2023年部編版八年級上語文全冊知識點(diǎn)匯總復(fù)習(xí)手冊

第第10頁共27頁2021復(fù)習(xí)手冊第一單元第一單元11文學(xué)常識文學(xué)常識聞兩則作者毛澤東毛澤東，宏大的表作品沁園春雪長征論長久戰(zhàn)等。文章思想內(nèi)容文章思想內(nèi)容我三萬大軍成功南渡長江作松散.毫無斗志的狀況。瓦解敵軍斗志.鼓舞我軍士氣起了很大的作用。3.3.重點(diǎn)字詞重點(diǎn)字詞蕪〔w〕湖擊潰〔ku〕督〔d〕戰(zhàn)綏靖〔sujng〕阻遏〔 港摧枯拉朽〔xi〕殲〔jin〕滅要塞〔si〕杜聿〔y〕明銳不行當(dāng)〔dng〕221.1.文學(xué)常識文學(xué)常識諾貝爾獎，是以瑞典著名的化學(xué)家.硝化甘油炸藥的制造人阿爾弗雷德貝恩哈德諾貝爾的局部遺產(chǎn)作為19001901學(xué).化學(xué).生理學(xué)或醫(yī)學(xué).文學(xué)及和平五個(gè)獎項(xiàng)。消息消息是用概括的表達(dá)方式，比較簡明扼要的文字，快速說，消息由標(biāo)題.導(dǎo)語.主體.背景和結(jié)語五局部構(gòu)成。2.2.文章思想內(nèi)容文章思想內(nèi)容本文是路透社的一篇聞，它介紹了首屆諾貝爾獎?lì)C發(fā)的時(shí)間.地點(diǎn).獲得者和緣由，并補(bǔ)充聞報(bào)道。3.3.重點(diǎn)字詞重點(diǎn)字詞頒〔bn〕發(fā)仲裁〔zhngci〕遺囑〔zh〕巨額〔 〕331.1.文學(xué)常識文學(xué)常識聞特寫聞特寫是指承受類似于特寫的手法，以形象化的描寫作為主要表現(xiàn)手段，截取聞大事中最具有價(jià)值.最生動感人.最富有特征的片段和局部予以放大，從而鮮亮地再現(xiàn)典型人物.大事.場景的一種聞體裁。它通過一個(gè)片段.一個(gè)場面.一個(gè)鏡頭，對大事或人物做出形象化的報(bào)道。文章思想內(nèi)容文章思想內(nèi)容本文承受特寫的形式表達(dá)了“5136”這一跳水動作為中國人的驕傲之感。3.3.重點(diǎn)字詞重點(diǎn)字詞凌〔lng〕空翹〔qio〕首輕快〔yng〕由衷〔zhng〕悄〔qio〕然屏〔bng〕息斂聲眼花繚〔lio〕亂震〔zhn〕耳欲聾441.1.文學(xué)常識文學(xué)常識通訊通訊是運(yùn)用表達(dá).描寫.抒情.談?wù)摰榷喾N手法，具體.生動.形象地反映聞大事或典型人物的一種聞報(bào)道形式。它是記敘文的一種，是報(bào)紙.播送電臺.通訊社常用的文體。描寫的形象性；談?wù)擃伾^濃。類，特寫也是通訊的一種。-15架次成功著艦這一最具歷史意義的時(shí)刻，承受現(xiàn)場特寫的寫法，生動地再現(xiàn)了我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦?zāi)求@心動魄的一刻，流露出作者猛烈的驕傲之感。3.3.重點(diǎn)字詞重點(diǎn)字詞凜冽〔lnli〕默契〔q〕殫〔dn〕精竭〔ji〕慮鐫〔jun〕刻桅〔wi〕桿嫻〔xin〕熟其次單元其次單元551.1.文學(xué)常識文學(xué)常識藤野先生選自朝花夕拾，魯迅魯迅，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。我國宏大的文學(xué)家.思想家和革命家。19185上第一篇白話小說狂人日記，奠定了文學(xué)運(yùn)動的根底。中篇小Q記吶喊彷徨，雜文集墳熱風(fēng)華蓋集，散文集朝花夕拾。2.2.文章思想內(nèi)容文章思想內(nèi)容本文通過回憶作者在日本留學(xué)期間同藤野先生交往的生活片段，贊揚(yáng)了藤野先生正直熱忱.治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn).沒有狹隘的民族偏見的高尚品質(zhì)，表達(dá)了作者對藤野先生真摯和淺薄的思念，同時(shí)追憶了作者棄醫(yī)從文的經(jīng)過，表達(dá)了作者同反動派斗爭到底的決心和崇高的愛國主義凈勝。本文線索本文線索明線作者與藤野先生的交往暗線愛國情3.3.重點(diǎn)字詞重點(diǎn)字詞畸〔j〕形不遜〔xn〕緋〔fi〕紅發(fā)髻〔j〕蘆薈〔lhu〕驛〔y〕站教導(dǎo)〔hu〕芋?！瞴gng〕湯杳〔yo〕無消息油光可鑒〔jin〕抑揚(yáng)〔yyng〕頓挫661.1.文學(xué)常識文學(xué)常識文題中的“回憶”是“回憶”的意目點(diǎn)出了文章的主要內(nèi)容。常見的線索常見的線索以時(shí)間推移或空間轉(zhuǎn)換為線索；以具體的事物或事物特征為線索；以人物或人物特征為線索；以中心大事為線索；以思想感情為線索?！郴貞涗浕貞涗浭亲酚洷救嘶蛩诉^去生活經(jīng)受和社會活動的一種傳記文體。其主要特點(diǎn)有內(nèi)容真實(shí)牢靠，不能虛構(gòu)；一般承受第一人稱的表達(dá)方式，可以寫一件事的全過程，也可以記錄達(dá)上追求樸實(shí)自然，不求華美。2.2.文章思想內(nèi)容文章思想內(nèi)容作者回憶了母親勤勞的一親的決心。3.3.重點(diǎn)字詞重點(diǎn)字詞佃〔din〕農(nóng)儀隴〔lng〕溺〔n〕死私塾〔sh〕和氣〔i〕妯娌〔zhul〕庚〔gng〕子哭泣〔q〕豪紳〔shn〕衙〔y〕門蠻橫〔hng〕慰勉〔wimin〕不輟〔chu〕勞作77文學(xué)常識文學(xué)常識列夫托爾斯泰列夫托爾斯泰是俄國宏大以中心人物為題，點(diǎn)明白寫作對象，起到了提綱挈領(lǐng)的作用。茨威格，奧地利作家.評論家，被稱為“翻開弗洛伊德危急閘門的心靈獵手”。擅長寫小說.人物傳記，以描摹人性化的內(nèi)心沖動著稱。他的小說多寫人的下意識活動和人在激情驅(qū)使下的命運(yùn)遭際。他的作品以人物的性格塑造及心理刻畫見長，擅長用某種戲劇性的情成功的秘訣。文章思想內(nèi)容文章思想內(nèi)容本文是一副列夫托爾斯泰的托爾斯泰的無限崇敬和贊美之情。3.3.重點(diǎn)字詞重點(diǎn)字詞胡髭〔z〕長髯〔rn〕蒙昧〔mi〕粗糙〔co〕正襟危坐〔jn〕鬈發(fā)〔qun〕侏儒〔zhr〕黯〔n〕然失色滯〔zh〕留犀〔x〕利粲〔cn〕然锃〔zng〕亮廣袤〔mo〕無垠鄉(xiāng)紳〔shn〕88文學(xué)常識文學(xué)常識篇目篇目文體文體作者作者內(nèi)容精要內(nèi)容精要寫作【關(guān)鍵詞】寫作【關(guān)鍵詞】語言凝練，動靜結(jié)合短文兩篇驕傲感。的境地，傳達(dá)簡單的心境。抒發(fā)厭倦世俗官場和寄情山水的情感。動靜忽見，駢散結(jié)合唐詩五首野望律詩王績?nèi)娪谑捝孢m的風(fēng)光描寫中抒發(fā)了惆悵.孤寂的情懷。了吊古懷鄉(xiāng)之情。光，抒發(fā)大方悲壯的情懷。而悠長的思鄉(xiāng)之情。春光，抒發(fā)對西湖的寵愛之情。物傳記作家。主要作品居里夫人傳。文章思想內(nèi)容文章思想內(nèi)容本文記敘了居里夫人在棚屋對科學(xué)爭論的堅(jiān)守和樂觀的態(tài)度。3.3.重點(diǎn)字詞重點(diǎn)字詞燥熱〔zo〕熾〔ch〕熱煉制〔lin〕窒息〔zh〕驟雨〔zhu〕吹噓〔x〕咽喉〔yn〕熔化〔rng〕殘?jiān)瞶h〕瀝青〔l〕熒光〔yng〕輪廓〔ku〕第三單元第三單元99文學(xué)常識文學(xué)常識酈道元，字善長，北魏地理學(xué)家。所成巨著。2.2.文章思想內(nèi)容文章思想內(nèi)容本文以凝練.生動的筆墨，描國大好河山的寵愛之情。3.3.重點(diǎn)字詞重點(diǎn)字詞字音字音闕〔qu〕處襄〔xing〕陵屬〔zh〕引沿溯〔s〕飛漱〔sh〕御〔y〕風(fēng)猿〔yun〕鳴曦〔x〕月酈〔l〕道元林寒澗〔jin〕肅重巖疊嶂通假字通假字略無闕闕處〔通“缺”,空隙.缺口。〕古〔古義有時(shí)。今義或者?！畴m雖乘古義即使。今義雖然。〕至于至于夏水襄陵〔古義是兩個(gè)詞，動詞“至”和介詞“于”?！骋辉~多義一詞多義自自〔介詞，在〕自自非亭午夜分〔連詞，假設(shè)，假設(shè)〕沿溯阻絕絕〔動詞，斷絕〕絕絕多生怪柏〔形容詞，極高的〕衷轉(zhuǎn)久絕絕〔動詞，消逝〕詞類活用詞類活用雖乘奔奔御〔動詞用作名詞，飛奔的馬〕回清清倒影〔形容詞〕空谷空谷傳響〔名詞作狀語，從空曠的山谷〕特別句式特別句式省略句清榮峻茂〔分別省略了主語水.樹.山.〔“白帝”前省略了介詞“于”，意思是“從白帝城”〕4.4.重點(diǎn)問題重點(diǎn)問題〔1〕作者是怎樣抓住特征描寫三峽的自然景觀的文章先總寫三峽形貌，接下來分寫三峽四季不同的風(fēng)光。由于三峽的夏天以水為主要特色，故而文章寫夏水以“朝發(fā)白帝，暮到江陵”“乘奔御風(fēng)，不以疾也”表現(xiàn)長江洶涌澎湃.一瀉千里的迅猛；寫三峽春冬之景，突出其“清榮峻茂”的特色，顯露出大自然的無限生氣，令人心曠神怡；寫三峽的秋天，則通過描寫“林寒澗肅”.高猿哀鳴且回聲長遠(yuǎn)的情景，有意突出了三峽秋天的凄清悲涼的氣氛?！?〕結(jié)尾引用了漁歌“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾人，從側(cè)面表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)三峽漁民.船夫的凄慘生活。探究2文章結(jié)尾引用漁歌，是為了表現(xiàn)猿鳴之哀，渲染秋天的肅殺氣氛。探究3結(jié)尾引用漁歌，從構(gòu)造上看照顧了前文，總結(jié)了全文，升華了文章中心。1010文學(xué)常識文學(xué)常識陶弘景，字通明，號華陽隱居，人稱“山中宰相”，南朝齊梁時(shí)思想家，著有陶隱居集等。蘇軾，北宋著名文學(xué)家，字子瞻，號東坡居士。與父蘇洵.弟蘇轍，合稱“三蘇”。他擅長詩詞.散文，是“唐宋八大家”之一。有文集東坡全集傳世。代表作品有赤壁賦飲湖上初晴后雨等。文章思想內(nèi)容文章思想內(nèi)容答謝中書書本文以清峻的筆觸描繪了秀美的山川風(fēng)光，并通過借古證今，強(qiáng)調(diào)了“山川之今知音共賞美景的得意之感。記承天寺夜游本文通過對庭院月光的描寫，制造了一個(gè)清幽安靜的藝術(shù)境地，傳達(dá)了作者簡單微妙的心境貶謫的悲涼.人生的感慨.賞月的欣喜.閑逛的閑適都包含在其中。3.3.重點(diǎn)字詞重點(diǎn)字詞字音字音夕日欲頹〔tu〕沉鱗競躍〔yu〕與其奇者〔y〕未寢〔qn〕相與〔y〕遂〔su〕藻〔zo〕荇〔xng〕竹柏〔bi〕猿〔yun〕古今異義古今異義四時(shí)時(shí)俱備〔古義季節(jié)今義某個(gè)時(shí)候〕曉霧將歇歇〔古義消散今義停頓.休息〕夕〔古義墜落今義衰敗，萎靡〕蓋蓋竹柏影也〔古義或許〕但少閑人閑人如吾兩人者耳〕念念無與為樂〕月色入戶戶〔古義單扇的門今義〕一詞多義一詞多義未復(fù)有能與與其奇者〔動詞，參與〕念無與與為樂者〔動詞，和〕詞類活用詞〔名詞做動詞，輝映〕夕日欲頹頹〔形容詞做〕相與步步于中庭〔名詞做動詞，閑逛〕特別句式特別〔“也”表推斷〕省略句解衣欲睡〔省”〕倒裝句相與步于中庭〔狀語后置，應(yīng)為“相與于中庭步”〕4.4.重點(diǎn)問題重點(diǎn)問題〔1〕答謝中書書寫景是如何表達(dá)動靜相襯之美的一是形體的動與靜，頂峰為靜，流水為動。二是光色的動與靜，林青竹翠為靜，五色交輝為動。構(gòu)成了一幅怡神悅性的山水畫。你是如何理解蘇軾所說的“閑人”的含義“閑人”并非，但卻被一貶再貶，是一個(gè)被貶的閑1111文學(xué)常識文學(xué)常識吳均，南朝梁文學(xué)家。吳均長于描寫山水景物，風(fēng)格峻拔清爽，時(shí)人紛紛效仿，稱為“吳均體”。文章思想內(nèi)容文章思想內(nèi)容本文作者從行船游江的實(shí)見者對官場的厭倦.對功名利祿的鄙視以及期望寄情山水的思想情感。3.3.重點(diǎn)字詞重點(diǎn)字詞字音字音縹〔pio〕碧急湍〔tun〕軒邈〔xunmio〕泠泠〔lng〕嚶嚶〔yng〕鳶〔yun〕飛戾〔l〕天經(jīng)綸〔ln〕窺〔ku〕谷通假字通假字蟬則千轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不窮〔通“囀”，〕窺谷忘反反〔通“返”，返回〕古今異義古今異義一百許許里〔古義附在整數(shù)詞之后，表示約數(shù)?！厨S飛戾戾天者〔古義至，到達(dá)。今義罪過，乖張?！辰?jīng)綸經(jīng)綸世務(wù)者〔古義籌劃，治理。今義比方規(guī)劃.治理政治的才能?！骋辉~多義一詞多義猿則百〔動詞，窮盡.斷絕〕天下獨(dú)絕絕〔形容詞，絕妙〕負(fù)勢競上上〔動詞，向上生長〕橫柯上上蔽〔名詞做狀語，在上面〕直直視無礙〔形容詞，始終〕爭高直直指〔形容詞，筆直〕一百百許里〔數(shù)詞，指個(gè)〕猿則百百叫無絕〔數(shù)詞，極言其多。這里指不停地，相當(dāng)于副詞?！持币暉o無礙〔副詞，沒有〕猿則百叫無無絕〔副詞，不〕詞類活用詞類活用負(fù)勢競上上〔名詞做動〕相互軒軒邈〔形容詞做動詞，爭著往高處和遠(yuǎn)處伸展〕任意東西東西〔名詞做動詞，向東或向西〕風(fēng)煙俱凈凈〔形容詞做動詞，消凈，散凈〕橫柯上上蔽〔方位名詞做狀語,在上面〕猛浪假設(shè)奔奔〔動詞做名詞，飛奔的馬〕望峰息息心動詞使動用法，使安靜特別句式特別句式省略句從流漂移，任意東西”〕急湍甚箭〔省略介詞“于”，應(yīng)為“急湍甚于箭”〕倒裝句鳶飛戾天者〔后置定語，應(yīng)為“飛戾天之鳶者”〕4.4.重點(diǎn)問題重點(diǎn)問題〔1〕“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”這句表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情作者觸景生對富春江奇山異水的贊美.留戀以及鄙棄功名.淡泊名利的思想感情?！?〕作者在文中描寫了山中的各種聲音，有什么作用。用，也表現(xiàn)了大自然的秀麗。1212文學(xué)常識文學(xué)常識律詩是唐朝流行起來的一種中國詩歌類型有五律和七律。一首律詩每兩句為一聯(lián)，共四聯(lián)，第一聯(lián)〔1，2〕稱“首聯(lián)”；其次聯(lián)〔3，4〕稱“頷〔hn〕〕稱“頸聯(lián)”；第四聯(lián)〔7，8〕稱“尾聯(lián)”。王績王績，字無功，號東鎬子，唐代詩人。。佛”之稱，與孟浩然并稱“王孟”。書畫特臻其妙，后人推其為南宗山水畫之祖。蘇軾評價(jià)其“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩?！崩畎桌盥髁x詩人。被稱為“詩仙”,與杜甫并稱為“李杜”。歌的頂峰。白居易白居易，唐代著名詩人，字樂天，自號香山居士，祖籍太原。白居易晚年官至太子少傅，謚號“文”，世稱白傅.白文公。白居易又被稱為“詩王”“詩魔”。文章思想內(nèi)容文章思想內(nèi)容野望野望全詩于蕭瑟怡靜的風(fēng)光描寫中流露出孤獨(dú)抑郁的心情，抒發(fā)了惆悵.孤寂的情懷。情。了詩人出訪邊塞的悲壯情懷和難以排遣的孤寂之情。贊美，表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)無限愛戀的真摯感情。寫騎馬游春的樂趣，截取從孤山寺北寫起至白沙堤止。開頭寫“水面初平”是孤山寺所見之景，中間寫游程中所見，最終用3.3.重點(diǎn)問題重點(diǎn)問題〔1〕野望中尾聯(lián)運(yùn)用典故有何表達(dá)作之情。黃鶴樓中詩歌運(yùn)用典故有何作用詩的前四句從傳奇入以無限飄渺的感覺，其實(shí)蒼莽，為黃鶴樓增加了一份奇特的色彩。義詩人以“蓬”“雁”自比，說自己像隨風(fēng)飄飛的蓬草一樣飛出“漢塞”，像振翅北飛的“歸雁”一樣進(jìn)入“胡天”，暗寫出詩人被排擠出朝廷的激憤和抑郁。賞析“大漠孤煙直，長河落日圓”兩句。這兩句形象地描寫了驚奇壯麗的塞外風(fēng)光。不畏困難，樂觀保衛(wèi)邊疆的愛國主義精神。筆力蒼勁，意境雄渾，視野開闊，充分表達(dá)了王維“詩中有畫”的特色。出一幅氣概雄渾的萬里長江圖。一個(gè)“隨”字，將群山與平野位置的漸漸變換.推移，生動再現(xiàn)出來，給人以空間的流淌感。的想象空間。詩句也蘊(yùn)含著詩人喜悅的心情和蓬勃的朝氣。樹”“燕啄春泥”寫出了一種布滿活力的動態(tài)美。喜悅的心情。第四單元第四單元1313市人,散文家.詩人.學(xué)者.民主戰(zhàn)士。有詩文集蹤跡.歐游雜記,以及一些文藝論著，收在朱自清文集朱自清文集里。背影是記實(shí)散文〔敘事散文〕。文章思想內(nèi)容文章思想內(nèi)容背影是一篇紀(jì)實(shí)散文，也是真摯深厚的感情。3.3.重點(diǎn)字詞重點(diǎn)字詞交卸〔xi〕狼藉〔j〕簌〔s〕賦閑〔f〕惟〔wi〕游逛〔gung〕穩(wěn)妥〔tu〕躊躇〔chuch〕揀〔jin〕箸〔zh〕迂〔y〕蹣跚〔pnshn〕傾〔qng〕拭〔sh〕晶瑩〔yng〕頹〔tu〕唐瑣屑〔xi〕惦〔din〕記14141.1.文學(xué)常識文學(xué)常識茅盾1896--1981，原名沈德鴻，字雁冰，浙江桐鄉(xiāng)人，中國現(xiàn)代作家。蠶.林家鋪?zhàn)拥取?.2.文章思想內(nèi)容文章思想內(nèi)容〔1〕相關(guān)背景這篇散文寫于中國人民抗日戰(zhàn)斗最困難的時(shí)期。由于中國國民黨頑固派消極抗日，樂觀反共，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線瀕于分裂的局面，中國共產(chǎn)黨肩負(fù)著困難卓絕的抗日戰(zhàn)斗。皖南事變后，作者借禮贊西北高原上的白楊樹，來表達(dá)對北方抗日軍民寵愛和贊美之情，便寫下了此文。〔2〕寫作思路描繪形象白楊樹精神品質(zhì)不平凡.力爭上游象征意義北方抗戰(zhàn)軍民的精神抒發(fā)情感通過禮贊白楊樹，歌頌抗戰(zhàn)軍民不屈不撓.堅(jiān)持奮斗的精神〔3〕寫作線索本文以“白楊樹實(shí)在是不平凡的”為線索，贊美白楊樹的不平但凡本文的主線。主要內(nèi)容本文以白楊樹為象征，通過描寫白楊樹的外形特征，借白楊樹的不平凡的形象，贊美了在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)作者對他們的崇敬和贊頌的感情。3.3.重點(diǎn)字詞重點(diǎn)字詞無邊無垠〔yn〕坦蕩如砥〔d〕懨懨〔ynyn〕欲睡虬〔qi〕枝婆娑〔su〕秀頎〔q〕倔強(qiáng)〔jing〕妙手偶得文學(xué)素養(yǎng)深的人偶然間的得到的〔妙語佳句〕。治；把握。諸如此類與此相像的種種事物?！残郧椤硠傄悴磺?。參天〔樹木等〕高聳在天空。〔多指舞蹈〕。泛出透出。鄙視輕視；看不起。4.4.重點(diǎn)句子重點(diǎn)句子〔1〕白楊樹實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹點(diǎn)撥起筆破題，直抒胸臆，感情猛烈，醒目突出，“實(shí)在”強(qiáng)調(diào)“不平凡”，突出了禮贊的緣由?；蛘咧皇侨逯辏恢?，傲然地矗立，像哨兵似的樹木的話，那你的懨懨欲睡的心情又將如何我那時(shí)是驚異地叫了一聲的。了。渲染作用。又用問答句提示讀者的留意，引起讀者的共鳴。那貴族化的楠木〔那也是直挺拔頎的〕，去鄙視這極常見.極易生長的白楊樹吧，我要高聲贊美白楊樹點(diǎn)撥“楠木”象征了賤視民眾，頑固倒退的人，〔諸如國民黨反動派〕，作者寫它的目的是為了以樹比樹〔白楊樹和楠木〕，人比人〔北方農(nóng)民和國民黨反動派〕，這比照表達(dá)了作者對賤視民眾的頑固倒退的國民黨反動派，表示憤慨.鄙棄之情，也深化了散文的主題，形成首尾照應(yīng)，完畢全文。15151915--xx，原名嚴(yán)文錦。湖北武昌人。著有南南和胡子伯伯.丁丁的一次驚異旅行等。，人民文學(xué)主編，人民文學(xué)出版社社長.總編輯。我為什么而活著羅素〔18721970〕，誕生于英國，他被稱為“20世紀(jì)最知名.最有影響力的哲學(xué)家”之一，還被很多人視為是“將來時(shí)代的先知”；他還是著名的數(shù)學(xué)家.規(guī)律學(xué)家.社會活動家，又被公認(rèn)為“富有煽動天才的辯論家”。在1950年他又獲得了諾貝爾文學(xué)獎，被稱為“百科全書式思想家”。2.2.jimndkn制3.3.重點(diǎn)問題重點(diǎn)問題〔1〕永久的生命最終一段說“我們了命是永久的.不朽的，它能永久給世界以顏色.永久給世界以芬芳。我為什么而活著雖然羅素一生的追求常給他在人生苦海上帶來無望，但他仍認(rèn)為值得活，這表達(dá)了他是一個(gè)怎么樣的人答寵愛人類.寵愛生活，具有博大胸襟和高潔情懷的大思想家。16161.1.文學(xué)常識文學(xué)常識汪曾祺〔汪曾祺〔1920-1997〕，江蘇高郵人，作家，京派作家的代表人物，其代表作有小說受戒大淖紀(jì)〕，江蘇高郵人，作家，京派作家的代表人物，其代表作有小者，中國最終一個(gè)純粹的文人，中國最終一個(gè)抒情的人道主義晚飯花集等。邂逅集羊舍一夕汪曾祺短篇小說選晚飯花集等。2.2.重點(diǎn)字詞重點(diǎn)字詞鮮腴穎肥美。寫作“瞠目結(jié)舌”。熾〔ch〕喧鬧.旺盛?！瞶〕匝格外濃密的樣子。飽漲飽滿。3.3.主題思想主題思想在這篇散文中，作者以昆明的雨為動身點(diǎn)，突出了昆明多雨的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對昆明的雨的深切思念，在這篇散文中，作者以昆明的雨為動身點(diǎn)，突出了昆明多雨的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對昆明的雨的深切思念，彰顯了作者對昆明.對生活的寵愛彰顯了作者對昆明.對生活的寵愛。。第五單元第五單元17171.1.文學(xué)常識文學(xué)常識茅以升18961989，原名以昇，字唐，江蘇鎮(zhèn)江人，中國橋梁專家.教育家，被譽(yù)為“中國現(xiàn)代橋梁之父”。史中國古橋與橋等。22文體學(xué)問文體學(xué)問說明文是客觀地說明事物的一種文體，目的在于給人以學(xué)問，或說明事物的狀態(tài).性質(zhì).功能，或說明事理。說明事物特點(diǎn)和說明事理是說明文的兩種類型。常見的說明方法有舉例子.分類別.列數(shù)據(jù).作比較.畫圖表.下定義.作詮釋.打比方.摹狀貌等。說明挨次有時(shí)間挨次.空間挨次.規(guī)律挨次。下，說明的語言有的以平實(shí)見長，有的以生動活潑見長。3.3.文章思想內(nèi)容文章思想內(nèi)容本文以趙州橋和盧溝橋?yàn)閯尤嗣竦穆斆鞑胖羌吧鐣髁x制度的優(yōu)越性。4.4.重點(diǎn)字詞重點(diǎn)字詞弧〔h〕形拱〔n〕橋均勻〔chn〕洨〔xio〕河橋墩〔dn〕河堤〔d〕混〔hn〕凝土漳州〔zhn〕飲澗惟妙惟肖〔xio〕張鷟〔zhu〕長虹臥波拱橋像長長的彩虹一樣橫臥在波濤上。雄跨威猛雄壯地跨越。雄姿威猛雄壯的姿勢。奇異絕倫形容技藝靈活超群，超過尋常的，沒有比得上的。交頭接耳彼此在耳朵邊低聲說話。千態(tài)萬狀形態(tài)多種多樣。18181.1.文學(xué)常識文學(xué)常識葉圣陶18941988，原名葉紹鈞，字圣陶，江蘇蘇州人，作家.教育家.文學(xué)出版家。有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱，代表作品有長篇小說倪煥之，短篇小說多收了三五斗，童話有稻草人古代英雄的石像等.2.文章思想內(nèi)容文章思想內(nèi)容本文通過介紹蘇州園林風(fēng)光如平，贊頌了設(shè)計(jì)者和匠師們的認(rèn)真.嚴(yán)峻.聰明和出色的藝術(shù)制造力。3.3.重點(diǎn)字詞重點(diǎn)字詞軒榭〔xunxi〕池沼〔zho〕丘壑〔h〕模樣〔m〕相間〔jin〕嶙峋〔lnxn〕庸俗〔yn〕薔〔qin〕薇斟酌重巒疊嶂〔zhn〕因地制宜依據(jù)不同地區(qū)的具體狀況規(guī)定適宜的方法。自出心裁獨(dú)創(chuàng)一格，與眾不同。重巒疊嶂重重疊疊的山峰。構(gòu)思。照應(yīng)的美麗姿勢。珠光寶氣形容服飾.陳設(shè)等格外華美。諸如此類與此相像的種種事物。別具匠心另有一種奇異的心思〔多指文學(xué).藝術(shù)方面制造性的構(gòu)思〕。斟酌考慮事情.文字等是否可行或是否適當(dāng)。藝術(shù)特色藝術(shù)特色總分結(jié)合，構(gòu)造清楚總分結(jié)合，構(gòu)造上，眼前總是一幅完善的圖畫”。為了說明這個(gè)總體特征，作者主要從四個(gè)方面加以說明，突說和分說嚴(yán)密結(jié)合，思路清楚。全文不是籠統(tǒng)地說明介紹，而是始終抓住蘇州園林的主要特點(diǎn)進(jìn)展說明。191