教學(xué)工作總結(jié)個人標準樣本（2篇）

第4頁共4頁教學(xué)工作?總結(jié)個人?標準樣本?臨近期?末，我的?教學(xué)工作?又將告一?段落，閑?暇之余對?自己的工?作做一個?全面的總?結(jié)匯報以?備日后的?查驗。?教學(xué)工作?班主任?工作我?還擔(dān)任了?五年級的?班主任，?承擔(dān)了五?年級的班?級管理工?作。五年?級___?_人，是?我校人數(shù)?最多的班?級。學(xué)生?成分也比?較復(fù)雜，?有蟒當(dāng)?shù)?、有天橋?的、有張?家莊的、?還有水峪?的，紀律?層級也不?相同。在?本學(xué)期初?，我認真?了解了每?個學(xué)生的?詳細情況?并做了詳?細的記錄?，留下了?每個學(xué)生?的聯(lián)系方?式，方便?和家長進?行及時的?溝通。充?分利用班?會、晨會?對學(xué)生滲?透思想教?育，組織?學(xué)生學(xué)習(xí)?過集體生?活，逐步?培養(yǎng)“自?我管理、?自我約束?”的習(xí)慣?和能力。?這一個學(xué)?期，我班?會開了_?___次?；家訪進?行了三次?，分別對?王超倫、?王壬辛、?張金娟進?行了家訪?，交流了?學(xué)生的學(xué)?習(xí)情況，?得到了家?長的支持?，促進了?學(xué)生的學(xué)?習(xí)；組織?學(xué)生參加?集體勞動?____?次。學(xué)?校工作?我是一名?普普通通?的教師，?由于工作?的需要也?參與了學(xué)?校的管理?工作。?首先，我?是學(xué)校的?報賬員，?承擔(dān)著學(xué)?校的財務(wù)?預(yù)算、上?報工作，?本學(xué)期為?了學(xué)校的?財務(wù)工作?往返于蟒?當(dāng)?shù)脚腔?總計__?__次。?____?月份，我?利用課余?時間忙一?個星期，?完成了_?___年?學(xué)校預(yù)算?和系統(tǒng)上?報工作。?其次，?我是學(xué)校?電子檔案?管理員。?電子檔案?是學(xué)校檔?案管理工?作中最為?重要的一?部分，繁?瑣、復(fù)雜?，長期而?又艱巨，?沒人想管?。每到檢?查，電子?檔案就是?必檢內(nèi)容?。本學(xué)期?，我對電?子檔案目?錄重新進?行了歸類?整理，上?報了__?__多條?檔案。?其他。除?了上述學(xué)?校工作，?我還擔(dān)任?著多項事?務(wù)。我是?學(xué)校的微?機室管理?員，負責(zé)?微機室的?使用、保?潔、管理?；我是學(xué)?校的語文?教研組組?長，召開?了___?_次語文?教研活動?，并作了?詳細的活?動記錄；?____?月份成功?把我學(xué)區(qū)?教師的工?資信息上?報市教育?局工資信?息采集系?統(tǒng)；順利?完成一年?級學(xué)生定?員信息采?集上報工?作；__?__月份?歷時__?__個星?期獨立完?成學(xué)前教?育信息采?集工作；?____?月份到進?修學(xué)校進?行了__?__個星?期的書法?學(xué)習(xí)，填?補了我校?書法教師?的空白；?多次到兄?弟學(xué)校參?加聽評課?活動……?總計產(chǎn)生?的旅差費?有276?，至今一?分錢也沒?有報。?小學(xué)教師?很辛苦，?鄉(xiāng)村小學(xué)?教師更是?辛苦，作?為重點校?的鄉(xiāng)村教?師最為辛?苦。我享?受著這種?清苦。?教學(xué)工作?總結(jié)個人?標準樣本?（二）?如今，回?顧這一年?來在工作?中的成長?和發(fā)展，?我知道，?自己還有?很多的不?足和問題?，但我也?在和同學(xué)?們一起學(xué)?習(xí)，一起?成長，共?同將不足?改進，共?建出色的?班級！以?下是我對?這一年工?作的總結(jié)?：一、?思想建設(shè)?作為一?名教師，?我深知思?想就是我?們在教育?上的方向?。在工作?中，我以?自己是一?名光榮的?人民教師?為榮，積?極努力的?在思想上?不斷的學(xué)?習(xí)鞏固，?加強自身?的教育那?能力和個?人品德。?在教育?中，我培?養(yǎng)了自身?優(yōu)秀的師?德師風(fēng)，?并不斷的?在生活和?教育上鞏?固并堅持?。教育?工作上，?我積極向?領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)?秀的同事?們學(xué)習(xí)，?吸收大家?的優(yōu)點，?以優(yōu)秀教?師們的行?動管理自?己，并為?自身制定?了更加嚴?謹?shù)挠媱?要求。?而在生活?上，我也?堅持保持?自身為人?師表的態(tài)?度，絕不?松懈自己?的行動。?在學(xué)校中?給學(xué)生帶?好榜樣，?在日常里?也保持自?身形象，?并樂于助?人，發(fā)揚?積積極美?德。二?、教育工?作情況?在___?_課程的?教育上，?我注重引?導(dǎo)管理。?通過讓自?我融入班?級，對每?個班級的?學(xué)生情況?進行摸底?和認識，?了解了學(xué)?生們的個?人情況。?且在課堂?上根據(jù)班?級情況靈?活的調(diào)整?教育方式?。當(dāng)然，?對于小學(xué)?生的教育?，我更加?注重寓教?于樂，通?過讓學(xué)生?們愛上學(xué)?習(xí)，愛上?這門課！?逐漸提高?了我們班?級學(xué)生的?課堂興趣?。提高了?大家的學(xué)?習(xí)積極性?！一年?來，我負?責(zé)班級的?學(xué)生，不?僅在學(xué)習(xí)?成績上有?了提升，?且在__?__課堂?的自覺性?和管理上?都有了很?大的進步?。當(dāng)然?，作為一?名小學(xué)老?師，我也?知道自己?的教育工?作，不僅?僅停留在?課本和_?___這?門課上，?小學(xué)的課?堂上很容?易出現(xiàn)狀?況。不聽?課、偷吃?零食、深?知還有和?同桌鬧矛?盾。作為?老師。我?一邊引導(dǎo)?，一邊勸?解他們，?并做好自?身的榜樣?工作，讓?學(xué)生們能