


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
五年級下冊美術(shù)說課稿-16吉祥紋樣贛美版一、教材內(nèi)容本課講解的是五年級下冊美術(shù)課本中的第十六篇:吉祥紋樣。課本中講解了中國民間常見的吉祥紋樣和它們的寓意。本篇課程旨在通過講解吉祥紋樣的基本知識和畫法,培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和繪畫能力。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能了解中國民間的吉祥紋樣和它們的寓意;熟悉吉祥紋樣的畫法和技巧;學(xué)會使用吉祥紋樣裝飾和點綴自己的作品。2.過程與方法細(xì)心觀察、捕捉事物本質(zhì);獲得基本的繪畫技法,并加以鞏固和應(yīng)用;學(xué)會嘗試不同的繪畫表現(xiàn)形式。3.情感態(tài)度和價值觀熱愛繪畫、欣賞美麗的圖形和顏色;尊重和傳承中華民族的傳統(tǒng)文化和藝術(shù)。三、教學(xué)重點和難點教學(xué)重點深入理解吉祥紋樣的基本概念與表現(xiàn)方法;熟悉吉祥紋樣的畫法和技巧;幫助學(xué)生嘗試?yán)L制自己擬定的吉祥紋樣。教學(xué)難點細(xì)節(jié)表現(xiàn):吉祥紋樣需要細(xì)心捕捉每一個細(xì)節(jié),只有把握好每一個細(xì)微的特征,畫出的吉祥圖案才會更具講究。實踐能力:繪畫需要實踐才能練就。培養(yǎng)學(xué)生實踐能力,幫助他們嘗試創(chuàng)作吉祥紋樣。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入:吉祥圖案的介紹首先,我會展示一些吉祥圖案的圖片,通過介紹它們的來源、內(nèi)涵以及它們在中國民間應(yīng)用的情況,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本課的主題。2.理論知識介紹將吉祥紋樣的概念、表現(xiàn)方法以及樣式進(jìn)行簡介,并通過PPT輔助講解,讓學(xué)生對吉祥紋樣有更深入的認(rèn)識。3.實戰(zhàn)演練:畫吉祥紋樣在本環(huán)節(jié)中,我會介紹吉祥紋樣的畫法和技巧,并現(xiàn)場示范。每個學(xué)生都會有一張白紙和顏色筆,他們要根據(jù)老師的示范嘗試畫出他們想象中的吉祥紋樣。4.作品展示學(xué)生在本節(jié)課中完成的吉祥紋樣作品將會展示在課堂上,學(xué)生們可以相互欣賞,并相互評價自己的作品,鼓勵他們在欣賞中互相學(xué)習(xí)和提高。五、教學(xué)方法和手段PPT課件:用于理論知識介紹和示范演練;直播:利用直播方式進(jìn)行互動交流,并展示學(xué)生作品;視頻錄制:將整個課程錄制成教學(xué)視頻以便后續(xù)查看。六、教學(xué)評估本課程的評估將包含以下幾個方面:教學(xué)過程中的表現(xiàn)學(xué)生是否認(rèn)真聽講,積極參與互動;學(xué)生的繪畫作品是否作為展示的優(yōu)秀作品。最終成果學(xué)生在課程結(jié)束后是否能夠熟悉吉祥紋樣的畫法和技巧;學(xué)生是否能夠在此基礎(chǔ)上創(chuàng)作出自己的吉祥紋樣。七、教學(xué)體會本次教學(xué)讓我對吉祥紋樣有了更深入的理解,同時也對繪畫教育有了更加清晰的認(rèn)識。教學(xué)過程中,我也對自己的表達(dá)能力
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 排水系統(tǒng)施工勞務(wù)協(xié)議
- 產(chǎn)業(yè)合作發(fā)展協(xié)議
- 小學(xué)部編版語文六年級下冊第二單元《習(xí)作:寫作品梗概》說課課件(含教學(xué)反思)
- 安全防護(hù)措施采購合同
- 油漆涂料銷售合同
- 小學(xué)生欺凌預(yù)防:和諧校園氛圍與互助教育
- 手動叉車安全使用
- 阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院《平面形態(tài)設(shè)計》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 阿壩職業(yè)學(xué)院《移動設(shè)備開發(fā)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 隴東學(xué)院《跨境電商》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2024年九省聯(lián)考新高考 數(shù)學(xué)試卷(含答案解析)
- 學(xué)生營養(yǎng)膳食
- 《質(zhì)量檢驗培訓(xùn)》課件
- 2023年高考真題-文綜政治(新課標(biāo)卷)含解析
- 2023版設(shè)備管理體系標(biāo)準(zhǔn)
- 二、問題解決型(指令性目標(biāo))QC成果案例
- 精益改善周五階段
- 加強(qiáng)區(qū)域管理推進(jìn)學(xué)區(qū)建設(shè)
- 2022年全國交通運輸行業(yè)城市軌道交通列車司機(jī)職業(yè)技能大賽參考題庫
- 3d3s門式鋼架 入門教程
- 儲能技術(shù)-氫儲能
評論
0/150
提交評論