安徽省淮北市濉溪中學(xué)高一上學(xué)期調(diào)研物理試卷（月份）

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精2016-2017學(xué)年安徽省淮北市濉溪中學(xué)高一（上)調(diào)研物理試卷（1月份）一、選擇題（本題共10小題,每小題4分,共40分．其中第1題至第6題為單選題，第7題至第10題為多選題．多選題中，全部選對(duì)的得4分，選不全的得2分，有選錯(cuò)或不答的得0分）1．16世紀(jì)末意大利科學(xué)家伽利略在研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系時(shí)，提出了著名的斜面實(shí)驗(yàn),其中應(yīng)用到的物理思想方法屬于（）A．等效替代 B．實(shí)驗(yàn)歸納 C．理想實(shí)驗(yàn) D．控制變量2．一輛汽車以速度v1勻速行駛?cè)痰牡穆烦?，接著以v2=20km/h走完剩下的路程,若它全路程的平均速度v=28km/h，則v1應(yīng)為（）A．24km/h B．34km/h C．35km/h D．28km/h3．從地面豎直上拋一個(gè)小球，設(shè)小球從地面上升到最高點(diǎn)所用的時(shí)間為t1；從最高點(diǎn)下落到地面所用的時(shí)間為t2．若考慮空氣阻力作用，則（）A．t1＜t2 B．t1=t2 C．t1＞t2 D．無法判斷4．如圖所示，一箱蘋果沿著傾角為θ的斜面，以速度v勻速下滑．在箱子的中央有一個(gè)質(zhì)量為m的蘋果，它受到周圍蘋果對(duì)它的作用力的方向(）A．沿斜面向上 B．沿斜面向下 C．豎直向上 D．垂直斜面向上5．如圖所示，三根長(zhǎng)度均為L(zhǎng)的輕繩分別連接于C、D兩點(diǎn)，A、B兩端懸掛在水平天花板上，相距為2L．現(xiàn)在C點(diǎn)懸掛一個(gè)質(zhì)量為m的重物,為使CD繩保持水平，在D點(diǎn)應(yīng)施加的最小作用力為（）A．mg B．mg C．mg D．mg6．運(yùn)動(dòng)質(zhì)點(diǎn)的v﹣x圖象如圖所示，圖線為頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn)，開口向右的一條拋物線，則下列判斷不正確的是(）A．質(zhì)點(diǎn)做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)B．質(zhì)點(diǎn)的加速度大小為5m/s2C．質(zhì)點(diǎn)在3s末的速度大小為30m/sD．質(zhì)點(diǎn)在0～3s內(nèi)的平均速度大小為7.5m/s7．如圖所示，在傾角為α的斜面上，放一質(zhì)量為m的小球,小球和斜坡及擋板間均無摩擦,當(dāng)擋板繞O點(diǎn)逆時(shí)針緩慢地轉(zhuǎn)向水平位置的過程中，則有（）A．斜面對(duì)球的支持力逐漸增大B．斜面對(duì)球的支持力逐漸減小C．擋板對(duì)小球的彈力先減小后增大D．擋板對(duì)小球的彈力先增大后減小8．如圖所示，小球從豎直磚墻某位置靜止釋放,用頻閃照相機(jī)在同一底片上多次曝光,得到了圖中1、2、3、4、5…所示小球運(yùn)動(dòng)過程中每次曝光的位置．連續(xù)兩次曝光的時(shí)間間隔均為T，每塊磚的厚度為d．根據(jù)圖中的信息，下列判斷錯(cuò)誤的是（）A．位置“1"是小球釋放的初始位置B．小球做勻加速直線運(yùn)動(dòng)C．小球下落的加速度為D．小球在位置“3”的速度為9．如圖所示,細(xì)線連接著A球，輕質(zhì)彈簧兩端連接著A、B兩個(gè)球，質(zhì)量分別為2m，m．在傾角為θ的光滑斜面體C上靜止，彈簧與細(xì)線均平行于斜面．C的底面粗糙，在水平地面上能始終保持靜止，在細(xì)線被燒斷后的瞬間，下列說法正確的是（)A．B球的瞬時(shí)加速度為0B．兩個(gè)小球的瞬時(shí)加速度均沿斜面向下,大小為gsinθC．A球的瞬時(shí)加速度沿斜面向下，大小為3gsinθD．地面對(duì)C有向左的摩擦力10．如圖所示，粗糙的水平地面上有三塊材料完全相同的木塊A、B、C，質(zhì)量均為m，B、C之間用輕質(zhì)細(xì)繩連接．現(xiàn)用一水平恒力F作用在C上，三者開始一起做勻加速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過程中把一塊橡皮泥粘在某一塊上面,系統(tǒng)仍加速運(yùn)動(dòng)，且始終沒有相對(duì)滑動(dòng)．則在粘上橡皮泥并達(dá)到穩(wěn)定后，下列說法正確的是（）A．若粘在C木塊上面，繩的拉力增大，A、B間摩擦力減小B．若粘在A木塊上面,繩的拉力減小，A、B間摩擦力不變C．若粘在B木塊上面，繩的拉力增大，A、B間摩擦力減小D．若粘在C木塊上面，繩的拉力和A、B間摩擦力都減小二、實(shí)驗(yàn)題（本題共2小題；第11題6分，12題8分，共14分．)11．在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，用兩只彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住細(xì)繩套,互成一定角度地拉橡皮條，使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn)靜止．①此時(shí)必須記錄的是（用表示序號(hào)的字母代替)．A．橡皮條的原長(zhǎng)B．橡皮條的伸長(zhǎng)長(zhǎng)度C．橡皮條固定端位置D．O點(diǎn)的位置E．橡皮條伸長(zhǎng)的方向F．兩條細(xì)繩間的夾角G．兩條細(xì)繩的方向H．兩只彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)②如圖，用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條，使繩與橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)，記下此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=N和細(xì)繩的方向．12．“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．①下列做法正確的是(填字母代號(hào)）．A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行B．在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡小車受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí)，將裝有砝碼的砝碼盤通過定滑輪拴在小車上C．實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開小車再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源D．通過增減小車上的砝碼改變質(zhì)量時(shí)，不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度②為使砝碼盤及盤內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力，應(yīng)滿足的條件是砝碼盤及盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量小車和小車上砝碼的總質(zhì)量．(填“遠(yuǎn)大于"“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”）③在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中，打出了一條紙帶如圖乙所示．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0。02s．從比較清晰的點(diǎn)起，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離．該小車的加速度a=m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)三、計(jì)算題（本大題共4小題，共46分．按題目要求作答．寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位．）13．探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系時(shí)，在彈性限度內(nèi)，懸掛15N重物時(shí),彈簧長(zhǎng)度為0.16m;懸掛20N重物時(shí)，彈簧長(zhǎng)度為0。18m，則彈簧的原長(zhǎng)l0為勁度系數(shù)k為．14．如圖所示，質(zhì)量M=2kg的木塊A套在水平桿上，并用輕繩將木塊A與質(zhì)量m=kg的小球相連．今用跟水平方向成α=30°角的力F=10N，拉著球帶動(dòng)木塊一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中M、m相對(duì)位置保持不變,取g=10m/s2．求：（1）運(yùn)動(dòng)過程中輕繩與水平方向夾角θ；（2）木塊與水平桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ．15．如圖所示，木塊的質(zhì)量m=2kg，與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0。2，木塊在拉力F=10N作用下，在水平地面上向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)3s鐘撤去拉力F．已知拉力F與水平方向的夾角θ=37°,sin37°=0.6，cos37°=0.8，取g=10m/s2．求：（1）撤去拉力前物體加速度的大小；（2）物體運(yùn)動(dòng)的最大速率;（3）撤去拉力后的5s內(nèi)物體滑行的距離．16．為研究運(yùn)動(dòng)物體所受的空氣阻力，某研究小組的同學(xué)找來一個(gè)傾角可調(diào)、斜面比較長(zhǎng)且表面平整的斜面體和一個(gè)滑塊,并在滑塊上固定一個(gè)高度可升降的風(fēng)帆．他們讓帶有風(fēng)帆的滑塊從靜止開始沿斜面下滑，下滑過程帆面與滑塊運(yùn)動(dòng)方向垂直．假設(shè)滑塊和風(fēng)帆總質(zhì)量為m．滑塊與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，帆受到的空氣阻力與帆的運(yùn)動(dòng)速率成正比，即Ff=kv．（1）寫出滑塊下滑過程中加速度的表達(dá)式；（2）求出滑塊下滑的最大速度，并指出有哪些措施可以減小最大速度；（3)若m=2kg，斜面傾角θ=30°，g取10m/s2，滑塊從靜止下滑的速度圖象如圖所示,圖中的斜線t=0時(shí)v﹣t圖線的切線，由此求出μ、k的值．

2016—2017學(xué)年安徽省淮北市濉溪中學(xué)高一(上）調(diào)研物理試卷（1月份）參考答案與試題解析一、選擇題(本題共10小題，每小題4分，共40分．其中第1題至第6題為單選題，第7題至第10題為多選題．多選題中，全部選對(duì)的得4分,選不全的得2分,有選錯(cuò)或不答的得0分）1．16世紀(jì)末意大利科學(xué)家伽利略在研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系時(shí)，提出了著名的斜面實(shí)驗(yàn)，其中應(yīng)用到的物理思想方法屬于（）A．等效替代 B．實(shí)驗(yàn)歸納 C．理想實(shí)驗(yàn) D．控制變量【考點(diǎn)】物理學(xué)史．【分析】16世紀(jì)末意大利科學(xué)家伽利略設(shè)想了一個(gè)理想斜面實(shí)驗(yàn),抓住主要因素，忽略次要因素,采用合理推理,得到結(jié)論:物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持．【解答】解:16世紀(jì)末意大利科學(xué)家伽利略設(shè)想了一個(gè)斜面實(shí)驗(yàn):將兩個(gè)斜面對(duì)接起來，當(dāng)小球一個(gè)斜面滾下,會(huì)滾上第二斜面，如果摩擦力越小，在第二斜面上滾上的高度越大，設(shè)想沒有摩擦力，小球會(huì)達(dá)到相等的高度,將第二斜面放平，小球?qū)⒂肋h(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去．這里伽利略應(yīng)用的物理思想方法屬于理想實(shí)驗(yàn)．故選：C2．一輛汽車以速度v1勻速行駛?cè)痰牡穆烦?，接著以v2=20km/h走完剩下的路程,若它全路程的平均速度v=28km/h，則v1應(yīng)為（）A．24km/h B．34km/h C．35km/h D．28km/h【考點(diǎn)】平均速度．【分析】由速度公式的變形公式求出物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,然后求出總路程與總時(shí)間，最后由平均速度求出整個(gè)路程的平均速度．【解答】解：設(shè)總位移為x∵根據(jù)平均速度的定義,v=∴物體在前后兩端位移運(yùn)動(dòng)的時(shí)間分別為，t1==,t2==整個(gè)位移中的平均速度為==28km/h解得v1=35km/h故選：C．3．從地面豎直上拋一個(gè)小球,設(shè)小球從地面上升到最高點(diǎn)所用的時(shí)間為t1；從最高點(diǎn)下落到地面所用的時(shí)間為t2．若考慮空氣阻力作用，則（)A．t1＜t2 B．t1=t2 C．t1＞t2 D．無法判斷【考點(diǎn)】豎直上拋運(yùn)動(dòng)．【分析】在物體上升和下降過程中根據(jù)牛頓第二定律比較平均加速度大小，然后根據(jù)位移大小相等，利用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式比較上升和下降時(shí)間的大?。窘獯稹拷猓涸O(shè)阻力恒為f，根據(jù)牛頓第二定律得到：上升過程有：mg+f=ma1下降過程有:mg﹣f=ma2由此可知a1＞a2由于克服阻力做功，可知落回地面的動(dòng)能小于拋出時(shí)的動(dòng)能，故落地速度小于拋出速度，因此上升過程的平均速度大于下降過程的平均速度;由于上升過程和下降過程位移大小相等，根據(jù)h=，可知t1＜t2，故BCD錯(cuò)誤，A正確;故選A．4．如圖所示，一箱蘋果沿著傾角為θ的斜面，以速度v勻速下滑．在箱子的中央有一個(gè)質(zhì)量為m的蘋果，它受到周圍蘋果對(duì)它的作用力的方向（)A．沿斜面向上 B．沿斜面向下 C．豎直向上 D．垂直斜面向上【考點(diǎn)】牛頓第二定律．【分析】由于蘋果都是勻速運(yùn)動(dòng)的，把周圍的蘋果看成一個(gè)整體，對(duì)中間的蘋果受力分析即可得出結(jié)論．【解答】解：這個(gè)質(zhì)量為m的蘋果是勻速下滑的，這說明受力平衡，它自身受到的重力豎直向下，大小為mg,以及來自下面蘋果和周圍蘋果傳來的力，說明周圍蘋果對(duì)它的合力與重力的大小相等方向相反,所以周圍蘋果對(duì)它的作用力大小為mg，方向豎直向上．故選:C．5．如圖所示，三根長(zhǎng)度均為L(zhǎng)的輕繩分別連接于C、D兩點(diǎn)，A、B兩端懸掛在水平天花板上，相距為2L．現(xiàn)在C點(diǎn)懸掛一個(gè)質(zhì)量為m的重物,為使CD繩保持水平，在D點(diǎn)應(yīng)施加的最小作用力為(）A．mg B．mg C．mg D．mg【考點(diǎn)】共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用；物體的彈性和彈力．【分析】由幾何關(guān)系可知CD段水平時(shí)各繩間的夾角；對(duì)結(jié)點(diǎn)C分析,由共點(diǎn)力的平衡可求得CD繩水平時(shí)繩的拉力；再對(duì)結(jié)點(diǎn)D分析，由共點(diǎn)力平衡和力的合成可得出最小值．【解答】解：由圖可知,要想CD水平，則AC與水平方向的夾角為60°;結(jié)點(diǎn)C受力平衡，則受力分析如圖所示，結(jié)點(diǎn)C受到沿AC拉力在水平方向上的分力等于水平向右的拉力T，即：T=FACcos60°=FAC，結(jié)點(diǎn)C受到沿AC拉力在豎直方向上的分力等于物體的重力，即：mg=FACsin60°=FAC，∴T=mg；結(jié)點(diǎn)D受力平衡,當(dāng)拉力F的方向與BD垂直時(shí)，力臂最長(zhǎng)、最省力，如圖所示，最小拉力F=F′=T′cos30°=Tcos30°=mg×=mg．故選：C．6．運(yùn)動(dòng)質(zhì)點(diǎn)的v﹣x圖象如圖所示，圖線為頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn),開口向右的一條拋物線，則下列判斷不正確的是（）A．質(zhì)點(diǎn)做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)B．質(zhì)點(diǎn)的加速度大小為5m/s2C．質(zhì)點(diǎn)在3s末的速度大小為30m/sD．質(zhì)點(diǎn)在0～3s內(nèi)的平均速度大小為7.5m/s【考點(diǎn)】勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖像；勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系．【分析】對(duì)照勻變速直線運(yùn)動(dòng)的公式v2=2ax可分析物體做勻加速運(yùn)動(dòng)，求得加速度．根據(jù)速度時(shí)間求得末速度．再進(jìn)一步求平均速度．【解答】解：A、圖線為一頂點(diǎn)在原點(diǎn),開口向右的拋物線的部分,由數(shù)學(xué)知識(shí)可得：v2=2Px．對(duì)照勻變速直線運(yùn)動(dòng)的公式v2=2ax可加速度一定，代入（10,10）可知a=5m/s2,故AB正確；C、3s末的速度v=at=15m/s，故C錯(cuò)誤;D、3內(nèi)的平均速度v=因選錯(cuò)誤的,故選：C7．如圖所示,在傾角為α的斜面上,放一質(zhì)量為m的小球,小球和斜坡及擋板間均無摩擦，當(dāng)擋板繞O點(diǎn)逆時(shí)針緩慢地轉(zhuǎn)向水平位置的過程中，則有(）A．斜面對(duì)球的支持力逐漸增大B．斜面對(duì)球的支持力逐漸減小C．擋板對(duì)小球的彈力先減小后增大D．擋板對(duì)小球的彈力先增大后減小【考點(diǎn)】力的合成與分解的運(yùn)用；共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用．【分析】小球受三個(gè)力作用而保持靜止?fàn)顟B(tài)，其中重力大小、方向都不變，斜面對(duì)球的支持力方向不變，大小變,擋板對(duì)球的支持力的大小和方向都變化，根據(jù)三力平衡的條件，結(jié)合平行四邊形定則作圖分析即可．【解答】解:小球受重力、斜面支持力F1和擋板支持力F2，將F1與F2合成為F,如圖小球一直處于平衡狀態(tài)，三個(gè)力中的任意兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力等值、反向、共線，故F1和F2合成的合力F一定與重力等值、反向、共線．從圖中可以看出，當(dāng)擋板繞O點(diǎn)逆時(shí)針緩慢地轉(zhuǎn)向水平位置的過程中，F(xiàn)1越來越小，F(xiàn)2先變小，后變大；故選：BC．8．如圖所示，小球從豎直磚墻某位置靜止釋放,用頻閃照相機(jī)在同一底片上多次曝光，得到了圖中1、2、3、4、5…所示小球運(yùn)動(dòng)過程中每次曝光的位置．連續(xù)兩次曝光的時(shí)間間隔均為T，每塊磚的厚度為d．根據(jù)圖中的信息,下列判斷錯(cuò)誤的是（)A．位置“1”是小球釋放的初始位置B．小球做勻加速直線運(yùn)動(dòng)C．小球下落的加速度為D．小球在位置“3”的速度為【考點(diǎn)】勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的綜合運(yùn)用．【分析】小球做的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)相機(jī)的曝光的時(shí)間間隔相同，由勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律可以求得．【解答】解：由圖可以知道每?jī)蓚€(gè)相鄰的點(diǎn)之間的距離差是一樣的，由△x=at2可知,a==，所以BC的說法正確；由于時(shí)間的間隔相同,所以2點(diǎn)瞬時(shí)速度的大小為1、3之間的平均速度的大小，所以V2=,根據(jù)V=V0+at可知點(diǎn)1的速度大小是V1=V2﹣at=﹣?T=，所以A錯(cuò)誤；點(diǎn)3的瞬時(shí)速度的大小為2、4之間的平均速度的大小，所以V3=，所以D正確．本題選錯(cuò)誤的，故選A．9．如圖所示，細(xì)線連接著A球,輕質(zhì)彈簧兩端連接著A、B兩個(gè)球，質(zhì)量分別為2m，m．在傾角為θ的光滑斜面體C上靜止，彈簧與細(xì)線均平行于斜面．C的底面粗糙，在水平地面上能始終保持靜止，在細(xì)線被燒斷后的瞬間,下列說法正確的是()A．B球的瞬時(shí)加速度為0B．兩個(gè)小球的瞬時(shí)加速度均沿斜面向下,大小為gsinθC．A球的瞬時(shí)加速度沿斜面向下，大小為3gsinθD．地面對(duì)C有向左的摩擦力【考點(diǎn)】牛頓第二定律；力的合成與分解的運(yùn)用．【分析】在細(xì)線燒斷前,根據(jù)平衡條件求出彈簧的彈力,在細(xì)線被燒斷的瞬間，彈簧的彈力沒有變化,根據(jù)牛頓第二定律求出兩球的加速度．【解答】解：A、設(shè)兩球的質(zhì)量均為m．在細(xì)線燒斷前,以B球?yàn)檠芯繉?duì)象，根據(jù)平衡條件得到彈簧的彈力F=mgsinθ，在細(xì)線被燒斷的瞬間，彈簧的彈力沒有變化，則B球的受力情況沒有變化，瞬時(shí)加速度為零，而此瞬間A球所受的合力大小為F+mgsinθ=2mgsinθ,方向沿斜面向下，根據(jù)牛頓第二定律得，A球的加速度大小為aA==gsinθ，方向沿斜面向下，故A正確，BC錯(cuò)誤；D、因A有加速度，將ABC當(dāng)作整體，根據(jù)運(yùn)動(dòng)的分解，則整體在豎直方向與水平方向都有加速度，則整體有水平向左的加速度，由牛頓第二定律，則地面對(duì)C的靜摩擦力的方向水平向左，故D正確．故選:AD10．如圖所示，粗糙的水平地面上有三塊材料完全相同的木塊A、B、C，質(zhì)量均為m，B、C之間用輕質(zhì)細(xì)繩連接．現(xiàn)用一水平恒力F作用在C上，三者開始一起做勻加速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過程中把一塊橡皮泥粘在某一塊上面,系統(tǒng)仍加速運(yùn)動(dòng)，且始終沒有相對(duì)滑動(dòng)．則在粘上橡皮泥并達(dá)到穩(wěn)定后，下列說法正確的是（）A．若粘在C木塊上面,繩的拉力增大，A、B間摩擦力減小B．若粘在A木塊上面，繩的拉力減小，A、B間摩擦力不變C．若粘在B木塊上面，繩的拉力增大,A、B間摩擦力減小D．若粘在C木塊上面，繩的拉力和A、B間摩擦力都減小【考點(diǎn)】牛頓第二定律；力的合成與分解的運(yùn)用．【分析】對(duì)整體分析，運(yùn)用牛頓第二定律判斷系統(tǒng)加速度的變化．通過隔離分析，得出繩子拉力和摩擦力的大小的變化．【解答】解：因無相對(duì)滑動(dòng)，所以，無論橡皮泥粘到哪塊上，根據(jù)牛頓第二定律都有：F﹣3μmg﹣μ△mg=（3m+△m）a,a都將減?。瓵、D若粘在C木塊上面，a減小，對(duì)A有:fA=ma，可知A的摩擦力減小，以AB為整體，有T﹣2μmg=2ma，得：T=2μmg+2ma，則T減小，故A錯(cuò)誤，D正確．B、若粘在A木塊上面，以C為研究對(duì)象，受F、摩擦力μmg、繩子拉力T，F(xiàn)﹣μmg﹣T=ma,則得：T=F﹣μmg﹣ma，a減小，F(xiàn)、μmg不變，所以，T增大．故B錯(cuò)誤；C、若粘在B木塊上面，a減小，以A為研究對(duì)象，m不變，由fA=ma知，A所受摩擦力減?。畬?duì)C分析:F﹣μmg﹣T=ma，得T=F﹣μmg﹣ma，a減小,F、μmg不變,則T增大，故C正確；故選:CD．二、實(shí)驗(yàn)題（本題共2小題；第11題6分，12題8分,共14分．）11．在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則"的實(shí)驗(yàn)中，用兩只彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住細(xì)繩套，互成一定角度地拉橡皮條，使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn)靜止．①此時(shí)必須記錄的是（用表示序號(hào)的字母代替）DGH．A．橡皮條的原長(zhǎng)B．橡皮條的伸長(zhǎng)長(zhǎng)度C．橡皮條固定端位置D．O點(diǎn)的位置E．橡皮條伸長(zhǎng)的方向F．兩條細(xì)繩間的夾角G．兩條細(xì)繩的方向H．兩只彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)②如圖，用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條,使繩與橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)，記下此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=3。00N和細(xì)繩的方向．【考點(diǎn)】驗(yàn)證力的平行四邊形定則．【分析】①明確該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理，了解具體實(shí)驗(yàn)步驟以及具體的操作，尤其注意在記錄力時(shí)不但要記錄大小還要記錄方向，本實(shí)驗(yàn)采用等效替代法，因此要求兩次拉橡皮筋要到同一位置,因此要記錄O點(diǎn)的位置．②明確彈簧秤的最小刻度，根據(jù)彈簧秤的指針指示可知彈簧秤的示數(shù)，注意進(jìn)行估讀．【解答】解：①根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)?zāi)康目芍搶?shí)驗(yàn)?zāi)康氖恰膀?yàn)證力的平行四邊形定則”，因此需要知道兩個(gè)分力的大小和方向,由此可以做平行四邊形，從而求出合力的理論值，該實(shí)驗(yàn)采用的是“等效替換”，因此需要記錄一個(gè)彈簧拉橡皮筋時(shí)的彈力的大小和方向，故應(yīng)選DGH．②彈簧秤的最小刻度為0。1N，根據(jù)彈簧秤的指示可知，其大小為3。00N．故答案為：①DGH；②3.00．12．“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．①下列做法正確的是AD（填字母代號(hào))．A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行B．在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡小車受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí)，將裝有砝碼的砝碼盤通過定滑輪拴在小車上C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開小車再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源D．通過增減小車上的砝碼改變質(zhì)量時(shí)，不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度②為使砝碼盤及盤內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是砝碼盤及盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和小車上砝碼的總質(zhì)量．(填“遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”）③在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中,打出了一條紙帶如圖乙所示．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0。02s．從比較清晰的點(diǎn)起，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離．該小車的加速度a=0.15m/s2．(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）【考點(diǎn)】探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系．【分析】探究加速度與拉力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，要平衡摩擦力,平衡摩擦力時(shí)，要求小車在無動(dòng)力的情況下平衡摩擦力,不需要掛任何東西．小車的加速度應(yīng)根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶求出；平衡摩擦力時(shí),是重力沿木板方向的分力等于摩擦力，即:mgsinθ=μmgcosθ，可以約掉m,只需要平衡一次摩擦力．操作過程是先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,再放開小車．根據(jù)牛頓第二定律求出繩子拉力與砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力的關(guān)系，判斷出在什么情況下砝碼盤及盤內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力．運(yùn)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的公式△x=at2去求解加速度．【解答】解：（1）A、調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行．故A正確;B、在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡小車受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí)，不能將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在小車上．故B錯(cuò)誤；C、實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先接通電源,再釋放小車．故C錯(cuò)誤；D、通過增減小車上的砝碼改變質(zhì)量時(shí)，不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度．故D正確．故選:AD．（2)對(duì)整體分析，根據(jù)牛頓第二定律得，a=，則繩子的拉力F=Ma=，當(dāng)m＜＜M，即砝碼盤及盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和小車上砝碼的總質(zhì)量時(shí)，砝碼盤及盤內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力．（3）相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)，說明相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為0。1s運(yùn)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的公式為：△x=at2得：a===0。15m/s2;故答案為：①AD；②遠(yuǎn)小于；③0。15三、計(jì)算題（本大題共4小題，共46分．按題目要求作答．寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位．）13．探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系時(shí)，在彈性限度內(nèi)，懸掛15N重物時(shí),彈簧長(zhǎng)度為0。16m;懸掛20N重物時(shí)，彈簧長(zhǎng)度為0。18m，則彈簧的原長(zhǎng)l0為0.10m勁度系數(shù)k為250N/m．【考點(diǎn)】探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系．【分析】當(dāng)懸掛15N重物時(shí)，彈簧的彈力為15N；當(dāng)懸掛20N重物時(shí)，彈簧的彈力為20N．彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度是彈簧的長(zhǎng)度與原長(zhǎng)之差．根據(jù)胡克定律列方程求解原長(zhǎng)和勁度系數(shù)．【解答】解：根據(jù)胡克定律得當(dāng)懸掛15N重物時(shí)，F(xiàn)1=k(L1﹣L0）當(dāng)懸掛20N重物時(shí)，F(xiàn)2=k（L2﹣L0）將F1=15N，L1=0.16m，F(xiàn)2=20N，L2=0.18m，代入解得k=250N/m,L0=0。10m故答案為：0.10m；250N/m．14．如圖所示，質(zhì)量M=2kg的木塊A套在水平桿上，并用輕繩將木塊A與質(zhì)量m=kg的小球相連．今用跟水平方向成α=30°角的力F=10N，拉著球帶動(dòng)木塊一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中M、m相對(duì)位置保持不變，取g=10m/s2．求：（1)運(yùn)動(dòng)過程中輕繩與水平方向夾角θ；(2）木塊與水平桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ．【考點(diǎn)】共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用；力的合成與分解的運(yùn)用．【分析】（1）以小球?yàn)檠芯繉?duì)象,分析受力，作出力圖,根據(jù)平衡條件求解輕繩與水平方向夾角θ；（2）以木塊和小球組成的整體為研究對(duì)象，分析受力情況，由平衡條件和摩擦力公式求解木塊與水平桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ．【解答】解：（1)設(shè)細(xì)繩對(duì)B的拉力為T．以小球?yàn)檠芯繉?duì)象,分析受力，作出力圖如圖1,由平衡條件可得：Fcos30°=Tcosθ①Fsin30+Tsinθ=mg②代入解得，T=10，tanθ=,即θ=30°（2）以木塊和小球組成的整體為研究對(duì)象，分析受力情況，如圖2．再平衡條件得Fcos30°=fN+Fsin30°=(M+m)g又f=μN(yùn)得到,μ=代入解得,μ=答：（1)運(yùn)動(dòng)過程中輕繩與水平方向夾角θ=30°；（2)木塊與水平桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=．15．如圖所示，木塊的質(zhì)量m=2kg，與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0。2，木塊在拉力F=10N作用下,在水平地面上向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)3s鐘撤去拉力F．已知拉力F與水平方向的夾角θ=37°，sin37°=0.6，cos37°=0。8，取g=10m/s2．求:（1）撤去拉力前物體加速度的大小；（2）物體運(yùn)動(dòng)的最大速率；（3）撤去拉力后的5s內(nèi)物體滑行的距離．【考點(diǎn)】牛頓第二定律；勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系；力的合成與分解的運(yùn)用．【分析】(1）對(duì)物體受力分析,求出物體所受的合力，根據(jù)牛頓第二定律求出木塊的加速度．(2）剛撤去拉力時(shí)，物體的速度最大,根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出物體運(yùn)動(dòng)的速度．（3）根據(jù)牛頓第二定律求出撤去外力后的加速度，再根據(jù)運(yùn)動(dòng)