描寫讀書的手抄報參考資料

描寫讀書的手抄報參考資料“書是人類進步的階梯.”我愛讀書,我認為：讀書,要講究,不像某些人讀書時走馬觀花,只尋求爽.讀書的過程,是審美的過程,應當全身心地投入,不受環(huán)境的影響.書讀人,會越讀越死；只有人讀書 ,才會越讀越活.讀書是一種享受 ,我讀書時,感覺仿佛是久旱逢甘露 ,那會讓我感覺心曠神怡 .知識也需要新陳代謝 ,每當我看完一本書時,那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識,將會在智慧中被篩選,每當看到更新更科學的內(nèi)容,我便將以前書的內(nèi)容刪去,灌輸新的知識.“以銅為鏡,可知儀表；以古為鏡,可曉歷史；以天為鏡,可知風云；以木為鏡,可斷春秋；以書為鏡,可知真我!”可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事.可提高我們的閱讀能力和寫作水平.可以使我們變的有修養(yǎng).可以使我們找到好工作.可以使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地華羅庚猜書著名數(shù)學家華羅庚讀書的方法與眾不同.他拿到一本書,不是翻開從頭至尾地讀 ,而是對著書思考一會 ,然后閉目靜思.他猜想書的謀篇布局,斟酌完畢再打開書,如果作者的思路與自己猜想的一致,他就不再讀了.華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時間,而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力,不至于使自己淪為書的奴隸.侯寶林抄書相聲語言大師侯寶林只上過三年小學 ,由于他勤奮好學 ,使他的藝術(shù)水平達到了爐火純青的程度,成為有名的語言專家.有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》,跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿.后來,他得知北京圖書館有這部書,就決定把書抄回來.適值冬日,他頂著狂風,冒著大雪,一連十八天都跑到圖書館里去抄書,一部十多萬字的書,終于被他抄錄到手.高爾基救書世界文豪高爾基對書感情獨深,愛書如命.有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其它的任何東西他都不考慮.為了搶救書籍,他險些被燒死.他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來,如果不是書籍的話,我就沉沒在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死.”看目錄速讀全書,掌握風格回想自己所了解的,比作者多及少的地方即然少,自己想從這書里看到什么問題,什么是自己最感興趣的,對自己最有幫助目標確定后,規(guī)定時間重點放在目錄,大標題,和每章節(jié)的開頭結(jié)尾處,這樣速度快而且能抓住重點 .(6)記下一些好的句子或重點段落 .讀書過程中,隨時保持“批判性思維”.讓自己的思路活躍起來,把每一個能聯(lián)想起來的點畫在導圖上,同時寫作者優(yōu)缺點,自己的看法,還可以參考哪些等最后復習一遍,選擇重點段落完善導圖.自己整理筆記,總結(jié)收獲.1、敏而好學,不恥下問——孔子2、業(yè)精于勤,荒于嬉；行成于思 ,毀于隨——韓愈3、學而不思則罔 ,思而不學則殆——孔子4、知之者不如好之者 ,好之者不如樂之者——孔子5、三人行,必有我?guī)熞?擇其善者而從之 ,其不善者而改之——孔子6、興于《詩》,立于禮,成于樂——孔子7、己所不欲,勿施于人——孔子8、讀書破萬卷,下筆如有神——杜甫9、讀書有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹10、立身以立學為先 ,立學以讀書為本——歐陽修11、讀萬卷書,行萬里路——劉彝12、黑發(fā)不知勤學早 ,白發(fā)方悔讀書遲——荀子13、書卷多情似故人 ,晨昏憂樂每相親——于謙14、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚——劉向15、少壯不努力,老大徒傷悲——《漢樂府 .長歌行》16、莫等閑,白了少年頭,空悲切——岳飛17、發(fā)奮識遍天下字 ,立志讀盡人間書——蘇軾18、鳥欲高飛先振翅 ,人求上進先讀書——李苦禪19、立志宜思真品格 ,讀書須盡苦功夫——阮元20、非淡泊無以明志 ,非寧靜無以致遠——諸葛亮21、勿以惡小而為之 ,勿以善小而不為——陳壽《三國志》22、熟讀唐詩三百首 ,不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》23、書到用時方恨少 ,事非經(jīng)過不知難——陸游24、問渠那得清如許 ,為有源頭活水來——朱熹25、舊書不厭百回讀 ,熟讀精思子自知——蘇軾26、書癡者文必工 ,藝癡者技必良——蒲松齡27、讀書百遍,其義自見——《三國志》28、千里之行,始于足下——老子29、路漫漫其修道遠 ,吾將上下