小學(xué)英語特崗教師轉(zhuǎn)正述職報告

小學(xué)英語特崗教師轉(zhuǎn)正述職報告尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委們：大家好！很榮幸在此向大家匯報我的小學(xué)英語特崗教師工作成果及個人學(xué)習(xí)、成長情況，希望得到您們的指導(dǎo)和支持。一、崗位職責(zé)與工作成果2019年9月，我作為小學(xué)英語特崗教師被分配至某小學(xué)，從一名教師到輔導(dǎo)員，我肩負(fù)著教授英語語言課程的重要任務(wù)，同時也要為學(xué)生提供良好的師生交流環(huán)境以促進(jìn)他們的英語口語能力和基礎(chǔ)技能的提升。1.個人特點和崗位職責(zé)的匹配我本科學(xué)的是英語專業(yè)，對英語教育有著濃厚的興趣與熱情。加之我善于觀察、優(yōu)于總結(jié)，善于與孩子們溝通，很快地融入了這個英語教學(xué)大家庭。漸漸地，我意識到自己的職責(zé)不僅是教授英語單詞和語法，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)他們的潛力，助他們一步步擴(kuò)大自己的英語語言世界。在課程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生英語口語能力的同時，關(guān)注他們英語閱讀和寫作的技能，注重啟發(fā)他們的思維，激發(fā)他們對英語學(xué)科的興趣。在每一堂課后，我都深入分析自己的教學(xué)案例，總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)不足，以優(yōu)秀表現(xiàn)回報學(xué)生家長的信任和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。2.教學(xué)成果在這一年里，我和同事積極探究教學(xué)方法，立足于學(xué)生的語言能力水平，靈活地運(yùn)用教材，采用多元化的教學(xué)手段來培養(yǎng)學(xué)生英語思維能力，讓他們嘗到了英語教學(xué)的“甜頭”。在我的課堂上，學(xué)生們從自己的內(nèi)心產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，英語語言技能得到了提高。如今，學(xué)生們能夠熱情表達(dá)自己的見解，積極地參與課堂互動，口語表達(dá)流利自如，找到了學(xué)習(xí)語言樂趣的同時也獲得了自信。2020年春季學(xué)期期末考試，我的班級英語考試平均分超過了該校英語科目平均分，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長的認(rèn)可。二、自我評價和成長在成績?nèi)〉玫谋澈?，我始終在不斷地自我反思中成長。這一年里，我不僅注重教學(xué)質(zhì)量提高，還積極加強(qiáng)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展方向的探究。我閱讀了大量的教育學(xué)與心理學(xué)類書籍，了解了很多新一代學(xué)生思維的特點和學(xué)習(xí)習(xí)慣，積累了相關(guān)經(jīng)驗。針對自己的英語學(xué)科，我加強(qiáng)了相關(guān)的專業(yè)學(xué)習(xí)，研究了國內(nèi)外各類英語考試的考試形式和重點，積極思考課程設(shè)置和課堂教學(xué)的前瞻性發(fā)展方向和意義，開拓教學(xué)思路。除此之外，我還深入?yún)⒓有?nèi)各項英語教學(xué)培訓(xùn)，不斷了解最新的教育信息，以持續(xù)提高自己的專業(yè)素質(zhì)，從而更好地為學(xué)生發(fā)揮作用。三、對未來的規(guī)劃時光荏苒，一年的特崗教師工作讓我感受到了教育的魅力，暗示我道路喜人。在未來，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科領(lǐng)域的專業(yè)學(xué)習(xí)，掌握最新的英語教學(xué)方法，擴(kuò)展教學(xué)思路，提高教學(xué)效果。在未來的教學(xué)實踐中，我將繼續(xù)積極探究有效的教學(xué)方法，適應(yīng)新一代學(xué)生的需求，有效地領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生，進(jìn)一步完善教學(xué)個性化，提高授課質(zhì)量。同時，我會發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊協(xié)作精神，與同事并肩作戰(zhàn)，合作交流，精益求精，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更廣闊的發(fā)