中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)講課稿課件-A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作

中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)講課稿課件-A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作語(yǔ)文考試與語(yǔ)文教學(xué)——2007年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)談一、積累與運(yùn)用(30分)二、閱讀(50分)三、綜合性學(xué)習(xí)(10分)四、寫(xiě)作(60分，其中書(shū)寫(xiě)5分，作文55分)篇段積累、文化積累、語(yǔ)言運(yùn)用06年：共6小題，總分為30分，得分率63.90%綜觀第一大題的答題情況，反映出一部分考生的學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，連最起碼的基礎(chǔ)知識(shí)都沒(méi)有掌握。也給我們廣大語(yǔ)文教師敲響考查：3500個(gè)常用漢字，課文中容易讀錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)的字例1:06年中考第1題題目：漢字積累——根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(3分)它沒(méi)有婆娑的zītài,沒(méi)有屈曲盤(pán)旋的qīúzhi。也許你要說(shuō)它不美。如果美是專(zhuān)指"婆娑"或"旁逸斜出"之類(lèi)而言，那么，白楊樹(shù)算不得嚴(yán)肅，也不缺乏wēnhé,更不用提它的緊強(qiáng)不屈與tǐngbá,它是樹(shù)中的偉丈夫。問(wèn)題：答題中普遍存在的錯(cuò)誤是寫(xiě)錯(cuò)別字。如：例2:漢字積累——給下列加點(diǎn)的字注音。(3分)考查：課本中出現(xiàn)的詞語(yǔ)、常用詞語(yǔ)(包括成語(yǔ))例1:06年中考第2題問(wèn)題：有的空著不寫(xiě)，有的亂寫(xiě)。如：多姿多彩、爽心悅目、捧腹大笑、哈哈大笑原因：平時(shí)不注重詞語(yǔ)積累，詞匯貧乏。例2:詞語(yǔ)積累——寫(xiě)出與下面意思相近的成語(yǔ)各兩個(gè)。ooo②同心協(xié)力、同舟共濟(jì)、同甘共苦、風(fēng)雨同舟意圖：加強(qiáng)詞語(yǔ)教學(xué)，重視詞語(yǔ)積累問(wèn)題：錯(cuò)別字多。如：;文化積景考查：著名作家作品及作品主要內(nèi)容、文學(xué)體裁常識(shí)題目：文化積累請(qǐng)根據(jù)提供的信息，分別寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的作①青龍偃月刀過(guò)五關(guān)斬六將②天蓬元帥高老莊娶親③解救金氏父女野豬林救豹子頭作品：《三國(guó)演義》人物：羅貫中例5:2006年中考題第6題因?yàn)槟贻p，我們有幾多的期待；因?yàn)橛?我們必須。07年：增加擴(kuò)句、縮句例6:語(yǔ)言運(yùn)用——增加詞語(yǔ)，使下面一段文字表現(xiàn)出清新例7:將下面一句話傳遞的主要信息，壓縮在21個(gè)字以美器《自熬》雜志以整版篇幅評(píng)論和擔(dān)賀用數(shù)學(xué)上極其抽象的莫比烏斯定理解決了物理上一系列既重要又困難的逆問(wèn)題的中國(guó)著名物理學(xué)家陳先難答案：英國(guó)《自然》雜志以整版篇幅評(píng)論和祝賀陳先意圖：加強(qiáng)語(yǔ)法教學(xué)，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。首古詩(shī)。14個(gè)小題，共50分。其中現(xiàn)代文閱讀一篇說(shuō)明文，分別從“寫(xiě)什么啟示"等方面設(shè)題。文言文分別從詞語(yǔ)理解、句子翻譯和閱讀啟示三個(gè)方面設(shè)題。得分(一)現(xiàn)代交閱牌解題思路的困惑——不知解題從何下手組織答案的困惑——只可意會(huì)不可言傳從這三個(gè)問(wèn)題入手閱讀文章，是準(zhǔn)確快速解例8:2006年中考閱讀題英國(guó)少年艾金森，因?yàn)殚L(zhǎng)得憨頭憨腦，加上行為舉止笨拙而幼稚，成了同學(xué)們的戲謔對(duì)象，甚至老師們都不愿意給他上課。有位教“詩(shī)歌欣賞課"的老師哀求仔改選別的課。雖然艾金森是具按時(shí)交作業(yè)的好學(xué)生，但他朗誦作品時(shí)滑稽的表情總是讓同學(xué)們捧腹大笑，每堂課都會(huì)被他攪成一鍋粥，令老師無(wú)法繼續(xù)講課。而給了他35分的歷史老只有艾金森的母親認(rèn)為他是優(yōu)秀的。艾金森的母親是個(gè)花匠，她的時(shí)機(jī)。但是，花草在沒(méi)有遇到適合自己開(kāi)放的季節(jié)時(shí)，需要吸收養(yǎng)分和陽(yáng)光，儲(chǔ)蓄足夠的能量等待屬于自己的季節(jié)來(lái)臨。所以，你現(xiàn)在也要儲(chǔ)蓄足夠的能量，那就是學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，經(jīng)歷更多的挫折，積累更多的人生智慧，等屬于你的季節(jié)一到，你自然會(huì)綻放出美麗的人生之花?！卑鹕瓘哪赣H對(duì)自己充滿信心的目光中站了起來(lái)。他深深地記住了母親的話：“不是他無(wú)能，只是適合他的季節(jié)還沒(méi)有到來(lái)。”直到英國(guó)《非9點(diǎn)新聞》劇組的導(dǎo)演看了艾金森的表演后情不自禁地大笑起來(lái)，艾金森才知道，自己被錄取了。他飾演的憨豆先生由于有一點(diǎn)笨拙、有一點(diǎn)幼稚、有一點(diǎn)單向思維(腦筋不轉(zhuǎn)彎)、有一點(diǎn)靦腆，深受觀眾喜愛(ài)，于是他在英國(guó)迅速走紅。如今，憨豆先生傻乎乎地飛往全世界，以《憨豆先生》大鬧好萊塢進(jìn)軍洛杉磯，該片票房在歐洲已突破1億美元，在美國(guó)公開(kāi)放映時(shí)，亦好評(píng)如潮。艾金森終于等到了自己開(kāi)花的季節(jié)。模式：主語(yǔ)部分——謂語(yǔ)部分誰(shuí)?什么?——做什么?是什么?怎么樣?意圖：語(yǔ)文教學(xué)要重視概括能力的培養(yǎng)復(fù)習(xí)：不能只給答案，要分析得出答案的過(guò)程2.理解古詩(shī)文中重要?jiǎng)蛴诘囊鈫危边\(yùn)實(shí)再例18:06年中考《小石潭記》3.理解古詩(shī)立的基流物學(xué)例19:06年中考《小石潭記》選材：課文(講讀、自讀),程鎮(zhèn)案見(jiàn)的素選方式(07年前諧老意用定)例20:書(shū)湖陰先生壁王安石題目：后兩句運(yùn)用了什么寫(xiě)法?這樣寫(xiě)有什么.加強(qiáng)擴(kuò)句仿句訓(xùn)——仿楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》——仿魯迅《故鄉(xiāng)》結(jié)尾段警句我想：作業(yè)本無(wú)所謂難，無(wú)所謂易的。這正如考試的題，其實(shí)題并不難，不會(huì)的人多了，也便航強(qiáng)詞語(yǔ)、警句運(yùn)用訓(xùn)練當(dāng)孔子說(shuō)“三人行，必有我?guī)熝伞?我懂得了謙虛的必要；當(dāng)王勃說(shuō)"海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”,我懂得了友情的可貴；當(dāng)范仲淹說(shuō)“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”,我懂得了做人的責(zé)任；當(dāng)魯迅說(shuō)“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”,我懂得了做人應(yīng)具備的反抗精神。所以說(shuō)，書(shū)是我的精神支柱，它重塑36元可以買(mǎi)多少塊蛋糕?想想做做1想想做做可以裝幾輛車(chē)?每輛車(chē)用4個(gè)輪子。蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)65÷3=21(塊)...2(元)2X6十1332商想想做做10想想做做4