教師信息化2.0研修計劃范文

教師信息化2.0研修計劃范文

教師信息化2.0研修計劃范文篇1一、學習目標：認真學習各個階段的。課程內(nèi)容，按考核的要求高質(zhì)量完成作業(yè)任務，理論學習與實踐結合，提高自己的能力水平，培訓學習與課堂教學結合，把信息技術與自己從事的學科教學進行有效整合，讓技術服務教學，從而提高課堂教學質(zhì)量。二、學習任務：學習所有推薦的選修和必修課程，對部分課程進行反復學習，摸索研究，爭取學到更多的東西，使自己的信息技術能力水平有一個大提升。三、學習措施：1、研讀網(wǎng)絡培訓資料。采取通讀與精讀相結合的方式，結合自身的成長需求，認真研讀教材，學后做到及時反思，認真完成作業(yè)。2、積極互動，參與網(wǎng)上討論。圍繞學習內(nèi)容和進程，積極參與討論，思考預設的問題，發(fā)表自己的見解，分享同伴的認知，感悟?qū)＜业狞c評。3、積極嘗試運用多種靈活的教學方法，激發(fā)學生的學習興趣。及時進行反思，在反思中提升能力。4、及時調(diào)整自己的學習方式。每天先看課，邊學邊實踐練習。如果這樣不行，先通覽課程一遍，明確學習的內(nèi)容，明確學習的重點和難點，有針對性地學習，有針對性地請教專家同行。教師信息化2.0研修計劃范文篇26月，內(nèi)江市東興區(qū)教體局組織全區(qū)教師開展信息技術提升工程2.0的學習培訓。這一工程是一種新的促進教師專業(yè)成長和促進學校自主發(fā)展的重要方式和有效策略，為教師構建了一個專業(yè)發(fā)展的平臺。作為一名普通教師，我將在教育教學工作中認真學習信息技術提升工程2.0，以不斷提升教育教學技能?，F(xiàn)制定研修計劃如下:一、指導思想通過專家教授的講解引領，不斷更新自己的教育觀念，促使自己向科技化、專業(yè)化方向發(fā)展。二、總體目標認真學習領會教育教學改革的新思想，提高自己的信息技術應用能力，結合所任學科的專業(yè)特點，積極使用現(xiàn)代信息技術，做到學科知識與信息技術的科學整合，形成自己的教學風格。三、具體目標1、A1技術支持的學情分析（1）從多個方面分析學情，包括學情，包括學生經(jīng)驗、知識儲備以及學習條件等。（2）精準確定教學的適當目標。（3）為教學重難點的突破、教學策略的選擇和教學活動的設計提供科學依據(jù)。（4）為教學中動態(tài)調(diào)整教學內(nèi)容和方法提供參考。2、A3演示文稿設計與制作（1）靈活組織、應用多種媒體素材，提升教學內(nèi)容的解釋力。（2）采用可視化方式清晰地展示知識結構和邏輯關系，促進學生認知發(fā)展。（3）有序推進課堂教學環(huán)節(jié)的展開。（4）豐富師生互動的方式。3、B4技術支持的發(fā)現(xiàn)與解決問題（1）創(chuàng)設發(fā)現(xiàn)和解決問題的技術環(huán)境（2）幫助學生掌握用技術解決問題的策略（3）促進學生主動探究與應用知識（4）持續(xù)跟蹤與實時記錄問題解決過程（5）嘗試將問題解決過程可視化（6）幫助學生發(fā)展邏輯推理能力、批判思考能力以及自主構建的能力四、研修內(nèi)容及效果1、伴我同行——PowerPoint在歷史教學中常用的技巧。通過本主題學習，使自己具備根據(jù)初中歷史教學需要制作多媒體課件的能力，如新建、插入、鏈接以及自定義動畫和幻燈片切換等技巧。2、篳路藍縷——電子白板歷史教學課例與評價。通過本主題學習，提升自己在交互多媒體環(huán)境下進行初中歷史課堂教學和評價的能力。利用交互多媒體環(huán)境技術資源支持教學評價，能夠提升自己檢驗教學效果和學生學習效果的效率，同時提升自己應用交互多媒體環(huán)境技術資源進行教學評價的能力。3、網(wǎng)絡環(huán)境下的初中歷史教學評價。（1）教學評價的概念及其功能；（2）兩種形式的前測與后測；（3）不同樣式的評價量規(guī)；（4）與網(wǎng)絡特征相關的指標統(tǒng)計；（5）檔案袋評價的嘗試。4、信息技術與初中歷史學科深度融合的實施策略。通過對備課環(huán)節(jié)和教學過程中教師運用信息技術的策略及注意事項進行探討，為信息技術與初中歷史學科深度融合提供借鑒。5、演示文稿設計與制作。通過各學科學段的教學案例展示，探討如何根據(jù)教育教學需要設計與制作演示文稿。通過分析演示文稿在課堂教學運用中的常見問題，確立演示文稿的課堂應用原則。為今后的課堂教學提供指引。讓多媒體在各科教學中揚長避短,達到事半功倍的效果。6、最熟悉的陌生人—office20__。讓自己了解20__的界面變化和新功能，并克服軟件升級中遇到的問題，能迅速適應軟件的升級。7、百變問卷星。學習問卷星的基本操作，問卷星手機端的使用，以及調(diào)查問卷、在線測試、報名表、投票等在教育教學工作中常用的問卷類型的制作和使用。8、利用在線調(diào)查工具實現(xiàn)管理信息的收集與利用。學習如何利用在線調(diào)查工具來實現(xiàn)管理信息的收集與處理，從而解決教育信息化的要求與學校管理手段的陳舊之間的矛盾。9、如何學習課件制作與開發(fā)。學習如何美化幻燈片、圖形處理、多媒體處理、動畫處理，設置超級鏈接。從幻燈片最基本的頁面入手進行美化，在制作的過程中怎么在幻燈片中插入一些元素來設計精美的幻燈片。通過本節(jié)課學習，讓自己能夠根據(jù)需要設計幻燈片母版，對幻燈片中圖形，圖像進行編輯，在幻燈片中插入多媒體以便制作的幻燈片更能形象的來表達主題內(nèi)容，抽象問題可以形象化，特別是幻燈片動畫處理完成了簡單的交互，幻燈片超級鏈接實現(xiàn)幻燈片之間的跳轉(zhuǎn)，達到符合的需求。教師信息化2.0研修計劃范文篇3一、指導思想：全面貫徹區(qū)教育局有關學校信息技術工作的意見，全面提高教師的信息化素養(yǎng)。加強課件開發(fā)和利用，豐富教育資源，使現(xiàn)代信息技術更好地為幼兒園管理和教育教學工作服務為信息技術和教育教學的優(yōu)化和整合提供強有力的平臺，以最快的速度把我園建設教育信息化合格幼兒園。二、工作目標：1、進一步建設好校園網(wǎng)站，做到及時維護，及時更新。2、繼續(xù)做好培訓工作，提高教師信息化素養(yǎng)和現(xiàn)代教育技術水平。3、加強“園園通”平臺應用，讓它真正成為家長和教師交流的平臺。4、培養(yǎng)組員捕捉新聞素材的敏銳感，及時上傳園內(nèi)相關活動信息稿至楊浦教育網(wǎng)平臺。三、工作重點及措施：1、完善校園門戶網(wǎng)站，做到及時維護、及時更新，加強幼兒園班級主頁建設。2、完善“園園通”平臺的各項內(nèi)容，做到信息及時發(fā)布，加強家園互動。3、結合青年教師培訓活動，及幼兒園課程實施，制作教學活動課件，并做好收集整理工作。四、具體工作安排：9月：1、召開信息組工作會議明確本學期工作要點及目標，并制定計劃。2、結合新學期開會、工會活動及推普周活動等撰寫信息稿上傳楊浦教育網(wǎng)。3、建立并美化新小班的班級主頁。4、及時更新園所及中、大班的班級主頁內(nèi)容。10月：1、結合敬老節(jié)活動、防冒領活動及親子活動等撰寫信息稿上傳楊浦教育網(wǎng)。2、與課程實施及青年教師培訓活動結合，根據(jù)小班主題，制作多媒體課件。3、加強“園園通”平臺建設，及時發(fā)布信息，并做好檢查工作。11月：1、結合師德演講活動、消防演練活動及防寒保暖工作等撰寫信息稿上傳楊浦教育網(wǎng)。2、與課程實施及青年教師培訓活動結合，根據(jù)中班主題，制作多媒體課件。3、加強園園通平臺的應用，及時發(fā)布信息、更新班級主頁內(nèi)容。12月：1、結合工會工作及青年教師培訓活動等撰寫信息稿上傳楊浦教育網(wǎng)。2、與課程實施及青年教師培訓活動結合，根據(jù)大班主題，制作多媒體課件。3、加強園園通平臺的應用，及時有效地與家長進行互動聯(lián)系。1月：1、結合六屆一次教代會等工作撰寫信息稿上傳楊浦教育網(wǎng)。2、總結本學期信息組工作，撰寫小結。教師信息化2.0研修計劃范文篇420xx年10月，小學教師網(wǎng)絡研修與校本研修整合培訓桐城市研修班正式開班，我有幸成為班級中的一員，頗感榮幸。對于這次培訓，我將全力以赴，認真學習和探求，力求提高自己的教育理論知識和教學素養(yǎng)。為了更好地學習，我以輔導老師制定的研修提綱為依據(jù)，制定個人研修計劃如下：一、指導思想在專家教授的指導下更新教育觀念，拓寬教學視野，提高教學能力，科研能力，促使自己專業(yè)化發(fā)展。二、研修目標1、通過培訓，學習先進的研究方法，形成良好的研究意識2、轉(zhuǎn)變教育觀念，提高認識。3、深入理解小學數(shù)學課程性質(zhì)、課程目標。掌握小學數(shù)學課程與教學改革的核心理念。4、探索課堂教學的有效性，積極開展數(shù)與代數(shù)教學、空間與圖形教學、統(tǒng)計與概率教學、綜合應用等方面的改革，以期提高學生的數(shù)學能力。5、促進專業(yè)化發(fā)展，提高教學研究能力。三、研修措施1、努力學習課程知識，在學習過程中認真做好筆記，不斷提高自己的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。2、學習專家們的先進理念，逐步內(nèi)化為自己的東西，積極動腦思考問題，并積極討論交流。3、通過專家的引領，理論聯(lián)系實際，不斷反思自己的教學行為和教學方式，努力探求適合學生的教學方法，提高自身的教學素養(yǎng)。4、積極參與各種研討活動，積極發(fā)表自己的觀點，博采眾長，在交流中提高自己的專業(yè)知識，逐步向?qū)I(yè)化教師的標準靠近。四、研修內(nèi)容1、認真聽取專家教授的講座，踏踏實實地學習理論知識。2、到兄弟學校聽課、評課、研討、上課認真觀摩實實在在的課堂教學，吸取精華，提高自身素養(yǎng)。3、積極參與班級研討活動，在活動中積極表達自己的觀點，在探討中提高自己的知識素養(yǎng)4、每天聽課后做到及時反思，記錄感悟的點點滴滴，認真完成作業(yè)。5、鉆研教學專著，努力學習與新課程相關的理論知識，并做好讀書筆記，寫下讀后反思。6、填寫好研修日志，撰寫教育教學論文?？傊?，通過這次“國培”研修學習，我相信自己在自身素質(zhì)、教育教學理論和教育教學方法上會有許許多多的收獲，會為我以后的教育教學工作打下堅實的基礎。以期達到從“經(jīng)驗型”教師向“科研型”教師轉(zhuǎn)變的目標。教師信息化2.0研修計劃范文篇5有幸參加了20xx年信息技術應用能力培訓學習。為了能讓本次培訓學習起到真正的實效，真正讓自己獲得一定的進步，我制定了一套研修方案。一、指導思想：通過學習，更新自己的教學理念，培養(yǎng)在信息技術環(huán)境下的教學意識和能力，提升自己的信息技術教學能力，拓展視野。二、研修目標：1、通過此次培訓更新自己的教育理念，提高自己對信息技術教育的了解。2、通過培訓掌握提升自己的信息技術教育能力，并利用信息技術教育構建有效課堂，提高教學質(zhì)量。3、通過培訓能利用信息技術手段引導學生展開合作、探究的自主合作。培養(yǎng)學生樹立學習的新理念。4、通過培訓，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。三、研修的措施：1、積極主動的學習珍惜國培的機會。每天按時學習，保證學習的時間和質(zhì)量。遵循學習的要求和紀律，認真做好學習筆記，及時完成學習作業(yè)。利用平臺積極更各位教授、老師、各位同仁學習交流。2、通過理論聯(lián)系實際，在信息化環(huán)境下不斷更新自己教學理念，并在平時的教學中注重應用信息技術教學能力，充分利用學校的良好教學條件，掌握白板，投影，錄播等運用能力，提高教育質(zhì)量。3、積極參與研討，積極發(fā)言，加強學員之間的互動交流，多寫研修日志，在反思中完善自己。四、研修的內(nèi)容：更新教學理念，優(yōu)化課堂教學。1、嚴格按照研修流程，結合評價的指導意見，彌補自己的短板。要熟悉研修的平臺，按照每一板塊的要求，積極收看專家的視屏講座，主動參與群內(nèi)的討論話題，潛心研讀學習內(nèi)容，按時完成作業(yè)。對于不懂會不會的知識，主動請教老師和同學，加強合作與分享。2、每天安排1—2小時學習研修的課程，要抓住本次研修的好機會，密切聯(lián)系課堂教學注重理論與實踐結合，研教研學方有成效。對學習中出現(xiàn)的新問題要因地制宜，結合本地的實際情況來解決，無論是硬件與軟件，都能想辦法去克服，保證完成研修任務。3、平時要多讀書學習，尤其是對自評中暴露出的能力短板要想法彌補，要在科學的理論指導下進行實踐，要改變落后的教學思想，認真學習《中小學教師信息技術應用能力標準》和《信息技術課程標準》，吃透本次研修的課程主題，有針對性的選擇相關主題展開研修。4、學思寫相結合，在研修中要堅持思考，堅持撰寫研修日記，要在博客上新開辟一個研修專欄，每周至少撰寫一篇研修心得，用一年的時間來梳理自己的學習歷程，檢視自己研修的變化。5、積極主動的和同學互動，培養(yǎng)自己的合作能力。在學習坊內(nèi)，要發(fā)揮自己的技術優(yōu)勢，熱心為同學解決軟件的使用問題，虛心向有能力的同學學習，取長補短，發(fā)展自己應用信息技術優(yōu)化課堂的能力，幫助學生盡快轉(zhuǎn)變學習方式，達到在研修的過程中師生同進步的目的。教師信息化2.0研修計劃范文篇6今年以來，我院領導非常重視醫(yī)院信息化建設工作，通過增加醫(yī)院信息化建設資金投入，在全院員工的努力下，取得了一定的成績，現(xiàn)總結如下：一、主要成績：1、加強信息化建設，今年以來已投入資金余約250萬元，進行了機房服務器、核心交換機及全院舊計算機、打印機的更新工作，已正常投入運行。目前正在進行醫(yī)院信息系統(tǒng)升級和電子病歷系統(tǒng)上線、調(diào)試和人員培訓工作，下月初將進行匯集交換機、接入層交換機安裝和全院的千兆網(wǎng)絡改造、安裝檢驗系統(tǒng)和中科美侖公司的影像系統(tǒng)，初步實現(xiàn)以電子病歷為中心的醫(yī)院信息化建設。2、加強網(wǎng)絡維護，保證全院信息系統(tǒng)和醫(yī)保系統(tǒng)、農(nóng)保系統(tǒng)，居民健康檔案系統(tǒng)、婦幼信息系統(tǒng)、財務管理系統(tǒng)正常運行。移動公司已在我院安裝了無線網(wǎng)絡，基本實現(xiàn)全院的外網(wǎng)的無線網(wǎng)絡覆蓋。3、加強醫(yī)院信息系統(tǒng)安全等級保護工作，已安裝防火墻、桌面管理軟件，下月初將安裝數(shù)據(jù)庫安全審計系統(tǒng)，確保信息系統(tǒng)安全，防止信息泄密。二、目前存在的問題：1、我院目前正在進行醫(yī)院信息系統(tǒng)升級和上電子病歷系統(tǒng)，目前新舊系統(tǒng)都在運行，因數(shù)據(jù)庫不相同，無法同時上傳新舊系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，可能造成上傳數(shù)據(jù)不完整，要到8月底才能完成改成。2、檢驗系統(tǒng)要下月才能安裝，暫時不能上傳檢驗檢測結果。三、下半年信息化建設工作計劃：1、下月初將進行全院的`網(wǎng)絡改造、安裝檢驗系統(tǒng)和中科美侖公司的影像系統(tǒng)，初步實現(xiàn)以電子病歷為中心的醫(yī)院信息化建設。2、下月初將安裝數(shù)據(jù)庫安全審計系統(tǒng)。3、下半年完成病案管理系統(tǒng)的升級工作。4、年底至明年上半年進行新內(nèi)科病房的弱電安裝和新機房的建設、搬遷工作。教師信息化2.0研修計劃范文篇7學校教育信息化工作小組是學校實施教育信息化、多媒體化、網(wǎng)絡化的執(zhí)行組織，擔負著學校各類信息化應用的建設、管理、服務、維護的智能。具體的工作任務如下：一、信息化建設規(guī)劃與實施：承擔學校信息化建設方案、年度計劃的制定、執(zhí)行、監(jiān)督和考核；負責學校信息化建設的管理與維護工作；了解、研究、掌握信息化建設的新發(fā)展、新應用、新技術，為學校信息化建設提供技術支撐，對學校信息化建設的整體技術把關負責；全面負責學校信息應用系統(tǒng)的整合、建設、管理及運行服務二、校園網(wǎng)建設：負責校園網(wǎng)絡系統(tǒng)規(guī)劃、建設、管理；負責校園網(wǎng)中路由器、交換機等網(wǎng)絡設備的配置管理、性能管理和故障維護，確保校園網(wǎng)出口線路的暢通；負責學校中心機房的安全和環(huán)境保障，負責學校應用服務器的管理與維護；負責學校網(wǎng)絡安全管理，完善網(wǎng)絡安全措施