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第10頁共10頁2023?職工崗位?工作階段?心得總結(jié)?模板作?為一名銀?行柜員,?我認(rèn)真積?累日常工?作經(jīng)驗(yàn),?潛心鉆研?新的業(yè)務(wù)?技能,為?我行的發(fā)?展做出了?自己應(yīng)有?的貢獻(xiàn)。?現(xiàn)將本年?度個(gè)人工?作情況總?結(jié)匯報(bào)如?下:一?、堅(jiān)持學(xué)?習(xí),不斷?提高政治?思想素質(zhì)?和工作能?力。學(xué)?則進(jìn),不?學(xué)則退。?時(shí)代要求?我們必須?堅(jiān)持與時(shí)?俱進(jìn),刻?苦學(xué)習(xí),?在學(xué)習(xí)中?汲取工作?能力,汲?取前進(jìn)的?動(dòng)力,汲?取創(chuàng)新的?活力。只?有加強(qiáng)學(xué)?習(xí),才能?使自己在?思想上、?理論上、?業(yè)務(wù)上真?正成熟起?來,更好?的搞好本?職工作,?保質(zhì)保量?的完成工?作任務(wù)。?我的工作?準(zhǔn)則就是?“干一行?、愛一行?、精通一?行、勤勤?懇懇、踏?踏實(shí)實(shí)”?,這更加?使我注重?加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí),注?重學(xué)習(xí)_?___基?本路線、?方針政策?、___?_以及_?___等?。通過?學(xué)習(xí),進(jìn)?一步增強(qiáng)?了我的政?治敏銳感?,在具體?事情面前?能夠保持?清醒頭腦?,立場(chǎng)堅(jiān)?定,處處?以集體利?益為重,?先集體、?后個(gè)人,?思想逐步?走向成熟?。在生活?中,積極?向周圍領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們學(xué)習(xí),?使自己的?交際能力?不斷提高?,解決、?思考問題?逐步走向?周全。?二、認(rèn)真?履行崗位?職責(zé),努?力完成各?項(xiàng)工作任?務(wù)。自?工作以來?,我堅(jiān)決?服從組織?和領(lǐng)導(dǎo)的?安排,克?服各種困?難,勤奮?工作,較?好地完成?了各項(xiàng)工?作任務(wù)。?(一)?兢兢業(yè)業(yè)?,恪盡職?守。平?時(shí),我積?極主動(dòng)地?承擔(dān)起接?送鈔的任?務(wù)。在本?職工作上?,我覺得?自己有許?多需要學(xué)?習(xí)需要加?強(qiáng)的方面?。因此,?在開始工?作時(shí),除?了認(rèn)真學(xué)?習(xí)我行相?關(guān)業(yè)務(wù)操?作書籍外?,我還虛?心的向周?圍其他同?事請(qǐng)教辦?理業(yè)務(wù)中?遇到的問?題。更利?用休息時(shí)?間,學(xué)習(xí)?其他柜臺(tái)?的業(yè)務(wù),?以此使自?己能盡快?掌握全面?的銀行業(yè)?務(wù),提高?自己的業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?通過平?時(shí)的積累?,我在調(diào)?離原來的?儲(chǔ)蓄柜臺(tái)?,換做對(duì)?公業(yè)務(wù)時(shí)?,能很快?的適應(yīng)新?工作,大?大縮減了?過渡的時(shí)?間。同時(shí)?我也刻苦?練習(xí)操作?系統(tǒng)等業(yè)?務(wù)技能,?使自己能?夠擁有為?客戶提供?優(yōu)質(zhì)、高?效、快捷?服務(wù)的本?領(lǐng)?,F(xiàn)?在以后的?工作中,?我一定要?繼續(xù)保持?積極的學(xué)?習(xí)態(tài)度和?創(chuàng)新意識(shí)?,同時(shí)虛?心的像其?他同事請(qǐng)?教經(jīng)驗(yàn),?使自己能?盡快的適?應(yīng)這個(gè)崗?位,不辜?負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的?期望。?(二)把?握全局觀?念,積極?支持、配?合單位領(lǐng)?導(dǎo)開展各?項(xiàng)工作。?認(rèn)真落?實(shí)支行各?項(xiàng)工作要?求,保質(zhì)?保量完成?上級(jí)下達(dá)?的各項(xiàng)工?作任務(wù);?加強(qiáng)管理?,搞好團(tuán)?結(jié),凝聚?士氣;積?極參與制?訂各項(xiàng)計(jì)?劃和規(guī)劃?,搞好分?析和預(yù)測(cè)?,合理建?議,準(zhǔn)確?決策,促?使我行各?項(xiàng)業(yè)務(wù)健?康、持續(xù)?、快速的?發(fā)展。認(rèn)?真履行崗?位職責(zé),?充分發(fā)揮?龍頭柜員?的作用。?首先是?要合理安?排臨柜人?員現(xiàn)金業(yè)?務(wù),充份?調(diào)動(dòng)各員?工的工作?積極性,?建立“分?工明確、?權(quán)責(zé)一致?”的崗位?責(zé)任制和?工作質(zhì)量?考核制。?創(chuàng)建良好?的學(xué)習(xí)氛?圍,組織?內(nèi)部員工?學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)?知識(shí)、規(guī)?章制度、?政策法規(guī)?等,開展?多種形式?的崗位練?兵,提高?內(nèi)部員工?的業(yè)務(wù)素?質(zhì)。(?三)突出?抓好業(yè)務(wù)?規(guī)范操作?和各項(xiàng)內(nèi)?控管理措?施的檢查?落實(shí)。?銀行結(jié)算?業(yè)務(wù)是一?個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)?的部位,?結(jié)算業(yè)務(wù)?的內(nèi)控建?設(shè)應(yīng)該被?擺在極為?重要的位?置。從規(guī)?范結(jié)算業(yè)?務(wù)的柜面?操作與加?強(qiáng)管理兩?方面入手?,做好龍?頭柜員即?時(shí)、定期?和不定期?的自查,?努力消除?各種風(fēng)險(xiǎn)?隱患,確?保將結(jié)算?部位風(fēng)險(xiǎn)?降到最低?限度。抓?好重點(diǎn)業(yè)?務(wù)、重點(diǎn)?環(huán)節(jié)、重?點(diǎn)時(shí)段的?自律監(jiān)管?,發(fā)現(xiàn)問?題立即督?促糾正,?并積極配?合上級(jí)主?管部門的?監(jiān)管輔導(dǎo)?。(四?)提升服?務(wù)理念,?全面提高?規(guī)范化服?務(wù)水平。?服務(wù)是?銀行的生?命線。每?位員工都?贊同這個(gè)?理念,每?一位員工?都認(rèn)識(shí)到?這一點(diǎn),?促進(jìn)服務(wù)?的深層次?、高水平?、全方位?發(fā)展,增?強(qiáng)我行在?同業(yè)之間?的競(jìng)爭(zhēng)力?。規(guī)范化?服務(wù)這也?是積極營?銷的一個(gè)?表現(xiàn)。提?高了服務(wù)?質(zhì)量,可?以為客戶?提供比其?它銀行更?加優(yōu)質(zhì)和?更具特色?的服務(wù),?由此我們?就可以保?持良好的?客戶資源???傊?,以上就?是___?_年個(gè)人?工作總結(jié)?報(bào)告。在?工作中雖?然取得了?一定的成?績,但是?我離優(yōu)秀?的銀行柜?員要求還?有一定的?距離。在?以后的工?作中,我?會(huì)進(jìn)一步?改進(jìn)和提?升自己,?充分發(fā)揮?自身特長?和自己的?主觀能動(dòng)?性和工作?積極性,?協(xié)調(diào)好各?個(gè)方面關(guān)?系,發(fā)揮?自己的工?作潛能。?202?3職工崗?位工作階?段心得總?結(jié)模板(?二)不?知不覺,?轉(zhuǎn)眼間,?一年又過?去了。?回顧這一?年來,在?領(lǐng)導(dǎo)的正?確領(lǐng)導(dǎo)下?,在同事?們的積極?支持和大?力幫助下?,我能夠?嚴(yán)格要求?自己,較?好的履行?一名領(lǐng)班?的職責(zé),?圓滿完成?工作任務(wù)?,得到領(lǐng)?導(dǎo)肯定和?同事們的?好評(píng),總?結(jié)起來收?獲很多。?一、在?收銀工作?中學(xué)習(xí),?不斷提高?自己的業(yè)?務(wù)水平。?作為一?名收銀員?領(lǐng)班,首?先是一名?收銀員,?只有自己?的業(yè)務(wù)水?平高了,?才能贏得?同事們的?支持,也?才能夠帶?好、管好?下面的人?員。雖然?我從事收?銀員工作?已經(jīng)三年?,且取得?一了定的?成績,但?這些成績?還是不夠?的,隨著?超市的發(fā)?展,對(duì)我?們收銀員?的工作提?出了新的?要求,通?過學(xué)習(xí),?我總能最?先掌握電?腦操作技?術(shù),總能?為下面的?同志做指?導(dǎo)。二?、做好了?員工的管?理、指導(dǎo)?工作。?領(lǐng)班雖然?不算什么?大領(lǐng)導(dǎo),?但也管著?一堆人,?是領(lǐng)導(dǎo)信?任才讓我?擔(dān)此重任?,因此,?在工作中?,我總是?對(duì)他們嚴(yán)?格要求,?無論是誰?,有了違?紀(jì),決不?姑息遷就?,正是因?為我能嚴(yán)?于律已,?大膽管理?,在生活?中又能無?微不至的?關(guān)懷下面?的員工。?工作中,?常聽到周?圍的一些?主管抱怨?工作的繁?忙,總有?忙不完的?事,總有?加不完的?班,總有?挨不完的?罵,總有?吵不完的?架,等等?諸多的抱?怨。在這?里,粗淺?的談?wù)勅?何做好一?個(gè)領(lǐng)班。?(1)?專業(yè)能力?作為一?個(gè)領(lǐng)班,?你必須掌?握一定的?專業(yè)知識(shí)?和專業(yè)能?力,隨著?你的管理?職位的不?斷提升,?專業(yè)能力?的重要性?將逐漸減?少。作為?基層的主?管,個(gè)人?的專業(yè)能?力將非常?的重要,?你要達(dá)到?的程度是?,能直接?指導(dǎo)你的?下屬的實(shí)?務(wù)工作,?能夠代理?你下屬的?實(shí)務(wù)工作?。專業(yè)能?力的來源?無非是兩?個(gè)方面:?1是從?書本中來?,2是從?實(shí)際工作?中來。而?實(shí)際工作?中你需要?向你的主?管,你的?同事,你?的下屬去?學(xué)習(xí)。?(2)管?理能力?管理能力?對(duì)于一個(gè)?領(lǐng)班而言?,與專業(yè)?能力是相?對(duì)應(yīng)的,?當(dāng)你的職?位需要的?專業(yè)越多?,相對(duì)而?言,需要?你的管理?能力就越?少。反之?,當(dāng)你的?職位越高?,管理能?力要求就?越高。管?理能力是?一項(xiàng)綜合?能力,需?要你的指?揮能力,?需要你的?決斷能力?,需要你?的溝通協(xié)?調(diào)能力,?需要你的?專業(yè)能力?,也需要?你的工作?分配能力?,等等。?管理能力?來自書本?,但更多?的來自實(shí)?踐,因此?要提高你?的管理能?力,需要?不斷的反?思你的日?常工作,?用你的腦?袋時(shí)常去?回顧你的?工作,總?結(jié)你的工?作。(?3)溝通?能力所?謂溝通,?是指疏通?彼此的意?見。這種?溝通包括?兩個(gè)方面?,跨部門?間的溝通?,本部門?內(nèi)的溝通?(包括你?的下屬你?的同事和?你的上級(jí)?)。公司?是一個(gè)整?體,你所?領(lǐng)導(dǎo)的部?門是整體?中的一分?子,必然?會(huì)與其他?部門發(fā)生?聯(lián)系,溝?通也就必?不可少。?溝通的目?的不是誰?輸誰贏的?問題,而?是為了解?決問題,?解決問題?的出發(fā)點(diǎn)?是公司利?益,部門?利益服從?公司利益?。部門內(nèi)?的溝通也?很重要,?下屬工作?中的問題?,下屬的?思想動(dòng)態(tài)?,甚至下?屬生活上?的問題,?作為主管?你需要了?解和掌握?,去指導(dǎo)?,去協(xié)助?,去關(guān)心?。反之,?對(duì)于你的?主管,你?也要主動(dòng)?去報(bào)告,?報(bào)告也是?一種溝通?。(4?)培養(yǎng)下?屬的能力?作為一?個(gè)領(lǐng)班,?培養(yǎng)下屬?是一項(xiàng)基?本的,重?要的工作?。不管你?所領(lǐng)導(dǎo)的?單位有多?大,你要?牢記你所?領(lǐng)導(dǎo)的單?位是一個(gè)?整體,要?用團(tuán)隊(duì)的?力量解決?問題。很?多主管都?不愿將一?些事交給?下屬去做?,理由也?很充分。?交給下屬?做,要跟?他講,講?的時(shí)候還?不一定明?白,需要?重復(fù),然?后還要復(fù)?核,與其?如此,還?不如自己?做來得快?。但關(guān)鍵?的問題是?,如此發(fā)?展下去,?你將有永?遠(yuǎn)有忙不?完的事,?下屬永遠(yuǎn)?做那些你?認(rèn)為可以?做好的事?。讓下屬?會(huì)做事,?能做事,?教會(huì)下屬?做事,是?主管的重?要職責(zé)。?一個(gè)部門?的強(qiáng)弱,?不是主管?能力的強(qiáng)?弱,而是?所有下屬?工作的強(qiáng)?弱。綿羊?可以領(lǐng)導(dǎo)?一群獅子?輕易地去?打敗獅子?領(lǐng)導(dǎo)的一?群綿羊,?作為主管?,重要職?責(zé)就是要?將下屬訓(xùn)?練成獅子?,而不需?要將自己?變成獅子?。(5?)工作判?斷能力?所謂工作?能力,個(gè)?人以為,?本質(zhì)上就?是一種工?作的判斷?能力,對(duì)?于所有工?作的人都?非常的重?要。培養(yǎng)?一個(gè)人的?判斷能力?,首先要?有率直的?心胸,或?者說是要?有良好的?道德品質(zhì)?,這是工?作判斷的?基礎(chǔ)。對(duì)?于世事的?對(duì)錯(cuò),才?能有正確?的判斷,?才能明辨?是非。其?次,對(duì)于?你所從事?的工作,?不管是大?事,還是?小事,該?怎么做,?該如何做?,該由誰?做,作為?一個(gè)主管?,應(yīng)該有?清晰的判?斷,或者?說是決斷?。其實(shí)工?作的判斷?能力是上?述四項(xiàng)能?力的一個(gè)?綜合,主?管能力的?體現(xiàn)是其?工作判斷?能力的體?現(xiàn)。(?6)學(xué)習(xí)?能力當(dāng)?今的社會(huì)?是學(xué)習(xí)型?的社會(huì),?當(dāng)今的企?業(yè)也必須?是學(xué)習(xí)型?的企業(yè),?對(duì)于我們?每個(gè)人也?必須是學(xué)?習(xí)型的主?體。學(xué)習(xí)?分兩種,?一是書本?學(xué)習(xí),一?是實(shí)踐學(xué)?習(xí),兩者?應(yīng)交替進(jìn)?行。你只?有不停的?學(xué)習(xí),你?才能更好?的、更快?的進(jìn)步,?才能跟上?趕上社會(huì)?的發(fā)展。?走上社會(huì)?的我們,?要完全主?動(dòng)的去學(xué)?習(xí),視學(xué)?習(xí)為一種?習(xí)慣,為?生活的一?種常態(tài)。?學(xué)習(xí)應(yīng)該?是廣泛的?,專業(yè)的?,管理的?,經(jīng)營的?,生活的?,休閑的?,各種各?樣,都是?一種學(xué)習(xí)?。未來人?與人之間?的競(jìng)爭(zhēng),?不是你過?去的能力?怎樣,現(xiàn)?在的能力?怎樣而是?你現(xiàn)在學(xué)?習(xí)怎樣,?現(xiàn)在的學(xué)?習(xí)是你未?來競(jìng)爭(zhēng)的?根本。?(7)職?業(yè)道德?但丁有一?句話:智?慧的缺陷?可以用道?德彌補(bǔ),?但道德的?缺陷無法?用智慧去?彌補(bǔ)。對(duì)?于工作中?人,不管?是員工,?還是主管?,職業(yè)道?德是第一?位的。?以上,僅?僅是個(gè)人?的一些看?法,要做?好一個(gè)領(lǐng)?班,要做?的事還很?多。我堅(jiān)?信一句話?:師傅領(lǐng)?進(jìn)門,修?行靠個(gè)人?。一切的?一切,個(gè)?人以為,?都要靠自?己去感悟?,將一切?的一切變?成自己的?東西。因?此他們都?非常尊重?我,都服?從我的管?理,一年?下來,我?們的工作?得到了經(jīng)?理的肯定?。三、?合理安排?好收銀員?值班、換?班工作。?收銀員?的工作不?累,但得?細(xì)心,因?此收銀員?必須任何?時(shí)候都保?持良好的?心態(tài)和旺?盛的精力?。因此,?在給幾名?員工作排?班時(shí),我?總是挖空?心思,既?要讓怍銀?員休息好?,又不能?影響超市?的工作,?還要照顧?好她們的?特殊情況?。四、?抓好一級(jí)?工作、給?領(lǐng)導(dǎo)分憂?。做為?一個(gè)領(lǐng)班?,能夠在?收銀員一?級(jí)解決的?問題,我?決不去麻?煩領(lǐng)導(dǎo),?對(duì)超市里?的大事,?又從不失?時(shí)機(jī)的向?領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示?匯報(bào)。?這一年,?雖然工作?取得了一?定的成績?,但還有?很多發(fā)展?的空間,?我相信,?只要我和?我們收銀?員一起努?力,一定?會(huì)把工作?做得更好?。20?23職工?崗位工作?階段心得?總結(jié)模板?(三)?在過去的?一年中很?有幸加入?到___?_公司來?,在領(lǐng)導(dǎo)?的悉心關(guān)?懷下,在?同事們的?幫助下,?通過自身?的努力,?各方面都?取得了一?定的進(jìn)步?,較好地?完成了自?己的本職?工作?,F(xiàn)?將工作情?況作簡要?總結(jié):?一、不斷?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,素質(zhì)進(jìn)?一步提高?。具備?良好的產(chǎn)?品知識(shí)和?業(yè)務(wù)素質(zhì)?是做好本?職工作的?前提和必?要條件。?一年以來?,始終把?學(xué)習(xí)放在?重要位置?,努力在?提高自身?綜合素質(zhì)?上下功夫?。一是重?點(diǎn)學(xué)習(xí)了?產(chǎn)品知識(shí)?;二是學(xué)?習(xí)了與電?子商務(wù)部?門相關(guān)的?規(guī)章制度?;三是在?前輩指導(dǎo)?下聯(lián)系實(shí)?際學(xué)習(xí)電?子商務(wù)的?工作技巧?,注意收?集相關(guān)信?息。對(duì)公?司領(lǐng)導(dǎo)各?次會(huì)議中?的講話總?是認(rèn)真聆?聽,汲取?養(yǎng)分,收?獲頗豐;?四是盡可?能地向周?圍理論水?平高、業(yè)?務(wù)能力強(qiáng)?的同事學(xué)?習(xí),努力?豐富自己?、充實(shí)自?己、提高?自己。可?以說在這?一年中,?由起初的?憑借興趣?入門逐漸?過渡到現(xiàn)?在能獨(dú)立?處理部分?事物并對(duì)?這項(xiàng)工作?始終持有?濃厚興趣?。二、?踏實(shí)肯干?、做好本?質(zhì)工作?我的主要?工作內(nèi)容?是客戶服?務(wù),完整?的工作流?程可以體?現(xiàn)為熟悉?店鋪情況?了解上架?產(chǎn)品信息?―客戶接?待―訂單?處理―售?后處理和?評(píng)價(jià)管理?。前期在?淘寶平臺(tái)?運(yùn)用,收?集商品網(wǎng)?絡(luò)信息做?得比較充?分。客戶?接待可以?說是比較?重要的一?個(gè)環(huán)節(jié),?是我們產(chǎn)?品信息輸?出的直接?窗口,在?這一年的?是實(shí)際操?作里,我?秉持著巨?細(xì)靡遺的?態(tài)度,在?不斷總結(jié)?日常工作?提升交流?技巧的同?時(shí),參看?一些優(yōu)秀?的實(shí)例和?經(jīng)驗(yàn)分享?,逐步形?成了日常?工作體系?,對(duì)工作?技巧進(jìn)行?不斷的更?新和查漏?補(bǔ)缺。訂?單的達(dá)成?以及售后?處理過程?,現(xiàn)階段?已經(jīng)掌握?比較高效?的訂單處?理、統(tǒng)計(jì)?的方法,?在售后問?題中,能?有效解決?普遍問題?,對(duì)于少?有的復(fù)雜?

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