人教版八年級(jí)上冊(cè) 第五單元第一章 腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物（1）教案（表格式）

第第頁(yè)人教版八年級(jí)上冊(cè)第五單元第一章腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物（1）教案（表格式）第五單元生物圈中的其他生物第一章動(dòng)物的主要類群

一、教學(xué)目標(biāo)

第一節(jié)腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物

第一課時(shí)

概述腔腸動(dòng)物的主要特征。

舉例說(shuō)明腔腸動(dòng)物與人類生活的關(guān)系。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：腔腸動(dòng)物的主要特征；腔腸動(dòng)物與人類生活的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：腔腸動(dòng)物的主要特征。

三、教學(xué)準(zhǔn)備

(

、

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，

)(

，

)(

視頻等信息資源

)(

制作課件輔助教學(xué)

)(

錄制模擬水螅

)收集腔腸動(dòng)物相關(guān)的各類圖片的視頻。

四、教學(xué)過(guò)程

教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)意圖

學(xué)習(xí)導(dǎo)入展示六種不同動(dòng)物的圖片，提問(wèn)：為什么能迅速判斷出它們屬于動(dòng)物？動(dòng)植物的區(qū)別是什么？展示“海洋之花”?？麍D片，提問(wèn)：它是動(dòng)物還是植物呢？如何獲取食物呢？進(jìn)入新課學(xué)習(xí)。學(xué)生觀察圖片回答：動(dòng)物能夠運(yùn)動(dòng)，動(dòng)物不能像植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物。?？麑儆趧?dòng)物。能夠捕食食物。設(shè)疑，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)習(xí)目標(biāo)展示本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

認(rèn)識(shí)腔腸動(dòng)物展示常見(jiàn)的腔腸動(dòng)物，根據(jù)圖片猜測(cè)它們的生活環(huán)境。根據(jù)生活環(huán)境分類分為海水和淡水，以水螅為代表，學(xué)習(xí)腔腸動(dòng)物的結(jié)構(gòu)。腔腸動(dòng)物主要生活在水中。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、思考，簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)常見(jiàn)腔腸動(dòng)物。

水螅1.出示圖片，介紹水學(xué)生觀察圖片，回

螅的生活環(huán)境，提問(wèn)：水螅的身體能分出背面和腹面，左側(cè)和右側(cè)嗎？介紹輻射對(duì)稱，引導(dǎo)學(xué)生思考這種體形的優(yōu)勢(shì)。展示水?？v切圖，提問(wèn)：水螅身體由基層細(xì)胞組成？觀察分析體壁的結(jié)構(gòu)。播放模擬水螅防御攻擊的視頻，提問(wèn)：水螅攻擊的秘密武器是什么？水螅如何捕獲食物的？如何消化并排除食物殘?jiān)?？展示圖片，水螅的芽體有什么功能？簡(jiǎn)單介紹水螅的生殖。答：水螅身體不能分出背面和腹面，左側(cè)和右側(cè)。觀看視頻，思考并回答問(wèn)題。學(xué)生觀察圖片，對(duì)照教材，回答：水螅身體由兩層細(xì)胞組成，內(nèi)胚層和外胚層。觀看視頻，回答相關(guān)問(wèn)題。認(rèn)識(shí)刺細(xì)胞，了解水螅的結(jié)構(gòu)和功能。觀察圖片，了解水螅的出芽生殖。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、思考，了解水螅的特征，培養(yǎng)學(xué)生觀察和自主探究的能力。

小結(jié)水螅有哪些特征？學(xué)生回憶水螅的生活環(huán)境、體形、體壁、消化、生殖等特征。重復(fù)策略，引導(dǎo)學(xué)生回憶梳理知識(shí)，深化對(duì)水螅特征的理解。

腔腸動(dòng)物的主要特征展示其他腔腸動(dòng)物，觀察圖片，分析歸納出腔腸動(dòng)物的主要特征。觀察圖片，分析找到腔腸動(dòng)物的共同特征，完成填空。培養(yǎng)學(xué)生歸納能力。

腔腸動(dòng)物與人類生活的關(guān)系腔腸動(dòng)物與我們?nèi)祟惿钣心男╆P(guān)系呢？展示圖片，引發(fā)思考。學(xué)生回顧常見(jiàn)腔腸動(dòng)物，說(shuō)出它們的用途。聯(lián)系生活，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際。

回顧總結(jié)總結(jié)知識(shí)要點(diǎn)。借助概念圖回憶鞏固重要概念。撥清思路，掌握重點(diǎn)知識(shí)，新知識(shí)形成網(wǎng)絡(luò)。

鞏固練習(xí)指導(dǎo)學(xué)生完成2道習(xí)題。積極思考，完成相應(yīng)練習(xí)。針對(duì)本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容通過(guò)練習(xí)進(jìn)行反饋。撥清思路，形成重要概念。

作業(yè)與思考觀察一種腔腸動(dòng)物，利用利用環(huán)保制作其模型。圖片中的