歡送退休教師講話稿

歡送退休教師講話稿歡送退休教師講話稿5篇歡送退休教師講話稿1各位尊敬的老師：歲月承載著歷史的步伐，天地積淀著文明的精華，又是一載流光溢彩，又是一季桃李芬芳。我們的XXX老師在教育一線兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇工作了35年，馬上就要退休了。尊敬的XXX老師，今天我們?nèi)w師生懷著無限崇敬的心情，特為您舉行歡送會。XXX老師，您用知識的甘霖滋潤著學(xué)生的心田，您用青春的熱血承傳著人類的文明，您用無悔的青春演繹著詩意的人生，您用35年的執(zhí)著選擇了淡泊，您用35年的平凡造就了偉大，您用35年的高尚摒棄了功利，您用35年的微笑勾畫著年輪35年來，您始終默默無聞，無私奉獻；35年來，您在工作中一直樂于吃苦，敢于挑重?fù)?dān)；35年來，您不但堅持教主要課程，而且長時間任學(xué)校出納。無論教學(xué)工作，還是出納工作，您都用崇高的使命感和高度的責(zé)任感去對待，您都能一絲不茍地出色完成任務(wù)。您任出納多年，票據(jù)整理得整齊而且規(guī)范，帳務(wù)、財務(wù)料理得魚清水白；您擔(dān)任主課，不管是教語文，還是教數(shù)學(xué)，每年統(tǒng)考成績都能居于中上游，從來沒有為學(xué)校抹黑。臨近退休了，您仍然教本資料來源于貴-州-學(xué)-習(xí)-網(wǎng)主課，還帶68人一個班的班主任。不管分內(nèi)分外事，您都能挺身而出卻不計報酬。去年，您白天上課，晚上還要負(fù)責(zé)留守學(xué)生的就寢管理。您管理留守學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)，不厭其煩。您管理留守學(xué)生一年來，吃苦了，費力了，卻無怨無悔；您管理留守中心，立下了汗馬功勞，卻從來不邀功請賞。尊敬的XXX老師，您是一位出色的教師，您是一位模范班主任，您是一位優(yōu)秀的出納，您是一位勤奮的學(xué)生管理員。您就要離開三尺講臺了，聚也依依，散也依依。千言萬語，萬語千言，道不盡我們對您的無限眷戀之情。我們相信，您即使離開了講臺，您仍然會心系校園，關(guān)注教育。我們真誠邀請您退休后經(jīng)常光臨辦公室，經(jīng)常提出您的合理化建議，經(jīng)常獻一獻你的錦囊妙計。讓我們同心聚道描繪雙溪教育壯麗的畫卷，讓我們真誠祝愿；祝愿您青春永駐！祝愿您在每一個紅紅火火的日子里，天天都有一份好心情！祝愿您快樂幸福，安康永遠(yuǎn)！歡送退休教師講話稿2親愛的老師、同學(xué)們：大家好！新的學(xué)期開始了，又有一批老師因為年齡問題退下工作崗位了.一般呢學(xué)校都要舉行一個歡送會，下面的退休教師歡送晚會領(lǐng)導(dǎo)講話稿就比較適合大家.可以參考一下：歲月承載著歷史的步伐，天地積淀著文明的精華，又是一載流光溢彩，又是一季桃李芬芳。我們的XXX老師在教育一線兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇工作了35年，馬上就要退休了。尊敬的XXX老師，今天我們?nèi)w師生懷著無限崇敬的心情，特為您舉行歡送會。XXX老師，您用知識的甘霖滋潤著學(xué)生的心田，您用青春的熱血承傳著人類的文明，您用無悔的青春演繹著詩意的人生，您用31年的執(zhí)著選擇了淡泊，您用35年的平凡造就了偉大，您用31年的高尚摒棄了功利，您用31年的微笑勾畫著年輪31年來，您始終默默無聞，無私奉獻；31年來，您在工作中一直樂于吃苦，敢于挑重?fù)?dān)；31年來，您不但堅持教主要課程，而且長時間任學(xué)校出納。無論教學(xué)工作，還是出納工作，您都用崇高的使命感和高度的責(zé)任感去對待，您都能一絲不茍地出色完成任務(wù)。您任出納多年，票據(jù)整理得整齊而且規(guī)范，帳務(wù)、財務(wù)料理得魚清水白；您擔(dān)任主課，不管是教語文，還是教數(shù)學(xué)，每年統(tǒng)考成績都能居于中上游，從來沒有為學(xué)校抹黑。臨近退休了，您仍然教主課，還帶60人一個班的班主任。不管分內(nèi)分外事，您都能挺身而出卻不計報酬。去年，您白天上課，晚上還要負(fù)責(zé)留守學(xué)生的就寢管理。您管理留守學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)，不厭其煩。您管理留守學(xué)生一年來，吃苦了，費力了，卻無怨無悔；您管理留守中心，立下了汗馬功勞，卻從來不邀功請賞。尊敬的XXX老師，您是一位出色的教師，您是一位模范班主任，您是一位優(yōu)秀的出納，您是一位勤奮的學(xué)生管理員。您就要離開三尺講臺了，聚也依依，散也依依。千言萬語，萬語千言，道不盡我們對您的無限眷戀之情。我們相信，您即使離開了講臺，您仍然會心系校園，關(guān)注教育。我們真誠邀請您退休后經(jīng)常光臨辦公室，經(jīng)常提出您的合理化建議，經(jīng)常獻一獻你的錦囊妙計。讓我們同心聚道描繪雙溪教育壯麗的畫卷，讓我們真誠祝愿；祝愿您青春永駐！祝愿您在每一個紅紅火火的日子里，天天都有一份好心情！祝愿您快樂幸福，安康永遠(yuǎn)！歡送退休教師講話稿3人生苦短，時間真是過得太快了?；叵?0年前的1968年，20歲的我鬼使神差般地走進中小學(xué)，成為一位民辦教師，當(dāng)時情景還記憶猶新，仿佛就發(fā)生在前二天。一晃40年過去了，在這40年中，我教過小學(xué)、初中和高中，當(dāng)過教師、班主任，當(dāng)過校長和支部書記，親手辦過初中、五七高中和工廠，搞過普通教育也搞過職業(yè)教育，到市職技校后也當(dāng)過總務(wù)處、教務(wù)處與教科處的主任。40年，經(jīng)歷了太多的人與事。在今天退休的時候，似乎有許多話要對大家說，可以說好幾天，因為這是沒有寫出的一本厚厚的書。然而由于時間關(guān)系，我只想與大家說三事。為什么選擇三事？因為在40年的教師生涯中，可以分為三個階段，第一個階段20年，在區(qū)，是打基礎(chǔ)階段。第二個階段10年，在巖后初中，是提高的階段。第三個階段10年，是在職技校，是成熟的階段，走向輝煌的階段。在三個階段中各選擇一使人刻骨銘心的故事。故事之一：學(xué)生送我上大學(xué)我是1968年開始當(dāng)老師的。在第一年就做了一轟動全縣的事情況。當(dāng)時我們縣小學(xué)教育還沒有普及，是一個區(qū)，號稱“的xz”。0多個大小不一的自然村分布在方圓20里的深之中，許多適齡兒童都呆在家里沒有上學(xué)。我從村里借戶口簿，查出所有的適齡兒童，利用晚上和星期天的時間，挨家挨戶上門動員，硬拉軟磨，反復(fù)動員，一次不行二次，十次不行二十次。僅僅用了一年時間，把全村所有的適齡兒童全部拉進了學(xué)校，在率先普及了小學(xué)教育。這在當(dāng)時是一了不起的事情，轟動了全縣。這一年，就是1969年，我被評為縣先進教育工作者，要我在縣全體教師會議上介紹經(jīng)驗（當(dāng)時全縣老師在暑假時都要集中縣城學(xué)習(xí)一個月），一下成為了全縣的三大名人之一。那時我剛20出頭，有的是精力，有的是激情。到公社中小學(xué)當(dāng)了教師后，一頭扎進教育工作中，一心撲在學(xué)校工作上。也許當(dāng)時我的年齡與心理和學(xué)生沒有什么距離。因此我在堂里能夠?qū)W(xué)生嚴(yán)格要求、循循善誘，在外完全融入學(xué)生之中，是學(xué)生的親密朋友。學(xué)習(xí)有困難我?guī)椭枷胗袉栴}我開導(dǎo)，生活有問題我關(guān)心，成為了學(xué)生的知心人。對學(xué)生的付出與愛心，我們當(dāng)教師的人根本不需要回報，然而學(xué)生還是回報了我。事情發(fā)生在1970年11月。1970年下半年，大學(xué)恢復(fù)招生，實行推薦上大學(xué)。由于我當(dāng)時有相當(dāng)?shù)闹?，在沒有任何靠的情況下，居然把我推薦到杭州大學(xué)讀書。當(dāng)時整個縣42個公社只有28個名額，公社只有一個名額，想不到的是這么金貴的名額竟然會落到我的頭上。由于有了知名度，成為首批工農(nóng)兵大學(xué)生。當(dāng)我把這個消息告訴我的學(xué)生時，想不到班里竟然是一片哭聲，如喪雙親的一片哭聲！更使我想不到的還在后頭DD1970年11月10日早晨，我動身步行1里路，準(zhǔn)備趕到公社的所在地DDTT村坐車去上大學(xué)，因為當(dāng)時的班車只通到那里。走到村口，只見一大群人早已經(jīng)等候在那里，我班里的學(xué)生全了，家長也了，村里的'干部與一些老百姓也了。他們給我戴上大紅花，要送我到1里路以外的車站去，我怎么說服也沒有用。那真是一個動人的場景啊，我戴著大紅花走在前頭，后面是“熱烈歡送程寶上大學(xué)”的橫幅，最后是100多人的送行隊伍，宛如一條長龍，敲鑼打鼓走在那鄉(xiāng)間的小道上，吸引著沿途六七個村的村民圍觀。汽車開動了，我看到的是一百多雙招手，一百多雙淚眼，聽到的是一聲聲的呼喚：“你要回呀，你要回呀！”好像就要永別似的。因為把我安排坐在客車的最前面，就是汽車司機的旁邊，汽車司機不無感慨地對我說：“當(dāng)教師當(dāng)?shù)侥氵@個地步，也算是成功了?！边@事對我的震動實在太大了，因為這是心靈的震撼。我給予學(xué)生的愛并不多，學(xué)生及其家長卻給了我如此的回報。因此我堅信我們的學(xué)生是善良的，我們的家長也是善良的，只要我們付出自己的真愛，那怕是一點點，他們也都會記在心中。從此，我把自己獻給了教育事業(yè)，把自己的愛心獻給了學(xué)生。此后盡管有許多機會，但是我沒有離開教育事業(yè)。故事之二：突然感覺自己是土八路1988年，在呆了近20年后，我被調(diào)到巖后鄉(xiāng)擔(dān)任教育支部書記、巖后初中校長。那時的自我感覺很好，由于當(dāng)了多年的校長，校內(nèi)的管理，校外的應(yīng)酬，學(xué)?；顒拥陌才?，與教師之間關(guān)系處理等等事務(wù)，已經(jīng)是輕車熟路，做起也得心應(yīng)手。我自認(rèn)為自己已經(jīng)是一個很不錯的校長。然而有一事使我徹底改變了自己的想法。那是在1992年，我參加了金華教育學(xué)院的校長培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間到上海、蘇南轉(zhuǎn)了一圈。發(fā)現(xiàn)他們的許多校長講起都是一套一套的，都有他們自己的辦學(xué)思想。他們不但知道要這樣做，而且還知道為什么要這樣做。不但懂得今天應(yīng)該怎么做，而且還想到將應(yīng)該如何做。這使我懂得作為一個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，不僅僅是工作的安排與處理，更重要的是思想的領(lǐng)導(dǎo)。與他們相比，我突然感到自己還是一個經(jīng)驗型的校長，僅僅還是一個土八路而已。這事對我的震撼很大。從此我開始注意學(xué)習(xí)，注意思考，從而逐步成長起。也正因為如此，華康清校長到我們職技校當(dāng)校長后，我能夠很快地注意到他的思想。華康清校長對我們學(xué)校最大的貢獻是什么？并不是他做了多少事情，而是他給我們帶了一種新的思想，一種新的教育觀念。如果說我退休后對大家有什么期望，那就是真誠地希望我們的干部與教師認(rèn)真去領(lǐng)會華康清校長提出的職教思想，并把這種思想落實到實際行動中。故事之三：我在職技校感覺到人間真情今年月6日，一場天塌之禍突然降臨，一次車禍把我妻子的左腳徹底撞斷，這是我平生遇到的最大災(zāi)難。就在這最困難最無助的時候，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與教師伸出了援助之手。一批批領(lǐng)導(dǎo)了，一批批教師了。有親臨病房探望的，有打電話的，有發(fā)短信的，有當(dāng)面詢問的。一聲聲真誠的問候，一聲聲溫馨的祝福，一次次無私的幫助。這是什么？這是人間的真情！在職技校我真的體會到了，感受到了。我好幾次激動得要哭，只是強忍著沒有哭出。我欠了大家的情，這種恩情這輩子是無法回報了，只能銘記在心中，唯一的是拼命工作，把自己獻給職技校。今天借這個機會，我向大家道一聲“謝謝，謝謝大家！”正是這刻骨銘心的事，使我作出了一個人生的重大決定：退休后繼續(xù)留在職技校。退休后干什么？我有許多選擇，可以選擇休息也可以選擇工作，可以選擇去企業(yè)也可以去學(xué)校，可以去普高也可以去職校，可以去杭州、麗水、衢州，也可以去義烏、東陽、金華九峰。然而正是由于大家對我的關(guān)心，我離不開這個培養(yǎng)我成長的地方，離不開這所充滿人間真情的學(xué)校。我決定留下，與大家一道，為我們學(xué)校的發(fā)展再盡一點綿薄之力。故事之四：語改革挨狠批我開始教書時一直教語，開始時自我感覺很好。在堂上我頭頭是道地講，學(xué)生伸長脖子在聽。可是五六年教下后，突然困惑起：語是什么？就這樣教行嗎？是不是可以換一種教法？于是我開始思考了，別出心裁地設(shè)計了一種新的模式，并利用我當(dāng)副校長的機會，策劃了一次觀摩。那是1974年的月，在初中召開了整個石柱區(qū)的教研會，由我擔(dān)任執(zhí)教人。我自認(rèn)為教得不錯，如果是現(xiàn)在華康清校長聽到我的可能會大加贊賞，然而想不到是遭到普遍的質(zhì)疑，當(dāng)時的石柱區(qū)教辦主任把我的說得一無是處。這事對我的震撼很大，我并沒有怪教辦主任，我知道，在普通教育中，在升學(xué)率的指揮棒下，我只能按照傳統(tǒng)的模式去教，要想改革，搞什么新花樣就離經(jīng)叛道了。現(xiàn)在想起，還是職業(yè)教育好。在我們職業(yè)學(xué)校里，沒有升學(xué)率的壓力，化改革的空間很大，可以讓我們的教師在教改的舞臺上縱橫馳騁。留下有兩個怕，一怕思想老化，二怕力不從心。因此對大家有兩個不情之請：當(dāng)我思想跟不上形勢時請給我提醒提醒，當(dāng)我力不從心時請告訴我一聲：“程老頭，你應(yīng)該走人了?！睔g送退休教師講話稿4今天，我們大家歡聚在一起，特意為我校光榮退休的柯善楷老師舉行退休歡送會。首先我代表學(xué)校全體工會會員向光榮退休的柯善楷老師表示最真誠的敬意和最美好的祝福!祝福柯老師在退休后，心情更加愉快，精神更加飽滿，生活更加如意，身體更加健康！柯善楷老師既是我們的同事，又是我們的前輩，更是我們的老師。他自從投身教育事業(yè)，踏上了為師從教的漫漫人生之路，就揚起信念的風(fēng)帆，勇敢而堅毅地邁著人生的步伐，雖曾歷經(jīng)了多少曲折變遷的風(fēng)浪，卻幾十年如一日對教育工作，對自己的事業(yè)堅定而執(zhí)著。他熱愛學(xué)生，師德高尚，是師者楷模;他以教師職業(yè)為榮，以教育事業(yè)為重，傾全部心血教書育人;他愛崗敬業(yè)，默默耕耘，不圖名利，不計得失，于平凡之處見偉大，于細(xì)微之中顯精神，我們怎不為他感到高興和自豪。在和柯老師相處的歲月里，我們感覺到他是那樣平易可近、他是那樣心胸開闊、對工作是那樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)、對同志是那樣的和睦可親。特別讓我們感動的是，他在臨近退休的最后一年都堅持在第一線，主動服從學(xué)校工作的需要，承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù)，為學(xué)校排憂解難。作為一位即將退休的老師，他不但是自己以身作則能夠嚴(yán)格做好學(xué)校的常規(guī)工作，還不斷關(guān)心和關(guān)懷著年輕教師的成長，以自己的師德影響著年輕教師的做人，以自己的熱情激勵著年輕教師的激情，手把手地指導(dǎo)年輕備課、上課、批改作業(yè)，成為不少年輕教師引路人和楷模。陽無限好，晚霞別樣紅。坐在這里，我們的心情十分激動。不禁想起清代詩人龔自珍的詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。正是有許多像柯老師這樣的退休老師的辛勤奉獻，才奠定了我們學(xué)校蓬勃發(fā)展的雄厚基礎(chǔ)；正是你們的諄諄教誨，激勵著莘莘學(xué)子的健康成長;正是你們的含辛茹苦，為高一級學(xué)校輸送了一批批合格學(xué)生;正是你們的愛崗敬業(yè)，深深地影響著我們一批又一批年輕的教師。你勤勤懇懇做事、踏踏實實做人的優(yōu)良作風(fēng)，永遠(yuǎn)值得我們效仿；你的經(jīng)驗智慧永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)；你的道德品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵我們不斷進取。古楓吐艷，晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福，衷心地希望柯善楷老在合理、科學(xué)安排好自己晚年生活的同時，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策;真誠地祝愿柯善楷老師退休后能找個好老伴，心情舒暢，退而不休，老有所樂，健康長壽，合家歡樂!真誠歡迎柯老師常?；氐綄W(xué)校來看看！最后，祝老師健健康康，合家幸福，萬事勝意！歡送退休教師講話稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：上午好！傾盡丹心育桃李，奉獻韶華鑄師魂。今天，我們懷著無比崇敬的心情，前來參加宋豐禮老師、孫曉玲老師、鐘慶梅老師、高明倉老師、丁成蘭老師光榮退休茶話會。首先我代表萬金山社區(qū)黨總支部，對五位老先生的光榮退休表示熱烈的祝賀！幾位老師幾十年如一日，為教育事業(yè)，歷經(jīng)時代變遷的風(fēng)浪，緊跟教育發(fā)展的步伐，師德高尚，是師者楷模;你們以教師職業(yè)為榮，以教育事業(yè)為重，傾全部心血教書育人;你們愛崗敬業(yè)，默默耕耘，不圖名利，不計得失;你們的事跡于平凡之處見偉大