第三節(jié)人體和外界環(huán)境的氣體交換

第三節(jié)人體和外界環(huán)境的氣體交換第1頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月思考為什么嬰兒總是“啼哭”著來到人間？空氣是怎樣被吸入體內(nèi)的？進(jìn)入體內(nèi)之前經(jīng)過了哪些處理呢？

第2頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月

第三節(jié)人體與外界環(huán)境的氣體交換第3頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月閱讀教材P53-54，小組討論以下問題：（1）為什么用鼻呼吸比用口呼吸好？（2）為什么稱“咽喉要道”？這個“要”是指什么？嘴巴是呼吸器官嗎？（3）痰是怎樣形成的？為什么不能隨地吐痰？（4）呼吸道除了保證氣流暢通外，還有哪些作用？（5）有了呼吸道對空氣的處理，人體就能完全避免空氣中有害物質(zhì)的危害嗎？這說明了什么？（6）北歐的冬天非常寒冷，那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形狀可能有什么不同？為什么？自學(xué)討論——呼吸道對空氣的處理第4頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月鼻咽喉氣管支氣管呼吸道肺一、呼吸系統(tǒng)組成第5頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月第6頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月氣管和支氣管樹（部分）第7頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月肺第8頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月第9頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月肺泡肺泡外的毛細(xì)血管

肺泡利于氣體交換的特點(diǎn)：1、肺泡數(shù)目多，肺泡壁只由一層上皮細(xì)胞組成。2、肺胞外毛細(xì)血管壁也只由一層上皮細(xì)胞組成。第10頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月呼吸系統(tǒng)的組成呼吸道：肺：鼻腔咽喉氣管支氣管氣體交換的場所氣體進(jìn)出肺的通道，有清潔、濕潤空氣的作用左肺右肺第11頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月一.填空1.

2.人體的呼吸系統(tǒng)是由（）和（）兩部分組成，呼吸道不僅是氣體進(jìn)出肺的（），還能使到達(dá)肺部的氣體（）、（）、（），但呼吸道對空氣的處理能力是（）。鼻咽喉氣管右支氣管左支氣管右肺左肺呼吸道肺通道溫暖清潔濕潤有限的第12頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月呼吸運(yùn)動：肺與外界的氣體交換1.請大家做雙手放在胸部，做一個深深的吸氣和呼氣，有什么感覺？吸氣時，胸部肋骨向上向外運(yùn)動，胸廓擴(kuò)大。呼氣時，胸部肋骨向下向內(nèi)運(yùn)動，胸廓縮小。模擬呼吸運(yùn)動第13頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月模擬呼吸運(yùn)動第14頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月1、圖中各結(jié)構(gòu)分別代表什么？A

B

C

D

吸氣C呼氣ABD胸廓肺呼吸道膈?。ê粑。?/p>

第15頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月第16頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月第17頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月呼吸運(yùn)動呼吸肌狀態(tài)胸廓容積肺內(nèi)氣壓變化氣體進(jìn)出肋間肌膈肌收縮收縮吸氣減小先小于大氣壓進(jìn)入肺內(nèi)增大先大于大氣壓間隔等于呼氣舒張舒張排出肺內(nèi)三、呼吸運(yùn)動第18頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月1、交換原理：通過呼吸運(yùn)動完成吸氣呼氣2、交換過程：外界肺二氧化碳氧氣3、交換結(jié)果：完成肺的通氣第19頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月選擇題1、甲乙模擬膈肌運(yùn)動右圖為模擬膈肌運(yùn)動的示意圖，下列敘述正確的是（）A．甲圖演示吸氣，膈肌收縮B．乙圖演示吸氣，膈肌舒張C．甲圖演示呼氣，膈肌舒張D．乙圖演示呼氣，膈肌收縮甲乙C第20頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月選擇題2.右圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請分析曲線AB段的變化中，肋間