教師素質(zhì)提升三年行動(dòng)計(jì)劃

葦蓮蘇學(xué)區(qū)教師素質(zhì)提升三年行動(dòng)計(jì)劃為貫徹落實(shí)《奈曼旗教師素質(zhì)提升三年行動(dòng)計(jì)劃（2014—2016年）》，全面提升我校教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平，結(jié)合我校實(shí)際，制定本計(jì)劃。―、指導(dǎo)思想緊緊圍繞辦人民滿意教育為目標(biāo)，以教師為本，強(qiáng)化教師專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)整體提升和可持續(xù)發(fā)展，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、 行動(dòng)目標(biāo)遵照“德育為首”的原則，以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為目標(biāo)，全面提升教師綜合素質(zhì)，更新教師教育理念、教育教學(xué)方法，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。三、 具體內(nèi)容重點(diǎn)抓好“四個(gè)工程”一專家培訓(xùn)工程、優(yōu)秀教師培養(yǎng)工程、基本功達(dá)標(biāo)工程、師德提高工程，積極參與“兩個(gè)聯(lián)盟”一區(qū)域教研聯(lián)盟和義務(wù)教育聯(lián)盟開(kāi)展的活動(dòng)，著力搞好“兩個(gè)培訓(xùn)”一遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和國(guó)家培訓(xùn)，搞好“一個(gè)交流”——部教師雙向掛職雙向交流活動(dòng)。（一）四個(gè)工程1、專家培訓(xùn)工程選派校長(zhǎng)及環(huán)節(jié)干部、骨干教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師、班主任參加教體局舉辦的專家培訓(xùn)班，培訓(xùn)結(jié)束回校后要以講座、匯報(bào)課的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)展示，達(dá)到以點(diǎn)帶面、整體推動(dòng)的目標(biāo)。2、 優(yōu)秀教師培養(yǎng)工程實(shí)施優(yōu)秀教師123整體帶動(dòng)計(jì)劃，即學(xué)區(qū)內(nèi)的每一名市級(jí)、旗級(jí)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀班主任用兩年時(shí)間培養(yǎng)三名教師至少成為旗級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師或優(yōu)秀班主任。學(xué)校為優(yōu)秀教師成長(zhǎng)創(chuàng)造良好氛圍和條件，做到三個(gè)優(yōu)先，即優(yōu)先參加專家培訓(xùn)班、優(yōu)先參加國(guó)家培訓(xùn)、優(yōu)先參加外出參觀學(xué)習(xí)。實(shí)施優(yōu)秀教師培養(yǎng)計(jì)劃，按照教體局的統(tǒng)一安排，選派優(yōu)秀教師到先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)。3、 基本功達(dá)標(biāo)工程開(kāi)展鋼筆字、粉筆字達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)活動(dòng)。學(xué)校購(gòu)進(jìn)一定數(shù)量的小黑板，全體教師每周進(jìn)行一次粉筆字展示（必要時(shí)照相保存到指定文件夾），每天臨摹一頁(yè)鋼筆字，每月進(jìn)行一次評(píng)比展示，并裝訂成冊(cè)。每位教師要將兩字訓(xùn)練著眼于平時(shí)，書(shū)寫(xiě)教案時(shí)、課堂板書(shū)時(shí)要用心設(shè)計(jì)，工整書(shū)寫(xiě)，長(zhǎng)期堅(jiān)持。開(kāi)展教材、課標(biāo)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。以“學(xué)教材、研課標(biāo)、繪制學(xué)科知識(shí)樹(shù)”崗位大練兵活動(dòng)為依托，以業(yè)務(wù)考試為抓手，開(kāi)展一系列活動(dòng)，要求教師把學(xué)教材、研課標(biāo)與平時(shí)教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，要求每位教師的單元備課要以“三說(shuō)”的形式體現(xiàn)，每單元要繪制一棵知識(shí)樹(shù)，每課要繪制一棵知識(shí)樹(shù)，通過(guò)系列活動(dòng)提高教師駕馭教材的能力。4、師德提高工程以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，著力加強(qiáng)師德建設(shè)，完善學(xué)校師德建設(shè)機(jī)制，規(guī)范師德行為，加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)。培養(yǎng)師德典型，建立定期表彰制度。采取有效措施，切實(shí)解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，促進(jìn)師德師風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。（二） 兩個(gè)聯(lián)盟1、 區(qū)域教研聯(lián)盟積極參與區(qū)域教研聯(lián)盟的制度建設(shè)，及時(shí)參加區(qū)域聯(lián)盟內(nèi)的各種教學(xué)研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)借鑒兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)問(wèn)題研討等形式尋找解決本校問(wèn)題的切入點(diǎn)、方法、策略，促進(jìn)校本教研取得實(shí)效。2、 義務(wù)教育聯(lián)盟積極參與義務(wù)教育聯(lián)盟內(nèi)環(huán)節(jié)干部、教師交流活動(dòng)，學(xué)習(xí)借鑒聯(lián)盟內(nèi)其他學(xué)校先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和成功做法，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享，優(yōu)秀師資互動(dòng)提高。（三） 兩個(gè)培訓(xùn)1、 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)I高度重視全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)，著力提高培訓(xùn)質(zhì)量，學(xué)區(qū)成立校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的遠(yuǎn)程培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，選用責(zé)任心強(qiáng)、工作能力突出的教師擔(dān)任班級(jí)管理員，確保遠(yuǎn)程培訓(xùn)取得實(shí)效。要求每位教師都要加入葦蓮蘇學(xué)區(qū)教師群（群號(hào)：305089825），以便及時(shí)了解學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。2、 國(guó)家培訓(xùn)按照教體局分配名額，認(rèn)真選派后備干部、骨干教師參加國(guó)家培訓(xùn)或進(jìn)行高級(jí)進(jìn)修，充分發(fā)揮國(guó)培的引領(lǐng)性和輻射性。（四）一^交流選派環(huán)節(jié)干部、骨干教師去城鎮(zhèn)學(xué)校掛職工作、學(xué)習(xí)，通過(guò)相互交流學(xué)習(xí)，提高我校干部的管理水平，提升我校教師隊(duì)伍素質(zhì)。四、保障措施（一） 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為保障我校教師素質(zhì)提升三年行動(dòng)計(jì)劃的順利實(shí)施，學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)本計(jì)劃進(jìn)行組織實(shí)施。（二） 建立教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保障體系。學(xué)校將教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)足額列入預(yù)算（不少于辦公經(jīng)費(fèi)的5%），實(shí)行?？顚Ｓ?，確保我校教師素質(zhì)提升工作正常開(kāi)展。（三） 建立考核評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)校將教師素質(zhì)提升工作納入年度考核，并與職稱評(píng)聘掛鉤，對(duì)在提升行動(dòng)中裹足不前、不服從管理的將實(shí)行一票否決，以此強(qiáng)力推動(dòng)行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施。附件一：葦蓮蘇學(xué)區(qū)教師素質(zhì)提升行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：田愛(ài)輝（全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作）成員：趙海（具體落實(shí)，負(fù)責(zé)專家培訓(xùn)工程和兩個(gè)聯(lián)盟活動(dòng)）崔明（負(fù)責(zé)優(yōu)秀教師培養(yǎng)工程，校本部教師素質(zhì)提升責(zé)任人）徐振祥（后勤保障，檔案整理）趙洪偉（負(fù)責(zé)基本功達(dá)標(biāo)工程和兩個(gè)培訓(xùn)）劉瑩瑩（負(fù)責(zé)師德提高工程）孟祥春（培訓(xùn)預(yù)算，經(jīng)費(fèi)保障）各校點(diǎn)負(fù)責(zé)人（本校點(diǎn)教師素質(zhì)提升責(zé)任人）

附件二：優(yōu)秀教師培養(yǎng)工程123整體帶動(dòng)計(jì)劃分組主培教師稱號(hào)帶培教師劉瑩瑩市級(jí)教學(xué)能手旗級(jí)學(xué)科帶頭人王鑫磊于顏顏唐麗斯寧志鵬市級(jí)教學(xué)能手季兆興青格勒劉麗麗張建華市級(jí)教學(xué)能手旗級(jí)優(yōu)秀班主任梁洪波陳萬(wàn)波張振英旗級(jí)教學(xué)能手旗級(jí)優(yōu)秀班主任王紫嬌馬國(guó)新韓麗英旗級(jí)教學(xué)能手旗級(jí)優(yōu)秀班主任勾鳳利張金梅李紅霞旗級(jí)教學(xué)能手旗級(jí)優(yōu)秀班主任張建波陳志強(qiáng)高志軍旗級(jí)教學(xué)能手旗級(jí)優(yōu)秀班主任趙紅彬滿都拉張磊旗級(jí)教學(xué)能手旗級(jí)優(yōu)秀班主任馬建東張志五賈曉光旗級(jí)優(yōu)秀班主任賈艷紅包彩英胡現(xiàn)利旗級(jí)優(yōu)秀班主任高娃楊寶華高楠旗級(jí)教學(xué)能手周有娣崔廣慧呂嗣森旗級(jí)教學(xué)能手于靜周淑紅張淑萍旗級(jí)教學(xué)能手旗級(jí)優(yōu)秀班主任王秀飛李兆青王穎慧閆井琢旗級(jí)教學(xué)能手席高娃于鳳花許慶豐于維懷旗級(jí)教學(xué)能手郭海邢彩玲張海波附件三:“教師兩筆字教學(xué)基本功”訓(xùn)練方案鋼筆字、粉筆字是教師必須具備的教學(xué)基本技能，也是課堂教學(xué)的基本手段。為提高我校教師”兩筆字”教學(xué)基本功，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，本學(xué)期特開(kāi)展“教師兩筆字教學(xué)基本功”崗位大練兵活動(dòng)，具體安排如下：一、 參加對(duì)象全校教師（3年以內(nèi)退體的教師自愿參加）。二、 教師兩筆字教學(xué)基本功的訓(xùn)練要求（一） 、教師練習(xí)所用紙張、本由學(xué)校提供。（二） 、書(shū)寫(xiě)要求1、 鋼筆字：寫(xiě)字姿勢(shì)端正，能用正楷或行楷書(shū)寫(xiě)規(guī)范的簡(jiǎn)化漢字、學(xué)科符號(hào)、字符等。筆順正確，字跡工整，字體美觀，行款整齊。2、 粉筆字：正確握拿粉筆，能用正楷書(shū)寫(xiě)規(guī)范的簡(jiǎn)化漢字、學(xué)科符號(hào)、字符等。筆順正確，字跡工整，字體美觀，大小適中，行款整齊。在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，能根據(jù)教學(xué)進(jìn)程，配合教學(xué)內(nèi)容科學(xué)設(shè)計(jì)板書(shū)。板書(shū)時(shí)能及時(shí)、自然、連貫，做到板面整潔，字跡清晰，布局科學(xué)，層次分明，重點(diǎn)突出，無(wú)錯(cuò)別字，有一定的速度。（三） 、訓(xùn)練檢查要求：考核小組成員利用課堂聽(tīng)課隨時(shí)對(duì)教師的板書(shū)進(jìn)行指導(dǎo)，每位教師每周用小黑板公開(kāi)展示一次；每位教師每天寫(xiě)一篇小楷，每?jī)芍苷砩辖粚W(xué)校，在每周五（周三）下午下班前，由年級(jí)組長(zhǎng)或校點(diǎn)負(fù)責(zé)人收齊，上交到教導(dǎo)處，教導(dǎo)處做好記錄、評(píng)價(jià)、打分，每學(xué)期將最終得分與平時(shí)考核得分合并。三、 教師兩筆字教學(xué)基本功的考核評(píng)比要求1、 書(shū)寫(xiě)要求：鋼筆字、粉筆字要求用正楷或行楷書(shū)寫(xiě)，鋼筆小楷書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容不限，不留空格，不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2、 鋼筆字、粉筆字考核標(biāo)準(zhǔn)：A等：字體端正，勻稱美觀，筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)符合書(shū)法藝術(shù)要求，行款整齊，卷面整潔。B等：筆畫(huà)清楚，字體端正，結(jié)構(gòu)勻稱，行款整齊，但藝術(shù)性不強(qiáng)。C等：筆畫(huà)清楚，正確規(guī)范，但字體不端正，結(jié)構(gòu)不合理，不美觀，有