四川省安縣花荄鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2022年春2022級(jí)七年級(jí)語文第二次學(xué)情調(diào)查語文版

學(xué)校班級(jí)姓名考號(hào)學(xué)校班級(jí)姓名考號(hào)………………密…………封……………線………語文試題（本試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，滿分：100分，120分鐘完卷）第Ⅰ卷（16分）一、基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用（每小題2分）下列詞語中，加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是（）輕飔（sī）豐腴（yú）猥鄙（wěi）凝眸（móu）慷慨（kài）恫嚇（dòng）滂沱（páng）靦腆（tiǎn）踽踽（jǔ）對(duì)峙（shì）眷顧（juàn）棲息（qī）漣漪（lián）縈回(yín)真摯（zhì）墮落（duò）下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()忍俊不禁躡手躡腳絡(luò)繹不絕束手無策無濟(jì)于事刻勤刻儉引經(jīng)據(jù)典怒不可遏相題并論輕舉妄動(dòng)躍躍欲試水泄不通津津有味翩翩起舞孤苦伶仃詫紫嫣紅下列各句中，加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是（）A、B、流動(dòng)采血車前，等候?yàn)榈卣馂?zāi)區(qū)獻(xiàn)血的群眾排起了長隊(duì)，這場(chǎng)面讓人感動(dòng)得頭暈?zāi)垦?。C、人類所生存的地球，不過是浩瀚宇宙中的滄海一粟。D、畢業(yè)晚會(huì)上，同學(xué)們回首往事，懷古傷今，很多人不禁潸然淚下。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A、實(shí)踐證明，一個(gè)人知識(shí)的多寡，成就的大小，關(guān)鍵在于是否勤奮。七年級(jí)（語文）二月考-1-七年級(jí)（語文）二月考-2-B、記者又到學(xué)校采訪到了許多張老師的事跡。七年級(jí)（語文）二月考-1-七年級(jí)（語文）二月考-2-C、就目前講述中國人民的文化程度普遍偏低，還確切地需要大大提高。D、通過中國男子足球隊(duì)的表現(xiàn)，使我們認(rèn)識(shí)到良好的心理素質(zhì)的重要。5、下面對(duì)課文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是()A、《石榴》托物言志，借石榴寄托情懷，通過對(duì)石榴的具體生動(dòng)的描繪，歌頌真善美，贊揚(yáng)了不怕威嚴(yán)，堅(jiān)貞剛勇奮發(fā)向上的品格和精神，也含蓄地抒發(fā)了自己執(zhí)著堅(jiān)定的信念和熱切追求。B、魯迅的一生有幾次重大選擇；他不跟同鄉(xiāng)人一樣當(dāng)幕友或商人而去讀水師學(xué)堂；從水師學(xué)堂轉(zhuǎn)入礦路學(xué)堂；到日本學(xué)醫(yī)后又棄醫(yī)從文。這幾次重大選擇體現(xiàn)了他一心掙錢孝敬父母的思想。C、《駱駝尋寶記》主要運(yùn)用襯托手法，描寫了一個(gè)信念堅(jiān)定，意志頑強(qiáng)的駱駝的形象，頌揚(yáng)了堅(jiān)忍不拔，無私奉獻(xiàn)的精神。D、《紙船》是一首散文詩，它的作者是印度近代偉大詩人泰戈?duì)?，這首詩充滿童稚的想象，細(xì)膩的刻畫了孩子天真可愛富于幻想的性格和心理。二、閱讀文言文，完成6-8題包拯包拯字希仁，廬州合肥人也?！扉L縣。有盜割人牛舌者，主來訴。拯曰：“第歸，殺而鬻之”尋復(fù)有來告私殺牛者，拯曰：“何為割牛舌而又告之?”盜驚服。徙知端州，遷殿中丞。端土產(chǎn)硯，前守緣貢率取數(shù)十倍以遺權(quán)貴。拯命制者才足貢數(shù)，歲滿不持一硯歸。使契丹，契丹令典客謂拯曰：“雄州新開便門，乃欲誘我叛人，以刺疆事耶?”拯曰：“涿州亦嘗開門矣，刺疆事何必開便門哉?”其人遂無以對(duì)。召權(quán)知開封府，遷右司郎中。拯立朝剛毅，貴戚宦官為之?dāng)渴?，聞?wù)呓詰勚?。人以包拯笑比黃河清。童稚婦女，亦知其名，呼日“包待制”。京師為之語曰：“關(guān)節(jié)不到，有閻羅包老?！迸f制，凡訟訴不得徑造庭下。拯開正門，使得至前陳曲直，吏不敢欺。拯性峭直，惡吏苛刻，務(wù)敦厚，雖甚嫉惡，而未嘗不推以忠恕也。與人不茍合，不偽辭色悅?cè)?，平居無私書，故人、親黨皆絕之。雖貴，衣服、器用、飲食如布衣時(shí)。嘗曰：“后世子孫仕宦，有犯贓者，不得放歸本家，死不得葬大塋中。不從吾志，非吾子若孫也?！?/p>

6、下列各句中，對(duì)加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A、殺而鬻之（賣）B、徙知端州（知道）C、其人遂無以對(duì)（于是）D、聞?wù)呓詰勚ㄎ窇郑?、下列句子中加點(diǎn)詞語沒有古今異義的一項(xiàng)是（）（2分）A、雖貴，衣服、器用、飲食如布衣時(shí)。B、京師為之語曰：“關(guān)節(jié)不到，有閻羅包老?！盋、平居無私書，故人、親黨皆絕之。D、舊制，凡訟訴不得徑造庭下。8、下列對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A、本文選自《宋史·包拯傳》，“傳”是正史的重要組成部分，主要敘述了傳主的生卒、地位、官職、生平事跡等內(nèi)容，包拯的事跡長期流傳民間，是封建清官的典型。B、文章通過巧斷牛舌案，不持一硯歸，出使契丹，坐鎮(zhèn)開封府，律已戒子這些事跡體現(xiàn)出包拯機(jī)智善斷，廉潔自律，剛直善辯，剛正不阿，嚴(yán)于律已的性格特點(diǎn)。C、。D、第3段主要描寫包拯與契丹典客的對(duì)話，寫包拯出使契丹、就開便門問題與契丹典客針鋒相對(duì)，令典客啞口無言，突出包拯的巧言善辯，不辱使命。七年級(jí)（語文）二月考-3-七年級(jí)（語文）二月考-4-七年級(jí)（語文）二月考-3-七年級(jí)（語文）二月考-4-第Ⅱ卷（84分）三、積累與運(yùn)用9、將第Ⅰ卷文言文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）端土產(chǎn)硯，前守緣貢率取數(shù)十倍以遺權(quán)貴。（2）關(guān)節(jié)不到，有閻羅包老。10、請(qǐng)根據(jù)下面畫線句的結(jié)構(gòu)，以“相互就是”開頭，仿寫兩句。（2分）“茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成為相互，相互就是走累了一起扶助；相互就是走遠(yuǎn)了一起回顧……相互就是，相互就是。11、下面是一份對(duì)200名初中生課外閱讀的調(diào)查情況表。請(qǐng)根據(jù)這個(gè)調(diào)查情況，回答后面的問題。初中生課外閱讀情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表閱讀內(nèi)容人數(shù)百分比卡通畫11256%時(shí)文雜志3216%武俠小說3015%文學(xué)名著2613%（1）從表中數(shù)據(jù)可以得出一個(gè)結(jié)論，即。（2分）（2）看了這一統(tǒng)計(jì)結(jié)果，你對(duì)同學(xué)的建議是。（2分）12、閱讀下面詩歌，回答問題（2分）迢迢牽牛星迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許？盈盈一水間，脈脈不得語。（1）這首詩最能傳達(dá)織女內(nèi)心痛楚的詩句是。（2）對(duì)這首詩分析鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A、這首詩表面是敘寫織女的天上愁思，實(shí)際卻句句在抒發(fā)思婦的離情別恨。B、“迢迢牽牛星”是說牽牛星很遙遠(yuǎn)，“皎皎河漢女”是說織女星很明亮。這兩句詩分別寫出了這兩顆星的不同特點(diǎn)。C、這首詩閃現(xiàn)著的是浪漫主義的絢麗色彩，它將天上的星星賦予生命，使它具有細(xì)膩豐富的感情，讀來真切動(dòng)人。D、詩中6個(gè)疊音詞的運(yùn)用，增強(qiáng)了節(jié)奏的美感，音韻的協(xié)調(diào)，又自然貼切地表達(dá)了物性與情思。13、走近名著，根據(jù)提示填空。（2分）母親啊，你是荷葉/我是紅蓮/心中的雨點(diǎn)來了/除了你，誰是我在無遮撞攔天空下的蔭蔽？（1）這首小詩出自詩集《》，作者是冰心，這首小詩是對(duì)的歌詠。作者的詩表現(xiàn)了、童真、三大主題，這三大主題構(gòu)筑了作者思想內(nèi)核“愛的哲學(xué)”。（2）20世紀(jì)初，法國作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作了“巨人之傳”。其中寫到了這樣一個(gè)人物：他是偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，他的長篇小說“反映了一直到最深的底層都在洶涌激蕩的偉大的人民的海洋，既反映了它的弱點(diǎn)，也反映了它的一切有力的方面?！绷袑幏Q贊他說：“他的作品在世界文學(xué)中占了一個(gè)第一流的位子?！边@個(gè)人物是俄國的作家，他的著名長篇小說有《》。七年級(jí)（語文）二月考-5-七年級(jí)（語文）二月考-6-四、古詩文填空。（8分）七年級(jí)（語文）二月考-5-七年級(jí)（語文）二月考-6-14、用課文原句填空。（8分）（1）采菊東籬下，。（陶淵明《飲酒》）（2）山回路轉(zhuǎn)不見君，。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（3），甲光向日金鱗開。（李賀《雁門太守行》）（4），江入大荒流。（李白《渡荊門送別》）（5）海水是海水平穩(wěn)得如春晨的西湖一樣。（鄭振鐸《海燕》）（6）《次北固山下》詩中表現(xiàn)出生機(jī)勃勃，春意盎然的句子是：，。（7），，中通外直，不蔓不枝……（周敦頤《愛蓮說》）（8）為什么我的眼里常含淚水？。（艾青《我愛這土地》）五、現(xiàn)代文閱讀。（20分）（一）閱讀下面文字，完成15-19題。（每小題2分）“在那遙遠(yuǎn)的地方有一件無價(jià)之寶！”好消息轟動(dòng)了整個(gè)禽獸國。飛禽走獸們個(gè)個(gè)躍躍欲試，火燒火燎地要去尋寶。大公象扇動(dòng)著兩只比蒲扇還大的耳朵，聽到了這個(gè)十分離奇的消息。他可不愿錯(cuò)過這個(gè)好機(jī)會(huì)，便背上一千公斤香蕉出發(fā)了。他還叫上老伴，好助他一“鼻”之力。金絲猴聽到這個(gè)消息，二話沒說，穿上金光燦燦的絲絨襖兒，又摘了十來個(gè)香噴噴的水蜜桃，裝進(jìn)葛藤打結(jié)的口袋里，往肩上一搭，也上路了。聽到尋寶的消息，烏鴉飛出了窩，黑熊鉆出了洞，就連正在吵架的老公雞和老母雞也言歸于好，攜手同行，加入了尋寶的行列。那些牛呀馬呀羊呀聽說遠(yuǎn)處有寶，也都結(jié)伴前往，想碰碰運(yùn)氣。一只大白鵝在興沖沖地趕路，她盼著尋到寶貝后能一步登天，直上青云，與高傲的天鵝一比高低。一群鴨子歡歡喜喜吵吵鬧鬧地?cái)D在一起走，有的說找到寶以后平分，有的主張把寶賣掉，買個(gè)清水池塘，好讓大伙兒舒舒服服、痛痛快快地洗澡。15、本文段選自課文，從文體看，這是篇，作者。16、選文第一句話在文中起什么作用？17、作者寫了三十多種動(dòng)物去尋寶的樣子，有詳有略，說說作者寫這么多動(dòng)物的目的是什么？18、仔細(xì)閱讀文段，說說下列動(dòng)物各有什么特點(diǎn)，作者是怎么抓住它們的特點(diǎn)進(jìn)行描寫的。大公象鴨子19、駱駝尋寶路上的表現(xiàn)能給我們什么啟示？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。（二）閱讀下面文字，完成20-24題。（每小題2分）白鷺①白鷺是一首精巧的詩。②色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。③白鶴太大而嫌生硬，即如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。④然而白鷺卻因?yàn)樗某Ｒ?，而被人忘卻了它的美。⑤那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌（），減之一分則嫌（），素之一忽則嫌（），黛之一忽則嫌（）。七年級(jí)（語文）二月考-7-七年級(jí)（語文）二月考-8-⑥在清水田里有一只兩只站著釣魚，整個(gè)的田便成了一幅嵌在琉璃框里的畫面，田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)出的鏡匣。七年級(jí)（語文）二月考-7-七年級(jí)（語文）二月考-8-⑦晴天的清晨每每看見它孤獨(dú)地站立在小樹的絕頂，看來像不是安穩(wěn)，而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎?⑧黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩蕙。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。⑨或許有人會(huì)感著美中的不足，白鷺不會(huì)唱歌。但是白鷺的本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?--不，歌未免太鏗鏘了。⑩白鷺實(shí)在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。20、將“黑”“白”“長”“短”四個(gè)詞歸位于文中的括號(hào)中，正確的順序應(yīng)是。21、文中比喻、擬人運(yùn)用精妙，試各舉一例。比喻名：擬人：22、“這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好”中“這”指代的內(nèi)容是什么？23、文章的開頭和結(jié)尾有什么關(guān)系？24、“白鷺是一首精巧的詩”一句話飽含了作者怎樣的感情？六、作文（40分）25、閱讀下面材料，根據(jù)要求續(xù)寫一篇童話故事。一只小山羊獨(dú)自離開媽媽，想去山那邊尋找一片青青的草地，他在路上歷經(jīng)了許多困難，終于找到了美麗的青草地，小山羊吃著嫩嫩的青草，幸福地笑了……請(qǐng)你展開想象的翅膀，設(shè)想小山羊是如何步步走向勝利，實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)的。要求：題目自擬，情節(jié)曲折生動(dòng)，想象豐富，合理，語言富有童趣。學(xué)校班級(jí)姓名考號(hào)學(xué)校班級(jí)姓名考號(hào)………………密…………封……………線………語文試題答題卷（滿分：100分120分鐘完卷）一、二、（每小題2分）題號(hào)12345678答案三、積累與運(yùn)用9、（4分）（1）（2）10、（2分）相互就是，相互就是。11、（1）（2分）。（2）（2分）。12、（2分）（1）。（2）13、（2分）（1）《》，。、。（2），《》。四、古詩文填空。（8分）14、（8分）（1）（2）。七年級(jí)（語文）二月考-9-七年級(jí)（語文）二月考-10-（3）（4）七年級(jí)（語文）二月考-9-七年級(jí)（語文）二月考-10-（5）（6），。（7），（8）五、現(xiàn)代文閱讀。（20分）（一）（每小題2分）15、，，。16、17、