有趣的七巧板（導(dǎo)學(xué)案）2022-2023學(xué)年綜合實踐活動三年級上冊 教科版

有趣的七巧板（導(dǎo)學(xué)案）學(xué)習(xí)目標(biāo)了解什么是七巧板，以及如何使用。通過搭建各種各樣的圖形，加深對幾何形狀的認(rèn)識。增強動手能力和空間想象力，培養(yǎng)邏輯思維能力。知識點概述什么是七巧板七巧板是一種由七塊不同形狀和顏色的木板組成的拼圖玩具，可以搭建各種各樣的圖形，從而鍛煉孩子們的動手能力和空間想象能力，同時也能夠培養(yǎng)他們的邏輯思維能力。七巧板的基本元素七巧板由七個木板組成，每個木板的尺寸、形狀和顏色都不相同，它們是：五塊小正方形木板一塊小平行四邊形木板一塊大三角形木板七巧板的基本規(guī)則搭建七巧板的過程必須遵守以下規(guī)則：七塊木板不可以重疊。七塊木板拼成的圖形必須是平面圖形，不能有凸角和凹角。七塊木板拼成的圖形必須是封閉的。七巧板的使用方法使用七巧板時，我們首先需要從五塊小正方形木板中選出兩塊同樣大小的木板，用它們組成一個大正方形，然后再向正方形的四個角分別拼上一塊小平行四邊形木板。最后再用大三角形木板填補中間的空洞，就可以得到一個完整的七巧板。活動設(shè)計活動前的準(zhǔn)備工作在活動前，老師需要將七巧板制作成若干份，每份都包括一副完整的七巧板和一份說明書。說明書上應(yīng)包括使用方法、基本規(guī)則、示例圖案和一些提示?；顒硬襟E觀看示范：老師首先可以向?qū)W生們展示一些基本的七巧板圖案，讓他們了解七巧板的基本規(guī)則，認(rèn)識各種不同的幾何形狀，并展示如何正確地將七塊木板搭建成一個完整的七巧板。小組合作：將學(xué)生們分成小組，每組分配一份七巧板以及對應(yīng)的說明書。讓他們先自己嘗試搭建一些簡單的圖案，然后再相互交流，幫助自己的同伴，盡可能多地搭建出不同的圖案?；仡櫩偨Y(jié)：活動結(jié)束后，老師可以請學(xué)生們展示一下他們所搭建的各種圖案，然后向他們提問，總結(jié)本次活動的收獲和體會。活動延伸除了基本的搭建七巧板圖案外，我們還可以引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行更多的深入探究和學(xué)習(xí)，例如：給學(xué)生們一些拼圖任務(wù)，讓他們根據(jù)提示或者圖片，自己設(shè)計和制作出一些拼圖或者解題過程。指導(dǎo)學(xué)生們了解各種不同的幾何形狀，讓他們通過七巧板的使用和拼圖練習(xí)，鞏固對幾何知識的掌握。引導(dǎo)學(xué)生們思考，如何將七巧板運用到實際生活中，發(fā)揮更大的創(chuàng)意和想象力。例如，可以讓他們設(shè)計和制作出一些簡單的家具或者玩具。小結(jié)七巧板是一種極具趣味性和挑戰(zhàn)性的拼圖玩具，通過搭建各種各樣的圖案，可以鍛煉孩子們