2022年江蘇揚州大學思想政治教學論考研真題A卷

2022年江蘇揚州大學思想政治教學論考研真題A卷一、簡述題(共5小題，每小題15分，共75分)1.簡述高中思想政治課程標準修訂的主要變化。2.簡述思想政治學科課程資源開發(fā)和利用的原則。3.簡述探究式教學模式的基本程序。4.簡述思想政治課評課涉及的內(nèi)容。5.簡述當前高中思想政治課程結(jié)構(gòu)。二、論述題(共1小題，每小題20分，共20分)試論在新時代、新課程、新高考背景下，中學政治教師應具備哪些教學素養(yǎng)。三、材料分析題(共2小題，第1題25分，第2題30分，共55分)1.材料習近平總書記主持召開了學校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話，要求把思政課建設擺上重要議程。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”,最需要精心引導和栽培，如果這時陽光不夠、雨露不足，很容易“發(fā)育不良”。如果人生的第一?？圩涌坼e了，那么后面的每一粒都會跟著錯。當前，互聯(lián)網(wǎng)等新的信息傳播渠道迅猛發(fā)展，多元化的思想文化觀點交流交融交鋒，青少年在政治信仰、理想信念、價值取向、社會責任、艱苦奮斗精神、團結(jié)協(xié)作觀念等方面很容易思想走偏、誤入歧途。沒有健康幼苗的森林是何等可怕，對于關系國家民族未來的青少年健康成長，加強思政課建設無疑是一項長期而艱巨的戰(zhàn)略任務，這關系到培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題。而思政課擔負的任務就是培養(yǎng)社會主義建設者和接班人，引導青少年自覺把愛國情、強國志、報國行自覺融入新時代追夢征程。(1)結(jié)合材料，運用意識的有關知識，說明為什么要重視思想政治課。(10分)(2)青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”,最需要精心引導和栽培。請結(jié)合指導學生學習的主要措施，就如何提升思想政治課的學習效果提出建議。(15分)2.普通高中思想政治新課準指出，“本課程力求構(gòu)建學科邏輯與實踐邏輯、理論知識與生活關切相結(jié)合的活動型學科課程”,建議“圍繞議題，設計活動型學科課程的教學”。某校高三政治老師在上復習課時，準備以“北斗，太空中最亮的‘中國星'”為議題開展議題式教學。她搜集并整理了以下資料，請幫她完成相關的教學設計。2020年7月31日，習近平總書記向世界宣布“北斗三號”全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)正式開通，標志著北斗“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略圓滿完成，北斗邁進全球服務新時代。建設獨立自主的衛(wèi)星導航系統(tǒng)，是黨中央、國務院、中央軍委作出的重大戰(zhàn)略決策。從1994年“北斗一號”工程立項開始，參研參建的400多家單位、30余萬名科研人員始終秉承航天報國、科技強國的使命情懷，克服各種難以想象的艱難險阻，在陌生領域從無到有進行全新探索，在高端技術(shù)空白地帶白手起家，合奏了一曲大團結(jié)、大協(xié)作的交響曲，孕育了“自主創(chuàng)新、開放融合、萬眾一心、追求卓越”的新時代北斗精神，激勵著廣大科研工作者繼續(xù)勇攀科技高峰，激揚起億萬人民同心共筑中國夢的磅礴力量。2020年我國衛(wèi)星導航與位置服務產(chǎn)業(yè)總體產(chǎn)值超過4000億元。“北斗”與互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)的融合發(fā)展，正構(gòu)建以北斗時空信息為主要內(nèi)容的新興產(chǎn)業(yè)生態(tài)鏈，并正成為北斗產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的新引擎和助推器，推動生產(chǎn)生活方式變革和商業(yè)模式不斷創(chuàng)新。政府要營造一個好的市場環(huán)境，提供政策支持，比如知識產(chǎn)權(quán)保護、優(yōu)惠政策、稅收政策、資金貸款的政策，鼓勵中國企業(yè)在芯片、北斗產(chǎn)業(yè)鏈繼續(xù)加大支持、加大投入，把北斗產(chǎn)業(yè)鏈做得更完善。中國北斗，世界北斗。北斗已是聯(lián)合國認可的四大全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)之一，與美國、俄羅斯、歐盟衛(wèi)星導航系統(tǒng)的兼容與互操作及系統(tǒng)間合作持續(xù)深化。目前，北斗相關產(chǎn)品已出口120余個國家和地區(qū)，向億級以上用戶提供服務，基于北斗的國土測繪、精準農(nóng)業(yè)、數(shù)字施工、智慧港口等已在東盟、南亞、東歐、西亞、非洲成功應用。閱讀上述材料，結(jié)合新課標的有關教學理念，完成以下任務。(1)請結(jié)合以上情境材料，設計本節(jié)課的教學目標。(8分)(要求：指向?qū)W科核心素養(yǎng)，采用正確的目標陳述方式)(2)請圍繞教學目標，結(jié)合學科內(nèi)容設計三個探究問題并回答其中一