光合作用及葉片色素實驗與習題課件

第4節(jié)能量之源－－光與光合作用第4節(jié)能量之源－－光與光合作用1光合作用需要色素去捕獲光能。正常苗白化苗正常幼苗能進行光合作用制造有機養(yǎng)料。白化苗不能進行光合作用，無法制造有機養(yǎng)料。光合作用需要色素去捕獲光能。正常苗白化苗正常幼苗能進行光合作2（1）提取綠葉的色素

原理：色素能溶解在有機溶劑無水乙醇中，所以可用無水乙醇提取色素。稱取5g綠葉，剪碎，放入研缽中。一、捕獲光能的色素1.色素的種類（1）提取綠葉的色素原理：色素能溶解在有機溶劑無水3（二氧化硅有助于研磨得充分，碳酸鈣可防止研磨中色素被破壞。）少許二氧化硅和碳酸鈣再放入10mL無水乙醇迅速、充分的研磨（二氧化硅有助于研磨得充分，碳酸鈣可防止研磨中色素被破壞。）4將研磨液迅速倒入玻璃漏斗中進行過濾。收集濾液,封口。將研磨液迅速倒入玻璃漏斗中進行過濾。收集濾液,封口。5（2）制備濾紙條鉛筆線畫鉛筆細線（3）畫濾液細線★要求：細、直、齊重復2—3次（2）制備濾紙條鉛筆線畫鉛筆細線（3）畫濾液細線★要求：細、6（4）分離綠葉中的色素原理：色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同，從而分離色素。層析液培養(yǎng)皿★層析液不能沒及濾液線?（4）分離綠葉中的色素原理：色素隨層析液在濾紙上擴散7★溶解度大，擴散速度快；溶解度小，擴散速度慢層析液濾液細線★溶解度大，擴散速度快；溶解度小，擴散速度慢層析液濾液細線82.色素的作用實驗表明：葉綠素a和葉綠素b主要吸收紅光和藍紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍紫光。2.色素的作用實驗表明：葉綠素a和葉綠素b主要吸收紅光和藍9光合作用及葉片色素實驗與習題課件10二、捕獲光能的結構恩格爾曼的實驗隔絕空氣黑暗環(huán)境用極細光束照射完全暴露在光下結論：氧是由

葉綠體釋放出來的，

葉綠體是進行光合作用的場所。光合作用需要光照。二、捕獲光能的結構恩格爾曼的實驗隔絕空氣黑暗環(huán)境完全暴露在光11

選材好。水綿的葉綠體呈螺旋式帶狀，便于觀察；用好氧細菌可確定釋放氧多的部位。

設計妙。沒有空氣的黑暗環(huán)境排除了氧氣和光的干擾；用極細的光束照射，葉綠體上可分為光照多和光照少的部位，相對于一組對比實驗。恩格爾曼實驗的巧妙之處？選材好。設計妙。恩格爾曼實驗的巧妙之處？122.葉綠體的結構：色素——基粒類囊體的薄膜上酶——基粒類囊體的薄膜上和基質中2.葉綠體的結構：色素——基粒類囊體的薄膜上13二、光合作用的過程劃分依據(jù):反應過程是否需要光能光反應暗反應二、光合作用的過程劃分依據(jù):反應過程是否需要光能光反應暗反應14H2O類囊體膜酶[H]進入葉綠體基質，參與暗反應Pi

＋ADPATP場所：葉綠體內的類囊體薄膜上條件：光、色素、酶能量變化光能轉變?yōu)锳TP中活躍的化學能物質變化H2O[H]+O2光能ATP的合成：水的光解：ADP＋Pi＋能量（光能）

酶（還原劑）光反應階段ATPH2O類囊體膜酶[H]進入葉綠體基質，參與暗反應Pi＋AD15H2O類囊體膜酶Pi

＋ADPATP[H]CO2三碳化合物

2C3

五碳化合物

C5

CO2的固定C3的還原葉綠體基質多種酶糖類暗反應階段H2O類囊體膜酶Pi＋ADPATP[H]CO2三碳化合物16暗反應階段場所：葉綠體的基質中條件：[H]、ATP、酶物質變化CO2的固定：CO2＋C52C3酶ATP[H]、C3的還原：2C3(CH2O)+C5酶糖類ADP+Pi能量變化

ATP中活躍的化學能轉變?yōu)樘穷惖?/p>

有機物中穩(wěn)定的化學能暗反應階段場所：葉綠體的基質中條件：[H]、ATP、酶物質17糖類CO2＋H2O（CH2O）＋O2光能葉綠體糖類CO2＋H2O（CH2O18色素分子可見光ADP+PiATP酶吸收H2OO2[H]光解2C3C5CO2固定酶(CH2O)

糖類

還原酶光反應暗反應光合作用過程圖解色素分子可見光ADP+PiATP酶吸收H2OO2[H]光解219下圖是光合作用過程圖解，請分析后回答下列問題：光H2OBACDE+PiFGCO2JHI①圖中A是______,B是_______,它來自于______的分解。②圖中C是_______，它被傳遞到葉綠體的______部位，用于____________。③圖中D是____，在葉綠體中合成D所需的能量來自______④圖中G_________,F是__________,J是__________⑤圖中的H表示_______，H為I提供_______色素Ｏ2水[H]基質

C3的還原ATP色素吸收的光能C5化合物C3化合物糖類光反應[H]和ATP下圖是光合作用過程圖解，請分析后回答下列問題：光H2OBAC20光反應暗反應場所條件物質變化能量變化光化學反應酶促反應類囊體薄膜上基質中光、色素、酶多種酶水的光解ATP的生成CO2的固定C3的還原光能活躍的化學能

活躍的化學能穩(wěn)定的化學能聯(lián)系前者是后者的基礎，后者是前者的繼續(xù)反應性質光反應暗反應場所條件物質變化能量光化學反應酶促反215年后

17世紀40年代，赫爾蒙特(J.B.vanHelmont，荷蘭)柳樹增重74.47kg土壤減少0.06kg植物增重主要來自水分不足：沒有考慮到空氣對光合作用的影響。三、光合作用的探究歷程5年后17世紀40年代，赫爾蒙特(J.B.vanHe221771年英國約瑟夫·普里斯特利蠟燭熄滅。蠟燭持續(xù)燃燒。小鼠死亡。小鼠存活。植物能夠更新因燃燒或呼吸而變混濁的空氣。1771年英國約瑟夫·普里斯特利蠟燭蠟燭小鼠小鼠23結論：綠葉在光下吸收CO2，釋放O2。1779年,荷蘭科學家英格豪斯確定植物只有綠葉才能更新空氣并且依賴于光。1782年,拉瓦錫發(fā)現(xiàn)了空氣的組成。

1845年，德國科學家梅耶指出，植物光合作用時，把光能轉化成化學能儲存起來。結論：綠葉在光下吸收CO2，釋放O2。1779年,荷蘭科241864年德國薩克斯

光合作用的產(chǎn)物除氧氣外還有淀粉。1864年德國薩克斯光合作用的產(chǎn)物除氧氣外還有251939年美國魯賓和卡門光合作用釋放的氧全部來自水。C18O2H2OCO2H218O18O2O21939年美國魯賓和卡門光合作用釋放的氧全部來自水26美國科學家卡爾文CO2碳的同位素14CCO214(CH2O)+O214CO2+H2O14光能葉綠體20世紀40年代美國科學家卡爾文CO2碳的同位素14CCO214(27下圖是光合作用過程圖解，請分析后回答下列問題：光H2OBACDE+PiFGCO2JHI①圖中A是______,B是_______,它來自于______的分解。②圖中C是_______，它被傳遞到葉綠體的______部位，用于____________。③圖中D是____，在葉綠體中合成D所需的能量來自_____