘以360°就可得到圓心角度數(shù);(3)分別求出情況B、C的人數(shù)即可補全圖二;(4)C種情況的概率為C中調(diào)查的人數(shù)除以調(diào)查的總人數(shù);(4)3萬人數(shù)乘以不違反“酒駕”禁令的人數(shù)所占的百分比即可求出答案.【解答】解:(1)該記者本次一共調(diào)查的司機數(shù)是:2÷1%=200名;(2)圖一中情況D所在扇形的圓心角為360°×=162°;(3)如圖:(4)在本次調(diào)查中,記者隨機采訪其中的一名司機,則他屬情況C的概率是=;(5)若該區(qū)有3萬名司機,則其中不違反“酒駕”禁令的人數(shù)約為30000×99%=29700人.故答案為:200,162,,29700.【點評】本題考查對扇形圖和條形圖的認知能力,知道扇形圖表現(xiàn)的是部分占整體的百分比,條形圖告訴我們每組里面的具體數(shù)據(jù),從而可求答案.23.(12分)(2012?浦東新區(qū)二模)如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,BD平分∠ABC,∠BAD的平分線交BC于E,連接ED.(1)求證:四邊形ABED是菱形;(2)當∠ABC=60°,EC=BE時,證明:梯形ABCD是等腰梯形.【考點】等腰梯形的判定;等邊三角形的判定與性質;平行四邊形的判定與性質;菱形的判定.【專題】證明題.【分析】(1)根據(jù)平行線性質和角平分線定義求出∠ABD=∠ADB,推出AB=AD,AB=BE,推出AD=BE,得出平行四邊形ABED,根據(jù)菱形的判定推出即可;(2)推出等邊三角形ABE,得出AE=AB,推出平行四邊形AECD,推出AE=CD,推出AB=CD即可.【解答】(1)證明:∵AD∥BC,∴∠ADB=∠DBC,又∵∠ABD=∠DBC,∴∠ABD=∠ADB,∴AB=AD,同理:AB=BE,∴AD=BE,又∵AD∥BE,∴四邊形ABED為平行四邊形,又∵AB=BE,∴平行四邊形ABED為菱形.(2)證明:∵AB=BE,∠ABC=60°,∴△ABE為等邊三角形,∴AB=AE.又∵AD=BE=EC,AD∥EC.∴四邊形AECD為平行四邊形,∴AE=DC,∴AB=DC,∴梯形ABCD是等腰梯形.【點評】本題考查的知識點是等腰梯形的判定、菱形的判定、平行四邊形的性質和判定、等邊三角形的性質和判定,主要考查學生能否正確運用性質進行推理,本題綜合性比較強,是一道比較好的題目.24.(12分)(2012?浦東新區(qū)二模)在平面直角坐標系中,已知拋物線y=﹣x2+2x+c過點A(﹣1,0);直線l:y=﹣x+3與x軸交于點B,與y軸交于點C,與拋物線的對稱軸交于點M;拋物線的頂點為D.(1)求拋物線的解析式及頂點D的坐標.(2)過點A作AP⊥l于點P,P為垂足,求點P的坐標.(3)若N為直線l上一動點,過點N作x軸的垂線與拋物線交于點E.問:是否存在這樣的點N,使得以點D、M、N、E為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在,求出點N的橫坐標;若不存在,請說明理由.【考點】二次函數(shù)綜合題.【專題】綜合題.【分析】(1)將點A的坐標代入拋物線解析式即可得出c的值,從而得出了函數(shù)解析式,化為頂點式可直接得出點D的坐標;(2)先求出OB、BC,然后根據(jù)△ABP∽△OBC,求出PB,再由Py=PBsin∠CBO,可得出點P的縱坐標,代入函數(shù)解析式可得出橫坐標;(3)根據(jù)題意可得要使得以點D、M、N、E為頂點的四邊形為平行四邊形,只需NE=DM即可,從而得出方程,求解即可得出點N的坐標.【解答】解:(1)將點(﹣1,0)代入y=﹣x2+2x+c,得0=﹣1﹣2+c,解得:c=3.故可得拋物線解析式為:y=﹣x2+2x+3,將拋物線的解析式化為頂點式為y=﹣(x﹣1)2+4,故頂點D的坐標為(1,4);(2)由y=﹣x+3,可得點B坐標為(4,0),設點P的坐標為(x,y),∵OB=4,OC=3,∴BC=5.又∵△ABP∽△CBO,∴=,故PB=×AB=×5=4,又∵Py=PBsin∠CBO,∴Py=4×=,代入y=﹣x+3可得:=﹣x+3,解得x=.所以點P坐標為(,);(3)將x=1代入y=﹣x+3,得y=,故點M的坐標為(1,),即可得DM=D縱坐標﹣M縱坐標=4﹣=,要使得以點D、M、N、E為頂點的四邊形為平行四邊形,只需NE=DM即可,即只要NE=即可,設點N坐標為(x,﹣x+3),點E坐標為(x,﹣x2+2x+3),①由NE=E縱坐標﹣N縱坐標=(﹣x2+2x+3)﹣(﹣x+3)=,得4x2﹣11x+7=0,解之得x=或x=1(此時點N和D、M共線,不合題意,舍去),②由NE=N縱坐標﹣E縱坐標=(﹣x+3)﹣(﹣x2+2x+3)=,得4x2﹣11x﹣7=0,解得:x=,綜上所述,滿足題意的點N的橫坐標為x1=,x2=,x3=.【點評】此題考查了二次函數(shù)的綜合題,涉及了相似三角形的判定與性質、平行四邊形的判定及解方程的知識,解答此類大綜合題關鍵是能夠將所學的知識融會貫通.25.(14分)(2012?浦東新區(qū)二模)已知:正方形ABCD的邊長為1,射線AE與射線BC交于點E,射線AF與射線CD交于點F,∠EAF=45°.(1)如圖1,當點E在線段BC上時,試猜想線段EF、BE、DF有怎樣的數(shù)量關系?并證明你的猜想.(2)設BE=x,DF=y,當點E在線段BC上運動時(不包括點B、C),如圖1,求y關于x的函數(shù)解析式,并指出x的取值范圍.(3)當點E在射線BC上運動時(不含端點B),點F在射線CD上運動.試判斷以E為圓心以BE為半徑的⊙E和以F為圓心以FD為半徑的⊙F之間的位置關系.(4)當點E在BC延長線上時,設AE與CD交于點G,如圖2.問△EGF與△EFA能否相似?若能相似,求出BE的值;若不可能相似,請說明理由.【考點】相似形綜合題.【專題】壓軸題.【分析】(1)將△ADF繞著點A按順時針方向旋轉90°,得△ABF′,易知點F′、B、E在一直線上.證得AF′E≌△AFE.從而得到EF=F′E=BE+DF;(2)由(1)得EF=x+y
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