山東省德州市德城區(qū)2022-2023學(xué)年二年級下學(xué)期期末考試語文試題

2022-2023學(xué)年山東省德州市德城區(qū)二年級（下）期末語文試卷一、讀一讀，把字規(guī)范（工整、美觀）地抄寫一次。（4分）二、讀句子，根據(jù)拼音在田子格里規(guī)范地寫字。（14分）1.我得能看到新的花開放了。2.雖然已經(jīng)，，但我還是很陪做。三、我是拼音判斷官。（正確的讀音打“√”）（10分）1.水面上漂（piāopiào）著一只漂（piāopiào）亮的小紙船。2.媽媽看到弟弟躲在房間里吃油炸（zhàzhá）食品，當(dāng)時(shí)就氣炸（zhàzhá）了。3.河水淹沒（méimò）了前方的道路，沒（méimò）辦法，大家只好往回走。4.媽媽打開電風(fēng)扇（shànshān）為我們扇（shànshān）風(fēng)。5.我要拿掃（sǎosào）帚把地面掃（sǎosào）干凈。四、字詞大比拼。（19分）1.把下列詞語補(bǔ)充完整。（6分）碧()()洗 ()發(fā)()強(qiáng) ()()竭力()()隔絕 ()()拂面 絢麗()()2．仿寫詞語。（12分）挖野菜野果夕陽溫暖的陽光的微風(fēng)的田野甜津津（ABB式）巍巍中華（AABC式）傷心欲絕（形容難過）眉開眼笑（形容高興）3．我會(huì)用“\”劃掉括號里不合適的詞。（3分）（1）我的（愿望期望）是長大后成為一名解放軍戰(zhàn)士。（2）聽到姐姐得獎(jiǎng)的消息，媽媽（得意滿意）地笑了。（3）伴隨著（美好優(yōu)美）的樂曲，小演員們舞動(dòng)起來了。五、句子展演廳。（6分）1.田野，蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。（仿寫句子）2.小鳥在樹上叫。（改成擬人句）3.最后一個(gè)太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。（仿寫句子）??麗麗，跑進(jìn)了教室。六、課文積累園。（每空1分，共6分）1.本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了兩則寓言，分別是《揠苗助長》和《》。2.春天，看到茂盛的野草，我感受到了“野火燒不盡，?！钡牟鷻C(jī)；夏天游西湖，看到美麗的荷花，?！?.“予人玫瑰，?！蔽覀円嚓P(guān)愛別人，幫助別人這樣的名言我還能寫出一句：。4.秋處露秋寒霜降，。七、我是讀書小能手。（6分）1.看封面，連一連。（3分）書名羅賓德拉納特?泰戈?duì)栕髡呷嗣窠逃霭嫔绯霭嫔纭对竿膶?shí)現(xiàn)》2.看目錄，填一填。（3分）這本書共有篇文章?！对竿膶?shí)現(xiàn)》共有頁。要讀《紙牌國》應(yīng)該從第頁讀起。八、閱讀短文，回答問題。（15分）駱駝和羊??駱駝長得高，羊長得矮（ǎi）。駱駝?wù)f：“長得高好?！毖蛘f：“不對，證明高比矮好。”駱駝?wù)f：“我可以做一件事，證明高比矮好。”羊說：“我也可以做一件事，證明矮比高好?！??他們倆走到一個(gè)園子旁邊。園子四面都有圍墻，里面種了很多很多樹，茂盛的枝葉伸出墻外來。駱駝一拾頭，就吃到了樹葉。羊抬起前腿，扒在墻上，脖子伸得老長，還是吃不著。駱駝?wù)f：“這可以證明了吧，高比矮好。”羊搖了搖頭（shū）。??他們倆又走了幾步，看見圍墻上有個(gè)又窄又矮的門。羊大模大樣地走進(jìn)門去吃園子里的草。駱駝跪下前腿，低下頭，往里面鉆，怎么也鉆不進(jìn)去。羊說：“你看，這可以證明了吧，矮比高好?！瘪橊?chuàng)u了搖頭，也。??他們倆找老牛評理。老牛說：“你們倆都只看到自己的長處，看不到自己的短處。這是不對的。”1.讀了短文我知道駱駝長得，羊長得。（2分）2.我能填一填。（填序號）（3分）①羊②駱駝③老牛短文先寫了證明高比矮好，再寫證明矮比高好。最后，他們找評理。3.我能聯(lián)系上下文，在文中橫線上把句子補(bǔ)充完整。（2分）4.駱駝和羊?yàn)榱俗C明自己說得對，分別做了什么事？用“”畫出駱駝做的事，用“”畫出羊做的事。（2分）5.選一選：體會(huì)句子所表達(dá)的心情。（填序號）（2分）①得意 ②不服氣（1）羊說：“我也可以做一件事，證明矮比高好?！薄?）駱駝?wù)f：“你看，這可以證明了吧，高比矮好?！薄?.讀了短文，我能把下面的成語補(bǔ)充完整。（4分）尺有所，寸有所。取補(bǔ)，相得益彰。九、看圖想象編故事。（20分）小螞蟻用樹葉做了哪些有趣的事情？它還會(huì)用樹葉做什么事情呢？看圖想一想把它的經(jīng)歷寫下來。2022-2023學(xué)年山東省德州市德城區(qū)二年級（下）期末語文試卷參考答案與試題解析一、【答案】游藥望遇【解答】故答案為：游藥望遇二、【答案】（1）覺湖荷值；（2）筋疲力盡愿意妹妹游戲?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋海?）覺湖荷值；（2）筋疲力盡愿意妹妹游戲。三、【答案】（1）piāopiào；（2）zházhà；（3）mòméi；（4）shànshān；（5）sàosǎo?！窘獯稹浚?）漂：多音字，讀“piāo”時(shí)。讀“piào”時(shí)、好看、piào。（2）炸：多音字，讀“zhà”時(shí)。讀“zhá”時(shí)。把原料放入多油的熱鍋中。故讀音依次為：zhá。（3）沒：多音字，讀“mò”時(shí)。讀“méi”時(shí)；沒有、méi、méi。（4）扇：多音字，讀“shàn”時(shí)。讀“shān”時(shí)。故讀音依次為：shàn。（5）掃：多音字，讀“sǎo”時(shí)、垃圾等。讀“sào”時(shí)。用于“掃帚”等、sǎo。故答案為：（1）piāopiào；（2）zházhà；（3）mòméi；（4）shànshān；（5）sàosǎo。四、1．【答案】空如；奮圖；盡心；與世；春風(fēng)；多彩。2．【答案】摘看和煦一望無際喜滋滋樂呵呵斤斤計(jì)較井井有序撕心裂肺泣不成聲歡呼雀躍心花怒放【解答】“挖野菜”是動(dòng)詞與名詞的搭配，在作答時(shí)注意搭配的合理性?！皽嘏年柟狻笔切稳菰~與名詞的搭配，如：和煦的微風(fēng)。“甜津津”是ABB式的詞語，據(jù)此仿寫ABB式詞語即可?！拔∥≈腥A”是AABC式詞語，這類詞語還有：斤斤計(jì)較、高高在上等?！皞挠^”是形容難過的詞語，據(jù)此寫出形容難過的詞語、泣不成聲?！懊奸_眼笑”是形容高興的詞語，據(jù)此寫出形容高興的詞語：欣喜若狂、神采飛揚(yáng)、心花怒放等。故答案為：摘看和煦一望無際喜滋滋樂呵呵斤斤計(jì)較井井有序撕心裂肺泣不成聲歡呼雀躍心花怒放3．【答案】（1）愿望；（2）滿意；（3）優(yōu)美?！窘獯稹浚?）愿望：希望將來能達(dá)到某種目的的想法。期望：對未來的人或事物抱希望，應(yīng)用：愿望。（2）得意：稱心如意；感到非常滿意，符合自己的心意而快樂，應(yīng)用：滿意。（3）美好：多指生活、前途；極好、美妙，應(yīng)用：優(yōu)美。故答案為：（1）愿望；（2）滿意；（3）優(yōu)美。五、【答案】（1）公園里，五顏六色的花兒，像一幅幅畫。（2）小鳥在樹上唱歌。（3）緊張極了急急忙忙地?！窘獯稹浚?）本題考查的是仿寫比喻句，注意比喻的修辭手法要寫清楚本體和喻體，寫出什么像什么等即可。（2）本題考查的是擬人句。就是把沒有生命的東西寫成有生命的東西。（3）本題考查的是補(bǔ)充句子。例句寫出了太陽的神態(tài)，寫句子時(shí)要注意這方面的描寫。故答案為：（1）公園里，五顏六色的花兒。（2）小鳥在樹上唱歌。（3）緊張極了急急忙忙地。六、【答案】（1）亡羊補(bǔ)牢；（2）春風(fēng)吹又生映日荷花別樣紅；（3）手有余香平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫；（4）冬雪雪冬小大寒?！窘獯稹浚?）本學(xué)期為二年級下冊，學(xué)習(xí)的寓言《亡羊補(bǔ)牢》《揠苗助長》，街坊勸他修羊圈，養(yǎng)羊人沒有聽從勸告，才后悔沒有聽街坊的勸告，把羊圈修好，他的羊再也沒丟過，只要肯接受意見，就不算晚?！掇朊缰L》講的是古時(shí)候有個(gè)種田人用拔苗的辦法幫禾苗長高，結(jié)果禾苗都枯死了，不能急于求成。（2）分別出自唐代詩人白居易的《賦得古原草送別》，宋代楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》。（3）“予人玫瑰，手有余香”意思是付出了也會(huì)使自己快樂，急時(shí)有人幫：指自己平常樂于助人，別人也肯幫助你。（4）出自《二十四節(jié)氣歌》。故答案為：（1）亡羊補(bǔ)牢；（2）春風(fēng)吹又生映日荷花別樣紅；（3）手有余香平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫；（4）冬雪雪冬小大寒。七、【答案】（1）書名——《愿望的實(shí)現(xiàn)》；作者——羅賓德拉納特?泰戈?duì)?；出版社——人民教育出版社；?）22627。【解答】（1）考查了對圖一內(nèi)容的觀察和掌握情況。閱讀圖片內(nèi)容可知，作者是羅賓德拉納特?泰戈?duì)?。?）考查了對圖二內(nèi)容的觀察和掌握情況。閱讀圖二內(nèi)容可知，其中《愿望的實(shí)現(xiàn)》的內(nèi)容是從第一頁到第二十六頁。故答案為：（1）書名——《愿望的實(shí)現(xiàn)》；作者——羅賓德拉納特?泰戈?duì)?；?）226。八、【答案】（1）高矮。（2）②①③。（3）不肯認(rèn)輸。（4）園子四面都有圍墻，里面種了很多很多樹，茂盛的枝葉伸出墻外來。駱駝一拾頭，就吃到了樹葉。他們倆又走了幾步，看見圍墻上有個(gè)又窄又矮的門。羊大模大樣地走進(jìn)門去吃園子里的草。（5）②①。（6）短長長短?！窘獯稹浚?）考查對文章內(nèi)容的理解。由短文句子“駱駝長得高。（2）考查對短文內(nèi)容的理解。仔細(xì)讀文可知，再寫羊證明矮比高好，他們找老牛評理。（3）考查補(bǔ)充句子。結(jié)合上下文，駱駝一定也不肯認(rèn)輸。（4）考查對文章內(nèi)容的理解。仔細(xì)讀文可知，里面種了很多很多樹。駱駝一拾頭。而羊?yàn)榱俗C明自己說得對做的事是：他們倆又走了幾步。羊大模大樣地走進(jìn)門去吃園子里的草。（5）考查對句子所表達(dá)的心情的體會(huì)。當(dāng)羊說：“我也可以做一件